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文檔簡介

1、中班美術活動大紅花教案反思中班美術活動大紅花教案反思主要包含了活動目標，活動準備，指導要點，活動過程，活動反思等內容，學習用皺紋紙通過正反折疊、層層撥開的方法制作大紅花，在圖示的幫忙下自主學習大紅花的制作方法與步驟，合適幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看大紅花教案吧?；顒幽繕?、學習用皺紋紙通過正反折疊、層層撥開的方法制作大紅花。2、在圖示的幫忙下自主學習大紅花的制作方法與步驟。3、感受關愛媽媽的情感。4、培育幼兒動手操作的力量，并能依據所觀看到得現象大膽地在伙伴之間溝通。5、讓幼兒體驗自主、獨立、制造的力量。活動準備1、經驗準備：已經學會正反折疊扇子，又看圖示操作的經驗。2、材料準備：大

2、紅花的制作圖示、裁成方形的皺紋若干、包裝上的軟鉛絲若干、剪刀。3、幼兒用書第8頁。指導要點1、活動重點：學習用皺紋紙通過正反折疊、層層撥開的方法制作大紅花。2、活動難點：在圖示的幫忙下自主學習大紅花的制作方法與步驟。3、指導要點：通過經驗遷移、情境引導、觀看步驟圖等方法讓幼兒大膽地進行折疊工作?；顒舆^程1、談話導入，激發(fā)幼兒的自作的愛好。提問：小好友都有自己的媽媽，媽媽是什么愛你的啊？媽媽每天都做什么呢？2、觀看自作圖示，師幼共同探究制作大紅花的步驟和方法。師：這就是作大紅花的步驟圖，看看第一步是做什么？第二步呢？圖上第幾步和扇子的折法是一樣的呢？3、師示范，幼兒再次感知制作方法。4、幼兒操作，師賜予個別指導。（1）引導幼兒自覺看圖示進行制作。（2）激勵力量強的幼兒多制作幾朵大紅花，送給家里的其他成員。（3）關注力量弱的幼兒，可在固定皺紋紙環(huán)節(jié)，引導伙伴間協(xié)調。5、共享溝通。（1）展現自己的作品。激勵幼兒送紅花的時分，用語言表達對媽媽的愛。活動反思中班幼兒對折紙方面沒什么經驗，通過這節(jié)課讓幼兒自

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