【9道期末】安徽省合肥市廬陽區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)安徽省合肥市廬陽區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題溫馨提示：1.道德與法治試卷滿分80分，道德與法治和歷史考試時(shí)間共120分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。“試題卷”共4頁(yè)，“答題卷”共4頁(yè)，請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3.考生答題時(shí)可參考道德與法治教科書及其他資料。請(qǐng)獨(dú)立思考，誠(chéng)信答題。4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回.一、單項(xiàng)選擇（下列各題4個(gè)備選答案中，只有1個(gè)是最符合題意的，共12題，每題2分，共24分）1．黨的二十大報(bào)告指出，推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化是一個(gè)追求真理、揭示真理、篤行真理的過程。黨的十八大以來，我們黨勇于進(jìn)行理論探索和創(chuàng)新，取得重大理論創(chuàng)新成果，這一最新理論成果集中體現(xiàn)為（

）A．鄧小平理論 B．“三個(gè)代表”重要思想C．科學(xué)發(fā)展觀 D．習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想2．?dāng)z像頭讓區(qū)域監(jiān)控內(nèi)視頻聯(lián)動(dòng)，結(jié)合AI技術(shù)，緊急情況下自動(dòng)預(yù)警；機(jī)器人自帶垃圾桶，方便行人丟入垃圾；無人車24小時(shí)運(yùn)行，為市民提供餐飲、急救等便民服務(wù)。這說明（

）A．創(chuàng)新解決了生活中所有難題B．技術(shù)創(chuàng)新促進(jìn)公平正義、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步C．創(chuàng)新讓我們的生活更加美好D．創(chuàng)新激發(fā)了我們的潛能，進(jìn)而超越自我3．2022年7月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。這基于教育是（

）①促進(jìn)人全面發(fā)展的唯一途徑

②綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素③民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石

④寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．全過程人民民主是新時(shí)代社會(huì)主義民主政治的生動(dòng)實(shí)踐和理論創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)公民參與。下列匹配相一致的是（

）A．趙某作為政協(xié)委員調(diào)研社區(qū)改造情況——民主監(jiān)督B．錢某參與居民用水階梯價(jià)格的聽證會(huì)——民主決策C．孫某登錄當(dāng)?shù)卣W(wǎng)站查詢相關(guān)信息——民主管理D．李某參加學(xué)校社團(tuán)吸納新人的招聘會(huì)——民主選舉5．如圖告訴我們，推動(dòng)服務(wù)型政府建設(shè)能夠（

）A．促進(jìn)政府依法執(zhí)政 B．保障公民的知情權(quán)C．更好維護(hù)群眾利益 D．?dāng)U大公民權(quán)利范圍6．2023年11月5日至10日，第六屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在上海舉行。今年來自128個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3486家企業(yè)參加企業(yè)展，其中世界500強(qiáng)和行業(yè)龍頭企業(yè)達(dá)289家，數(shù)量為歷屆之最。按一年計(jì)意向成交金額784.1億美元，比上屆增長(zhǎng)6.7%。由此可見（

）①中國(guó)是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要穩(wěn)定器②中國(guó)成為推動(dòng)世界發(fā)展的決定力量③改革開放深刻改變中國(guó)并影響世界④改革開放促進(jìn)世界各國(guó)的文化交流A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．厘清概念間的關(guān)系是學(xué)習(xí)道德與法治課的一個(gè)重要方法，圖示有利于直觀揭示概念間的關(guān)系。下列圖示關(guān)于概念間的關(guān)系描述不正確的是（

）A．

B．

C．

D．

8．“天下之事，不難于立法，而難于法之必行”是明代政治改革家張居正提出的觀點(diǎn)。意思是說，大凡國(guó)家大事，制定法令條例并不難，難的是有法必依。他的這一觀點(diǎn)對(duì)我國(guó)當(dāng)今法治建設(shè)的啟示是（）①要通過嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，推進(jìn)法律有效實(shí)施②必須全面推進(jìn)科學(xué)立法，不斷提高立法質(zhì)效，建設(shè)法治中國(guó)③全體社會(huì)成員必須在憲法法律的范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)④法律必須反映人民群眾的意志和利益，反映社會(huì)發(fā)展的規(guī)律A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．誦讀紅色家書、表演紅色課本劇、尋訪紅色教育基地……近年來，武漢市中小學(xué)開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)黨史。這些活動(dòng)（

