磚和陶瓷46P 完整版課件

1、磚和陶瓷齊讀樹有生命活植物，觀察有目的方法步驟，記錄有“時(shí)間地點(diǎn)人物”整體樹“冠干根”，“根莖葉花果種”校園大樹，樟楊梧榆。水光空氣植物必需狗尾草草質(zhì)莖，樟樹木本木質(zhì)莖。水葫蘆能浮水面，葉柄膨充氣海綿。齊讀葉有生命柄片脈，銀杏扇形葉，竹柳披針葉，稻麥線形葉，玉米帶形葉，紅薯心形葉。豬籠草葉袋，仙人掌葉刺。洋蔥百合鱗片葉，豌豆葉卷須。植物生命常變化，開花結(jié)果生長(zhǎng)芽。植物共同特征，長(zhǎng)在一定環(huán)境。生長(zhǎng)發(fā)育繁殖，生死生命過程。齊讀蝸牛頭腹尾背殼，眼尖端兩對(duì)觸角。粘液痕跡爬行中，腹足細(xì)波浪運(yùn)動(dòng),卵胎生呼吸游泳。蚯蚓生活濕土中，環(huán)帶生殖環(huán)節(jié)動(dòng)。螞蟻身體腹胸頭，一對(duì)觸角三對(duì)足，觸角交流“信息素”。鯽魚變金魚

2、，有鱗片腮鰭，鰭游腮呼吸。動(dòng)物都相同，會(huì)繁殖運(yùn)動(dòng)。刺激有反應(yīng)，吃食保生命。植物和動(dòng)物，都屬于生物。齊讀周圍常見材料，陶瓷磚木塑料，“玻金”紙布橡膠。硬度較大，把小刻劃。硬度序次，鐵塑木紙。變形不折斷柔韌，塑料強(qiáng)度高質(zhì)輕。耐腐蝕好絕緣性，塑比木比金屬韌。吸水紙最強(qiáng)，第二木頭項(xiàng)，對(duì)水滲透力，塑比金屬?gòu)?qiáng)。木材特性,浮水韌硬，紋理質(zhì)輕，調(diào)濕保溫。陶瓷磚瓦，柔韌性差。黏土制坯，燒成硬脆，磚瓦吸水，沉水耐磨，絕緣易碎。我們所常見到的磚鏤空的磚實(shí)心的磚不同的陶瓷式樣陶瓷在烘烤完以后簡(jiǎn)單的陶瓷陶瓷制作過程 1、將泥土搓好，直至擠出所有空氣2、先將泥土轉(zhuǎn)到拉胚機(jī)的正中位置，然后在於泥土中開一個(gè)洞，再將洞口拉至所

3、需大小，最后將泥士拉高，直至所喜愛的高、闊及厚度 3、當(dāng)胚土干至堅(jiān)硬時(shí)，將胚土倒轉(zhuǎn)固定于拉胚機(jī)上用修胚刀修齊胚土底部4、做好胚體之后，一般需要一段時(shí)間的干燥過程。6、先將燒后的胚土底部掃上蠟水，以免沾上釉彩，然后將釉彩淋於胚土上或?qū)⑴咄两谟圆省?已經(jīng)完工的陶瓷陶瓷藝術(shù)景德鎮(zhèn)陶瓷威震山川紡織少女白菜蝸牛仰韶文化人面魚紋陶盆 龍山文化蛋殼黑陶杯 秦兵馬俑隊(duì)列 東漢綠釉陶人俑 唐三彩駱駝 選泥 和泥 拉坯 施釉 噴釉 裝窯 祭神 出窯 性質(zhì)比較磚 較硬 較容易吸水 在水中沉 不易折彎 瓦 硬 較容易吸水 在水中沉 不易折彎 陶器 很硬 不會(huì)吸水 在水中沉 不易折彎 瓷器 很硬 不會(huì)吸水 在水中沉

4、不易折彎 齊讀樹有生命活植物，觀察有目的方法步驟，記錄有“時(shí)間地點(diǎn)人物”整體樹“冠干根”，“根莖葉花果種”校園大樹，樟楊梧榆。水光空氣植物必需狗尾草草質(zhì)莖，樟樹木本木質(zhì)莖。水葫蘆能浮水面，葉柄膨充氣海綿。齊讀葉有生命柄片脈，銀杏扇形葉，竹柳披針葉，稻麥線形葉，玉米帶形葉，紅薯心形葉。豬籠草葉袋，仙人掌葉刺。洋蔥百合鱗片葉，豌豆葉卷須。植物生命常變化，開花結(jié)果生長(zhǎng)芽。植物共同特征，長(zhǎng)在一定環(huán)境。生長(zhǎng)發(fā)育繁殖，生死生命過程。齊讀蝸牛頭腹尾背殼，眼尖端兩對(duì)觸角。粘液痕跡爬行中，腹足細(xì)波浪運(yùn)動(dòng),卵胎生呼吸游泳。蚯蚓生活濕土中，環(huán)帶生殖環(huán)節(jié)動(dòng)。螞蟻身體腹胸頭，一對(duì)觸角三對(duì)足，觸角交流“信息素”。鯽魚變金魚，有鱗片腮鰭，鰭游腮呼吸。動(dòng)物都相同，會(huì)繁殖運(yùn)動(dòng)。刺激有反應(yīng)，吃食保生命。植物和動(dòng)物，都屬于生物。齊讀周圍常見材料，陶瓷磚木塑料，“玻金”紙布橡膠。硬度較大，把小刻劃。硬度序次，鐵塑木紙。變形不折斷柔韌，塑料強(qiáng)度高質(zhì)輕。耐腐蝕好絕緣性，塑比木比金屬韌。吸水紙最強(qiáng)，第二木