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1、中小學(xué)生讀后感600字 勤奮學(xué)習(xí),在成果面前永不滿意,不斷地追求更進(jìn)一步的理解,擴(kuò)展更廣泛的課外積累,不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè),能一絲不茍的完成;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,能樂(lè)觀找出困難的緣由,勇于克服,不解決困難時(shí)不罷休。這里給大家共享一些中學(xué)校生讀后感600字,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 中學(xué)校生讀后感600字1 背影是一篇很感人的文章,文章敘述了朱自清和父親在徐州團(tuán)聚,在火車站,父親為“我”買橘子,“我”看到父親穿過(guò)鐵道努力爬上月臺(tái)時(shí)的背影,不禁流下淚,體現(xiàn)了父親的宏大。 父愛(ài)沉沉最使我感動(dòng)的是父親為兒子買橘子的部分?!案赣H是個(gè)胖子,走過(guò)去自然很費(fèi)勁”,可是父親照舊要去對(duì)
2、面月臺(tái)買橘子給“我”吃,這充分體現(xiàn)了父親對(duì)我的愛(ài)。他用兩手攀著上面他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。這一連串的動(dòng)作,表明白父親爬上月臺(tái)很困難,可是父親為了給兒子買橘子,不怕累。我想不管是朱自清的父親,還是我的父親,他們都深愛(ài)著自己的兒子,不張揚(yáng),膚淺而隱忍。 記得有一次,爸爸送我去上學(xué),那天下著小雨。在路上,我們一帆風(fēng)順,突然,前面沖出來(lái)一個(gè)騎電動(dòng)_車的人,爸爸因躲閃不及,被撞倒了,爸爸起來(lái)后沒(méi)有查看自己是否受傷,而是第一時(shí)間把我扶起來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有碰著?我告知爸爸我沒(méi)事,這時(shí),我看到爸爸的褲子破了個(gè)大洞,膝蓋露了出來(lái),流著殷紅的血,可是爸爸卻一副毫不在意的樣子,眼睛始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。我從書包拿出紙
3、,想幫爸爸止血,可爸爸卻說(shuō):“我沒(méi)事,不用了,你快上車吧,別遲到了?!闭f(shuō)罷,便上車連續(xù)帶我去上學(xué),到了校門口,爸爸望著我走進(jìn)校內(nèi)才離開(kāi)。這時(shí),我回頭看了一眼爸爸,望著爸爸的背影,我有些心疼 很久以后,當(dāng)我再次想起這件事情,心中依舊有痛苦的感覺(jué),我的父親和背影中的父親何其相像,他們總是悄悄地奉獻(xiàn)著自己,即使自己過(guò)得苦一些、累一些,也盼望自己的兒女能夠幸福、歡樂(lè),從不計(jì)較得到多少回報(bào)。 父親的背影,兒女的深情,愿記憶定格在最美妙的一瞬間 中學(xué)校生讀后感600字2 最近,我讀了一本書,這本書是曹文軒從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說(shuō)中精選出來(lái)的。名叫野風(fēng)車。 這本書講的是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)來(lái)自蘇州城的女孩
4、之間純潔無(wú)邪又有點(diǎn)微妙的情感、一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無(wú)邊的內(nèi)疚、幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí)雪崩發(fā)生了 這里面的故事有許多,其中第十一根紅布條讓我最為感動(dòng)。這篇文章講的是:麻子爺爺是一個(gè)讓村里孩子們很不開(kāi)心,甚至很可怕的老頭兒。他有一頭獨(dú)角牛。每當(dāng)有孩子落水的時(shí)候,大家都會(huì)去牽這頭牛。把孩子橫在牛背上,然后不停地在谷場(chǎng)上跑動(dòng)。那牛一顛一顛的,背上的孩子也跟著一下一下地跑動(dòng),這也許是人工呼吸的作用吧?但由于現(xiàn)在牛老了,村里又有了醫(yī)生,所以大家很快就把麻子爺爺和那頭獨(dú)角牛給遺忘了。直到亮仔落水時(shí),而醫(yī)生又去城里購(gòu)藥了,大家才突然想起了獨(dú)角牛。他們就馬上把獨(dú)角牛牽到谷場(chǎng),由于獨(dú)
