學(xué)校(幼兒園)2022年推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)六篇合輯_第1頁(yè)
學(xué)校(幼兒園)2022年推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)六篇合輯_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)為深入貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神,我校增強(qiáng)全體師生的語(yǔ) 言規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí),提高熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言、正確規(guī)范使用 祖國(guó)語(yǔ)言的熱情和水平,取得了一定的效果,到達(dá)了預(yù)期的 目的,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)L學(xué)校成立推普小組:組長(zhǎng):XXX副組長(zhǎng):XX組員:XX、XXX、XXX、XX二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氣氛,健全具體的推普宣傳制 度1 .加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氣氛(1)通過(guò)在校內(nèi)懸掛標(biāo)語(yǔ)“推廣普通話,喜迎二十大” 的理念宣傳到廣大師生員工中,營(yíng)造良好氣氛。(2)及時(shí)向全體師生傳達(dá)上級(jí)部門關(guān)于推普的文件精 神,提高師生的認(rèn)知水平。9月12日早上,學(xué)校利用國(guó)旗下 講話,副校

2、長(zhǎng)向全校師生介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的作 用。讓全體師生認(rèn)識(shí)推廣普通話的主題及重要意義,知道普 通話是我們共同的語(yǔ)言,向全體師生們建議積極參加“全國(guó)總之,全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了 豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調(diào)動(dòng)了 廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué) 普氣氛,并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后 的工作中,我們要加倍努力,力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上 新臺(tái)階。2022年學(xué)校開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)一、活動(dòng)部署(一)制定具體活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行宣傳。在校內(nèi)張貼推普周宣傳海報(bào)、懸掛推普宣傳語(yǔ)條幅,渲 染校園推普活動(dòng)的氣氛,擴(kuò)大推普宣傳

3、的影響。校園微信和QQ公眾號(hào)發(fā)表推文,內(nèi)容包括“法定普通 話的開展歷程”、“漢字的演變史”、“方言與普通話的關(guān) 系”,傳播與推普周活動(dòng)有關(guān)的信息與知識(shí)。(二)宣傳發(fā)動(dòng),開展推普活動(dòng)。在校園內(nèi)開展普及普通話活動(dòng),號(hào)召全校師生積極參與 “同講普通話,攜手進(jìn)小康”主題活動(dòng),進(jìn)行有效的宣傳教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生推普學(xué)普的積極性。(三)收集資料檔案,整理相關(guān)文件。收集各班資料檔案,確保有關(guān)普及普通話工作的文件、 學(xué)習(xí)反應(yīng)等資料齊全。制定制度,量化管理,把推普活動(dòng)同 學(xué)校日常教育化管理相結(jié)合。二、活動(dòng)膨響(一)師生發(fā)動(dòng),營(yíng)造了良好的推普學(xué)普校園氣氛,向 全體師生發(fā)出推普建議,號(hào)召全校師生說(shuō)普通話,寫規(guī)范字, 使普

4、通話成為校園語(yǔ)言,不斷加強(qiáng)和提高語(yǔ)言文字素質(zhì)與文 化精神。(二)推普學(xué)普方式多樣,反應(yīng)資料種類豐富。各班在 學(xué)習(xí)推普知識(shí)后,利用綜合實(shí)踐的方式,制作了推普PPT、 學(xué)習(xí)心得、推普知識(shí)視頻、優(yōu)秀書法作品等。校園處在推普 活動(dòng)氣氛中,到達(dá)了很好的宣傳教育效果。(三)推普周系列活動(dòng)的開展使廣大師生對(duì)全面建成小 康社會(huì)具有更深的認(rèn)識(shí),對(duì)當(dāng)代學(xué)生的文化精神教育、愛(ài)國(guó) 情感的培養(yǎng)起到潛移默化的作用。同時(shí),也充分發(fā)揮了學(xué)校 傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、文化和先進(jìn)文化的作用。三、存在問(wèn)題及措施(-)在活動(dòng)布置萬(wàn)面?;顒?dòng)前期懸掛條幅時(shí)未考慮天 氣等突發(fā)因素,導(dǎo)致推普條幅掉落,雖然推普小組人員及時(shí) 巡視并重新加固條幅的懸掛

