人教版福建省福鼎市高一數(shù)學(xué)《簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題》課件_第1頁(yè)
人教版福建省福鼎市高一數(shù)學(xué)《簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題》課件_第2頁(yè)
人教版福建省福鼎市高一數(shù)學(xué)《簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題》課件_第3頁(yè)
人教版福建省福鼎市高一數(shù)學(xué)《簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題》課件_第4頁(yè)
人教版福建省福鼎市高一數(shù)學(xué)《簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題》課件_第5頁(yè)
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1、2021/8/9 星期一1簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題2021/8/9 星期一2考點(diǎn)分析線性規(guī)劃是優(yōu)化的具體模型之一.考綱要求學(xué)生能夠體會(huì)線性規(guī)劃的基本思想，并能借助幾何直觀解決一些簡(jiǎn)單的幾何問(wèn)題.2021/8/9 星期一3題型一：簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃題型二：非線性目標(biāo)函數(shù)的最值問(wèn)題題型三：含參變量的線性規(guī)劃問(wèn)題題型四：線性規(guī)劃的應(yīng)用題型分析2021/8/9 星期一4考點(diǎn)講解一、簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃2021/8/9 星期一5xyA B C 2021/8/9 星期一6方法小結(jié)簡(jiǎn)單線性規(guī)劃求解的步驟： 畫(huà)畫(huà)可行域 作作線性目標(biāo)函數(shù) 移平移線性目標(biāo)函數(shù) 求求目標(biāo)函數(shù)的最值2021/8/9 星期一7方法小結(jié)簡(jiǎn)單線性規(guī)劃求解

2、需要注意的問(wèn)題： 可行域是否包含邊界 目標(biāo)函數(shù)最值與直線截距之間的關(guān)系 目標(biāo)函數(shù)對(duì)應(yīng)直線的斜率與邊界線斜率之間的關(guān)系2021/8/9 星期一8二、非線性目標(biāo)函數(shù)的最值問(wèn)題考點(diǎn)講解2021/8/9 星期一9xyA B C 2021/8/9 星期一10 xyA B C 2021/8/9 星期一11方法小結(jié)非線性目標(biāo)函數(shù)的最值問(wèn)題的求解 分析目標(biāo)函數(shù)的幾何意義 將目標(biāo)函數(shù)化歸成具有明顯幾何意義的函數(shù)2021/8/9 星期一12考點(diǎn)講解三、含參變量線性規(guī)劃問(wèn)題的求解2021/8/9 星期一13考點(diǎn)講解四、線性規(guī)劃的應(yīng)用2021/8/9 星期一14小結(jié)提升簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃的基本思想： 簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃的作用： 二元函數(shù)的最值問(wèn)題數(shù)形結(jié)合簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題求解的步驟： 畫(huà)

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