）A．有利于傳承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化B．反映了紅色文化源自于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐C．能夠滿足人們各種文化需求，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化繁榮D．體現(xiàn)了武漢市以文化建設(shè)為中心，大力推進(jìn)文化發(fā)展10．偉大的目標(biāo)在召喚，從2020年到2035年再到2050年，中華民族將一張藍(lán)圖繪到底。下列對(duì)這張美好藍(lán)圖所示邏輯正確的是（

）A．?dāng)[脫貧困落后→解決溫飽問題→達(dá)到總體小康B．達(dá)到總體小康→全面建成小康社會(huì)→基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化C．全面建成小康社會(huì)→基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化→全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)D．基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化→全面建成小康社會(huì)→全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)11．2024年1月1日起施行的《中華人民共和國(guó)愛國(guó)主義教育法》，將為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛國(guó)主義是中華民族精神的核心。下列詩(shī)句與這一觀點(diǎn)相契合的是（

）A．業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S B．茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之C．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 D．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海12．維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，反對(duì)分裂，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。作為中學(xué)生應(yīng)該（

）①積極行使維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的權(quán)利

②制裁一切制造民族分裂的行為③學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)國(guó)家統(tǒng)一的知識(shí)

④堅(jiān)決與民族分裂的言行作斗爭(zhēng)A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非選擇題（本大題共5小題，共56分）13．【中國(guó)式現(xiàn)代化】閱讀漫畫,回答問題。(1)黨的二十大報(bào)告指出：“從現(xiàn)在起，中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是。”(2)請(qǐng)結(jié)合漫畫情境，運(yùn)用國(guó)情國(guó)策知識(shí)，請(qǐng)你為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)提幾點(diǎn)建議。14．【數(shù)字文化魅力合肥】1月5日，《國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略落地實(shí)施解決方案》在京正式發(fā)布。《方案》通過構(gòu)建一套對(duì)文物、古籍、非遺等各類文化資源采集到文化生產(chǎn)再到文化傳播、文化消費(fèi)的完整體系，實(shí)現(xiàn)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)一體化、社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收，助力文化數(shù)字化成果全民共享、優(yōu)秀創(chuàng)新成果車譽(yù)海內(nèi)外。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析我國(guó)印發(fā)該《方案》的意義。合肥有2000多年的建城史，文化積淀深厚，名人輩出，文化旅游資源十分豐富。包括包公文化、三國(guó)文化、科技旅游文化、古建筑文化、革命文化等眾多文化元素。(2)請(qǐng)選擇一種文化元素設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)宜傳推廣合肥文化。15．【強(qiáng)民主意識(shí)揚(yáng)法治精神】閱讀材料,回答下列問題。材料一

市民王某撥打12345熱線、反映小區(qū)廣場(chǎng)上，每晚唱歌、跳廣場(chǎng)舞等聲音不絕于耳，嚴(yán)重影響周邊居民生活。熱線服務(wù)中心第一時(shí)間交城管部門核實(shí)處理，城管執(zhí)法人員立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，向廣場(chǎng)上唱歌、跳舞的市民宣傳相關(guān)法律、法規(guī)，要求調(diào)低音量，不得干擾周邊居民正常生活。材料二