5、,但在處理實(shí)際問(wèn)題與突發(fā)狀況 時(shí)仍時(shí)有不全面的現(xiàn)象,日后將加強(qiáng)實(shí)踐,在實(shí)踐中積累經(jīng) 驗(yàn)。(二)在活動(dòng)組織安排方面,推普活動(dòng)后期學(xué)生參與度 有所降低,為此特組織推普宣傳小組進(jìn)行宣傳與號(hào)召。雖然 活動(dòng)舉辦的主動(dòng)性強(qiáng),但人員執(zhí)行力度欠缺,日后將結(jié)合自 身工作與學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真思考,防止形式化。(三)在學(xué)習(xí)效果方面,仍有少數(shù)學(xué)生語(yǔ)音水平欠佳, 我校會(huì)在日常學(xué)習(xí)中不斷加強(qiáng)語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí),將普通話文 化知識(shí)真正做到學(xué)懂、落實(shí)。通過(guò)本次推廣普通話宣傳周活動(dòng),全校師生們規(guī)范用語(yǔ) 用字的意識(shí)得到強(qiáng)化與提升,在校園內(nèi)構(gòu)成了濃郁的推普學(xué) 習(xí)氣氛,并推動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。我校將繼 續(xù)做好宣傳發(fā)開工作,將推

6、廣普通話活動(dòng)真正深入人心,也 會(huì)從活動(dòng)的缺乏之處汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把推廣普通話活動(dòng)開展 的更富有成效。學(xué)校推廣普通話宣傳周的活動(dòng)總結(jié)2022年9月12日至18日是全國(guó)“第25屆推廣普通話 宣傳周”,為了能夠讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言,全校師 生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來(lái),“使用普 通話、用好普通話”的氣氛越來(lái)越濃,掀起了一股推廣普通 話的熱潮?;顒?dòng)中,我們緊緊圍繞“推廣普通話,喜迎二十 大”的主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,對(duì)本校的推普周活動(dòng)積極 宣傳、精心安排,周密部署,認(rèn)真實(shí)施。具體說(shuō)來(lái),我們主 要做了以下工作:一、組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理:由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各中隊(duì)輔導(dǎo)員組 成推

7、普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、 計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施。二、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氣氛:.宣傳標(biāo)語(yǔ)在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼“推廣普通話,喜迎二十大” 的宣傳標(biāo)語(yǔ),形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好 氣氛。.啟動(dòng)儀式9月12日,學(xué)校副校長(zhǎng)做了推廣普通話的國(guó)旗下的講話, 向全校師生發(fā)出建議,開展推普周的系列活動(dòng)。.主題班會(huì)全校大局部班級(jí)都在較短的時(shí)間內(nèi),組織學(xué)生把平時(shí)積 累的經(jīng)典詩(shī)文在班隊(duì)活動(dòng)中大膽地展示,各班氣氛熱烈,取 得了良好的效果。.主題黑板報(bào)各班以推普周主題為內(nèi)容出一期黑板報(bào),孩子們?cè)诎嘀?任老師的指導(dǎo)下,精心設(shè)計(jì)出了 一幅幅幅員。三、開展系列活動(dòng):.教師活動(dòng)(1)開展專項(xiàng)

