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文檔簡介
1、老師任職工作總結(jié)范文五篇工作總結(jié)的內(nèi)容一般包括工作獲得了哪些主要成績,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,詳細的工作總結(jié)該怎么寫呢? 下面就是WTT給大家?guī)淼睦蠋熑温毠ぷ骺偨Y(jié)范文五篇,歡送查閱!老師任職工作總結(jié)范文1考勤紀律方面我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬指導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與指導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原那么的糾紛,處處以一名人民老師的要求來標準自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。業(yè)務(wù)進修方面隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)才能要求的進步,本人在教學(xué)之余,還擠時間自
2、學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。缺乏之處反思一年多的工作,自己在一些細節(jié)工作上還存在著缺乏,特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴格要求。在今后的工作中,應(yīng)充分注重工作中的細節(jié),盡量使自己的工作做得扎實??傊?,在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,進步了很多,同時也感受到了自己的缺乏。在今后的工作中,應(yīng)不斷進步自己的業(yè)務(wù)才能、充實自己的業(yè)務(wù)理論程度、進步自己在學(xué)生管理方面的才能、注重細節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。老師任職工作總結(jié)范文2這學(xué)年來,本人擔(dān)任高一年級的語文教學(xué),在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全
3、體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動開展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性開展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展,工作責(zé)任心強,服從指導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比擬完好的知識構(gòu)造,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷進步,從而不斷進步自己的教學(xué)程度,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一、政治思想方面認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的開展。所以我不但
4、注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教育教學(xué)方面要進步教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:1、課前準備:備好課。2、認真鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個字都弄清楚,理解教材的構(gòu)造,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。3、理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意
5、信息反應(yīng),調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克制了以前重復(fù)的缺點,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。6、要進步教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,進步教學(xué)程度。8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要
6、求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為進步自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)絡(luò),時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些缺乏的地方,須在以后進一步的努力??偠灾?,如今社會對老師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天作出自己奉獻。老師任職工作總結(jié)范文3本學(xué)期,本人擔(dān)任初二7、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作方案為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建立,進步師德程度為重點,以進步教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責(zé)
7、,較好地完成了工作目的任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一、加強學(xué)習(xí),努力進步自身素質(zhì)一方面,認真學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德標準,不斷進步自己的道德修養(yǎng)和政治理論程度;另一方面,認真學(xué)習(xí)新課改理論,努力進步業(yè)務(wù)才能,參加自學(xué)考試,努力進步自己的學(xué)歷程度。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深化的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改良教學(xué)方法打好了根底。二、以身作那么,嚴格遵守工作紀律一方面,在工作中,本人可以嚴格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人可以嚴格遵守老師職業(yè)道德標準,關(guān)心保護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在
8、學(xué)生中樹立了良好的形象。三、強化常規(guī),進步課堂教學(xué)效率本學(xué)期,本人可以強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深化鉆研、細心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材構(gòu)造、重點與難點;理解學(xué)生的知識根底,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,在此根底上,精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,可以運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力進步課堂教學(xué)效率;在課后,認真及時修改作業(yè),及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原那么,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進
9、展階段性檢測,及時理解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,進步教學(xué)程度。一學(xué)期來,本人共聽課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。四、加強研討,努力進步教研程度本學(xué)年,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題“開放性教學(xué)課型的研究”的子課題的研究工作,積極撰寫課題施行方案,撰寫個案、教學(xué)心得體會,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進展理論。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學(xué)方法,在推廣目的教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,大膽進展自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分
10、發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)開展打好根底。五、正視自我,明確今后努力方向1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生根底知識的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高;2、對知識點的檢查落實不到位;3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。4、教學(xué)中投入不夠,沒能深化研究教材及學(xué)生。下學(xué)期改良的措施:1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力進步課堂教學(xué)的效率。2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上。3、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視
11、野,拓寬學(xué)生思路,進步學(xué)生解決問題的才能;4、采取措施,加強訓(xùn)練,落實知識點。5、加強對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)進步成績。老師任職工作總結(jié)范文4近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)完畢了,這短短的一個多月實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時,也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)理論,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。剛來到學(xué)校,首先是對實習(xí)學(xué)校有初步的理解,對學(xué)校的根本情況和根本作息有所理解。其次是對所帶班級的學(xué)生進展初步理解,認識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接到班上去理解)。其次是聽課。如今的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;如今聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方
12、法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,如今注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,再根據(jù)詳細的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺的準備。經(jīng)過幾天的準備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導(dǎo)老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué),對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說,并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的缺乏,我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導(dǎo)老師的
13、肯定準備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開場走上講臺。剛開場由于經(jīng)歷缺乏和應(yīng)變才能不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學(xué)生留下作筆記的時間;由于講課不純熟,上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生,針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經(jīng)歷豐富的老師的珍貴意見。每節(jié)課完畢,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。整個實習(xí)期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任是班級工作的組織者、管理者和籌劃者,也是學(xué)校管理的中間
14、力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,本質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程,只有真正理解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能到達老師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對老師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。一個優(yōu)秀的班主任,時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學(xué)消費生長久的影響,我特別注重對后進生的工作。學(xué)習(xí)成績好只是孩子安康成長的一個方面,不能因為成績不理想就疑心孩子的才能,因為才能是多方面的。對于后進生,耐心地教育他們,跟他們聊天,理解他們,對癥下藥。制造時機讓他們參加班里的活動,讓他們知道,他們是很重要的,承當(dāng)著很準重要的社會責(zé)任,要珍惜自己。良好班集體的建立必須依靠活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,親密師生關(guān)系,使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時進展團結(jié)意識教育、責(zé)任心的教育是行之有效的。針對我們班同學(xué)對中考不是很重視,緊張意識不夠,學(xué)習(xí)不夠認真和細心的一系列情況,經(jīng)過一個星期的準
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