老楊堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律，搜集了五十多萬字的案例和法律知識(shí)材料，不僅幫助女兒打贏了官司，也為求助者提供法律咨詢，義務(wù)為群眾解答各種法律問題，為許多當(dāng)事人討回了公道。近日，老楊被相關(guān)部門評(píng)為“守法好公民”。(1)請(qǐng)你運(yùn)用民主與法治的知識(shí)，對(duì)材料一中的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。（提示：可以從市民王某、廣場(chǎng)娛樂群眾、熱線服務(wù)中心、城管執(zhí)法人員等角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。）(2)材料二中老楊的故事對(duì)建設(shè)法治社會(huì)有哪些啟示?16．【鄉(xiāng)村振興示范引領(lǐng)】“大灣好風(fēng)景，出門就是嶺，不是石頭絆了腳，就是茅草割了頸?！边@曾是大山窩子里的金寨縣大灣村的真實(shí)寫照。近年來，在村黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，走出了一條鄉(xiāng)村蝶變之路，成為安徽省高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)典型案例。某校道德與法治社團(tuán)開展了主題項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)。實(shí)地考察看發(fā)展成就：2016年完成易地扶貧搬遷，解決62戶村民住房難問題；實(shí)行“三保障一兜底一補(bǔ)充”的綜合醫(yī)療保障全覆蓋，2017年，大灣村確定“山上種茶，家中迎容”的發(fā)展思路，村集體先后辦起現(xiàn)代化茶廠、光伏、漂流、民宿，各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)越辦越紅火，累計(jì)提供1000余個(gè)工作崗位?，F(xiàn)在的大灣村，集體經(jīng)濟(jì)收入從2014年幾乎為零，到2022年超過了200萬元，人均年可支配收入超過17000元。(1)根據(jù)材料，概括大灣村改革發(fā)展所取得的巨大成就。深入采訪析發(fā)展思路：采訪中大灣村第一書記余靜介紹說，大灣村堅(jiān)持發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，讓綠水青山變成金山銀山；充分利用科技，引進(jìn)人才，重點(diǎn)延伸六安瓜片業(yè)鏈，推廣茶葉高標(biāo)準(zhǔn)種植；建設(shè)大別山農(nóng)耕民俗文化展覽館將紅色文化、農(nóng)耕文化、民俗文化‘藏’下來，打造高品質(zhì)的鄉(xiāng)村文旅項(xiàng)目。(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析大灣村發(fā)展舉措的合理性。學(xué)習(xí)榜樣贊人物品格：身為村黨支部書記，她帶領(lǐng)40余名黨員一心撲在帶領(lǐng)村民致富路上，沖在前苦在前，頻繁走訪村民、引進(jìn)龍頭企業(yè)、解決閑余勞動(dòng)力就業(yè)……昔日的貧困村現(xiàn)如今舊貌換新顏。鄉(xiāng)村振興路上，這樣的領(lǐng)路人還有很多。(3)這群領(lǐng)路人身上有哪些品格感動(dòng)你?17．【喜迎75華誕共創(chuàng)美好未來】2024年，我們將迎來偉大祖國(guó)75周年華誕。祖國(guó)發(fā)展離不開人民的奮斗，我們的成長(zhǎng)也離不開祖國(guó)的發(fā)展。為增強(qiáng)中學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑校承ｉ_展“75華誕，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”的系列主題活動(dòng)。諸參與其中，完成下列任務(wù)。新聞鏈接興趣小組開展了新聞?wù)故净顒?dòng)，強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)展示了搜集的這兩則新聞。相關(guān)材料體現(xiàn)教材觀點(diǎn)新聞一：牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念，打牢民族團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)。筑牢①____意識(shí)。新聞二：近日，習(xí)近平總書記在上海考察時(shí)說：城市不僅要有高度，更要有溫度。要踐行人民城市理念，不斷滿足人民群眾的多元化需求……體現(xiàn)黨和政府堅(jiān)持____②____的發(fā)展思想。(1)請(qǐng)你幫助強(qiáng)強(qiáng)完成任務(wù)。數(shù)說中國(guó)項(xiàng)目/年份20132016201920212023GDP（萬億元）59.374.0199.09114.92預(yù)計(jì)134全球創(chuàng)新指數(shù)中國(guó)排名3525141310注：全球創(chuàng)新指數(shù)是衡量一個(gè)經(jīng)濟(jì)體廣泛的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新能力。(2)兩組數(shù)據(jù)之間有著緊密的聯(lián)系，請(qǐng)你試著描述一下。觀點(diǎn)評(píng)析中國(guó)共產(chǎn)黨在百年奮斗中始終堅(jiān)持從我國(guó)國(guó)情出發(fā)，探索并形成符合中國(guó)實(shí)際的正確道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明方向。(3)請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)析上述觀點(diǎn)。同心圓夢(mèng)“中國(guó)新時(shí)代，跟著你開創(chuàng)未來：中國(guó)新時(shí)代，奮進(jìn)在我們這一代……”一曲《奮進(jìn)新時(shí)代》唱出了我們的心聲。(4)奮進(jìn)新時(shí)代，同學(xué)們發(fā)出了“青春為祖國(guó)，挺膺共擔(dān)當(dāng)”的倡議：生逢盛世當(dāng)不負(fù)盛世，做新時(shí)代有為青少年，我們應(yīng)該：養(yǎng)精神：①____。增自信：②____。