8、訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動(dòng)。根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況,不固定時(shí)間,組織開展好教師備課、批改評(píng) 語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。(2)全體教師上課時(shí)必須講普通話,使用規(guī)范化漢字, 提倡課間與他人交流也講普通話,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn) 化字等。教師要為學(xué)生做出表率,從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的 開展。從隨堂聽課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語(yǔ)中說(shuō) 標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)增強(qiáng)。(3)鼓勵(lì)我校教師積極參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作, 鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。(4)為促進(jìn)教師們的基本功水平的提高,學(xué)校教研室 組織開展教師基本功訓(xùn)練(粉筆字、鋼筆字),書寫內(nèi)容為經(jīng) 典詩(shī)文。讓每一位教師在原有基礎(chǔ)上提升自己的專業(yè)能力,

9、 以更好地適應(yīng)社會(huì)開展。.學(xué)生活動(dòng)(1)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全校學(xué)生運(yùn) 用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確 用字的現(xiàn)象,讓孩子在家庭里發(fā)揮小主人的作用,為祖國(guó)語(yǔ) 言文字工作做出自己的微薄力量。(2)開展“互幫互學(xué),共同進(jìn)步”活動(dòng)。(3)班級(jí)開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),孩子們?cè)诮?jīng)典詩(shī)文 中感受到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的優(yōu)美,領(lǐng)悟到了祖國(guó)文化的博大 精深,并從中明白了一些人生的哲理,樹立正確的人生觀和 世界觀。(4)開展了 “講故事大賽”、“書寫比賽”。本次比 賽,評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生作品。(5)進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽,做好正確使用普通話的宣傳 工作。一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷,師生們既忙碌又

10、充實(shí), 既為枯燥乏味的工作、學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增 長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)?!巴破罩堋笔嵌虝旱?,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。我 校的師生們將齊心協(xié)力說(shuō)好普通話,用好規(guī)范字,為宏揚(yáng)民 族文化,樹立民族精神,實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)而繼 續(xù)努力。推廣普通話宣傳周”活動(dòng),要求老師上課應(yīng)說(shuō)普通話,學(xué)生 間對(duì)話盡量以普通話為主,自覺(jué)地在社會(huì)公共交際中使用普 通話,培養(yǎng)良好的講普通話的素質(zhì),提高自己講普通話的水 平。(3)利用紅領(lǐng)巾校園廣播站、閉路電視做好語(yǔ)言文字 規(guī)范化的宣傳工作。(4)在校園內(nèi)外粘貼推普周宣傳海報(bào)。2 .健全具體的推普宣傳制度根據(jù)全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案要求,我們制

11、定了規(guī)劃,明確了目標(biāo),制定了措施,健全了制度,把學(xué)校 的推普工作納入制度化,規(guī)范化的軌道上來(lái)。(1)把推廣普通話工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作內(nèi)容, 分別召開全體師生大會(huì)、學(xué)校教職工會(huì)議、級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議,科、 備組長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議層層深入把推普工作做細(xì)、做強(qiáng)。(2)把經(jīng)常推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比內(nèi) 容。(3)在評(píng)選優(yōu)質(zhì)課,評(píng)選先進(jìn)教師時(shí),也把使用普通 話作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評(píng)比條件。此外,我們還健全檢查、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)制度,定期召開各 班普通話監(jiān)督員會(huì)議,加強(qiáng)巡查,檢查各班普及普通話的情 況。在教師中開展普通話競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)教師中推普的積極分 子給予獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期在師生中評(píng)比推普積極分子和先進(jìn)班集體。三、精

12、心組織,推進(jìn)推普活動(dòng)開展(一)開展普及普通話活動(dòng),提高師生語(yǔ)言文字水平L學(xué)校規(guī)定全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他 人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活 動(dòng)的開展。.開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入 校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講 普通話,以帶動(dòng)家庭、社區(qū)成員講普通話,養(yǎng)成講普通話的 習(xí)慣。.在師生中開展普通話比賽。教學(xué)組為進(jìn)一步強(qiáng)化教師 普通話推廣力度,組織學(xué)生參加各級(jí)學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽, 在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。(二)開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化L學(xué)校要求教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記等的撰寫都要將 規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)

