2021見義勇為好人事跡600字5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021見義勇為好人事跡600字5篇2021見義勇為好人事跡600字5篇2021見義勇為好人事跡600字篇1 “見義勇為”，相信大家對這個詞并不目生，而且，在我們的周邊也不難察覺這樣的人。世上事有善有惡，有美有丑。要問我最敬重什么?我最敬重見義勇為。何為見義勇為?顧名思義：“見”就是望見;“義”就是正義;“勇”就是奮勇;“為”就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。相信大家還記得，在10月24日，面對落入湍急江水的少年，長江大學14名大學生不顧自身安危，紛紛跳入水中救人。手挽手組成的“人梯”，挽救了兩名孩童如花的生命，而陳實時、何東旭、方招3

2、名大學生，卻獻出了年僅19歲的生命。 面對這樣的處境，有多少人能像這些大學生一樣，不顧生命危害下江救人?它們的這種行為不正是見義勇為嗎?然而，有好多人都會認為這三名大學生不值，甚至覺得他們的行為很傻。我認為并不是這樣，確實，我也為他們很悵然，終究是三個鮮活的生命呀。但是，我們要褒獎的是這種精神。 有些價值觀是永遠不能被忽略的，如對正義、行善觀念的敬仰和熟悉。有些原那么是永遠不能再受質疑或被議論的，像為人的責任和做人的根本。有些觀念是永遠務必堅持的，這就是一個民族賴以立身的文化傳統(tǒng)。“見義勇為”的觀念就是中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的最重要組成片面之一不僅民族的自主需要好多的熱血男兒，同時也是我們的民

3、族每一個人品德完善的需要。 在這三位大學生的身上集中呈現(xiàn)了忠于祖國、喜歡人民的赤子情懷，臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概，心系社會、關愛他人的優(yōu)秀品德，樂于奉獻、甘于獻身的高尚情操，眾志成城、團結協(xié)作的集體主義精神。 對于現(xiàn)在的我們，或許說這些還為時過早，但我們理應從小培養(yǎng)這種精神。不該像某些人不做實事而在一旁說風涼話，這種人遲早會落下社會的腳步。其實，我們做這些不是為了出風頭，也不是為博得別人的好評，而是為了做好自己，培養(yǎng)自己良好品質。所以，我們即便不能扶助別人，也要懂得敬愛見義勇為的人。千萬不要流露出貶低或瞧不起他人的思想，這只會暴露出你這個人的惡劣品質。 而且，

4、見義勇為并不是你魯莽的表現(xiàn)，只要懂得做好自己、再做一些力所能及的事情。那么，無論別人說什么，都會成為過去。體驗了這一切，我想你的靈魂也會得到升華。 2021見義勇為好人事跡600字篇2 我的爸爸是濮陽黃河河務局的一名職工，平日在家里處于“最底層”，上班去也是努力工作，在我的心目中就是普普遍通的一個人唄。直到有一個冬天，爸爸毫不躊躇跳到河里救起了一個落水的人，大家都說爸爸就是一個英雄。 爸爸是負責濮陽縣柳屯閘管所的管理工作的，那天，他照常和領導、同志一起5人去閘管所巡查，聽到有人在喊“快來人啊，有人跳水了”，爸爸聽見后的第一回響就是往河邊跑，邊跑邊甩下了棉衣，撲通一聲跳到冰冷的河里游到落水人的身

5、邊，拉起胳膊就往岸上拽，那個人不但不聽話還一向往水里撲，爸爸的同事加緊協(xié)助，一起救起了那個人，其他的同事點起了火讓他們取暖，并且找到了那個人的家里人才下班回家。爸爸回到家報告媽媽，今天在河里救起了一個人，媽媽還說：“傻啊你，這么冷的天往水里跳，趕快把這杯姜糖水喝了，去去寒氣。”爸爸誠實地呵呵一笑，接過姜糖水，喝了一口，舒了一口氣，說：“啊，還是老婆好啊，我現(xiàn)在是從里到外都溫和了?！眿寢層帜昧艘粋€毯子蓋在了爸爸身上。 我不解地問爸爸：“這么冷的天，你不怕冷嗎?為什么會去救人啊?”爸爸的臉變肅穆了，他意味深長地說：“孩子，爸爸救人，不是為了別的，一是爸爸的本能回響，聽到呼救就直接去救人，啥也沒想;

