2022學校國學課教學工作方案

1、2021學校國學課教學工作方案_體育課教學工作方案 2021學校國學課教學工作方案.。 資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。平常的學習工作中，我們會常常使用到一些資料。資料對我們的學習工作進展有著重要的意義！那么，你知道我國有哪些資料種類嗎？為滿意您的需求，我特地編輯了“2021學校國學課教學工作方案.”，歡迎您參考，盼望對您有所助益！ 20 xx學校國學課教學工作方案. 20 xx學校國學課教學工作方案.1 一、教材分析： 這是一個豐富多彩的人生世界，會感受到傳統(tǒng)文化的魅力，會知道古代先人的的教導，領會到中國流傳幾千年文化的藝術。 二、教學目標： 1、 在完成原有的學科

2、課程，保證學習質量的基礎上，突現(xiàn)“國學課”的特色。 2、 學習弟子規(guī)進行童蒙養(yǎng)正訓練。 3、 學習千家詩擴高校生識字量 三、教學重點： 4. 擴高校生的閱讀量，開闊同學的視野。 5、 培育思維活躍、心境平和、有自信、會自省、能自學、敢大膽展現(xiàn)自己的同學。 四、進度支配： 第一學期 三月五月上旬：同學熟讀18課文，拼音能讀會寫;聲律啟蒙熟讀于心并落實于實際生活當中。 五中旬七月底：同學熟讀917課文，精講課文，完成相應的習題;溫習弟子規(guī)，連續(xù)監(jiān)督其落實狀況;學習神童詩。卷首語。 弟子規(guī)千家詩熟記于心，連續(xù)監(jiān)督弟子規(guī)在生活中的落實狀況。 (注：在其次學期期間，老師依據(jù)同學實際學習狀況，同時進行觀看

3、力量、自學力量、交際力量、看圖說話。) 五、幫助活動： 1、 開學初進行同學識字力量、閱讀愛好、品德行為的摸底調查。 2、 學期末進行同學識字力量、閱讀愛好、品德行為的對比調查。 3、 每周對同學落實弟子規(guī)狀況進行評價、表揚，表彰優(yōu)秀的同學。 附： 老師跟進要求： 1、 熟讀弟子規(guī)千字文三字經(jīng)等經(jīng)典。 2、 不斷查找、閱讀相關訓練教學資料，主動與同行、專家探討溝通。 20 xx學校國學課教學工作方案.2 一、 教材的選擇。 三字經(jīng)涵蓋中華五千年歷史、文化及倫理道德，言簡意賅，特別便利同學學習，具有傳授學問和傳播倫理道德觀念的雙重功能，三字經(jīng)在中國古代蒙學教材中，是影響最大，最具有代表性的，也因

4、此被稱作“蒙學之冠”，全文文筆自然流暢，樸實無華，深化淺出，字句相對來說比較簡潔，簡單理解，比較適合一班級的新同學，通過學習他們可以熟悉一些字以及多音字等一些基礎學問，若與語文教學有機結合，將為同學學習力量的提高奠定基礎。 本學期二班級學習千字文。千字文是我國早期的蒙學課本。北宋千字文被視為獅子訓練的重要一環(huán)。它不是簡潔的擔子積累，而是詠物詠事、條理分明、通順可誦的韻文，其內容涉及自然、.、歷史、訓練、倫理等多方面的學問。所選千字，大都是常用字，生僻字不多，因而便于識讀。千字文短短千字，字不重復而能做到包羅萬象又頗具紋理，難能珍貴。 三班級學習笠翁對韻。笠翁對韻分為上下卷，包羅天文地理、花木鳥

