鄂教版三年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)題(全冊)知識點(diǎn)

1、三年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)人教鄂教版三年級科學(xué)復(fù)習(xí)資料第一單元1.我們吃的食物應(yīng)該多種多樣，食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水和礦物質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。2. 根據(jù)食物的來源，可以把食物分為動(dòng)物類食物和植物類食物兩類。3. 含有脂肪的食物在紙上按壓后會(huì)留下明顯的油跡；含有淀粉的食物遇到碘后通常會(huì)變藍(lán)；含有蛋白質(zhì)的食物放在火上燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生像燒頭發(fā)那樣的臭味。4. 饅頭含 淀粉 營養(yǎng)物質(zhì)多，牛肉、瘦肉、牛奶、豆類含蛋白質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì)多，巧克力含 脂肪 營養(yǎng)物質(zhì)多，水果.蔬菜含有豐富的維生素。5.脂肪和淀粉可以為我們的身體提供能量，蛋白質(zhì)是組成身體的主要物質(zhì)。維生素、鈣、鐵、碘等是人體生長發(fā)育和調(diào)節(jié)身體功能必需

2、的物質(zhì)。鐵是維持免疫系統(tǒng)正常功能所必需的微量元素。6 消化和吸收，吸收不了的殘?jiān)M(jìn)入大腸，最后由肛門排出體外。7 人的消化系統(tǒng)中，消化和吸收的主要器官是小腸。三、根據(jù)營養(yǎng)成分的不同，把你經(jīng)常吃的食物分類填寫在空線上。含脂肪較多的食物：肥肉、花生、芝麻、油、巧克力、雞皮鴨皮等動(dòng)物皮含淀粉較多的食物：米飯、面條、饅頭、蛋糕、面包、土豆、紅薯等含蛋白質(zhì)較多的食物：牛奶、肉類、雞蛋鴨蛋鵪鶉蛋、魚蝦蟹、黃豆等。含維生素較多的食物：蔬菜、水果含鈣較多的食物：牛奶、大豆、蝦米、海帶含鐵較多的食物：豬肝、瘦肉、菠菜含碘較多的食物：海帶、紫菜等海產(chǎn)品中五、觀察現(xiàn)象回答問題。1、在米飯上滴幾滴碘酒，你觀察到什么現(xiàn)

3、象？得出什么結(jié)論？答：在米飯上滴幾滴碘酒，米飯會(huì)變藍(lán)。這說明米飯中含有的主要營養(yǎng)成分是淀粉。2、點(diǎn)燃和熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)注意什么？答：點(diǎn)燃和熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)按如下方式操作： 1.點(diǎn)燃酒精燈要用火柴或火機(jī)，絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈；2.用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹。3.禁止向燃著的酒精燈里添加酒精。4.不要碰倒酒精燈。萬一酒精灑出桌面燃燒，應(yīng)立即用濕布撲蓋。3 化器官是人體的重要器官，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)呢？答：愛護(hù)我們的消化器官應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：飯前便后要洗手;吃飯要定時(shí)，應(yīng)細(xì)嚼慢咽；1劇烈運(yùn)動(dòng)。第二單元一、填空題。1、不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同，糖在水中的溶解能力比食鹽要 強(qiáng)。

4、2、要在一杯水中很快溶解方糖，會(huì)用到的方法有 壓碎 、加熱 、攪拌_。3、我們可以用蒸發(fā)方法把食鹽從水中析出來。人們就利用鹽的這個(gè)特點(diǎn)，把海水引進(jìn)鹽田，用太陽的熱量把海水的水蒸發(fā)掉。4、分離食鹽和水用的儀器有蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、酒精燈、三腳架。5、能溶解于水的物質(zhì)有：食鹽、糖、小蘇打、肥皂、膠水、洗發(fā)水、洗手液、酒精、醋、醬油、味精、高錳酸鉀 等。不能溶解于水的物質(zhì)有：面粉、食用油、沙子、石頭、鐵釘、橡皮、塑料 等 濾紙對折兩（玻璃棒）一頭斜靠著三層濾紙的那一邊；（漏斗頸的底端）緊靠燒杯內(nèi)壁。7、用量筒量取水時(shí)，水面的彎圓面的最低點(diǎn)要與所量取的刻度線相平，觀看時(shí)眼睛與刻度線相平。8.生活中我們經(jīng)常

