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文檔簡介
1、2022-2023學年北京密云縣古北口中學高二化學期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. 我國的“神舟九號”載人飛船已發(fā)射成功,“嫦娥”探月工程也已正式啟動。據(jù)科學家預測,月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的3 2He ,每百噸3 2He 核聚變所釋放出的能量相當于目前人類一年消耗的能量。地球上氦元素主要以4 2He形式存在。下列說法正確的是 ( )A4 2He原子核內含有4個質子 B3 2He和4 2He互為同位素C3 2He原子核內含有3個中子 D4 2He的最外層電子數(shù)為2,金屬性較強參考答案:B略2. 下列敘述
2、錯誤的是 ( ) A鋼鐵表面發(fā)生吸氧腐蝕時,鋼鐵表面水膜的pH增大 B電解精煉銅,開始通電一段時間后,陽極溶解的銅的質量比陰極析出的銅的質量少 C在鍍件上電鍍鋅,用鋅作陽極 D工作時在原電池的負極和電解池的陰極上都是發(fā)生失電子過程參考答案:D略3. 2012年是勒夏特列誕生192周年,下列敘述中,不能用平衡移動原理解釋的是()A紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺B高壓比常壓有利于合成SO3的反應C由H2(g)、I2(g)、HI(g)氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深D黃綠色的氯水光照后顏色變淺參考答案:C略4. 某二元酸(化學式用H2A表示)在水中的電離方程式為:H2A=H+HA- HA-H
3、+A2- 在0.1molL-1Na2A溶液中存在的粒子,其濃度關系正確的是( )Ac(Na+)+ c(H+)= c(OH-)+ c(HA-)+ c(A2-) Bc(Na+)+ c(OH-)= c(H+)+ c(HA-)Cc(Na+)=2 c(A2-)+2 c(HA-)+2 c(H2A) Dc(A2-) + c(HA-)=0.1 molL-1參考答案:D略5. 設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是()A常溫常壓下,1 mol Fe與足量稀HNO3反應,轉移電子數(shù)目一定為為3NAB0.1 mol/L NaHCO3溶液中含有Na+數(shù)目為0.1NAC50mL 18.4mol/L濃硫酸與足量銅微
4、熱反應,生成SO2分子數(shù)目為0.46NAD常溫下,1 mol Fe與足量濃硫酸反應,轉移電子數(shù)目一定為為3NA參考答案:A考點:阿伏加德羅常數(shù) 分析:A、鐵與足量的稀硝酸反應后變?yōu)?3價;B、溶液體積不明確;C、銅只能和濃硫酸反應,和稀硫酸不反應;D、常溫下,鐵在濃硫酸中會鈍化解答:解:A、鐵與足量的稀硝酸反應后變?yōu)?3價,故1mol鐵失去3mol電子即3NA個,故A正確;B、溶液體積不明確,故溶液中的鈉離子的個數(shù)無法計算,故B錯誤;C、銅只能和濃硫酸反應,和稀硫酸不反應,故硫酸不能反應完全,則生成的二氧化硫分子個數(shù)小于0.46NA個,故C錯誤;D、常溫下,鐵在濃硫酸中會鈍化,反應程度很小,則
5、轉移的電子數(shù)小于3NA個,故D錯誤故選A點評:本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關計算,掌握物質的量的計算公式和物質結構是解題關鍵,難度不大6. 在一個固定體積的密閉容器中加入2 mol A,發(fā)生可逆反應:2A(g) 2B(g)+C(g)。反應達到平衡的標志是 A、容器內壓強是開始時的1.5倍 B、容器內A、B、C物質的量濃度之比為221 C、單位時間消耗0.2molA同時生成0.1 mol C D、容器內各物質的濃度不隨時間變化參考答案:D略7. 具有下列電子層結構的原子,其對應元素一定屬于同一周期的是A兩種原子的電子層上全部都是s電子B3p能級上只有一個空軌道的原子和3p能級上有一個未成對電子的
6、原子C最外層電子排布為2s22p6的原子和最外層電子排布為2s22p6的離子D原子核外的M層上的s能級和p能級都填滿了電子,而d軌道上尚未排有電子的兩種原子參考答案:B略8. 有機物的種類繁多,但其命名是有規(guī)則的。下列有機物命名正確的是參考答案:C略9. 分別放置在圖所示裝置(都盛有0.1 molL1的H2SO4溶液)中的四個相同的純鋅片,腐蝕最快的是參考答案:C10. 設NA為阿伏加德羅常數(shù),則下列說法不正確的是A在標準狀態(tài)下,2.24L己烷含有的氫原子數(shù)目為1.4NAB1.6g甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,轉移的電子數(shù)為0.8NAC15g甲醛和乙酸混合物中含有的氧原子數(shù)目為0.5NAD0.
