![2022-2023學(xué)年四川省廣安市三溪中學(xué)高三生物測(cè)試題含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/60a96049fffb71b0c472a4765afec64f/60a96049fffb71b0c472a4765afec64f1.gif)
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1、2022-2023學(xué)年四川省廣安市三溪中學(xué)高三生物測(cè)試題含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1. 某生物的測(cè)交后代中只有兩種表現(xiàn)型(1:1),則此生物 A一定含有一對(duì)等位基因 B一定不含有等位基因 C不可能含有兩對(duì)以上的等位基因 D一定產(chǎn)生兩種比值相等的配子參考答案:D2. 下列哪一項(xiàng)不是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有關(guān)的生理活動(dòng) A劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中的乳酸上升 B干渴時(shí)尿量明顯減少 C人少量失血后,血量很快恢復(fù)正常 D炎熱的夏天,人體內(nèi)產(chǎn)生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升參考答案:A3. 細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA的含量會(huì)發(fā)生變化。右下圖為青蛙卵
2、巢中細(xì)胞在某一時(shí)期的分類統(tǒng)計(jì)結(jié)果。下列分析正確的是A發(fā)生同源染色體分離過(guò)程的細(xì)胞只存在于丁組B甲組細(xì)胞的形態(tài)大小都相同,全部為卵細(xì)胞C乙組的每個(gè)細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組D丙組細(xì)胞中正在進(jìn)行染色體的復(fù)制,其結(jié)果是染色體數(shù)目加倍參考答案:A4. 某同學(xué)在進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出了如圖所示的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是Ac點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)間取樣計(jì)數(shù)時(shí),需對(duì)樣液適當(dāng)稀釋Bcd段酵母菌種群的增長(zhǎng)率約為O C造成de段種群數(shù)量下降的原因之一是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏D本實(shí)驗(yàn)不存在對(duì)照,酵母菌數(shù)常用抽樣檢測(cè)法獲得參考答案:D【命題立意】本題考查對(duì)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種
3、群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的考查。本實(shí)驗(yàn)為前后對(duì)照。5. 某研究小組研究了某地的兩個(gè)湖泊,每個(gè)湖中生活著兩種相似的魚(yú):紅褐色的和金黃色的。這一地區(qū)可能發(fā)生過(guò)洪水。他們不清楚這兩種魚(yú)之間的關(guān)系,于是作出兩種如圖所示的假設(shè)。以下說(shuō)法中不正確的是( ) A假說(shuō)甲認(rèn)為紅褐色魚(yú)和金黃色魚(yú)起源于同一種灰色魚(yú) B假說(shuō)乙認(rèn)為湖中原來(lái)只有紅褐色魚(yú),湖中原來(lái)只有金黃色魚(yú),發(fā)洪水時(shí),這兩個(gè)湖中的魚(yú)混雜在一起C假說(shuō)甲說(shuō)明湖和湖由于地理隔離的作用形成金黃色魚(yú)和紅褐色魚(yú)D如果紅褐色魚(yú)和金黃色魚(yú)不能雜交,或雜交后不能產(chǎn)生可育后代,說(shuō)明它們不是一個(gè)物種參考答案:C6. 下列屬于細(xì)胞分化、衰老和癌變的共同表現(xiàn)是A新陳代謝速度減慢 B細(xì)
4、胞膜的通透性降低C遺傳物質(zhì)和細(xì)胞功能發(fā)生改變 D細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變參考答案:D7. 在酶本質(zhì)的探索歷程中,美國(guó)科學(xué)家切赫和奧特曼研究和發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能。該研究和發(fā)現(xiàn)補(bǔ)充說(shuō)明了 A酶的化學(xué)成分 B酶催化作用的機(jī)理C酶催化作用的特性 D酶發(fā)揮作用的條件參考答案:A略8. 圖中曲線表示酶促反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系,下列對(duì)該圖的描述錯(cuò)誤的是( )A圖中a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度為該酶活性的最適溫度B曲線ab段下降,說(shuō)明酶的分子結(jié)構(gòu)被破壞C該圖顯示溫度的高低都能影響酶的活性D該酶在70的環(huán)境下活性完全喪失參考答案:B9. 根據(jù)細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型 ( )。A 蛋白質(zhì)與磷脂形成一有規(guī)則的重復(fù)結(jié)