13、,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾 正。教師上課必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范 簡(jiǎn)化字等。2,上好寫字課。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢(shì)和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成 良好的寫字習(xí)慣,將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系 起來(lái)。.各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際開展活動(dòng)。一年級(jí)漢語(yǔ)拼音書寫 比賽;二年級(jí)識(shí)字比賽;三、四年級(jí)看拼音寫詞語(yǔ)、句子比 賽;五、六年級(jí)開展“啄木鳥”比賽;如調(diào)查班級(jí)、學(xué)校的 用字規(guī)范化情況,對(duì)本校校園用語(yǔ)用字環(huán)境進(jìn)行一次全面的 清理、整頓,以此規(guī)范師生用好普通話和寫好規(guī)范字。此外, 各班語(yǔ)文老師還在學(xué)生寫作之前讓學(xué)生暢所欲言,先把要寫 的內(nèi)容說(shuō)通順了再寫,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)、寫能力?;顒?dòng) 內(nèi)容適合學(xué)生,并能寓

14、教于樂(lè),因此受到了廣大學(xué)生歡迎。學(xué)校還常常開展與普通話有關(guān)的各種活動(dòng)。如各年級(jí)舉 行演講比賽等,許多同學(xué)得到了鍛煉。少先隊(duì)還專門組織部 分隊(duì)干對(duì)我們身邊的規(guī)范化用字、用語(yǔ)情況進(jìn)行了調(diào)查、研 究,讓他們切身體會(huì)到說(shuō)普通話、用規(guī)范字對(duì)我們生活、學(xué) 習(xí)、工作產(chǎn)生的重要影響,進(jìn)而讓學(xué)生自己現(xiàn)身說(shuō)法。四、結(jié)合經(jīng)典誦讀,推動(dòng)縱深開展我校編輯出版了校本課程經(jīng)典誦讀,結(jié)合讀書節(jié)積 極開展“同講普通話,攜手進(jìn)小康”主題系列活動(dòng),通過(guò)分 級(jí)分層次的誦讀、書寫、聆聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)文,促使同學(xué)們熟 悉親近經(jīng)典,熱愛(ài)傳統(tǒng)文化,不斷提升了語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí) 和應(yīng)用水平。五、師生協(xié)作,活動(dòng)初見成效通過(guò)開展推普活動(dòng),學(xué)校的全體師生

15、進(jìn)一步明確推廣普 通話和使用規(guī)范字的意義,學(xué)校教師與教師、教師與學(xué)生、 學(xué)生與學(xué)生之間養(yǎng)成了用普通話交流的習(xí)慣。教師的板書規(guī) 范了,學(xué)生書寫的水平也在不斷地提高。六、存在問(wèn)題及措施.個(gè)別師生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位。有待于對(duì)其幫助、 教育,幫其提高認(rèn)識(shí),激勵(lì)其參與的積極性。.個(gè)別學(xué)生的普通話講得不夠標(biāo)準(zhǔn),漢字寫的不夠規(guī)范。 有待于幫其加強(qiáng)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和提高。推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將以全體師生 “講普通話,寫規(guī)范字,說(shuō)文明語(yǔ),做文明人”為目標(biāo),持 之以恒地開展好這項(xiàng)工作,不斷提高學(xué)校的語(yǔ)言文字工作水 平。學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)根據(jù)相關(guān)文件精神,圍繞“推廣普通話,喜迎二十大” 主題