5、把食鹽和紅糖放入水中，食鹽和紅糖會(huì)溶解在水中。二、判斷對錯(cuò)。 ）3.水能溶解任何物質(zhì)（ ）4、已經(jīng)溶解在水中的物質(zhì)都能用過濾的方法從水中分離出來（ ）5、在做蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn)中水完全蒸發(fā)后熄滅酒精 。 （ 6、一杯濃鹽水的底部還有未溶解的食鹽，我們可以用不斷攪拌使杯底的食鹽溶解掉（ 7、50毫升的水，鹽比糖能溶解最多的是（ ）8、酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒， ）三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。1.設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組，只有一個(gè)條件不同，其他條件都要相同，這樣的實(shí)驗(yàn)稱為對比實(shí)驗(yàn)。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?驗(yàn)證溫度高能否加快溶解？不同的條件 一杯加熱、一杯不加熱相同的條件 水量相同

6、；方糖質(zhì)量相同實(shí)驗(yàn)結(jié)論 加熱能加快溶解2實(shí)驗(yàn)?zāi)康?驗(yàn)證顆粒小能否加快溶解？不同的條件 一份方糖壓碎，一份保持原樣。相同的條件 水量相同；方糖質(zhì)量相同；水溫相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)論 顆粒小的溶解的快。相同的條件 水量相同；方糖質(zhì)量相同；水溫相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)論 攪拌的溶解的快。第三單元1 要使燈泡亮起來，必須讓燈泡的螺紋和接觸點(diǎn)分別與電池的正負(fù)極連接起來，形成電流的通路。2.由電池、電線、燈泡組成的電流動(dòng)的閉合回路叫電路。3.小燈泡由：玻璃泡 、金屬架 、金屬絲 和兩個(gè) 連接點(diǎn)組成。4.干電池的一端是銅帽，稱為( 正極)；另一端是鋅殼，稱為(負(fù)極 )。5.當(dāng)電池的這兩端被導(dǎo)線直接連接在一起時(shí)，就會(huì)發(fā)生( 短路)

7、。 ）也會(huì)很快壞掉。7、像銅絲那樣容易導(dǎo)電的物體叫(導(dǎo)體 )。如:金屬、鉛芯、水、人、大地。不容易導(dǎo)電的物體，我們稱它為( 絕緣體)。如：塑料、干燥的木頭、玻璃、紙等。一下，看看燈泡是否發(fā)光。（2.用兩個(gè)檢測頭分別接觸電路中可能出故障元件的兩個(gè)連接點(diǎn)，看檢測器的燈泡是不是發(fā)光。（3.重復(fù)檢測2至3次。9.不能用“電路檢測器”檢測家用220V的電器電路。10.開關(guān)是一種控制電流通斷的裝置。11.開關(guān)用導(dǎo)體和絕緣體兩種材料做成，底盤是塑料的，接連點(diǎn)和接觸桿是金屬。12怎樣注意用電安全？（1、及時(shí)更換破舊的插座、電線（2、不用濕手摸電器（3、不在高壓線附近玩耍（4、電器失火時(shí)不能用水，要馬上切斷電源

8、?？频谒膯卧?.人的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺兩大部分組成。呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管及其分支組成。2.我們呼出是二氧化碳較多的氣體，吸入的是含氧較多的新鮮空氣?？梢杂茫ǔ吻迨宜儨啙幔f明呼出是二氧化碳較多的氣體。（吸入的氣體）能夠使澄清3石灰水變渾濁，說明吸入不是二氧化碳較多的氣體。3. 休息后心跳呼吸又會(huì)慢慢恢復(fù)。4. 每個(gè)人的呼吸次數(shù)與每個(gè)人的肺活量有關(guān)。肺活量是指一個(gè)人吸足一口氣后盡力呼出的氣體總量。5. 10歲少年正常情況下，每分鐘呼吸次數(shù)應(yīng)在25次以下。7.肺工作原理：吸氣時(shí)，膈肌舒張 ，腔內(nèi)氣壓減小，空氣 進(jìn)入 肺部。呼氣時(shí)，膈肌 收縮 ，腔內(nèi)氣壓增大，氣流 排出 肺部。科

