中班美術(shù)公開課美麗的大樹教案反思

1、中班美術(shù)公開課美麗的大樹教案反思這是中班美術(shù)公開課漂亮的大樹教案反思，是優(yōu)秀的中班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒用綠色皺紋紙和綠顏色紙制作柳樹。2、進(jìn)展幼兒手指動(dòng)作的敏捷性。3、培育幼兒對(duì)手工活動(dòng)的愛好和團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互協(xié)作的集體觀念?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)之前帶著幼兒觀看、熟悉柳樹的根本特征。2、每組1張老師已經(jīng)畫好樹干的教大作業(yè)紙，并準(zhǔn)備長(zhǎng)短不一的長(zhǎng)條綠色皺紋紙，小長(zhǎng)方形的綠色蠟光紙、膠水、剪刀若干。3、投影儀一臺(tái)，投影片一張。活動(dòng)過程：一、激發(fā)幼兒參與環(huán)境布置的愛好1、請(qǐng)幼兒猜謎語：有個(gè)姑娘志氣大，江南塞北都安家，湖水替她照鏡子，春風(fēng)幫她梳頭發(fā)。（柳樹）2、放幻燈（

2、漂亮春天景象）讓幼兒觀看春天來了，柳樹發(fā)芽了，小草也長(zhǎng)出來了，花也開了，燕子也回來了。豐富幼兒對(duì)春天特征的熟悉，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作愛好。3、師：小好友們你們看，老師制作了一棵垂柳，并把它布置在活動(dòng)室的墻面上，你們喜愛嗎？4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看，并說說這棵垂柳的各部分是用什么材料制作的。5、老師小結(jié)：這棵垂柳是用綠色皺紋紙和綠顏色紙制作的，進(jìn)談我們也來學(xué)做一棵垂柳，一起布置一個(gè)漂亮的垂柳林。二、師生商量制作方法怎樣才能制作一棵漂亮的垂柳呢？（引導(dǎo)幼兒回憶柳枝是長(zhǎng)長(zhǎng)的，向下垂的，葉子勻稱地長(zhǎng)在柳枝上）老師講解示范，引導(dǎo)幼兒用長(zhǎng)短不一的長(zhǎng)短不一的長(zhǎng)條綠色皺紋紙，采納搓捻的方法（用雙手的大拇指、食指和中指向

3、相反方向用勁，搓捻成細(xì)條）搓成柳枝，然后勻稱粘貼在樹干的恰當(dāng)位置。若長(zhǎng)度不夠，可采納聯(lián)結(jié)粘貼方法，增加長(zhǎng)度，再用綠色大小不一的長(zhǎng)方形蠟光紙對(duì)折重疊后用剪刀左右剪狐線，剪出很多大小不一，外形大致相同的柳葉，勻稱粘貼在柳枝的恰當(dāng)位置上。三、幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)1、將幼兒分成每?jī)扇艘唤M，合作制作一棵垂柳，要求幼兒相互商議，好好合作，可以模擬老師的制作方法，也可以自創(chuàng)方法。2、師巡回指導(dǎo)，表揚(yáng)擅長(zhǎng)動(dòng)腦及能較好合作的幼兒激勵(lì)添畫內(nèi)容豐富畫面。四、布置柳樹林1、讓幼兒自由參與伙伴的作品，看看那組的柳樹生長(zhǎng)得旺盛，柳枝多而垂，柳葉大小距離勻稱。2、老師幫助幼兒將作品一一布置在墻面上，形成一個(gè)漂亮的柳樹林。3、師生在快樂的音樂聲中共同賞識(shí)柳樹林，體驗(yàn)參與環(huán)境布置的快樂感?；顒?dòng)反思：在這次活動(dòng)中幼兒對(duì)手工制作有了初步的感受，同時(shí)也體驗(yàn)到了勝利的歡樂，樹立了信念。老師一直