16、,積極推進(jìn)學(xué)校的普通話推廣工作,努力營(yíng)造學(xué)校的推 廣普通話氣氛,使人人都講普通話,時(shí)時(shí)都寫規(guī)范字。我校 第25屆推廣普通話宣傳周在全體師生的共同努力下已圓滿 結(jié)束?,F(xiàn)在將本次推廣普通話宣傳周的活動(dòng)做如下總結(jié):我校在這次“推廣普通話宣傳周”活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),突 出重點(diǎn),力求實(shí)效,將開展推普周活動(dòng)與學(xué)校語(yǔ)言文字常規(guī) 工作結(jié)合起來(lái),充分利用升旗儀式、班會(huì)、隊(duì)會(huì)等精心籌劃 并組織了形式多樣,內(nèi)容新穎的活動(dòng)。如舉辦座談會(huì)、主題 班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、書法基本功比賽等,通過(guò)各種形式與活動(dòng) 在校內(nèi)外大力推廣普通話,許多教師樹立了人人都講普通話, 時(shí)時(shí)都寫規(guī)范字的法律意識(shí)和參與意識(shí),形成了說(shuō)普通話、 寫規(guī)范字的良好風(fēng)

17、氣。本次活動(dòng),我校切實(shí)執(zhí)行了活動(dòng)方案的內(nèi)容,并取得了 一定成效。L開展推廣普通話主題班會(huì),9月12日的班會(huì)課上,每 班都進(jìn)行了推廣普通話的主題班會(huì)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī) 歌課文。.開展了一堂綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各班組織學(xué)生走上社 會(huì)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字,并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改 正。.舉辦“繞口令比賽”、“詩(shī)歌朗誦比賽”來(lái)提高學(xué)生 普通話的能力。本次活動(dòng)獲得了很大的成功,和全校師生的積極配合、 認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部 門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、 規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語(yǔ)言文字的氣氛尤其令人 欣喜。當(dāng)然,這其中還存在著種種的缺乏,

18、例如參與而還不夠 寬廣等,在下次的宣傳周中,我們將做好更充分的準(zhǔn)備,發(fā) 動(dòng)更廣的參與者,爭(zhēng)取將“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。學(xué)校開展第二十五屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)2022年9月12日,我們迎來(lái)了第25屆全國(guó)推廣普通話 宣傳周,根據(jù)相關(guān)文件精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作十分重視, 按照上級(jí)的要求和部署,積極宣傳,擴(kuò)大教育面,讓全校師 生都行動(dòng)起來(lái),既參與活動(dòng),又要做好宣傳,做到家喻戶曉, 婦孺皆知:每年9月份的第三周為“全國(guó)普通話宣傳周”, 今年活動(dòng)的主題是:“推廣普通話,喜迎二十大”。為了廣造聲勢(shì),學(xué)校在每個(gè)教學(xué)樓張貼了 “推普周”宣 傳畫,懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),舉辦師生書法大賽

19、。有60多位教師 展示了各類書法作品70多幅,13個(gè)教學(xué)班有學(xué)生作品100 余份參展,其中篆、隸、草、行、楷各體皆備;毛筆、軟筆 作品都有。這既提高了師生的書寫素質(zhì),又陶冶了他們的情 操。除此之外,我們還就語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí)進(jìn)行了解答和宣 傳。如什么是普通話,為什么要推廣普通話,推廣普通話的 方針是什么,教師的普通話水平測(cè)試應(yīng)到達(dá)什么等級(jí),普通 話異讀詞和異形詞都以什么為準(zhǔn),什么叫規(guī)范漢字,使用漢 字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字都應(yīng)遵循什么標(biāo)準(zhǔn),不規(guī)范字包括哪些,什么是常用字和通用字等。到目前為止,我校初高中教師的普通話水平測(cè)試都已達(dá) 到相應(yīng)等級(jí)。全體教師都把說(shuō)普通話作為自己的課堂語(yǔ)言, 學(xué)生都爭(zhēng)當(dāng)推廣普通話的積極分子??傊?,通過(guò)這屆“推普周”活動(dòng),全校師生普遍增強(qiáng)了 “推廣普通話”的信心;從我做起,從現(xiàn)在做起,大力普及 普通話已成為我校全體師生義不容辭的責(zé)任。學(xué)校第25屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周,根據(jù)文件要 求精神,學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),以“推 廣普通話,喜迎二十大”為主題,開展了一系列豐富多彩的 活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)

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