參考答案與解析1．D【詳解】本題考查習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。D：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，黨的十八大以來，我們黨勇于進(jìn)行理論探索和創(chuàng)新，取得重大理論創(chuàng)新成果，這一最新理論成果集中體現(xiàn)為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，D說法符合題意；ABC：鄧小平理論、“三個(gè)代表”、重要思想科學(xué)發(fā)展觀，都與題干黨的十八大以來取得最新理論成果不符，排除ABC；故本題選D。2．C【詳解】本題考查對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。C：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，隨著時(shí)代快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們的生活將因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩，創(chuàng)新讓我們的生活更加美好，故C說法符合題意；A：“所有”一詞說法過于絕對(duì)，故A說法錯(cuò)誤；B：制度的創(chuàng)新促進(jìn)公平正義、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，故B說法錯(cuò)誤；D：創(chuàng)新能激發(fā)潛能，超越自我與題干內(nèi)容無關(guān)，故D說法不符合題意；故本題選C。3．D【詳解】本題考查教育的重要性。③④：百年大計(jì)、教育為本。題干中強(qiáng)調(diào)了教育的重要性，依據(jù)教材知識(shí)，教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼，故③④正確；①：唯一，說法絕對(duì)，故①錯(cuò)誤；②：科技創(chuàng)新能力是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，故②錯(cuò)誤；故本題選D。4．B【詳解】本題考查公民行使民主權(quán)利的方式。A：趙某作為政協(xié)委員調(diào)研社區(qū)改造情況，體現(xiàn)的是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，這項(xiàng)制度強(qiáng)調(diào)通過充分協(xié)商，求同存異，找到最大公約數(shù)，畫出最大同心圓，故A錯(cuò)誤；B：錢某參與居民用水階梯價(jià)格的聽證會(huì)，體現(xiàn)了民主決策是保障人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)的有效方式，故B正確；C：孫某登錄當(dāng)?shù)卣W(wǎng)站查詢相關(guān)信息，體現(xiàn)了民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)，故C錯(cuò)誤；D：李某參加學(xué)校社團(tuán)吸納新人的招聘會(huì)，與公民參與民主生活無關(guān)，故D錯(cuò)誤；故本題選B。5．C【詳解】本題考查建設(shè)服務(wù)型政府。A：中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)的執(zhí)政黨，要依法執(zhí)政，政府要依法行政，A說法錯(cuò)誤；B：題干未涉及保障公民的知情權(quán)，B說法錯(cuò)誤；C：“只跑一次”等有利于保障公民的合法權(quán)益，更好維護(hù)群眾利益，C說法正確；D：公民的權(quán)利不能隨意擴(kuò)大，D說法錯(cuò)誤；故本題選C。6．B【詳解】本題考查改革開放的重要性、改革開放的開啟和輝煌成就。①③：第六屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)成交金額比上屆增長(zhǎng)6.7%，說明中國(guó)是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要穩(wěn)定器，改革開放深刻改變中國(guó)并影響世界，故①③說法正確；②：“決定力量”說法過于絕對(duì)，可以說“重要力量”，故②說法錯(cuò)誤；④：國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)主要是經(jīng)濟(jì)交流，不是“文化交流”，故④不符合題意；故本題選B。7．B【詳解】本題考查概念之間的關(guān)系。A：社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度和社會(huì)聽證制度等是公民參與民主決策的有力保證，故A說法正確；B：民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，故B說法錯(cuò)誤；C：我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度包括公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；按勞分配為主體、多種分配方式并存；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，故C說法正確；D：偉大的建黨精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)，故D說法正確；本題逆向選擇，故本題選B。8．B【詳解】本題考查建設(shè)法治中國(guó)。①③：依據(jù)教材知識(shí)，題文信息涉及法治建設(shè)，啟示我們要通過嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，推進(jìn)法律有效實(shí)施，全體社會(huì)成員必須在憲法法律的范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務(wù)，①③符合題意；②：題文涉及法律的實(shí)施，不是如何立法，②不符合題意；④：題文未涉及法律的要求，④不符合題意；故本題選B。9．A【詳解】本題考查發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化。