9、第五單元1. 常見的建筑材料（1）人造材料：鋼材、混凝土、磚頭、玻璃、瓦等等（2）天然材料：石頭、砂、木材等等2.實(shí)驗(yàn)名稱：比較不同形狀的承受力實(shí)驗(yàn)?zāi)康模耗軌蛲ㄟ^實(shí)驗(yàn)探究物體形狀和承受力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)材料：雙面膠、打印紙、剪刀、書本實(shí)驗(yàn)過程：把書放在紙折成圓形、三角形、四邊形、五邊形、六邊形的紙筒上，比較承受力的大小。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：棱柱越多，紙筒的承受力越強(qiáng)；圓柱的承受力最強(qiáng)。3.實(shí)驗(yàn)名稱：研究那種形狀最穩(wěn)固實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私馊切蔚闹Ъ茏罘€(wěn)固實(shí)驗(yàn)材料：一次性筷子、皮筋。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：三角形支架穩(wěn)固、結(jié)實(shí)，實(shí)驗(yàn)名稱建橋梁。讓四邊形變穩(wěn)固方法在對角線上加一個(gè)支架，變成兩個(gè)三角形。4、實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋容^平板、拱形承

10、受力大小。實(shí)驗(yàn)材料書本、打印紙、兩本字典。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平板橋的承受力小，拱橋可以向橋梁兩側(cè)分解壓力，承受力最大。第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)（1-7 課）4一、填空題。1.2.我們通過眼睛看，知道了食物的色”（色”知道了食物的“香”（“香” “味”（味”3.根據(jù)食物的來源，可以把食物分為動(dòng)物類食物和植物類食物兩類。4.袁隆平被譽(yù)為雜交水稻之父”。5.質(zhì)。維生素、鈣、鐵、碘等也是我們身體不可缺少的營養(yǎng)成分。6.到碘后通常會(huì)變藍(lán)；含有蛋白質(zhì)的食物放在火上燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生像燒頭發(fā)那樣的臭味。7.食物進(jìn)入口腔、食道、胃、小腸、營養(yǎng)被消化吸收，吸收不了的食物殘?jiān)M(jìn)入大腸，隨后通過肛門排出體外。8.變色、出現(xiàn)異味、霉點(diǎn)、軟化

11、等特點(diǎn)。二、判斷對錯(cuò)。1.）2.小明體重27）3.國際上甚至把 “雜交水稻”當(dāng)作中國繼“四大發(fā)明”之后的“第五大發(fā)明”）54.小學(xué)生每天可以攝入肥肉150）5.）6.）既含有動(dòng)物性成分又含有植物性成分的食物我們稱之為混合性食）食物變質(zhì)后會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)，吃了變質(zhì)的食物，會(huì)危害我們的健康。（）三、根據(jù)營養(yǎng)成分的不同，把你經(jīng)常吃的食物分類填寫在空線上。含脂肪較多的食物：肥肉、花生、芝麻、雞皮鴨皮等動(dòng)物皮 ；含淀粉較多的食物：米飯、面條、饅頭、蛋糕、面包、土豆、紅薯等 ；含蛋白質(zhì)較多的食物：牛奶、牛羊豬肉、雞鴨肉、雞蛋鴨蛋鵪鶉蛋、魚蝦 奶、大豆、蝦米、海帶 ；含鐵較多的食物：豬肝、瘦肉、菠菜 ；含碘較

