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1、第6頁(yè) 共6頁(yè)六年級(jí)上冊(cè)期末考試卷20222022年部編本五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試課外閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題 一、課外閱讀10分 釣魚(yú)的啟示 兩個(gè)釣魚(yú)高手一起到魚(yú)池垂釣。這兩人各憑本領(lǐng),一展身手,隔不了多久的功夫,皆大有收獲。突然間,魚(yú)池附近來(lái)了十多名游客??吹竭@兩位高手輕輕松松就把魚(yú)釣上來(lái),不免感到幾分羨慕,于是都在附近買了一些釣竿來(lái)試試自己的運(yùn)氣。沒(méi)想到,這些不擅此道的游客,怎么釣也是毫無(wú)成果。 話說(shuō)那兩位釣魚(yú)高手,兩人個(gè)性完全不同。其中一人孤僻而不愛(ài)搭理別人,單享獨(dú)釣之樂(lè);而另一位高手,卻是個(gè)熱心、豪放、愛(ài)交朋友之人。愛(ài)交朋友的這位高手,看到游客釣不到魚(yú),就說(shuō):“這樣吧!我來(lái)教你們釣魚(yú),假如你們學(xué)

2、會(huì)了我傳授的決竅,而釣到一大堆魚(yú)時(shí),每十尾就分給我一尾。不滿十尾就不必給我。”雙方一拍即合,欣表同意。教完這一群人,他又到另一群人中,同樣也傳授釣魚(yú)術(shù),仍然要求每釣十尾回饋給他一尾。 一天下來(lái),這位熱心助人的釣魚(yú)高手,把所有時(shí)間都用于指導(dǎo)垂釣者,獲得的竟是滿滿一大籮魚(yú),還認(rèn)識(shí)了大群新朋友,同時(shí),左一聲“教師”,右一聲“教師”,備受尊崇。另一方面,同來(lái)的另一位釣魚(yú)高手,卻沒(méi)享受到這種效勞人們的樂(lè)趣。當(dāng)大家圈繞著其同伴學(xué)釣魚(yú)時(shí),那人更顯得孤單落寞。悶釣一整天,檢視竹簍里的魚(yú),收獲也遠(yuǎn)沒(méi)有同伴的多。 當(dāng)你幫助別人獲得成功釣到大魚(yú)之后,自然在助人為樂(lè)之余而得到回饋。這么美妙的事情,而我們卻往往不能做到

3、知行統(tǒng)一。 幫助別人是一種美德,更是一種收獲;與人分享,實(shí)際上你并未損失什么,相反你卻收獲了更多、提升得更快. 1、聯(lián)絡(luò)上下文理解詞語(yǔ)。2分 備受尊崇:_ 知行統(tǒng)一:_ 2、填寫表格,比擬兩位釣魚(yú)高手在行為和結(jié)果方面的不同。3分 人物的性格 人物的行為 不同的結(jié)果 3、用“”將短文分為兩個(gè)局部,給每一局部添加一個(gè)簡(jiǎn)短的小標(biāo)題。2分 1_2_ 4、讀到文中最后一句話,不由得使我想到了其它的一些和其意思相近的語(yǔ)句來(lái)。2分 1_ 2_ 5、假如你有時(shí)機(jī)與兩位釣魚(yú)高手相見(jiàn),你愿意跟其中的哪個(gè)人做朋友?為什么?1分 _ 二、仔細(xì)閱讀下面的統(tǒng)計(jì)表,完成練習(xí)。 記者就飲食習(xí)慣問(wèn)題對(duì)某班50名小學(xué)生進(jìn)展調(diào)查,

4、調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下: 調(diào)查 工程 購(gòu)置食品時(shí)首要選擇 常喝飲品類型 營(yíng)養(yǎng) 價(jià)值 包裝 好看 味道好 純潔水 果汁 汽水 白開(kāi)水 人數(shù)比例 72% 8% 20% 24% 30% 40% 6% 1.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),該班學(xué)生最值得肯定的是_,今后應(yīng)該注意的是_。(4分) (二) 蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家。他在風(fēng)燭殘年之際,想考驗(yàn)和點(diǎn)化一位平時(shí)看來(lái)很不錯(cuò)的助手。于是,他把那位助手叫到病床前深情地說(shuō)我的蠟所剩不多了得(deddi)找另一根蠟接著點(diǎn)下去你明白我的意思嗎助手連忙答道明白您的光芒思想得很好地傳(chunzhun)承下去 “可是,”蘇格拉底慢悠悠地說(shuō),“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。他要富有智慧

5、,要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和開(kāi)掘這樣的人吧!” “好的,好的。我一定(揭竭渴)盡全力尋找,決不辜負(fù)您的栽培和信任?!敝譁仨樀卣f(shuō)。 蘇格拉底笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么。 那位忠誠(chéng)而又勤奮的助手,不辭辛勞地到處尋找??墒?,蘇格拉底都婉言謝絕了他找來(lái)的人。病入膏肓(hung)的蘇格拉底硬撐著坐起來(lái),撫著助手的肩膀,說(shuō):“真辛苦你了!但是,你找來(lái)的人,怎么能成為我的傳承者呢?” “我一定加倍努力。”助手懇切地說(shuō),“哪怕找遍(山山水水五湖四海天涯海角),我也要找到那位最優(yōu)秀的人,推薦給您。” 蘇格拉底又笑了笑,沒(méi)再說(shuō)什么。 半年之后,蘇格拉底眼看自己就要辭別人世,然而尋找傳承者的事還沒(méi)有眉目,只好再把

6、助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面,沉重地說(shuō):“我真對(duì)不起您,令您絕望了!” “絕望的是我,對(duì)不起的卻是你!”說(shuō)到這里,蘇格拉底閉上了眼睛。停頓許久,他又不無(wú)哀怨地說(shuō):“本來(lái),最優(yōu)秀的就是你。你不敢相信自己,才把自己給忽略、給耽誤、給喪失了。你要知道,每個(gè)人都可以成為最優(yōu)秀的人才,關(guān)鍵在于能否自己認(rèn)識(shí)自己,自己尊重和推薦自己”話沒(méi)說(shuō)完,一代哲人蘇格拉底就永遠(yuǎn)地分開(kāi)了他深切關(guān)注的世界 2在文中的“()”里選擇正確的讀音或字詞,打上“”。(2分) 3在文中的“”里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(2分) 4. “我的蠟所剩不多了,得找另一根蠟接著點(diǎn)下去?!痹谶@句話中,第一個(gè)“蠟”是指_,第二個(gè)“蠟”是指_。(2分) 5在第一自然段的“”里加上標(biāo)點(diǎn)。(4分) 6助手說(shuō)自己“明白”了蘇格拉底的意思。你認(rèn)為他真的明白了嗎?為什么?(2分) _ 7從哲學(xué)家的故事中,你收獲了什么?(2分) _ 二、(一)1.注重食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值少喝汽水,多喝白開(kāi)水 (二)2.dichun 竭天涯海角 3不但而且因?yàn)樗?4蘇格拉底的生命傳承者 5,:“,。?”:“,?!?

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