6、二是爸爸會游泳啊，技術還相當不錯，能夠養(yǎng)護好自己的處境下再救人;三是我們人多啊，一人伸把手就能幫幫人，哪能見死不救啊?”多么樸實的話語啊!那一刻，我被深深的打動了，我的爸爸沒有高官厚祿，沒有綺麗辭藻，沒有自我標榜，他就是那樣樸實，那樣平凡而宏偉，我為我的爸爸高傲! 2021見義勇為好人事跡600字篇3 世上事有善有惡，有美有丑。要問我最敬重什么?我最敬重見義勇為。何為見義勇為?顧名思義：“見”就是望見;“義”就是正義;“勇”就是奮勇;“為”就是行動、作為。見義勇為便是看到正義的事情奮勇的去做。 見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古就有“路見不平，拔刀相助”的俠義情懷，就有“舍己為人，扶危濟國”的

7、無私精神。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，義勇二字，撐起了中華美德的一片天。 見義勇為的英雄事跡總是不絕于耳，只要一有這種事情發(fā)生，各大報張和網站就會大力宣傳，這種想表達社會存在正義的一面的方法是對的，但總能從這些報導中看到一些誤區(qū)。像初中生勇救同伴溺水而亡這種報導，我個人認為就不理應推崇。這些孩子在救人的那一剎那，他們斷定沒經過太多的斟酌，他們只是覺得不能眼睜睜的看著一起的玩伴被水吞噬，他們斷定沒有考慮到萬一他們出事，他們的父母將會怎么樣悲傷欲絕，他們的這種行為會被別人怎樣評說等等。 我敬重見義勇為。但對于罪惡，我們作為普遍的公民，理應在力所能及和養(yǎng)護自身的根基上合作警方打擊罪惡，但是，我們沒

8、有執(zhí)法的權力，由于法律沒有賦予我們執(zhí)法的權力，所以，我們也沒有相應的義務。 見義勇為不是不對，但前提理應是養(yǎng)護自身的安好。消防隊員在救人的同時都知道怎樣來養(yǎng)護自己，由于他們假設連自己都養(yǎng)護不了的話又如何去救別人?像今天又看到一個23歲的“英勇”小伙跳水“勇”救同伴而身亡的新聞，這種一命換一命的救助有什么意義! 我們從小就聽過一個故事：司馬光砸缸。司馬光救小伙伴的方式是將缸砸爛，水流光后小伙伴得救了。還有前不久，西湖救人學子馮玖江，在面對有人跳湖輕生的緊急處境，他臨危不亂、機敏冷靜，更加是他在施救之前先撥打110和120電話的行為，分外理智。 所以，救人理應講究方法和聰慧，一味逞勇就是使蠻勁了。

9、在突發(fā)處境面前，我們要理性施救、見義勇為、見義智為。 假設社會的罪惡是靠手無寸鐵的公民去見義勇為來維護的話，法律和執(zhí)法機關就沒有存在的意義了!見義勇為理應是一種風氣，是一種美好的道德要求，提倡無可非議。但前提照舊是，保證自身人身安好。 2021見義勇為好人事跡600字篇4 見義勇為顧名思義就是見到別人有危害是挺身而出?？墒钱斠粋€人沒有才能還挺身而出時，他還談何見義勇為。 我看過這樣一那么新聞：40多名大學生結伴到湖北省荊州的寶塔河鄰近野炊，途中遇到兩名因玩耍而不慎掉進水中的小孩。經議論后，大學生們抉擇用“人梯”的方式就出兩名小孩。孩子順遂救出了，但在救人的過程中，有三名大學生不慎掉進水中，溺水