5、角牛的年齡大了,沒(méi)跑幾圈就口吐白沫,但它并沒(méi)有停下來(lái),它好象明白了人們的心思。麻子爺爺始終牽著獨(dú)角牛,他臉色發(fā)灰,尖尖的下頦不停地滴著汗珠。他咬著牙,舍命搬動(dòng)著那雙老腿。隨著亮仔“哇”的一聲,人們懸在半空中的心最終落了下來(lái),亮仔活了過(guò)來(lái),可麻子爺爺去悄然無(wú)聲地離去了,他永久的閉上了眼睛,再也醒不過(guò)來(lái)了。那頭獨(dú)角牛先是在谷場(chǎng)上亂蹦亂跳,然后一動(dòng)不動(dòng)地臥在麻子爺爺?shù)纳磉叀>驮诼樽訝敔斚略岬钠浯翁?,?dú)角牛失蹤了。后來(lái),幾個(gè)孩子發(fā)覺(jué)了獨(dú)角牛在灘頭死了,一半在灘上,一半在水中。人們?nèi)颊J(rèn)為,它想游過(guò)河去的麻子爺爺掩埋在對(duì)岸的野地里,但由于游到河中心,沒(méi)有力氣了,被河水淹死了。讀到這里,我的眼淚不禁嘩嘩而
6、下。我想:現(xiàn)在這頭獨(dú)角牛應(yīng)當(dāng)還在麻子爺爺?shù)纳磉叞?上天確定會(huì)被感動(dòng)的。是啊!獨(dú)角牛的忠實(shí),麻子爺爺?shù)膴^不顧身,為了就亮仔,而不惜犧牲自己珍貴的生命,這應(yīng)當(dāng)幾是他們的宏大之處吧!這也應(yīng)當(dāng)是寫這篇文章的緣由吧! 這里面還有很多動(dòng)人的故事,我覺(jué)得大家都應(yīng)當(dāng)看一看! 中學(xué)校生讀后感600字3 青銅葵花是一本敘述葵花和青銅一家一起生活發(fā)生的故事。故事里的仆人公是啞巴男孩青銅與女孩葵花,青銅11歲,葵花7歲。葵花是個(gè)文文雅靜城里女孩。她的媽媽在葵花2歲時(shí)生了一場(chǎng)大病,不幸去世。葵花跟著爸爸從城里到鄉(xiāng)下來(lái),這個(gè)地方叫作大麥地,爸爸在葵花七歲時(shí),被龍卷風(fēng)卷到河中,離開(kāi)人間。從今,葵花與青銅家住在一起。青銅一家
7、有“六口”,葵花、青銅和他的奶奶、爸爸和媽媽,第六口是一只可愛(ài)的小牛。后來(lái),奶奶為了摘綿花而累倒在了表兄家。葵花是個(gè)孝順的孩子,為了讓奶奶好起來(lái),背著父母去外地摘銀杏?;貋?lái)時(shí),奶奶已經(jīng)去了天堂。最終城里人把葵花接走了。 青銅葵花讓我知道,面對(duì)一切困難,都要用一顆英勇的心去面對(duì),先是正視它,然后接收它,最終戰(zhàn)勝它!我們要戰(zhàn)勝困難,而不是躲避困難。 苦難是不行能避開(kāi)的。它包括自然攻擊、人類野性發(fā)作、人們心靈受到嚴(yán)峻創(chuàng)傷等大家有沒(méi)有想過(guò):在阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩時(shí),雪崩將一片片歡聲笑語(yǔ)深深的埋在厚而冰冷的白雪中時(shí),當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)寸草不生的荒原上一路倒斃一路遷徒的時(shí)候,在東亞地區(qū)的海嘯在人們猝不及
8、防的狀況下,以迅累不及掩耳之速吞噬了成百上千的生命,這是多么一個(gè)浩大的數(shù)字啊!在中國(guó)礦山之中,連連因試驗(yàn)失敗而發(fā)生瓦斯爆炸發(fā)生的礦難以及汶川地震的死亡數(shù)字,我們難到還會(huì)以為,這個(gè)世界中只會(huì)有歡快與幸福嗎?災(zāi)難來(lái)臨我們?nèi)耘f克服了下來(lái),是由于我們有著一顆英勇的心,這一顆閃閃發(fā)光紅心照亮了這無(wú)望的境界,讓我們?cè)跓o(wú)望里撿起了盼望的火花。 這就是我讀了青銅葵花后內(nèi)心的真實(shí)感受。走進(jìn)青銅葵花,信任你也會(huì)有更多收獲! 中學(xué)校生讀后感600字4 暑假里,我懷著非常崇敬而又感動(dòng)的心情讀完了紅巖這本書。紅巖是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著,主要描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭(zhēng),特殊是獄中斗爭(zhēng),書中塑造了很多革命英雄,如眾所周