A：依據(jù)題文表述，中小學(xué)開展主題教育活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)黨史有利于傳承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，故A符合題意；B：紅色文化是中華優(yōu)秀文化的重要組成部分，來源于偉大的革命實(shí)踐，題干未體現(xiàn)，故B不合題意；C：能夠滿足人民“各種文化”需求，說法過于夸大，故排除；D：我國(guó)現(xiàn)階段以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，題文中開展的主題活動(dòng)也未體現(xiàn)武漢市以文化建設(shè)為中心，故D不合題意；故本題選A。10．C【詳解】本題考查第二個(gè)奮斗目標(biāo)的兩個(gè)階段。C：我國(guó)偉大的目標(biāo)是，到2020年全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)：從2020年到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化：從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，C正確；ABD：說法不符合題意，所以ABD排除；故本題選C。11．B【詳解】本題考查愛國(guó)主義的相關(guān)知識(shí)。A：選項(xiàng)體現(xiàn)勤勞，故A不符合題意；B：選項(xiàng)意思是如果對(duì)國(guó)家有利，我可以不顧生死。豈能因禍而逃避，見福就趨附。表達(dá)的是愛國(guó)之情，故B符合題意；C：選項(xiàng)體現(xiàn)經(jīng)歷磨難才會(huì)收獲成功和幸福，故C不符合題意；D：選項(xiàng)體現(xiàn)了自強(qiáng)不息，故D不符合題意；故本題選B。12．D【詳解】本題考查維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。③④：中學(xué)生要學(xué)習(xí)了解國(guó)家統(tǒng)一的相關(guān)知識(shí)，宣傳相關(guān)知識(shí)；反對(duì)一切形式的民族分裂活動(dòng)，尤其要堅(jiān)決反對(duì)借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動(dòng)，堅(jiān)決與民族分裂的言行作斗爭(zhēng)，③④說法正確；①：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是義務(wù)，不是權(quán)利，①說法錯(cuò)誤；②：中學(xué)生沒有制裁制造民族分裂的行為的權(quán)力，②說法錯(cuò)誤；故本題選D。13．(1)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。(2)從漫畫1可看出，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，向高質(zhì)量發(fā)展或由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段;從漫畫2可看出，要讓人民群眾共享發(fā)展成果或調(diào)整分配方式,走向共同富裕;從漫畫3可看出，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步或提高自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路或堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略;從漫畫4可看出，堅(jiān)持改革開放，是我們的強(qiáng)國(guó)之路等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、共同富裕、創(chuàng)新和改革開放、中國(guó)式現(xiàn)代化。能力考查：獲取和解讀信息的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！驹斀狻浚?）本題考查中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)，可結(jié)合教材知識(shí)作答。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為中國(guó)，需要調(diào)用經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、共同富裕、創(chuàng)新和改革開放的有關(guān)知識(shí)，從建議類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：漫畫1中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展→我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，向高質(zhì)量發(fā)展或由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段；關(guān)鍵詞②：漫畫2我國(guó)調(diào)整收入分配→讓人民共享發(fā)展成果；關(guān)鍵詞③：漫畫3創(chuàng)新作為火車頭→創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等；關(guān)鍵詞④：漫畫4中國(guó)改革的大船→堅(jiān)持改革開放，是我們的強(qiáng)國(guó)之路；第三步：整合信息，組織答案。14．(1)①有利于更好堅(jiān)定文化自信，弘揚(yáng)中華文化，增強(qiáng)中國(guó)的文化軟實(shí)力。②有利于拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)共同富裕，實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果全民共享。(2)拍攝關(guān)于宣傳包公的合肥文化的短視頻、設(shè)計(jì)合肥文化的文創(chuàng)產(chǎn)品?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：堅(jiān)定文化自信、實(shí)現(xiàn)共同富裕、弘揚(yáng)中華文化。