10、身亡了。新聞播出后不久“三名大學生該不該救受溺的小孩”成了網上最熱門的話題。我認為，在自己沒有這個才能的時候，就不理應逞強，不該見義勇為去救有困難的人 在兩個孩子溺水的處境下，我們確實理應扶助他們，但并不是像那三名大學生一樣，不顧自己性命，去“見義勇為”。在遇到那樣的處境時，必需有一個冷靜的頭腦，我們可以先教孩子一些自救的方法，苦求周邊的大人協(xié)助，順便通知警察。 像這樣見義勇為反倒害到自己受害的例子多不勝數(shù)。這個故事同樣發(fā)生在河邊，四名小學生在河邊玩耍，其中一個踩到河邊的青苔掉進水中，河水流得特別急，另外三名大學生在河邊拉著她的手，想把他拉上來，結果一起被急促的河水埋沒了。這，就是他們見義勇為

11、的后果。 見義勇為是大膽的表達，可是，在自己才能缺乏的處境下，卻是愚蠢的表現(xiàn)。 2021見義勇為好人事跡600字篇5 冬日的寒風肆虐的奔跑于大街小巷，空氣中聞著到灰塵的氣味。 我坐在電腦前，用力地敲擊著鍵盤，抒發(fā)著對你全體的感情。 讓時光流回那寒冷的夜晚。在同學家逗留已久的我騎著自行車匆促忙忙往家趕嘴里哼著歌，行走在那個孤寂的只能與路燈為伴的大街上。與其說哼歌是為了探索一種感情，倒不如說是為了壯膽。 “噗通” “呀，這什么聲音，該不會是”我用力捏住剎車閘，心中的畏縮與詫異彼此交織著。眼睛緊閉，頭緩緩的向聲音發(fā)出的方向移動。睜開眼一看，眼睛瞪到從未大過的程度，嘴巴張開。 “怎么會發(fā)生這種事，雖不

12、是光天化日之下。但卻在這里動手打人，以多欺少?！蔽掖蚨T車馬上離開這是非之地，但心想好歹是個學生，不能袖手旁觀;但自己卻勢單力薄，萬一受傷這? 正在我苦苦思量之際，你的聲音通過寒冷的空氣傳進我的耳朵，讓我感到和暖。 “喂，你們這是干什么?”我循聲望去，你的輪廓映入我的眼簾，你體格雖不魁梧，但卻讓人看到了夢想的曙光。 “救救我?！皦抢锬莻€被打得遍體鱗傷，嘴角邊留著幾滴血跡，微弱的語氣透出和央求的眼神讓你心有不忍。 “我勸你還是少管閑事，否那么，你和他一個下場?！耙粋€戴著墨鏡的小流氓伸出手指，用力指著你的鼻子。 你望望那受傷的人，“我管定了?！蔽覐哪愕恼Z氣中讀出一份堅強。你拔開流氓的手，掃去他對你的不崇敬。 戴墨鏡的流氓向你直撲而來，你一個側身翻便把他摔倒在地，痛得嗷嗷叫。一種大快人心的感覺從我心里生出。 你轉過身，扶起那個受傷的人，詢問他的處境，關切的口吻向母親般。一旁的隨從瞪著你，心中的憤怒之火愈燃愈烈，咬著牙，握緊雙拳，向你猛跑過來。你只顧關切別人，卻疏忽了那個隨從?！疤岱?”我向你大喊著，悵然為時已晚。他一拳重重的打在你的嘴角邊。 鮮紅的血從你的嘴角滲出，你輕輕擦掉嘴角的血跡，憤怒的盯著他，一拳把他-在地。一旁的我看得目