中班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的圓教案反思

1、中班數(shù)學(xué)活動(dòng)有趣的圓教案反思這是中班數(shù)學(xué)活動(dòng)好玩的圓教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒熟悉圓形并用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述：是圓形的，也是圓形的。2、進(jìn)展幼兒的語言表達(dá)力量、想像力和培育幼兒的制造性。3、提高幼兒的競(jìng)賽意識(shí)和快速反應(yīng)力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、足球、乒乓球、籃球等一些具有圓形特征的物體。2、水果如蘋果、桔子、荔枝等。3、大量具有各種外形的玩具?；顒?dòng)過程：1、激發(fā)愛好，引出主題。（1）請(qǐng)小好友們猜一猜紅布下究竟藏了什么呢？引發(fā)幼兒商量和有意留意。（足球、籃球、乒乓球、鐘表、鼓等。）（2）慢慢揭開紅布，向幼兒展現(xiàn)物體，誘導(dǎo)幼兒邊看邊說它們的名稱和外形，引

2、出活動(dòng)主題好玩的圓。2、充足調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官，感知圓的特性。（1）請(qǐng)個(gè)別幼兒上前觸摸各種球體，去發(fā)現(xiàn)其特征在老師下說出自己對(duì)圓的感受。（很平滑，圓溜溜的沒有尖尖的角。）（2）請(qǐng)小好友們和老師競(jìng)賽好嗎？看誰在教室內(nèi)找到的。又多又快（2分鐘）。組織全體幼兒在室內(nèi)查找。（3）讓我們蒙起眼睛試試看，還能摸到圓嗎（3分鐘）。3、室外發(fā)現(xiàn)，開拓思維。小好友，教室外面還有圓嗎？（有）多嗎？（多）讓我們一起到室外去找一找。（5分鐘）開拓幼兒想像力和制造性，豐富幼兒對(duì)圓的經(jīng)驗(yàn)。4、擊鼓傳花，聽說競(jìng)賽。（1）說明游戲競(jìng)賽規(guī)章：幼兒分為兩隊(duì)，各代表紅花隊(duì)和黃花鼓點(diǎn)響起，兩隊(duì)各自傳花：鼓點(diǎn)一停，兩隊(duì)持花者站起，紅隊(duì)持花者說上句：是圓形的，后由黃隊(duì)持花者說下句也是圓形的。說對(duì)者可由老師在黑板上相應(yīng)花前貼上一枚圓片，如說錯(cuò)和重復(fù)別人的句子都不能貼磁片。游戲雙方兩隊(duì)以圓形磁片多者為勝方。（2）賽后，老師進(jìn)行簡(jiǎn)潔小結(jié)，為勝方鼓掌慶賀，同時(shí)也為敗方增加信念鼓掌支持。活動(dòng)延長(zhǎng)：引導(dǎo)幼兒以好玩的圓為主題進(jìn)行繪畫。教學(xué)反思：通過本次教學(xué)活動(dòng)，讓我了解了孩子對(duì)數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對(duì)數(shù)學(xué)感愛好，我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動(dòng)中多加游戲，做到