能力考查：獲取和解讀信息的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用堅(jiān)定文化自信、實(shí)現(xiàn)共同富裕的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：對(duì)文物、古籍、非遺等各類文化資源從采集到宣傳→堅(jiān)定文化自信，弘揚(yáng)中華文化；關(guān)鍵詞②：實(shí)現(xiàn)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)一體化、社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙豐收→拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)共同富裕；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用弘揚(yáng)中華文化的有關(guān)知識(shí)，從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：選擇一種文化元素設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)宜傳推廣合肥文化→拍攝短視頻、設(shè)計(jì)合肥文化的文創(chuàng)產(chǎn)品；第三步：整合信息，組織答案。15．(1)周邊居民撥打熱線反映情況，是依法行使權(quán)利、積極參與民主生活的表現(xiàn)；娛樂群眾在廣場(chǎng)唱歌、跳舞等，聲音不絕于耳，侵犯了他人權(quán)利，是缺乏法治精神的表現(xiàn)；熱線服務(wù)中心第一時(shí)間交城管部門核實(shí)處理，是暢通反映渠道，回應(yīng)群眾訴求的表現(xiàn)；城管執(zhí)法人員宣傳相關(guān)法律、法規(guī)，要求調(diào)低音量，體現(xiàn)了對(duì)人民負(fù)責(zé)，維護(hù)人民的利益，是依法行政的表現(xiàn)(2)現(xiàn)代社會(huì)的公民，要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。【分析】考點(diǎn)考查：參與民主生活、建設(shè)法治政府。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念、政治認(rèn)同?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用參與民主生活、建設(shè)法治政府的有關(guān)知識(shí)，從道理說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：市民王某撥打12345熱線、反映小區(qū)廣場(chǎng)上，每晚唱歌、跳廣場(chǎng)舞等聲音不絕于耳，嚴(yán)重影響周邊居民生活→可鏈接依法行使權(quán)利、積極參與民主生活；關(guān)鍵詞②：要求調(diào)低音量，不得干擾周邊居民正常生活→可鏈接對(duì)人民負(fù)責(zé)，維護(hù)人民的利益，是依法行政的表現(xiàn)。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用厲行法治的有關(guān)知識(shí)，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：為求助者提供法律咨詢，義務(wù)為群眾解答各種法律問題，為許多當(dāng)事人討回了公道→可鏈接增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。第三步：整合信息，組織答案。16．(1)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，人民生活條件改善，就業(yè)崗位增加。(2)大灣村倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)，體現(xiàn)了新發(fā)展理念，在提升鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境的同時(shí)，也促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，通過科技研發(fā)深加工產(chǎn)品，提高了產(chǎn)品附加值，擴(kuò)大了經(jīng)濟(jì)收益；堅(jiān)定文化自信，通過建設(shè)地方文化特色濃郁的民俗文化展覽館，將文化價(jià)值轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)價(jià)值。(3)不忘初心，牢記使命；堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想；愛崗敬業(yè)；艱苦奮斗?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：實(shí)現(xiàn)共同富裕、堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路、鄉(xiāng)村振興、文化自信、創(chuàng)新、中華傳統(tǒng)美德。能力考查：獲取和解讀信息的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格、政治認(rèn)同。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用實(shí)現(xiàn)共同富裕的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：易地扶貧搬遷、解決村民住房難問題、綜合醫(yī)療保障全覆蓋→人民生活條件改善；關(guān)鍵詞②：提供1000余個(gè)工作崗位→就業(yè)崗位增加；關(guān)鍵詞③：集體經(jīng)濟(jì)收入增加→社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路、鄉(xiāng)村振興、文化自信、創(chuàng)新的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：堅(jiān)持發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)→倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)，貫徹綠色的新發(fā)展理念；關(guān)鍵詞②：充分利用科技，引進(jìn)人才，重點(diǎn)延伸六安瓜片業(yè)鏈→堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展；關(guān)鍵詞③：建設(shè)大別山農(nóng)耕民俗文化展覽館→堅(jiān)定文化自信；第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為領(lǐng)路人，需要運(yùn)用中華傳統(tǒng)美德的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：帶領(lǐng)40余名黨員一心撲在帶領(lǐng)村民致富路上→不忘初心，牢記使命；堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想；關(guān)鍵詞②：沖在前苦在前→艱苦奮斗；第三步：整合信息