5、構(gòu) B 膜是一剛性結(jié)構(gòu)C 磷脂形成雙分子層,其極性頭部對(duì)頂著 D 蛋白質(zhì)可在磷脂雙分子層中側(cè)向移動(dòng)參考答案:D解析: 流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為磷脂以雙分子層形式存在,其非極性的疏水的尾部對(duì)頂著,蛋白質(zhì)分子以不同深度插在雙分子層內(nèi)。膜并不是一剛性結(jié)構(gòu),而是總處在流動(dòng)變化之中,與磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都可進(jìn)行側(cè)向移動(dòng)有關(guān)。 10. 下列能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組是()氨基酸C、H、O、N等元素氨基酸分子脫水縮合 多肽 形成一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子ABCD參考答案:D【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)【分析】閱讀題干可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)的組成元素、基本單位、化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),梳
6、理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答【解答】解:蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N等,由基本元素組成蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸,氨基酸分子通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成多肽鏈,多肽鏈經(jīng)過(guò)盤曲、折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),因此蛋白質(zhì)分子由簡(jiǎn)到繁的結(jié)構(gòu)層次是:C、H、O、N等元素氨基酸氨基酸分子脫水縮合多肽一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子故選:D11. 人體中的腦細(xì)胞與心肌相比較,下列哪一項(xiàng)差別最大 A吸收葡萄糖能力 B貯存糖元能力 C線粒體數(shù)目 D核糖體數(shù)目參考答案:答案:B12. 下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是 A豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA B酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 CT噬菌體的遺傳
7、物質(zhì)含有硫元素 DHIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷參考答案:B13. 將硝化細(xì)菌體內(nèi)核酸徹底水解可以得到:( )AC、H、O、N、P等元素 B五種含氮堿基 C4種核苷酸 D8種核苷酸參考答案:B14. 下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)上,下列說(shuō)法正確的是 A該圖示可以說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng) B如果感受器、下丘腦、和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射活動(dòng)的反射弧,則效應(yīng)器為圖中的組織 C胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)不受過(guò)程的調(diào)節(jié) D如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則的增加可引起和的減少參考答案:答案:B15. 下列關(guān)于大氣污染與人體免疫功能的敘述不正確的是( )A. 大氣污染損害人體呼吸道黏膜,導(dǎo)致人
8、體非特異性免疫功能降低B. 污染物中的病原體被人體吸入后,可被吞噬細(xì)胞攝取和處理,暴露出特有的抗原C. 污染物中病原體侵入人體細(xì)胞,機(jī)體需依靠細(xì)胞免疫才能將其清除D. 污染物中含有的病原體可刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體參考答案:D人體呼吸道黏膜屬于非特異性免疫中的第一道防線,大氣污染損害人體呼吸道黏膜,導(dǎo)致人體非特異性免疫功能降低,A正確;污染物中的病原體被人體吸入后,在體液免疫中,吞噬細(xì)胞可攝取和處理病原體,暴露其抗原,B正確;細(xì)胞免疫作用的對(duì)象是被病原體入侵的靶細(xì)胞,C正確;漿細(xì)胞不具有識(shí)別功能,因此病原體不能刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,D錯(cuò)誤。16. 哪種眼是平行光線聚焦在視網(wǎng)膜的后面?A.近視眼 B
9、.遠(yuǎn)視眼 C.青光眼 D.散光參考答案:B17. 生物學(xué)科的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)實(shí)驗(yàn),下面提及的實(shí)驗(yàn)中有精心設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是( ) 達(dá)爾文提出了以自然選擇學(xué)說(shuō)為中心的生物進(jìn)化理論 魯賓和卡門證明了光合作用釋放的氧全部來(lái)自水 沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 艾弗里證明了促使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的物質(zhì)是DNA A B C D參考答案:A18. 下列有關(guān)興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的敘述,不正確的是A興奮產(chǎn)生時(shí),興奮部位的細(xì)胞膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位B興奮傳遞的單向性與遞質(zhì)的存在、釋放和作用部位有關(guān)C興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)局部電流方向相反D興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度比在突觸內(nèi)的傳遞速度快參考答案:C1