9、知的江姐、小蘿卜頭、許云鋒,還有成崗、齊曉軒、余新江、劉思揚(yáng)他們的英雄事跡使我深受感動(dòng)。 書中的一首詩(shī)至今還在我的耳邊回響“ 任腳下響著沉重的鐵鐐, 任你把皮鞭舉得高高,我不需要什么自白,哪怕胸口對(duì)著帶血的刺刀!人,不能低下名貴的頭,只有怕死鬼才懇求自由;毒刑拷準(zhǔn)備得了什么?死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口!”多么壯烈的詩(shī)篇啊!大家都知道這道詩(shī)是革命者陳然的作品,也是被革命小說(shuō)紅巖的羅廣斌和楊益言運(yùn)用到創(chuàng)作中去,成為革命者成崗對(duì).反動(dòng)派的有力反擊。 紅巖小說(shuō)的許云峰勇敢斗敵,舍己為人和江姐受盡酷刑卻堅(jiān)貞不屈的勇敢形象深深地印在我的腦海里。作為革命領(lǐng)導(dǎo)人的許云鋒被捕后關(guān)押在白公館的地牢里受盡熬煎,可他還能為戰(zhàn)
10、友著想,用雙手把堅(jiān)硬的泥墻刨開(kāi),為戰(zhàn)友的逃命供應(yīng)便利。江姐的頑強(qiáng)更是催人淚下,江姐受刑的描寫令我對(duì)她的頑強(qiáng)意志鄙視不已,敵人把一根根的竹簽子,從她的手指尖釘進(jìn)去,竹簽釘進(jìn)指甲以后,碰在指骨上,裂成了很多根竹絲,從手背、手心穿出來(lái)釘進(jìn)一根竹簽,江姐就昏過(guò)去一次,接著就聽(tīng)見(jiàn)一次潑冷水的聲音??山闶冀K不愿屈服于敵人,氣極敗壞的敵人只能潑醒江姐后,就又對(duì)她進(jìn)行酷刑多么殘暴的敵人啊!然而他們只能摧殘江姐的身體,卻無(wú)法摧垮江姐的革命意志! 革命者堅(jiān)貞不屈,勇敢斗爭(zhēng),最終迎來(lái)了成功的炮聲?!俺啃情W閃,迎接黎明。林間,群鳥爭(zhēng)鳴,天將破曉。東方的地平線上,慢慢透出一道紅光,閃耀在碧綠的嘉陵江上。湛藍(lán)的天空,萬(wàn)
11、里無(wú)云,絢麗的朝霞,放射出萬(wàn)道光線?!边@是小說(shuō)中對(duì)解放成功后第一個(gè)黎明的描寫,這么漂亮的畫面啊!然而這是革命者鮮血和生命換來(lái)的光明生活。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,學(xué)習(xí)紅巖精神,做一個(gè)有抱負(fù)、有理想的人。 中學(xué)校生讀后感600字5 “琴棋書畫”樣樣精通,每當(dāng)我捧起中國(guó)古典四大名著之一的紅樓夢(mèng)時(shí),就像沐浴在博大精深的中華傳統(tǒng)文化陽(yáng)光里。紅樓夢(mèng)是清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)。它以一個(gè)貴族家庭為中心背景,把封建.的各階級(jí)和階層都寫得淋漓盡致。但讓我最為沉醉的是紅樓夢(mèng)里的傳統(tǒng)文化,比如:“琴棋書畫”,紅樓夢(mèng)賈府四位小姐:元春、迎春、探春、惜春分別代表了“琴棋書畫”里的過(guò)人才藝,元春擅長(zhǎng)的是琴,迎春的棋藝出眾,探春的書法了得,惜春的畫作非凡,就連她們的貼身丫鬟的名字都頗有寓意,元春的丫鬟叫抱琴,迎春的丫鬟叫司棋,探春的丫鬟叫侍書,惜春的丫鬟叫入畫。 “琴棋書畫”是指古琴、圍棋、書法、繪畫,是中國(guó)古代文人所推崇和要把握的四門藝術(shù)。這些老祖宗留下的傳統(tǒng)文化也消失在我們現(xiàn)實(shí)生活中,其中就有我最喜愛(ài)的圍棋。 小小的棋盤包羅萬(wàn)象,分散著東方的才智,啟發(fā)著很多的暢想,黑白棋子在往來(lái)之間,開(kāi)啟黑白二字間蘊(yùn)含的奧妙,教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)、敢于突破的精神。我學(xué)習(xí)圍棋也有幾年了,下圍棋每一盤幾乎
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