中班美術(shù)公開課紙袋玩偶教案反思_第1頁
中班美術(shù)公開課紙袋玩偶教案反思_第2頁
中班美術(shù)公開課紙袋玩偶教案反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中班美術(shù)公開課紙袋玩偶教案反思這是中班美術(shù)公開課紙袋玩偶教案反思，是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo)1利用紙袋，通過對折、剪、貼、畫等技能表現(xiàn)人物形象。2激發(fā)幼兒制作玩偶的愛好，在活動中提高動手力量和創(chuàng)作意識。3培育幼兒變廢為寶的良好習(xí)慣與環(huán)保意識。4培育幼兒對美的賞識力量，體驗勝利帶來的喜悅。5培育幼兒耐煩完成任務(wù)的習(xí)慣，享受折紙活動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備1視頻動畫請好友，用紙袋制作的成品玩偶兩個。2紙袋若干，各色卡紙，雙面膠，毛線，棉花等。活動過程一、動畫賞識播放視頻動畫好好友，引發(fā)幼兒對紙袋制作玩偶的愛好，引出主題。二、情景導(dǎo)入1老師操作玩偶小熊貓和小兔跟小好友們打招呼：

2、瞧，這兩位好好友來到我們中四班了，我們來和他們打聲招呼吧!在熟悉的過程中，幼兒發(fā)現(xiàn)好好友是用紙袋做成的。2老師講解示范：觀看紙偶的形狀特征。師：請你們好好觀看一下這兩位好友，他們長得什么樣？紙袋娃娃的臉上有什么？老師示范制作紙偶步驟。我們將紙袋的嘴巴朝下放置，這樣等我們做好紙偶后小手伸進去做玩偶。用紙袋作紙偶的臉，先在紙袋上用鉛筆畫出紙偶五官，便利我們后面制作時明白五官所需的大小及粘貼的位置。畫好后，我們開頭制作五官。想想自己想制作什么樣的五官，然后找到相應(yīng)的顏色紙對折，在上面畫出自己想要的效果。再將畫好的圖案剪下來。我們一共剪了兩個一樣的圖案，對稱地貼在臉上。每剪好一個部位就用雙面膠粘貼在紙袋的相應(yīng)部位上。全部做好后，我們?yōu)榧埮既苏迟N好看的頭發(fā)，小好友們可以自己設(shè)計發(fā)型。3幼兒創(chuàng)作，老師巡回指導(dǎo)，激勵幼兒設(shè)計不同的紙偶。4請做好的幼兒向伙伴介紹自己制作的紙袋玩偶，相互賞識，并利用紙袋玩偶進行游戲。三、總結(jié)，啟發(fā)與培育幼兒的環(huán)保意識。師：在平常生活中，我們身邊有許多用過的紙袋，如糖果袋、瓜子袋、栗子袋等等，扔到垃圾桶里太惋惜，假如小好友自己動手把他們制作成玩偶，多好玩呀!希望小好友平常搜集更多的紙袋，放到美術(shù)區(qū)制作更多的玩偶?；顒臃此迹杭钣變捍竽懙谋憩F(xiàn)，游戲情境中培育愛好，使幼兒在快樂、輕松地氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論