10、9. 下圖為人體某個(gè)細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是A. 與相比,由于的表面積/體積的比值小,所以與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力弱B. 仍具有分裂能力,其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镃. 與的遺傳物質(zhì)相同,但細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類不同D. 細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果使得細(xì)胞的遺傳信息發(fā)生改變參考答案:C20. 下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過(guò)程,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是A過(guò)程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶的混合物處理B過(guò)程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變C過(guò)程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能D過(guò)程需用適宜配比的生
11、長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素處理參考答案:B21. 人的紅細(xì)胞必須生活在含有0.9%的氯化鈉的溶液中,若將紅細(xì)胞置于蒸餾水中,紅細(xì)胞會(huì)因吸水過(guò)多而脹破;若將細(xì)胞置于濃鹽水中,紅細(xì)胞會(huì)因?yàn)槭櫩s,因而喪失輸送氧氣的功能。所以醫(yī)生給脫水病人注射用的0.9%的生理鹽水,這個(gè)事例說(shuō)明()A.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用 B.只有紅細(xì)胞有這種特征C.水分子容易進(jìn)出細(xì)胞 D.無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞參考答案:A22. 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,對(duì)于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定起著關(guān)鍵作用。這是通過(guò)A種群密度有一定規(guī)律性的變化而實(shí)現(xiàn)的B群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間物質(zhì)循環(huán)而實(shí)現(xiàn)的C生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的反饋機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)的D人工進(jìn)行的綠化和
12、環(huán)境保護(hù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的參考答案:C23. 研究表明,反密碼子是從攜帶氨基酸的一端開(kāi)始讀碼,已知DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息與最終翻譯成的氨基酸有如下對(duì)應(yīng)關(guān)系。則下圖所示tRNA所攜帶氨基酸是 A蘇氨酸 B丙氨酸 C半胱氨酸 D賴氨酸 參考答案:A24. 為研究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,一同學(xué)將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中,一段時(shí)間后觀察到葉表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A. 該植物的葉表皮細(xì)胞是具有液泡的活細(xì)胞B. 細(xì)胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度高于細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度C. 細(xì)胞液中的H2O可以經(jīng)擴(kuò)散進(jìn)入甲物質(zhì)溶液中D. 甲物質(zhì)和H2O能自由通過(guò)該葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁參考答案:B
