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文檔簡介

1、大班主題我愛夏天教案反思這是大班主題我愛夏天教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。一、主題的來源：提起夏天，我們經(jīng)常想到的是炙熱的陽光和流不完的汗水，但是孩子們可有著不同的感受。對小好友來說，夏天，是可以盡情享受冰激凌的時分，是可以泡在游泳池里玩水消暑的時分，還有那么多知了在樹上唱著悅耳的歌。因此，我們設計了我愛夏天這一主題，和幼兒一起到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，了解夏天并激發(fā)愛夏天的情感，充足享受夏天的特別光陰。二、主題教育目標的預設1、情感目標：通過親身感受，了解夏天并激發(fā)愛夏天的情感。2、看法目標：通過游戲、手工操作，使幼兒在快活中獲得學問。3、力量目標：學會怎樣

2、避暑，增加自我愛護意識。4、學問目標：了解夏天到來時生活中的改變。5、技能目標：懂得夏季外出及高溫時的自我愛護技能?；顒右唬合牧顮I教學目標：1、了解夏天的季節(jié)特征。2、把握夏天防暑的小常識。3、感受夏天的美妙。教學準備：做好夏令營準備，如帶好水壺、太陽帽等。教學過程：1、激發(fā)幼兒活動愛好，明確外出的活動內容和要求。2、引導幼兒觀看夏天的各種事物，并以自己的方式記錄下來。3、夏令營過程中把握并運用防暑防曬常識。4、到大自然中去傾聽夏天的天籟之音，感受夏天的美妙。5、活動結束，進行彩紙、剪刀、膠棒等。教學過程：1、回憶觀看過的荷花是什么樣的。2、觀看荷花圖，介紹荷花生長過程。3、談話：荷葉是什么樣的及荷花的顏色和花瓣外形。4、商量：如何制作荷花。5、開頭制作，引導幼兒將花瓣呈現(xiàn)立體感。6、作品展現(xiàn)，大家互評。活動四：常識：昆蟲樂園教學目標：1、了解夏季不同昆蟲的特點。2、能說出夏季昆蟲的名稱及生活習性。3、萌發(fā)對夏日的寵愛?；顒訙蕚洌焊鞣N昆蟲及標本、掛圖。教學過程：1、商量：夏天都有哪些昆蟲？2、觀看電腦資料，了解夏季昆蟲的種類及特點。3、總結昆蟲的特點，并能進行區(qū)分。4、繪畫：夏天的昆蟲。教學反思：從執(zhí)教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待強化，如何

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