小學(xué)家長會教師發(fā)言稿(雙減政策)

1、小學(xué)家長會教師發(fā)言稿（雙減政策）尊敬的家長朋友們：大家下午好！首先感謝各位家長抽出寶貴時間，來到*小學(xué)參加本次家長會。我們今天的家 長會共分為兩個部分，一是“雙減”背景下，就學(xué)校的一些新做法、對于家長如何 做好放學(xué)后的接力工作進行交流；二是各位家長與孩子老師進行班家溝通。一、弄明白兩個新詞概念第一個是“雙減”，即減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負擔(dān)、減輕學(xué)生校內(nèi)作業(yè)負擔(dān)。第二 個是“5+2”，即周一至周五五天，每天不少于兩小時的課后服務(wù)。二、“雙減”組合拳，學(xué)校是這樣打（一）深化校外治理，破解工作難點.突出三個節(jié)點，跑出“雙減”加速度。一是在第一時間通過學(xué)校微信公眾號 進行了專題宣傳；二是在第一時間召開行政會

2、進行專項研判、部署；三是在第一時 間成立了以校長X、副校長X、工會主席xx分別擔(dān)任組長的“專班”工作小組并開 展工作。.擬定三份清單，提升“雙減”精準度。一是精準摸排校外培訓(xùn)構(gòu)清單，將培 訓(xùn)機構(gòu)“白名單”第一時間通過家長微信群告知每個家長；二是精準梳理政策清單, 做到行政、教師人手一份，便于隨時翻，知曉政策以便更好落實“雙椒”工作；三 是精準制定流程清單；嚴格按照規(guī)范流程開展工作，確保雙減”工作抓細、抓實。建好三支隊伍，強化“雙減”有效度。一是專班隊伍建立，負責(zé)此項工作的 全盤統(tǒng)籌部署；二是行政干部、年級組長全員上陣，確保此項工作的開展不留“死 角”；三是充分發(fā)揮班主任隊伍的作用，全面展開拉網(wǎng)

3、式摸排。4.創(chuàng)新“三色”治理，劃出“雙減”區(qū)分度。一是對于在此工作中出現(xiàn)的違規(guī) 事件、違規(guī)教師進行“紅色”查出，絕不姑息；二是對于有矛頭或者情節(jié)較輕的違 規(guī)行為，進行“黃色”預(yù)警處理；三是全體黨員干部、教職員工沒有一個“局外 人”，竭誠為學(xué)生、家長提供“綠色”服務(wù)。（二）優(yōu)化校內(nèi)資源，回應(yīng)工作焦點.做實均衡編班，堅決維護教育公平公正。一是公開*小學(xué)均衡編班方案； 二是整改編班過程絕對公平，接受家長、社會監(jiān)督；三是編班結(jié)果公正，整個過程 均在陽光下運行。.做細作業(yè)管理，促進學(xué)生健康成長。一是聚焦習(xí)題設(shè)計，以年級同學(xué)科教師 為單位，對每個章節(jié)作業(yè)分基礎(chǔ)性、拓展性兩個層次進行精心分層設(shè)計，并堅持每

4、天公示，接受學(xué)校教導(dǎo)處檢查監(jiān)督；二是聚焦命題研究，利用每周一個半天時間， 分學(xué)科、分年級進行命題研究，建立命題資源庫，確保每位學(xué)生吃好”“吃飽”； 三是聚焦培訓(xùn)引領(lǐng)，選派主管行政、老師參加各類培訓(xùn)、教研，取他人之長補己之 短，只為每個孩子都能“減負不減質(zhì)”。.做好課后服務(wù)，貼心管理保障民生。一是課后服務(wù)實行全校覆蓋，采取自愿 參與的原則，對于家庭特別困難的孩子實行減免；二是以立德樹人為根本任務(wù)，以 德智體美勞全面發(fā)展為己任，不斷豐富課后服務(wù)內(nèi)容，“1+1+X”模式是我們?yōu)槊?個孩子精心設(shè)計的“套餐”即：周一到周四，課后服務(wù)前一小時為作業(yè)時間，要求 絕大部分孩 子能完成當(dāng)天的書面作業(yè)（一二年級無

5、書面作業(yè)，就開展興趣活動）， 課后服務(wù)后一小時為全校師生體育鍛煉，為“野蠻其體魄”下良好基礎(chǔ)；三是對于 課后服務(wù)菜單，我們實行動態(tài)調(diào)整，隨時優(yōu)化，確保課后服務(wù)質(zhì)效度、滿意度?！半p減”實施，“5+2”落地，家長是不是就可以萬事大吉，當(dāng)“甩手掌柜” 了呢？很顯然，不是的，也是不能的。孩子的成長，并不是學(xué)校和老師單方面就可 以完成的，家長必須與學(xué)校及老師形成合力，共同承擔(dān)起教育的責(zé)任。.陪伴一一與孩子一同成長優(yōu)秀的孩子都是“陪”出來的，幸福的孩子都是“伴”出來的。過去，孩子放 學(xué)后、周末、節(jié)假日上輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班的老師代替了家長的“陪伴”，未上輔導(dǎo)班 的孩子，家長的“陪伴”就是寫作業(yè)?！半p減”后每個孩

6、子回家自由支配的時間多 很多了，你們可以陪運動、勞動，可以做親子游戲，可以親自閱讀書店，飯后陪孩 子散散步（有時候我在學(xué)校加班到七八點，在回家的路上偶爾會發(fā)現(xiàn)幾道靚麗的風(fēng) 景線，穿著我們紅色校服的少先隊員與父輩、祖輩一起散步），這些陪伴雖然不能 為孩子帶來直接分數(shù)，但是可以釋放他們天性，愉悅他們身心，他們可以盡情的享 受幸福的童年，還有什么比這些更重要呢？.指導(dǎo)一一給孩子做好示范最后的教育就是示范，家長作為孩子的第一位老師也是永遠的老師，必須在孩 子習(xí)慣養(yǎng)成、品德形成、情緒控制、心態(tài)調(diào)整、精神塑造、毅力鍛造等方面，給予 孩子引導(dǎo)、指導(dǎo)、開導(dǎo)，給孩子樹立好榜樣。.共讀一一從親子閱讀開始“得語文者

7、得天下”“語文將來會改成200分”“將來高考語文試卷學(xué)生閱讀 字數(shù)會達到1.2萬字”。這些說法我就一句話概況閱讀太重要了！在學(xué)校，孩子有 師生共讀”，在家里，應(yīng)該有“親子共讀”，同一個屋檐下，那就應(yīng)該有共同的語 言（很多家長說，我娃娃（乖孫）就聽老師的話，我們說的都不聽。什么原因造成的？ 那是你們和孩子之間缺少“共同語言”，而親子讀就能很好彌補這一點）在讀中去 體驗“歲月靜好”，養(yǎng)成良好的讀習(xí)慣，父母和孩子相互促進，共同提高。.理解一一為學(xué)校、老師打cal落實“雙減”，學(xué)校、老師，無形中拉長了工作時間（早7:50晚5:40）,更增 加了學(xué)校、老師的壓力和負擔(dān)，我們承擔(dān)了更多的責(zé)任。家長呢？培訓(xùn)支出少了， 親子關(guān)系和諧了，接送孩子的時間合適了，原