幼兒園中秋節(jié)方案5篇

1、第 幼兒園中秋節(jié)方案5篇 幼兒園中秋節(jié)方案1 一、活動目標 1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。 2、了解中秋節(jié)人們的活動，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學習和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗過節(jié)的快樂，感受中國傳統(tǒng)的文化習俗。 二、活動準備 _ 三、活動形式 班級集體活動、幼兒園集體活動 四、活動內(nèi)容 (一)環(huán)境創(chuàng)設 1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所，其中有月亮的變化、燈籠等。 2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。 3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表) (二)藝術 1、繪畫：中班提供圖片或

2、實物水果，供幼兒畫水果。小托班涂色練習：好吃的水果 2、泥工：供幼兒制作月餅。 3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。 4、唱有關月亮的歌曲。小白船、爺爺為我打月餅等 (三)語言 1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班視情況定) 2、兒歌中國的點心真不少過節(jié)啦，吃點心，吃點心，吃些啥?清明節(jié)，吃青團，中秋節(jié)，吃月餅，重陽節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓中國的節(jié)日多，中國的點心真不少! 3、小班：古詩靜夜思中班：吟唱楓橋夜泊泊船瓜洲(有關中秋節(jié)詩詞自選一到二首，附后) (四)社會 1、中秋節(jié)是什么時候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風俗習慣? 2、

3、中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)) 3、了解有關月亮的傳說、神話故事的名稱。 嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹 (五)科學 了解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。 (六)猜燈迷游園活動：各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。 幼兒園中秋節(jié)方案2 一、活動時間： 20_年_月_日下午3：005：40。 二、活動地點： 中班。 三、活動人員分配： 1、_總指揮負責班級一切工作指揮安排。 2、_負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。 3、_老師負責幫助楠組織游戲，月

4、餅制作輔導。 4、_老師負責班級物品領取，及簡潔衛(wèi)生打掃。 四、活動當天物品領?。?活動具體安排： 1、各班班長到物管處領取活動用物品。 2、班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放。 3、幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。(_領取加餐，_幫幼兒穿衣服、_整理寢室衛(wèi)生) 4、開大門迎接家長。(_站門口接待，_組織幼兒) 5、第一項活動：制作月餅。(_主持) (1)教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅。 (2)介紹制作的工具材料。 (3)家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)。 6、月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制。 7、幼兒及家長

5、休息、如廁、喝水(_組織幼兒如廁，_指揮幼兒入座拿杯子喝水，_為幼兒倒水。_為家長倒水。) 8、第二項活動(親子游戲)(_主持) 為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運用了3個音樂游戲進行活動。 9、音樂游戲：卷白菜(_放電腦)。 教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中 10、音樂游戲：七個半跳(_放電腦)。 以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。

6、 11、預備游戲田納西(_放電腦) 小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲。 12、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息) 動畫內(nèi)容動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮、動畫夢工場(_放電腦)。 (1)幼兒及家長休息、如廁、喝水。 (2)_老師、_老師一起領取月餅、幼兒晚餐。 (3)幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物。(其他教師按正常吃飯禮儀進餐) (4)家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。 13、活動結(jié)束，歡送家長幼兒離園。 幼兒園中秋節(jié)方案3 一、活動目標 1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關習俗，體驗傳統(tǒng)文化。 2、積極參與節(jié)日的籌備及慶祝

7、活動，學會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。 3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。 二、教師指導建議 1、環(huán)境 教師和幼兒一起創(chuàng)設關于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節(jié)的故事圖畫等。 2、游戲“月餅加工廠” 教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。 3、教育活動 (1)講述有關中秋節(jié)的故事、傳說，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。 (2)引導幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇，由幼兒自己分配角色、制作道具并進行表演。 4、觀察活動

8、請幼兒觀察月亮的變化，并做月亮變化日記，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。 5、家園共育 (1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。 (2)給幼兒講一個關于月亮的故事，或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。 (3)中秋節(jié)前，家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動。可做月亮變化日記展、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準備)，也可以將從家中帶來的食物與大家分享。 幼兒園中秋節(jié)方案4 一、活動目標： 1、知道“八月十五”中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，除了了解中秋節(jié)的來歷和相關習俗，還要理解月圓人圓的寓意。 2、喜歡過中秋節(jié)，體驗并分享與教師、同伴共同過節(jié)的快樂。 二、活動準備： 經(jīng)驗準備：幼兒和家長共同做好迎接中秋節(jié)的準

9、備，共同收集有關中秋節(jié)的來歷及主要習俗的資料;近期與家長共同關注并觀察月亮的變化。 材料準備：有關月亮的電子圖片，幼兒自帶月餅、各種水果，背景音樂春江花月夜。 三、活動過程： 1、猜關于月亮的謎語，引發(fā)幼兒的興趣。 教師：“有時掛在樹梢，有時掛在山腰，有時像個圓盤，有時像條小船”。猜一猜是什么?我們馬上要過一個和月亮有關的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎? 2、了解有關中秋節(jié)的來歷和相關傳說。 提問：你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗自由講述) 教師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，誰來說一說? 小結(jié)：人們關于中秋的來歷有很多美好的想象，一代一代傳了下來。古代的人們將一年分為四個季節(jié)，八月

10、正好是秋季中的一個月叫“仲月”，農(nóng)歷八月十五是這個月中間的一天，所以把這一天叫“中秋節(jié)”。 3、了解人們過中秋節(jié)的有關習俗。 教師：小朋友們，你們會怎樣和家人一起過中秋節(jié)呢? 4、了解月餅的意義，體驗月圓人圓的寓意。 教師：小朋友都知道中秋節(jié)要吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅。你們吃過月餅嗎?月餅是什么味道的?你們發(fā)現(xiàn)這些月餅都是什么形狀的呀?中秋節(jié)為什么吃月餅?為什么人們要把月餅做成圓形的呢?(引導幼兒感受月圓與團圓的關系，引申到月圓人圓又表示圓滿、豐收之意。) 5、體驗與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。 欣賞樂曲春江花月夜，師幼邊聽音樂邊品嘗月餅、水果，引導幼兒互相說一說祝愿的話或吟誦有關中

11、秋的詩句，體驗節(jié)日的快樂。 四、活動延伸 1、鼓勵幼兒在中秋之夜與家人共同賞月，感受月圓之夜月色的美好。 2、將賞月的情景或感受畫出來或描述出來，帶到幼兒園與同伴分享。 幼兒園中秋節(jié)方案5 一、活動背景 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幼兒初步了解中秋節(jié)的文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。 二、活動目標 1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié); 2、感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過制作月餅、觀賞月亮等活動來體驗節(jié)日的快樂; 3、幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。 三、活動過程 (一)制作月餅 家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。完成后，觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。 如教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹，月餅為什么是圓的呢? (二)制作紙燈籠 老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙，教幼兒完成燈