5、獸、人物器物等的虛實對應，單字對、雙字對、三字對、五字對、七字對、十一字隊，節(jié)奏明快，瑯瑯上口，從中可得語音、修辭的豐富學問，是訓練兒童做詩對句、把握對偶技巧、聲韻格律的最佳啟蒙讀物。 二、教學重難點。 國學教學的重點之一是，常常讓同學輕松并有韻律感的吟誦三字經(jīng)、千字文和笠翁對韻，提倡同學先求熟讀，并初步背誦所學內容;國學教學的重點之二是，在教學中，有很多品德訓練滲透其中(敬重長輩、孝敬父母、友愛兄弟等)，注意訓練同學學以致用，要用實際行動體現(xiàn)國學的學習內容，加強同學的思想道德建設，弘揚中華傳統(tǒng)美德。 國學教學的難點是同學正確理解所學內容;這些蒙學經(jīng)典都是古文，古文與白話文相比，會有更多的生僻

6、字和多音字，同學不簡單理解，因此同學初步理解學習內容就成為教學難點，假如這些難點得到突破，將會不斷增加同學的文化素養(yǎng)。 三、教學措施。 1、教學形式多樣化。時而老師講解、時而同學講故事、時而讀書、講歇后語競賽等。 2、注意嬉戲教學。教學中要擅長激發(fā)同學愛好，我將運用嬉戲“對句、接龍、找寶藏、小老師、鱷魚吃人”等。 I;第四課黃河之濱;第五課火車印象;第六課奇妙的音樂。 三、教學目標 領域感受與鑒賞 (一)音樂表現(xiàn)要素 1、對自然界和生活中的各種音響感到奇怪和好玩，能夠用自己的聲音或樂器進行仿照。能隨著熟識的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應。 2、能聽辨不同類型的女聲和男聲。聽辨常見的西洋樂器

7、和民族樂器的音色。 3、在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能聽辨旋律的凹凸、強弱、快慢。 (二)音樂心情與情感 1、聽辨不同心情的音樂，能用語言作簡潔描述。 2、能夠體驗并簡述音樂心情的變化。 (三)音樂體裁與形式 1、傾聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。 2、傾聽不同體裁和類別的器樂曲，能通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應。 3、能夠區(qū)分齊唱與合唱、齊奏與合奏 4、能夠初步辨別小型的音樂體裁與形式，能夠傾聽音樂主題說出曲名12首。 (四)音樂風格與流派 1、傾聽中國民族民間音樂，知道一些有代表性地

8、區(qū)和民族的民歌、歌舞、民間器樂曲、等音樂，了解其不同風格。 2、傾聽世界各國民族民間音樂，感受一些國家和民族音樂的不同風格。 領域表現(xiàn) (一)演唱 1、樂于參與各種演唱活動。 2、知道演唱的正確姿態(tài)及呼吸方法，能在實踐中逐步把握和運用。能夠對指揮動作及前奏作出恰當?shù)姆磻?下一頁更多精彩學校音樂教學工作方案 3、用自然的聲音、精確的節(jié)奏和音調有表情的獨唱或參加齊唱合唱。 4、能簡潔評價自己和他人的演唱。背唱23首歌曲。 (二)演奏 樂于參與各種演奏活動;學習課堂樂器的演奏方法，參加歌曲、樂曲的表現(xiàn);能夠選擇適當?shù)难葑喾椒ū憩F(xiàn)樂曲的心情，并對自己和他人的演奏進行簡潔評論;學會12首。 (三)綜合

9、性藝術表演 能主動參加綜合性藝術表演活動;擔當一個角色;對自己、他人的表演進行評論。 (四)識讀樂譜 能用學會的歌曲學唱樂譜;識讀簡潔樂譜;結合所學歌曲熟悉音名、音符、休止符及常用記號。 領域制造 (一)探究音響與音樂能自制簡易樂器，運用人聲、樂器及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。 (二)即興制造能夠即興創(chuàng)編同歌曲心情全都的律動或舞蹈，并參加表演;能即興創(chuàng)編音樂故事、音樂嬉戲并參加表演。 (三)創(chuàng)作實踐創(chuàng)作24小節(jié)的節(jié)奏短句、旋律。 領域音樂與相關文化 (一)音樂與.生活 關注日常生活中的音樂;從廣播、電視、磁帶、VCD等傳播媒體中收集音樂材料并常常傾聽;主動參加社區(qū)音樂活動，同他人進行