13、具有大的液泡的活細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離,A正確。質(zhì)壁分離過(guò)程中,細(xì)胞在失水,此時(shí),細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度高于細(xì)胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度,B錯(cuò)誤。水分子跨膜的方式是自由擴(kuò)散,C正確。細(xì)胞壁是全透的,甲物質(zhì)和H2O能自由通過(guò),D正確?!究键c(diǎn)定位】質(zhì)壁分離【名師點(diǎn)睛】沒(méi)弄清質(zhì)壁分離發(fā)生的條件是做錯(cuò)該題的主要原因。25. 下列關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡、壞死與癌變的說(shuō)法,正確的是( )A. 衰老細(xì)胞的膜通透性降低,癌變細(xì)胞的膜黏著性增強(qiáng)B. 細(xì)胞調(diào)亡受基因控制、細(xì)胞癌變不受基因控制C. 細(xì)胞壞死時(shí)代謝停止,細(xì)胞癌變時(shí)代謝減弱D. 衰老、死亡的細(xì)胞可被吞噬細(xì)胞清除;癌細(xì)胞可被效應(yīng)T細(xì)胞裂解后被吞噬細(xì)胞清除參考答案:D【分析】
14、衰老細(xì)胞的特征:細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;有些酶的活性降低;呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果,癌變的細(xì)胞能無(wú)限增殖,代謝增強(qiáng),細(xì)胞膜表面的糖蛋白減少,黏著性降低,使得癌細(xì)胞極容易轉(zhuǎn)移。細(xì)胞凋亡是由基因決定的,又稱編程性細(xì)胞死亡,屬于正常的生命現(xiàn)象,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除都是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的,細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,以及抵御各種外界因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用?!驹斀狻緼. 癌細(xì)胞的細(xì)胞
15、膜上糖蛋白減少,黏著性降低,A錯(cuò)誤;B. 細(xì)胞凋亡受基因控制,細(xì)胞癌也受基因控制,B錯(cuò)誤;C. 癌變細(xì)胞由于無(wú)限增殖而代謝增強(qiáng),C錯(cuò)誤;D. 衰老、死亡的細(xì)胞可被吞噬細(xì)胞清除,癌細(xì)胞可被效應(yīng)T細(xì)胞裂解后被吞噬細(xì)胞清除,都是通過(guò)細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的,D正確。26. 用普通光學(xué)顯微鏡觀察葉綠體時(shí),用低倍鏡看清楚后,轉(zhuǎn)換高倍鏡卻看不到或看不清原來(lái)的細(xì)胞了。以下是對(duì)此作出的可能解釋,其中不正確的是A.物像不在視野中央B.切片放反,蓋玻片在下C.低倍鏡和高倍鏡的焦點(diǎn)不在同一平面 D.未換目鏡參考答案:答案:D27. (04全國(guó)卷)自然界中,一種生物某一基因及其三種突變基因決定的蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列如下: 正
16、?;?精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 蘇氨酸 脯氨酸 突變基因 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 蘇氨酸 脯氨酸 突變基因 精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 蘇氨酸 脯氨酸 突變基因 精氨酸 苯丙氨酸 蘇氨酸 酪氨酸 丙氨酸 根據(jù)上述氨基酸序列確定這三種突變基因DNA分子的改變是 突變基因1和2為一個(gè)堿基的替換,突變基因3為一個(gè)堿基的增添 突變基因2和3為一個(gè)堿基的替換,突變基因1為一個(gè)堿基的增添 突變基因1為一個(gè)堿基的替換,突變基因2和3為一個(gè)堿基的增添 突變基因2為一個(gè)堿基的替換,突變基因1和3為一個(gè)堿基的增添參考答案:答案:28. 工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí),常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出果汁率。為研究溫度對(duì)果膠酶
17、活性的影響,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn): 將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在10水浴中恒溫處理10min(如圖A所示)。將步驟處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10水浴中恒溫處理10min(如圖B所示)。將步驟處理后的混合物過(guò)濾,收集濾液,測(cè)量果汁量(如圖C所示)。在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,并記錄果汁量,結(jié)果如下表所示:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。(1)果膠酶破除細(xì)胞壁,有利于主要貯存在蘋果果肉細(xì)胞中_結(jié)構(gòu)內(nèi)的果汁出汁。(2)該實(shí)驗(yàn)通過(guò)_來(lái)判斷果膠酶活性的高低。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)溫度為_(kāi)附近時(shí),此時(shí)果膠酶的活性最大。(3)實(shí)驗(yàn)步驟的目的是_。(4)果膠酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底