12、多的食物：海帶、紫菜四、連線題視覺器官（眼睛） 看到物體的大小、形狀、顏色、遠(yuǎn)近聽覺器官（耳朵） 聽到物體發(fā)出的聲音，辨別聲音的大小、高低、強(qiáng)弱嗅覺器官（鼻子） 聞到物體發(fā)出的不同氣味6味覺器官（舌頭） 嘗到物體不同的味道觸覺器官（皮膚） 感受到物體的冷熱、現(xiàn)狀、光滑粗糙五、觀察現(xiàn)象回答問題。1、在米飯上滴幾滴碘酒，你觀察到什么現(xiàn)象？得出什么結(jié)論？答：在米飯上滴幾滴碘酒，米飯會(huì)變藍(lán)。這說明米飯中含有的主要營養(yǎng)成分是淀粉。2、點(diǎn)燃和熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)注意什么？答：點(diǎn)燃和熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)按如下方式操作：點(diǎn)燃酒精燈要用火柴或火機(jī)，絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈；用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹。

13、3、消化器官是人體的重要器官，我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)呢？飯要定時(shí)，應(yīng)細(xì)嚼慢咽；不吃不干凈、過了保質(zhì)期的食物；不暴飲暴食飯后不宜馬上做劇烈運(yùn)動(dòng)。4、食物的保質(zhì)方法有哪些？答：食物的保質(zhì)可采取以下做法：冷凍冷藏；曬干；用鹽腌制；做成罐頭食品；窖地；將食品包裝袋抽成真空等等。不同的食物要用不同的方法。5、食物的變質(zhì)與哪些因素有關(guān)？: 可能與食物放的時(shí)間的長短有關(guān)；與溫度的高低有關(guān)；與食物中的水分含量有關(guān)；與食物外7表的損壞等等因素有關(guān)。第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)（8-14課）1、水是生命的源泉。人類的生存離不開水，動(dòng)植物也離不開水。2沒有固定的形狀。3、像水、油這樣的物體屬于液體；像空氣這樣的物體屬于氣體；像木塊、

14、玻璃珠這樣的物體屬于固體。4、液體與固體比較：液體沒有固定形狀，固體具有固定形狀。液體與氣體比較：液體的體積不易改變，氣體的體積易改變。5、自然界的水一般不能直接飲用，必須經(jīng)過凈化等處理后才能成為飲用水。6、使渾濁的水變清的方法有過濾、沉淀、蒸餾等。7、溫度計(jì)是測量物體溫度的儀器。使用溫度計(jì)測量水溫時(shí)正確的方法是：手要拿在溫度計(jì)的上端，眼睛要平視，液泡不能接觸杯壁和杯底。8、在燒開水的過程中，我們會(huì)觀察到下列現(xiàn)象：水溫逐漸升高，當(dāng)溫度升高到100加熱到一定時(shí)候水面會(huì)冒白氣”；沸騰一會(huì)兒水會(huì)變少。9、水燒開了，我們也可以說水沸騰了，水沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)。水的沸點(diǎn)在通常情況下是100 100810

15、、一般情況下，物體受熱時(shí)體積變大，受冷時(shí)體積縮小，這種現(xiàn)象叫物體的熱脹冷縮。、液體、氣體、固體都有熱脹冷縮的特點(diǎn)。生產(chǎn)生活中很多時(shí)候應(yīng)硬化水泥路面上鋸伸縮縫；電力部門架設(shè)電線時(shí)要考慮到電線的熱脹冷縮等。12、在固體中，熱會(huì)從溫度高的地方逐漸向溫度低的地方傳遞，人們把這種傳熱方式叫傳導(dǎo)。金屬材料的傳熱方式就是傳導(dǎo)。13 、不同的材料傳熱能力不一樣，塑料、木料等傳熱很慢，金屬材料傳遞熱特別快，廚房里的炊具大都是用金屬材料制作的，但手接觸炊具的那一部分一般是用塑料或木料制作的。14、用壺?zé)畷r(shí)，水是怎樣變熱的？答：用壺?zé)畷r(shí)，火的熱傳給壺底，壺將熱傳遞到壺內(nèi)底部的水，壺底的水不斷受熱上升，壺上面的冷水不斷下降，壺內(nèi)的水不停循環(huán)，逐步使水變熱。15、從水的底部加熱，熱的不斷上升，冷的不斷下降，最后達(dá)到整體16、砂糖、高錳酸鉀在水中發(fā)生的現(xiàn)象叫溶解現(xiàn)象