7、1mol乙炔分子中含有的共用電子對數(shù)目為0.5NA參考答案:A略11. 下列物質是你在生活中經常遇到的物質,其中屬于純凈物的 A煤 B生鐵 C礦泉水 D蒸餾水參考答案:D12. 下列關于電解質溶液的敘述正確的是()A常溫下,pH7的NH4Cl與氨水的混合溶液中離子濃度大小順序為:c(Cl)c(NH)c(H)c(OH)B將pH4的醋酸溶液稀釋后,溶液中所有離子的濃度均降低C中和pH與體積均相同的鹽酸和醋酸溶液,消耗NaOH的物質的量相同D常溫下,同濃度的Na2CO3與NaH CO3溶液相比,Na2 CO3溶液的pH大參考答案:D略13. 氣態(tài)反應AB CD,其它條件不變,在有催化劑條件(a)時和
8、無催化劑條件(b)時的反應過程中,有關的量(縱坐標)隨時間(橫坐標)的變化情況錯誤的是 參考答案:AD14. 在一定條件下,將X和Y兩種物質按不同的比例放入密閉容器中反應,平衡后測得X、Y的轉化率與起始時兩物質的物質的量之比的關系如圖所示,則X,Y的反應方程式可表示為 ( ) A2XY3Z B3X2Y2Z CX3YZ D3XY2Z參考答案:D略15. 常溫下c(H+)最小的是 ( )ApH=0的溶液 B0.04 molL1 H2SO4 C0.5 molL1 HCl D0.05 molL1的HNO3參考答案:D略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. 某課外活動小組對甲酸進行了如下的實驗
9、,以驗證其含有醛基,并考察其化學性質,首先做了銀鏡反應.(1)在甲酸進行銀鏡反應前,必須在其中加入一定量的 ,因為 ;(2)寫出甲酸進行銀鏡反應的化學方程式: (3)某同學很成功的做了銀鏡反應,他肯定沒有進行的操作_(寫字母):A、用潔凈的試管;B、在濃度為2%的NH3H2O中滴入稍過量的濃度為2%的硝酸銀;C、用前幾天配制好的銀氨溶液;D、在銀氨溶液里加入稍過量的甲酸;E、用小火對試管直接加熱;F、反應過程中,振蕩試管使之充分反應.然后,同學們對甲酸與甲醇進行了酯化反應的研究:(4)乙裝置中長導管A的作用是 ;(5)寫出甲酸和甲醇進行酯化反應的化學方程式 (6)選擇甲裝置還是乙裝置好?_,原
10、因是 ;(7)實驗過程中選用的藥品及試劑有:濃H2SO4、甲醇、甲酸還有_、_兩種必備用品.(8)一同學用裝有飽和氫氧化鈉的三頸瓶接收甲酸甲酯,幾乎沒有收集到產物,請給予合理的解釋 。參考答案:(1)NaOH(Na2CO3)溶液 反應必須在堿性條件下發(fā)生 (2)HCOOH+2Ag(NH3)2OH (NH4)2CO3+2Ag+2NH3+H2O(其他合理的答案也給分)(3)BCDEF(4)冷凝回流(5)HCOOH+CH3OH HCOOCH3+H2O (6)乙, 冷凝效果好,減少了甲醇等有毒物質對大氣的污染. (7)飽和碳酸鈉溶液、碎瓷片(沸石)(8) 強堿性條件下,甲酸甲酯水解了略三、綜合題(本題
11、包括3個小題,共30分)17. 有機化學反應因反應條件不同,可生成不同的有機產品。例如: (1)HX + (X為鹵素原子) (2)苯的同系物與鹵素單質混合,若在光照條件下,側鏈上氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環(huán)上的氫原子被鹵素原子取代。工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成結構簡式為的物質,該物質是一種香料。 請根據(jù)上述路線,回答下列問題:(1)A的結構簡式可能為_ _。(2)反應、的反應類型分別為_ _、_ _、_ _。(3)反應的化學方程式為(有機物寫結構簡式,并注明反應條件): _ _。(4)工業(yè)生產中,中間產物A須經反應得D,而不采取直接轉化為D的方法,其原因是_ _。(5)這
12、種香料具有多種同分異構體,其中某些物質有下列特征:其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色 分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種。寫出符合上述條件的物質可能的結構簡式(只寫兩種): _。參考答案:(1)、 (2)加成;消去;水解或取代 (3) (4)的水解產物不能經氧化反應而得到產品(或A中的水解產物中的OH不在鏈端,不能氧化成CHO)(其他合理答案均可給分) (5) (或 或 )略18. (5分)乙酸苯甲酯可提高花或水果的芳香氣味,常用于化妝品工業(yè)和食品工業(yè)。下圖是乙酸苯甲酯的一種合成路線(部分反應物、產物和反應條件略去)。請回答:(1)運用逆合成分析法推斷,C的結構簡式為 。(2)寫出AB的化學方程式為 (3)與 互為同分異構體的芳香族化合物有 種,其中一種同分異構體的核磁共振氫譜有三種類型氫原子的吸收峰,該同分異構體的結構簡式為 。參考答案: 略19. 海水中的氘(含HDO 0.03)發(fā)生聚變產生的能量,足以保證人類上億年的能源消費,工業(yè)上可采用“硫化氫水雙溫交換法”富集HDO。其原理是利用H2S、HDS、H2O和HDO四種物質,在25 和100 兩種不同的溫度下發(fā)生的兩個不同反應得到較高濃度的HDO。 (1)從物質的微粒構成看,H2O、HDO的不同點是。(2)如圖為“硫化氫水雙溫交換法”所發(fā)生的兩個反應中涉及的四種物質在反應體
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