連續(xù)解決兩問的解決問題課件

1、連續(xù)解決兩問的解決問題課件連續(xù)解決兩問的解決問題課件導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)小結(jié)新授導(dǎo)入導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)小結(jié)新授導(dǎo)入導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)探究二探究一小結(jié)新授20 82102030 201030 （2010）78 5200口算 先說運(yùn)算順序，再說得數(shù)導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)探究二探究一小結(jié)新授20 8210203導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)探究二探究一小結(jié)探究一：新授運(yùn)走了18箱橘子，還剩下29箱橘子，還收了43箱柚子。18+29=47（箱） 47+43=90（箱）18+29+43=90（箱）導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)探究二探究一小結(jié)探究一：新授運(yùn)走了18箱橘子，還導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)探究二探究一小結(jié)探究一：新授25+10=35（朵） 35+40=75（朵）導(dǎo)入練習(xí)作

2、業(yè)探究二探究一小結(jié)探究一：新授25+10=35（朵導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)探究二探究一小結(jié)探究二：新授 一捆電線長100米，一班先用去20米，又用去38米。一共用去了多少米？二班需要40米，剩下的電線夠不夠？（1）203858（米） 4240 答：一共用去58米。答：夠用。（2）1005842（米） 導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)探究二探究一小結(jié)探究二：新授 一捆導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)闖關(guān)練習(xí)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)新授導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)闖關(guān)練習(xí)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)新授第一關(guān)導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)新授第一關(guān)導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)新授導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)第一關(guān)：選一選新授

3、用手勢表示正確的列式 舞蹈隊(duì)有18人，合唱隊(duì)比舞蹈隊(duì)少2人，合唱隊(duì)有多少人？兩個隊(duì)一共有多少人？（ ） 18+2=20（人） 20+18=38（人） 18-2=16（人） 16+18=34（人）導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)第一關(guān)：選一選新授 導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)第一關(guān)：選一選新授 用手勢表示正確的列式 商店有8輛自行車，又運(yùn)來20輛，一共有多少輛？現(xiàn)在賣出10輛，還剩多少輛？（ ） 8+20=28（輛） 28-10=18（輛） 8+20=28（輛） 28+10=38（輛）導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)第一關(guān)：選一選新授 第二關(guān)導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)練習(xí)一練習(xí)二練

4、習(xí)三練習(xí)四小結(jié)新授第二關(guān)導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)新授導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)第二關(guān)：填一填新授 在跳繩比賽中，小剛跳了46下， ，小明跳了多少下？小剛和小明一共跳了多少下？ 先補(bǔ)充信息，再列式解答導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)第二關(guān)：填一填新授 第三關(guān)導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)新授第三關(guān)導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)新授導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)第三關(guān)：想一想新授 你能嘗試用兩種方法解決嗎？ 商店運(yùn)來45筐蘋果，上午買了18筐，下午買了22筐，還剩多少筐？方法1：45-18-=27（筐） 27-22=5（筐）方法2

5、：18+22=40（筐） 45-40=5（筐）導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)第三關(guān)：想一想新授 第四關(guān)導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)新授第四關(guān)導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)新授導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)第四關(guān)：做一做新授（1）孵小雞要用多少天？28721（天） （2）孵小鵝比孵小雞多用9天， 孵小鵝要用多少天？21930（天） （3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)第四關(guān)：做一做新授（導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)新授闖關(guān)成功導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)三練習(xí)四小結(jié)新授闖關(guān)成功導(dǎo)入練習(xí)作業(yè) 今天我們探究的連續(xù)兩問的解決問題，與之前學(xué)習(xí)的2個條件可以解決一個簡單的問題來比，我們今天學(xué)習(xí)的卻是2個條件解決兩個問題，這兩個問題之間是有前后聯(lián)系的，前一個問題的結(jié)果是解決后一個問題的條件。課堂小結(jié)小結(jié)新授導(dǎo)入練習(xí)作業(yè) 今天我們探究的連續(xù)兩問的解決問題，與之前作業(yè)導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)基礎(chǔ)作業(yè)拓展作業(yè)小結(jié)新授作業(yè)導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)基礎(chǔ)作業(yè)拓展作業(yè)小結(jié)新授導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)小結(jié)基礎(chǔ)作業(yè)拓展作業(yè)作業(yè)：書本練習(xí)六3、4、5、7。新授導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)小結(jié)基礎(chǔ)作業(yè)拓展作業(yè)作業(yè)：書本練習(xí)六3、4、5、導(dǎo)入練習(xí)作業(yè)小結(jié)基礎(chǔ)作業(yè)拓展作業(yè)新授小朋友今年8歲，爸爸今年3