18、物),保持溫度、pH在最適值,生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖:在35分鐘后曲線變成水平是因?yàn)?。若增加果膠酶濃度,其他條件不變,請(qǐng)?jiān)谟覉D原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。參考答案:29. 激素是生命活動(dòng)的重要調(diào)節(jié)物質(zhì)。下列關(guān)于激素類藥物在實(shí)踐中應(yīng)用的敘述正確的是A. 因病切除甲狀腺的患者,需要長(zhǎng)期服用促甲狀腺激素B. 在漁業(yè)生產(chǎn)中,通常是給雌雄親魚(yú)注射性激素類藥物,有利于進(jìn)行人工授精和育苗C. 某些運(yùn)動(dòng)員服用人工合成的睪酮衍生物,可促進(jìn)肌肉的生長(zhǎng),提高比賽成績(jī)D. 桑葉適量噴灑人工合成的保幼激素類似物,可提前蠶作繭的時(shí)間,提高吐絲量參考答案:C【分析】動(dòng)物通過(guò)下丘腦-垂體-性腺分級(jí)調(diào)節(jié)影響性激
19、素的分泌,性激素也可以通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體對(duì)相關(guān)激素的分泌。用保幼激素類似物噴灑蠶體,能保持幼蟲(chóng)狀態(tài),可增加產(chǎn)絲量?!驹斀狻看偌谞钕偌に貫槎嚯念?,不能口服,而且切除了甲狀腺后,促甲狀腺激素也不能促進(jìn)甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素,因病切除甲狀腺的患者,需要長(zhǎng)期服用甲狀腺激素,A錯(cuò)誤;促性腺激素的作用是促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)和發(fā)育,促進(jìn)性腺產(chǎn)生性激素,促進(jìn)卵子和精子成熟和排出,因此為了促進(jìn)生殖細(xì)胞的成熟,有利于進(jìn)行人工授精和育苗,需要給雌雄親魚(yú)注射促性腺激素,若直接注射性激素會(huì)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體對(duì)相關(guān)激素的分泌,而垂體分泌的促性腺激素減少可導(dǎo)致性腺萎縮,B錯(cuò)誤;睪酮衍生物(興奮劑的一種)可以
20、使肌肉興奮,增強(qiáng)肌肉力量,從而能提高比賽成績(jī),但長(zhǎng)期服用睪酮衍生物,會(huì)抑制下丘腦和垂體對(duì)相關(guān)激素的分泌,使自身性激素的合成與分泌減少,導(dǎo)致性腺萎縮,C正確;養(yǎng)蠶時(shí),可以在桑葉上噴灑保幼激素類似物,以推遲結(jié)繭時(shí)間,提高吐絲量,D錯(cuò)誤。故選C。30. 某同學(xué)設(shè)計(jì)滲透裝置如下圖所示(開(kāi)始時(shí)狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水,圖中豬膀胱膜允許單糖透過(guò)。倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最可能出現(xiàn)的是 A漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后即下降 B漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降 C加酶前后,在燒杯中都可以檢測(cè)出蔗糖 D加酶后可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶參考答案
21、:B31. (07廣東文基)下列有關(guān)紅綠色盲癥的敘述正確的是 A紅綠色盲癥遺傳不遵循基因的分離規(guī)律 B紅綠色盲癥是一種常染色體隱性遺傳病 C紅綠色盲癥是基因重組的結(jié)果 D近親結(jié)婚導(dǎo)致紅綠色盲癥的發(fā)病率升高參考答案:答案:D解析:紅綠色盲屬于伴性遺傳,XY也是同源染色體,其上基因控制的性狀的遺傳方式也是遵循基因的分離定律的,但是因?yàn)樵赬染色體上,所以與性別有關(guān),這種疾病的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果。近親結(jié)婚,由于夫婦雙方攜帶相同致病基因的機(jī)會(huì)大大增加,會(huì)導(dǎo)致遺傳病的發(fā)病率提高。32. 體液調(diào)節(jié)是動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種重要方式,以下有關(guān)說(shuō)法正確的是A.垂體是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺活動(dòng)的樞紐B.在寒冷環(huán)境,人體甲狀
22、腺活動(dòng)加強(qiáng),代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱增多C.胰島素和胰高血糖素在維持血糖的相對(duì)穩(wěn)定中起協(xié)同作用D.激素、淋巴因子等不僅可傳遞信息,還能參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的構(gòu)成,為細(xì)胞代謝提供能量參考答案:B下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺活動(dòng)的樞紐,A錯(cuò)誤。在寒冷環(huán)境,人體甲狀腺活動(dòng)加強(qiáng),代謝增強(qiáng),產(chǎn)熱增多,B正確。在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰島素和胰高血糖素之間為拮抗作用,C錯(cuò)誤。激素、淋巴因子等可傳遞信息,但不能參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的構(gòu)成,也不能為細(xì)胞代謝提供能量,D錯(cuò)誤。33. 觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂并制作裝片的實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致染色不深的操作步驟是A.剪取洋蔥根尖23 mm,放入解離液中35 minB.待根尖酥軟后,將其放在龍膽紫溶液中染色C.
