初三年級課外活動實施方案

1、Word 初三年級課外活動實施方案 初三班級課外活動實施方案 導語：更好地開展好同學的課外體育活動，深化踐行“每天熬煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激發(fā)同學的運動愛好，促使同學樂于主動參加體育熬煉，形成終身體育熬煉意識。以下是我為大家共享的初三班級課外活動實施方案，歡迎借鑒！ 一、指導思想： 為致力學校內涵式進展，全面推動素養(yǎng)教育，促進同學的全面進展和健康成長，增加師生的分散力，規(guī)范同學課外文體活動的內容和形式，初三班級大力開展課外活動。注意同學共性進展，培育同學的實踐力量和創(chuàng)新精神。 二、實施原則 1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨

2、，遵循教育規(guī)律和中同學身心進展特點，寓學于樂，寓練于樂。 2、全面性原則。滿意不同特長、不同愛好、不同層次同學的進展需要，形成在普及與提高的基礎上良性進展的局面。 3、堅持自主自愿與樂觀引導相結合原則。在充分敬重同學的自我選擇權和自主活動權的同時，樂觀引導同學參與校級、班級特色活動。 4、堅持平安第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強平安教育，要制定出平安措施、應急措施和防范措施，避開和防止意外事故的發(fā)生。 三、參與范圍： 初三全體師生，師生參加率選項率達100%。四、活動內容：體育組（籃球、足球、乒乓球、衰弱操、棋類）、藝術組（民族舞）、閱讀愛好小組?；顒禹椖看_定要符合“六共性”

3、：一是多樣性，滿意不同特長、不同愛好、不同層次同學進展的需要；二是健身性；三是趣味性；四是學科性；五是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；六是教育性，全部的活動都堅持育人為本，遵循同學心身進展的規(guī)律，有利于同學的健康成長。 活動內容要結合各校的特色建設，有方案的組織同學開展課外活動。在活動中，使同學學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培育同學的綜合力量。 五、活動時間 每周五下午6：307：30 六、活動組織 1、班級成立以班級主任為組長的課外活動領導小組，依據班級實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一支配活動的開展。 2、輔導老師各班導師或班主任擔當。活動有方案、有實施步驟、；活動內容切

4、實可行，有利于同學的健康進展；輔導老師做好活動狀況記載和活動小組同學的管理工作。 3、學校值周領導加強督導，仔細巡察，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將課外活動時間移作它用。 七、活動要求： 為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到方案、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，詳細要求如下： 1、每節(jié)課外活動，都落實到詳細人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必需嚴格按方案進行，并做好相關記錄；記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動閱歷、同學對活動的評價等四方面的內容。 2、班級不定期的進行跟蹤檢查指導，不斷總結好的活動閱歷，相互學習，相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價，注意過程性評估和活動成果展現(xiàn)的考核。 3、輔導老師要準時到崗，不早退，準時到指定活動地點，下課鈴未響，同學不得提前脫離活動狀態(tài)；指導老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，要嚴厲 活動紀律，對于無故遲到、缺席的同學，要進行教育和警告，準時告知班主任，不行隨便將同學退出活動小組。4、要切實加強平安、衛(wèi)生教育，仔細落實平安衛(wèi)生措施。指導老師要自始至終在活動室指導同學，不得干與活動無關的事情，師生不得隨便離開活動活動室。 5、輔導老師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，