中班藝術(shù)說(shuō)課稿天天鍛煉身體好教案反思

1、中班藝術(shù)說(shuō)課稿天天鍛煉身體好教案反思這是中班藝術(shù)說(shuō)課稿每天錘煉身體好教案反思，是優(yōu)秀的中班藝術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委老師早上好！一：說(shuō)教材今日我說(shuō)課的內(nèi)容是中班的藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)每天錘煉身體好。音樂是表現(xiàn)情感、心情最好的方式。綱要中指出讓幼兒喜愛參與藝術(shù)活動(dòng)并能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)感受生活和藝術(shù)的美。而今日這首兒歌每天錘煉身體好正好行日常生活中入手的。文中字詞美麗，簡(jiǎn)潔易懂再加上一些身體動(dòng)作語(yǔ)言吸引幼兒的留意力，從而更好更快的學(xué)會(huì)兒歌。二：說(shuō)目標(biāo)依據(jù)本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)了一下幾個(gè)教學(xué)目標(biāo)：（1）學(xué)問與力量目標(biāo)：符合幼兒心理和生理的特點(diǎn)，理解歌詞大意，并學(xué)會(huì)唱兒歌。（2）情感目標(biāo)

2、：激發(fā)幼兒在日常生活中意識(shí)到錘煉身體的重要性和安全性。（3）喜愛幫忙別人，與伙伴友好相處。（4）激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。三：說(shuō)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：感受音樂，體驗(yàn)音樂。突出音樂的中錘煉身體的重要性。難點(diǎn)：正確唱出兒歌，理解兒歌。四：說(shuō)準(zhǔn)備錘煉身體的運(yùn)動(dòng)圖片五：說(shuō)教、學(xué)法新綱要中指出：老師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合、引導(dǎo)者。活動(dòng)中我力求師生互動(dòng)，生生互動(dòng)。因此我采納了以下幾種教學(xué)活動(dòng)方式。（1）情景教學(xué)法（2）視聽唱法（3）多種感官體驗(yàn)參與法。通過創(chuàng)設(shè)活潑詳細(xì)的情景，激發(fā)幼兒的愛好從而引導(dǎo)幼兒理解歌詞大意的內(nèi)容。把握兒歌有感情地唱出兒歌。激勵(lì)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作，體驗(yàn)音樂的美妙。整個(gè)過程都是以幼兒為主

3、，引導(dǎo)幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)、想一想、學(xué)一學(xué)、唱一唱等多種參與。體驗(yàn)到兒歌每天錘煉身體好的作用。并能在安全的條件下進(jìn)行。六：說(shuō)過程創(chuàng)設(shè)環(huán)境、激發(fā)愛好賞識(shí)歌曲理解歌詞學(xué)唱歌曲游戲表演（1）導(dǎo)入：拿出錘煉身體的運(yùn)動(dòng)圖片提問小好友們，你們看一看今日老師手里面拿的是什么東西呢？有誰(shuí)明白圖片里顯現(xiàn)了哪些畫面呢？使幼兒主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)，引導(dǎo)幼兒談話。正如綱要中指出：進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜愛主動(dòng)主動(dòng)的環(huán)境，而這樣的環(huán)境就需要老師的多多提問。充足發(fā)揮幼兒的思維力量。更好的理解兒歌的重點(diǎn)每天錘煉身體好（2）賞識(shí)歌曲：賞識(shí)歌曲，幫忙幼兒理解歌詞內(nèi)容。老師播放兒歌要求幼兒仔細(xì)傾聽。然后依據(jù)

4、歌詞提出相關(guān)的問題如剛剛我們一起聽過了歌曲小好友們有沒有發(fā)現(xiàn)里面有什么感愛好的東西呢？他顯現(xiàn)了哪些詞語(yǔ)。（3）學(xué)唱歌曲：老師分段教學(xué)幼兒，一句一句的把歌詞交給幼兒讓他們理解大意。如老師說(shuō)跳一跳跑一跑歌詞就可以加以動(dòng)作表演，激發(fā)幼兒的愛好更好的讓幼兒理解。（4）游戲表演：通過分組進(jìn)行游戲。游戲是幼兒最喜愛又易接受的一種方法，以游戲?yàn)楦谆顒?dòng)，每個(gè)活動(dòng)都離不開游戲，讓幼兒在輕松、歡樂的氣氛中學(xué)習(xí)，把活動(dòng)推向。七：活動(dòng)延長(zhǎng)小好友們真棒！今日都學(xué)會(huì)了唱這首兒歌。那晚上回家的時(shí)分就唱給爸爸媽媽聽一聽哦。我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吧身體錘煉得棒棒的喲！教學(xué)反思：此次活動(dòng)圓滿結(jié)束!活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氣氛，讓幼兒在