23、35 min后,取出根尖,放在載玻片上,加一滴清水,蓋上蓋玻片D.在蓋玻片上再加一片載玻片,用拇指按壓參考答案:B34. 下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎工程的敘述中,正確的是 A胚胎分割是將早期胚胎切割成幾等分,最終產(chǎn)生同卵多仔后代的技術(shù)。B“試管嬰兒”是體外受精、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植的產(chǎn)物,使不能產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的夫婦能得到自己的孩子。C囊胚時(shí)期的細(xì)胞還沒(méi)有發(fā)生細(xì)胞分化,內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞具有發(fā)育全能性。D胰蛋白酶處理卵裂球獲得的細(xì)胞可直接移植到受體的子宮中繼續(xù)發(fā)育。參考答案:A35. 某昆蟲(chóng)的長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)、黑體(E)對(duì)灰體(e)為顯性,這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。環(huán)境導(dǎo)致bbE_基因型和B_ee基因型
24、的胚胎致死。若純合的雄蟲(chóng)(BBEF)與雌蟲(chóng)(bbee)交配,則F2群體中E的基因頻率是 A50% B60% C40% D100%參考答案:B36. 與細(xì)胞膜具有能量交換、物質(zhì)運(yùn)輸和信息傳遞功能最有關(guān)的物質(zhì)是A磷脂 B糖類 C蛋白質(zhì) D固醇參考答案:C37. 下圖是某動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖像和DNA含量變化圖,請(qǐng)根據(jù)下圖,判斷下列說(shuō)法不正確的是( )A 圖二的時(shí)期對(duì)應(yīng)的圖一的CD中的一個(gè)區(qū)段B 圖二的細(xì)胞中的染色體數(shù)是4條,DNA也是4.C 在AC段完成了DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。D 圖二的細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞是體細(xì)胞。參考答案:B38. 細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述不正確
25、的是( ) A造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過(guò)程是不可逆的B老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞C分化后的不同組織細(xì)胞中RNA、蛋白質(zhì)種類完全不同D細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物進(jìn)行各種生理功能的效率參考答案:C39. 若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA和脂肪,下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是A.水稻胚乳和花生子葉 B.天竺葵葉和水稻胚乳C.紫色洋蔥和花生子葉 D.天竺葵葉和紫色洋蔥參考答案:C40. 下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述,正確的是A在制作果酒和果醋實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該一直保持厭氧環(huán)境B當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí),醋酸菌能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸C由于酵母菌的繁殖能力很強(qiáng),不需對(duì)所用裝置進(jìn)行消毒處理D溫度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大,而對(duì)醋酸菌的發(fā)酵影響不大參考答案:B【知識(shí)點(diǎn)】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋解析:果酒制備的菌種是酵母菌,最適溫度在20左右最好,一般控制在18-25,屬于兼性厭氧型細(xì)菌,進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精果醋制備的菌種是醋酸菌,溫度為3035,屬于好氧性細(xì)菌,發(fā)酵時(shí)需要持續(xù)通入空氣,同時(shí)要對(duì)制作工具消毒,消除雜菌影響。故選B。【思路點(diǎn)撥】理解微生物發(fā)酵,把握之時(shí)間內(nèi)在聯(lián)系。二、 非選擇題(本題共
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