10、音樂溝通。樂于聽音樂會或當?shù)孛袼谆顒又械囊魳繁硌荨?(二)音樂與姐妹藝術 接觸了解戲劇、舞蹈等藝術表演形式，熟悉音樂在其中的作用;能夠結合所熟識的影視片，簡潔描述音樂在其中的作用。 (三)音樂與藝術之外的其他學科 能選用合適的背景音樂為兒歌、故事、詩朗誦配樂;知道一些不同歷史時期、不同地域和國家的代表性兒童歌曲。 四、教學重難點 重點：能夠有感情、有表情的演唱歌曲，能自己設計不同形式的演唱活動，并參加表演，同時加強豎笛吹奏的練習。 難點：對音樂藝術的想象和制造力。 五、教學措施 1、演唱： 唱歌技能的練習，將結合演唱實踐活動進行。創(chuàng)設與歌曲表現(xiàn)內容相適應的教學情景，激發(fā)同學富有情感地唱歌，以情

11、帶聲，聲情并茂。提示同學變聲期的嗓音愛護，避開喊唱。重視和加強合唱教學，使同學感受多聲部音樂的豐富表現(xiàn)力，逐步建立與他人合作演唱的閱歷，培育群體意識及協(xié)調、合作力量。 2、感受與鑒賞： 這一部分內容的教學將留意以音樂為本，從音響動身，以聽賞為主。講解、提示，力求簡明、生動，富有啟發(fā)性。采納多種形式引導同學樂觀參加音樂體驗，引發(fā)想像和聯(lián)想。激發(fā)同學聽賞音樂的愛好，逐步養(yǎng)成傾聽音樂的良好習慣，積累感受與鑒賞音樂的閱歷。 3、演奏： 這一部分的教學將與唱歌、鑒賞、制造等教學內容親密結合。可用樂器為唱歌做伴奏，演奏觀賞曲的主題音調等?？刹杉{各種演奏形式，以同學普遍學習樂器的合奏為主，鼓舞同學從實際條件

12、和各自的愛好愛好動身，在普遍參加中進展自己的特長。 六、同學課堂行為習慣要求： 1、進出音樂教室禮貌而有序。 2、培育同學養(yǎng)成良好的唱歌習慣，唱歌時身體直立，用正確的方法演唱歌曲。 3、培育同學養(yǎng)成寧靜傾聽他人發(fā)言的良好習慣。 學校音樂教學工作方案篇三 一、指導思想 以課程改革為契機，課程討論為抓手，校本培訓為依托，堅持仔細學習和貫徹訓練部指定的全日制義務訓練音樂學科課程標準，進一步轉變教學觀念，充分體現(xiàn)音樂審美體驗為核心的基本理念，培育同學美妙的情操，健全的人格。教學中，強調音樂的情感體驗，依據(jù)音樂藝術的審美表現(xiàn)特征，引導同學對音樂表現(xiàn)形式和情感內涵的整體把握，領悟音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用

13、，主動參加音樂實踐;敬重個體的不同音樂體驗和學習方法以提高同學的審美力量，進展同學的制造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為同學終身寵愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。 二、基本狀況分析 本學期各班同學都是40人，這些同學大都來自于本街道，一少部分轉于其他學校，他們都是少先隊員。這些同學都很喜愛上音樂課，但是不喜愛學習樂理學問，誤認為音樂課就是唱歌課，而且這些歌曲可以是書本上的，也可以是現(xiàn)在流行的。還有的同學厭煩老師教譜，一唱譜就想睡覺的感覺。再加上五班級時期的學習階段有一個承上啟下的作用。在本學期，同學將鞏固并自己應用曾經(jīng)學過的學問，而且，學期學習的學問又為今后幾年的學習打下堅實的基礎。本

