幼兒園大班《到海底去旅行》主題繪畫活動(dòng)優(yōu)秀教案

1、第 第 頁幼兒園大班到海底去旅行主題繪畫活動(dòng)優(yōu)秀教案1、鼓舞幼兒大膽、自主地圍繞主題進(jìn)行繪畫的表現(xiàn)與創(chuàng)作，初步嘗試用裝飾的手法表現(xiàn)漂亮的海底世界及海底旅行的情景。2、培育幼兒對繪畫主題系列活動(dòng)的愛好，萌發(fā)幼兒開心的心情體驗(yàn)，激發(fā)幼兒的美妙愿望。3、初步培育幼兒在繪畫活動(dòng)中的觀測力、表現(xiàn)力、想象力和制造力。活動(dòng)一：漂亮的海水魚活動(dòng)目標(biāo)：1、鼓舞幼兒初步嘗試用裝飾的手法表現(xiàn)漂亮的海水魚。2、激發(fā)幼兒對繪畫活動(dòng)的愛好。3、初步培育幼兒在繪畫活動(dòng)中的觀測力。材料預(yù)備：VCD“北京海洋館”一張、海水魚圖片10張、油畫棒40盒、圖畫紙40張活動(dòng)過程：1、與幼兒一起觀賞VCD“北京海洋館”的第一部分“漂亮的

2、海水魚”和海水魚的圖片，激發(fā)幼兒對繪畫活動(dòng)的愛好。2、爭論：海水魚和我們平常見到的魚有什么不一樣的感覺，怎樣才能畫好美麗的海水魚。結(jié)論：1留意顏色的搭配：深顏色和淺顏色做伙伴2線條的裝飾要留意有疏有密，三五成群。3、鼓舞幼兒大膽進(jìn)行海水魚的設(shè)計(jì)。4、幼兒相互觀賞繪畫作品?；顒?dòng)二：漂亮的海底世界活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒嘗試圍繞主題畫出海底世界中除魚以外的動(dòng)物、植物形態(tài)。2、激發(fā)幼兒對繪畫活動(dòng)的愛好。3、引導(dǎo)幼兒有疏有密地構(gòu)圖。材料預(yù)備：VCD“北京海洋館”一張，海洋動(dòng)、植物圖片8張、油畫棒40盒、圖畫紙40張活動(dòng)過程：1、與幼兒一起觀賞VCD“北京海洋館”的第二部分“漂亮的海底世界”和海洋動(dòng)、植物

3、的圖片，激發(fā)幼兒對繪畫活動(dòng)的愛好。2、爭論：漂亮的海底世界中除了有海水魚以外，還有哪些動(dòng)物和植物？鼓舞幼兒用語言和動(dòng)作來仿照它們的形狀特征。怎樣才能畫出漂亮的海底世界？有疏有密地構(gòu)圖3、鼓舞幼兒大膽進(jìn)行作畫。4、幼兒相互觀賞作品?；顒?dòng)三：到海底去旅行活動(dòng)目標(biāo)：1、鼓舞幼兒初步嘗試用裝飾的手法表現(xiàn)去海底旅行的情景。2、誘發(fā)幼兒想象去海底旅行的方式。材料預(yù)備：黑板有塊、粉筆十支、示范畫二張、“制造性美術(shù)”幼兒用書40本、油畫棒40盒、粉色三種藍(lán)、綠、黃、毛筆20支活動(dòng)過程：1、老師：小伙伴結(jié)識了很多海底的動(dòng)物和植物伙伴，看到了漂亮的海底世界，小伙伴想不想親自去海底旅行呀？2、幼兒相互自由爭論：海水

4、很深我們怎樣才能到達(dá)海底呢？游泳到海底去，我們怎么呼吸呢？3、老師傾聽幼兒的設(shè)想，并鼓舞幼兒將自己的設(shè)想畫到黑板上，在幼兒畫的過程中，幼兒相互啟發(fā)，豐富想象。4、老師確定幼兒的設(shè)想，并與幼兒共同爭論這些設(shè)想哪些是可行的，沒危急的？哪些是不可行的，有危急的？5、幼兒觀賞老師的作品，同時(shí)老師講解并描述自己去海底旅行的設(shè)想，進(jìn)一步啟發(fā)幼兒的思維，豐富幼兒的想象。6、鼓舞幼兒大膽將自己去海底旅行的設(shè)想畫下來。在此中，老師提示幼兒要和畫海水魚時(shí)一樣，把海底世界裝扮美麗。7、幼兒相互觀賞作品，并相互講解并描述自己的“奇思妙想”?；顒?dòng)四：我和魚兒是伙伴活動(dòng)目標(biāo)：1、鼓舞幼兒大膽、自主地圍繞主題進(jìn)行繪畫的表現(xiàn)

5、與創(chuàng)作，有故事情節(jié)。2、萌發(fā)幼兒開心的心情體驗(yàn)，激發(fā)幼兒的美妙愿望。3、初步培育幼兒在繪畫活動(dòng)中的表現(xiàn)力、想象力和制造力。材料預(yù)備：“我和魚兒是伙伴”封面一張、簽字筆一支、圖畫紙40張、油畫棒40盒、夾子2個(gè)活動(dòng)過程：1、老師：小伙伴到海底去旅行，和小魚結(jié)成了伙伴，你們和魚伙伴一起做了什么游戲？它們遇到困難，我們怎么幫他們解決呢？2、鼓舞幼兒相互說一說自己的想法，在說的過程中，幼兒相互受到啟發(fā)，豐富幼兒的想象，萌發(fā)幼兒開心的心情體驗(yàn)，激發(fā)幼兒的美妙愿望。3、引導(dǎo)幼兒大膽進(jìn)行繪畫。4、老師將幼兒的設(shè)想在畫旁邊用簽字筆進(jìn)行記錄。5、延伸活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒將大家的作品，按肯定的情節(jié)進(jìn)行排序，并裝訂成一冊書，共同起名字后，放在圖書區(qū)，便于幼兒翻閱?；顒?dòng)評析：到海底去旅行這一主題美術(shù)系列活動(dòng)，從觀看VCD片入手，使幼兒在肯定感性閱歷的基礎(chǔ)上誘發(fā)想象、按部就班、大膽構(gòu)思，從而發(fā)掘與培育幼兒的制造技能。主題活動(dòng)從畫漂亮的海水魚漂亮的海底世界到海底去旅行我和魚兒做伙伴，內(nèi)容安排嚴(yán)謹(jǐn)有序，層次清楚自然，在活動(dòng)中老師輕松導(dǎo)入，使兒童的畫面重點(diǎn)突出、主題鮮亮，用裝飾的手法畫漂亮的海水魚到幾個(gè)小伙伴用自己的作品進(jìn)行作品講解并描述，完整的講解并描述故事情節(jié)，畫面栩栩如聲，在幼兒的作品中不