大班主題活動教案：我是小海軍教案(附教學反思)

1、大班主題活動教案：我是小海軍教案(附教學反思)大班主題活動我是小海軍教案（附教學反思）主要包含了活動設計理念，活動目標，活動準備，活動過程，活動延長，活動反思等內(nèi)容，幼兒自由探究學習海軍手語，激發(fā)對活動的愛好，幼兒主動地用完好句表達自己的情感，合適幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看我是小海軍教案吧?；顒釉O計理念：海軍是幼兒普遍寵愛和崇敬的對象，他們的生活和工作倍受幼兒的注目。在前些天的自主性活動中，班上幼兒在一次談及了我的抱負，談話中，很多幼兒希望自己長大后做一名軍人，警察，公安，消防員他們對軍人尤為感愛好。最終，幼兒由海軍始終談到了軍艦，手語等問題，有的甚至學起了他們的動作。于此，我設計

2、了此活動。該活動是本班網(wǎng)絡主題我長大了的一個延長活動，從幼兒的愛好動身，以幼兒自由探究發(fā)現(xiàn)為主要方式，讓他們在了解海軍根本常識的同時感受海軍的風采，增加對海軍熱愛的情感。培育幼兒的探究精神?；顒幽繕耍?、幼兒自由探究學習海軍手語，激發(fā)對活動的愛好。2、幼兒主動地用完好句表達自己的情感。3、培育幼兒敏銳的觀看力量。4、培育幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的力量。5、進展幼兒思維和口語表達力量?；顒訙蕚洌?、創(chuàng)設教室環(huán)境、投放充足幼兒選用的材料布置海軍生活區(qū)和海軍工作區(qū)（海軍帽、軍旗、衣服、軍艦模型等等）。2、海軍系列片、小海軍舞蹈碟（VCD）。3、幼兒人手一面小紅旗?；顒舆^程：一、幼兒自選喜愛的海軍

3、器械活動，1、老師與幼兒一同跳兔子舞進入教室。2、幼兒自由選擇器械。（開放海軍生活活動區(qū)和海軍工作活動區(qū)）老師：你們看看今日的教室有什么不同？你們還可以去活動區(qū)看看有什么東西，也可以動手玩一玩。二、幼兒自選器械隨音樂自由舞蹈。1、談話引入海軍主題。老師：你們玩了什么東西？它們可以怎么玩？想想看這些帽子、衣服、小旗子的主人是誰？2、幼兒各抒己見，暢談這些海軍器械和自己對海軍的了解。3、幼兒自由舞蹈。老師：我請你們都來做一做小海軍，鄉(xiāng)村小孩蠶絲睡袋，拿上你們剛剛玩的東西聽著音樂來做一做動作，比比看誰的動作最美。（播放音樂小海軍）三、幼兒觀看VCD，感受海軍的風采。1、老師引導幼兒列舉出可以見到海軍

4、的幾種方式。（集體觀看）老師：誰能說說里面的海軍是什么樣的？為什么他們要拿著小旗子？他們想要說寫什么呢？（老師可視幼兒的心情教授一些手語）2、幼兒自愿表演VCD中海軍的動作，也可自由創(chuàng)編。四、幼兒運用自己所學到的動作自由創(chuàng)編舞蹈。（發(fā)給每位幼兒一面小紅旗）老師：剛剛我們都學到了許多海軍的動作，如今我們再來聽音樂做一做海軍的動作，自己想想看什么動作最好看。五、觀看舞蹈我是小海軍。老師：這里有很多和我們一樣大的小海軍，他們也會做很多海軍的動作，我們一起來看一看，學一學。1、幼兒集體學習舞蹈。2、分組表演。（先進行男孩、女孩組表演，再自己找好友表演一次）六、結(jié)束活動。在教室里，老師和幼兒一起做自己喜愛的海軍動作?；顒友娱L：請家長協(xié)作帶著孩子參觀軍事博物館，鄉(xiāng)村小孩蠶絲睡袋?；顒臃此迹涸谡麄€活動設計過程中，有大部分環(huán)節(jié)是幼兒自己探究和表達的，這在肯定程度上進展了幼兒的制造性與言語表達力量，。多樣化的教學方式和教具、學具引起了幼兒的愛好。在活動過程中幼兒的愛好始終很濃，能主動主動的參與到活動中來，并流暢完好的表達自己的意愿和想法，到達了預設的目標。孩子的思維是無窮的，在活動中孩子想象了很多關(guān)于海軍作戰(zhàn)