14、學期教材在樂理方面又加深了難度，如一個升號的調，升記號和還原記號等，使同學學習起來的確不簡單，但它又為今后的五線譜學習做好了伏筆。 三、教學目標 (一)唱歌部分 1.緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲 2.遵循每節(jié)課前先教5分鐘樂理學問，再教唱歌曲 3.教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由老師教譜，教12遍詞，然后老師彈琴同學聽音高自學，直到正確為止。 4.每學一支歌曲，下一節(jié)課應當進行檢查，讓個別同學起來演唱，若有不正確的地方老師準時進行教正。 5.有學習有記載，有學習有考試。使同學真正體會到學習音樂課的意義。 (二)發(fā)聲訓練部分： 在氣息的掌握下，逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保

15、持音時，聲音要飽滿;學習二聲部合唱，留意音量的均衡，音色的協(xié)調。 (三)觀賞部分： 結合音樂作品的觀賞，了解一些旋律的初步學問(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義)，以進一步加強情感體驗的力量，加深對音樂形象的感受，進入比較深化的觀賞。 四、提高教學質量措施 1.仔細備課，做好前備、復備工作，為能使同學上好課做好充分的預備工作，備課時留意與新課標結合，并留意備同學。 2.因材施教，對不同的同學要留意采納不同的教學手法，使同學能夠充分進展。 3.設計好每堂課的導入，提高同學的學習愛好。 4.課堂形式設計多樣，布滿學問性、趣味性、探究性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調動同學的樂觀性。并使他們最

16、大限度地學到學問，把握技能。并留意在課堂上實行肯定的形式，培育同學的團結協(xié)作力量及創(chuàng)新力量。 5.多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使同學開闊眼界。老師從中總結閱歷。 五、教學重難點 重點：突出了培育同學愛好音樂的情趣，重視同學對音樂時間活動的主動參加，進展音樂感受與鑒賞力量、表現(xiàn)力量和制造力量，提高音樂文化素養(yǎng)，扶風情感體驗，陶冶高尚情操。 難點：重視通過音樂教學活動，進展同學制造性思維力量及提高同學的人文素養(yǎng)。 六、教學進度支配 周次教學內容課時 12我的祖國4 3愛心的奉獻2 46西南音韻6 78豐收樂4 910音樂家貝多芬4 11京調2 1214海峽兩岸6 15賣火柴的小女孩2 1

17、617馬車和雪橇4 18新年音樂會2 學校體育教學工作方案2021 本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質量，依據(jù)大綱，新教材，樂觀組織好體育老師對新教材的理解和運用力量。學校體育教學工作方案20 xx如下，快隨我一起來了解下。 學校體育教學工作方案20 xx 一、指導思想 以新課程標準為動力，深化開展訓練教學討論，不斷提高教學效率，全面提高同學素養(yǎng)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以學校體育工作條例為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素養(yǎng)訓練的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康進展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推動素養(yǎng)訓練。貫徹學校生體制

18、健康標準。爭創(chuàng)學校的體育特色，培育全面進展的同學。 二、工作目標： 1、連續(xù)深化訓練科研，強化學科研討，提高教學質量。 2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。 三、工作重點及主要措施 1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質量 本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質量，依據(jù)大綱，新教材，樂觀組織好體育老師對新教材的理解和運用力量，使體育老師領悟新課程標準的精神實質，依據(jù)新教材和同學詳細狀況制定好教學方案，備好室內和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研力量。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待同學耐心細致。建立好體育科

19、研小組，有方案，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高同學身體素養(yǎng)的目的。 2、規(guī)范實施同學體質健康標準 嚴格執(zhí)行課程方案，按表上足、上好體育課，仔細落實“兩操一舞活動”，課余時間讓同學真正動起來，確保同學每天有一小時的活動總量。本學期，要強化同學室內廣播操的訓練，進行廣播操和眼保健操競賽仔細實施同學體質健康標準，確保成果合格率達市規(guī)定指標。 3、樂觀開展教科研活動 依據(jù)教育處工作方案和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和老師新課標的領悟和運用力量，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練閱歷上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注意訓練的有用性和科學