2022在慶祝第36教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話（完整文檔）

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022在慶祝第36教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話（完整文檔） 下面是我為大家整理的2022在慶祝第36教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話（完整文檔）,供大家參考。 在慶祝第36教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話 敬愛(ài)的各位老師，同志們！ 大家下午好！ 秋風(fēng)送爽，碩果飄香。在這初秋節(jié)令，我們團(tuán)聚一堂，隆重表彰過(guò)來(lái)一年工作優(yōu)秀教師，共同慶祝第36個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、行政、工會(huì)向全體教職員工表示崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候！向今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)表示強(qiáng)烈慶祝！并通過(guò)你們向理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的的感謝！ 多年以來(lái)，宏大教師立足崗位，熱心從教，潛心育人，矢

2、志不移，為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)展奉獻(xiàn)著自己的青春年華。方才，我們一起共享了吳雨桐老師和楊珊珊老師的感人發(fā)言，她們倆是學(xué)校文化課老師和專業(yè)課老師的優(yōu)秀代表，吳雨桐老師到我校只有三年時(shí)間，但成長(zhǎng)更加快，工作上她勇?lián)厝危粯I(yè)務(wù)上她潛心好學(xué)，精益求精；生活上謙遜有禮、熱心助人，在高三這一年，她抑制身體、心理上的困難全身心投入到年級(jí)管理和教導(dǎo)教學(xué)中，所帶班級(jí)超額完成了一本、二本目標(biāo)任務(wù)。楊珊珊老師長(zhǎng)期舞蹈專業(yè)生的輔導(dǎo)，她向媽媽一樣喜歡每一個(gè)學(xué)生，不僅教學(xué)生專業(yè)學(xué)識(shí)，更教會(huì)學(xué)生做人的道理，多年來(lái)，舞蹈專業(yè)升學(xué)率接近100，每年輸送一批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入*民族大學(xué)等知名大學(xué)深造學(xué)習(xí)。其實(shí)，在方才受表彰的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)中

3、，有大量感人的事跡，如李光友老師暑假一向在校輔導(dǎo)學(xué)生；唐潤(rùn)老師抑制孕情嚴(yán)重回響堅(jiān)守在教室；馮本發(fā)、段承元等老師抑制身體疾病傾心教學(xué)。正如艾青詩(shī)文中寫(xiě)道：為什么我的眼里常含淚水，由于我對(duì)這片天地愛(ài)得沉重。正是由于我們學(xué)校有這樣一大批喜歡學(xué)生、甘灑熱血與青春的人，學(xué)校才得以健康進(jìn)展，培養(yǎng)了一批又一批有夢(mèng)想、有才干、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，從這里走向全國(guó)、走向世界。 老師們，同志們，源于對(duì)教師崗位的喜歡和崇敬，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)。秋水蒹葭，師者無(wú)華。沒(méi)有哪份職業(yè)比教師更能拷問(wèn)人性，我們用生命影響生命，用聰慧啟迪聰慧，用理想成就理想。三尺講臺(tái)，四季耕耘，我們用一片真誠(chéng)丹心傳遞授業(yè)解惑，育得桃李滿園。 老

4、師們、同志們，夢(mèng)想你們心中有國(guó)，始終不忘為黨育人、為國(guó)育才使命。教導(dǎo)事關(guān)黨之大計(jì)、國(guó)之大計(jì)，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對(duì)提高人的綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面進(jìn)展、鞏固中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力，實(shí)現(xiàn)中華民族宏偉復(fù)興具有抉擇性意義。教導(dǎo)最核心的問(wèn)題是培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰(shuí)培養(yǎng)人，其中培養(yǎng)什么人是根本問(wèn)題。我們要切實(shí)提高政治站位，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹五育并舉的教導(dǎo)方針，面向全體、全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面而有天性進(jìn)展，成為社會(huì)主義創(chuàng)辦者和接班人。我們要立足教導(dǎo)教學(xué)崗位，引導(dǎo)學(xué)生在加強(qiáng)夢(mèng)想信念、厚植愛(ài)國(guó)主義、加強(qiáng)品德修養(yǎng)，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)奮斗精神、提

5、高綜合素質(zhì)上下功夫堅(jiān)持健康第一，為學(xué)生終身進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的根基。當(dāng)前，祖國(guó)正蒙受以美國(guó)為代表的西方列強(qiáng)的瘋狂圍堵和攻擊，最為嚴(yán)重的就是科學(xué)技術(shù)的封鎖，作為教導(dǎo)人，我們要勇于承受為國(guó)家效力、分憂的責(zé)任，為培養(yǎng)一代一代勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時(shí)代新人甘灑熱血、奉獻(xiàn)青春。 老師們、同志們，夢(mèng)想你們心中有生，始終不忘立德樹(shù)人、教書(shū)育人重任。教師承載著傳播學(xué)識(shí)、傳播思想、傳播真理；塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，我們要堅(jiān)持有 當(dāng)前暗藏內(nèi)容免費(fèi)查看教無(wú)類的思想，關(guān)切關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為教導(dǎo)最高目標(biāo)，崇敬學(xué)生生命、人格和尊嚴(yán)，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因?qū)W困而棄學(xué)，要高度

6、重視學(xué)困生的幫扶，不輕視、不放棄、不放縱自由，把學(xué)困生的幫扶作為經(jīng)常性工作，扶助學(xué)生解決思想、生活、學(xué)習(xí)上的困難。要高度關(guān)切心理有問(wèn)題的學(xué)生，經(jīng)常疏導(dǎo)心緒，讓校園更有人性、更有溫度。我們要堅(jiān)持因材施教的思想，崇敬學(xué)生個(gè)體差異，養(yǎng)護(hù)好學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛(ài)好和創(chuàng)造力，提防學(xué)生的天性進(jìn)展。要扎實(shí)推進(jìn)分層教學(xué)，不同層次的班級(jí)教學(xué)內(nèi)容、難度、進(jìn)度等應(yīng)有不同，普遍班要更加強(qiáng)調(diào)根基學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)和掌管，重點(diǎn)班更加提防學(xué)科才能的培養(yǎng)和應(yīng)用，適應(yīng)學(xué)生的要求，實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)；要扎實(shí)推進(jìn)課堂創(chuàng)新，更加提防學(xué)生的參與性，提升教學(xué)方法，循循善誘、啟發(fā)教學(xué)，讓每一堂課既好玩又生動(dòng)，讓學(xué)生熱愛(ài)課堂；要大力加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)和管理，保障專

7、業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間和紀(jì)律，加強(qiáng)專業(yè)生人文關(guān)切，樹(shù)立品牌意識(shí)和名校意識(shí)。 老師們、同志們，夢(mèng)想你們心中有夢(mèng)，始終不忘教好書(shū)、當(dāng)好老師初心。所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。一所學(xué)校之所以讓學(xué)生難忘，全在于有一批好老師。人民教導(dǎo)家陶行知常講：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人；人民教導(dǎo)家于漪常說(shuō)：一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師，這位“教在今天，想在明天”的人民教師始終用生命在實(shí)踐當(dāng)好老師的理想。我們要牢記有夢(mèng)想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師標(biāo)準(zhǔn)，牢記育人者先育已的教化，牢記師者為師亦為范的要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教養(yǎng)品格，做到學(xué)高為師、德高為范，身體力行、言傳身教，常思為人為師為學(xué)之道，端正教導(dǎo)思想，模范執(zhí)教行為，激發(fā)奮斗激情，當(dāng)一名學(xué)生心目中的好老師。好老師都是從課堂上走出來(lái)的，我們要敬畏課堂，專心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，把我們最好的一面表示給