2022-2023學年天津小淀中學高二生物模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年天津小淀中學高二生物模擬試題含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 下列有關人體免疫的敘述中正確的是()血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線抗原都是外來異物人體分泌的乳汁中含有某些抗體吞噬細胞可參與特異性免疫過敏反應一般不會破壞組織細胞HIV主要攻擊人體的T細胞,引起自身免疫病對移植器官的排斥是通過細胞免疫進行的A BC D參考答案:C2. 下列關于動物細胞培養(yǎng)過程中,屬于原代培養(yǎng)的是()A用胰蛋白酶使組織分散成單個細胞的過程B從機體取得細胞后立即進行培養(yǎng)的過程C出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象后取下的細胞的培

2、養(yǎng)過程D哺乳動物細胞在培養(yǎng)基中的懸浮生長過程參考答案:B3. 下列有關ATP的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是A. ATP分子脫去兩個磷酸基團后的剩余部分即是DNA的基本組成單位之一B. ATP與ADP的轉(zhuǎn)化過程是可逆反應C. ATP被稱為高能化合物,是因為第二個磷酸基很容易從ATP上脫離釋放能量D. 放能反應一般與ATP的合成有關參考答案:DATP分子脫去了兩個磷酸基團以后的剩余部分稱為腺嘌呤核糖核苷酸,為RNA的基本組成單位中的一種,A項錯誤;ATP與ADP的轉(zhuǎn)化過程,物質(zhì)是可逆的,但能量不可逆,所需的酶不同,所以不是可逆反應,B項錯誤;ATP被稱為高能化合物,是因為遠離腺苷的高能磷酸鍵很容易從

3、ATP上脫離釋放能量,C項錯誤;細胞內(nèi)的放能反應一般與ATP的合成反應相關聯(lián), D項正確?!军c睛】本題以“有關ATP的結(jié)構(gòu)與功能的敘述”為載體,考查學生對ATP的結(jié)構(gòu)特點、形成途徑、功能的認識和掌握情況。解決此類問題,需要同學們在平時學習中,注重以某一知識(如標題中的“ATP”)為“核心”,將與其相關的知識進行發(fā)散輻射,并與核酸的化學組成建立聯(lián)系,系統(tǒng)地全面地構(gòu)建知識網(wǎng)絡,從而達到掌握相關知識的目的。4. 在一個農(nóng)田里最好使能量流向農(nóng)作物,農(nóng)民除草就是調(diào)整 A作物和雜草間的關系 B生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 D水和肥料的使用效率參考答案:C5. 生產(chǎn)上培養(yǎng)無籽番茄、無籽西瓜、青霉素

4、高產(chǎn)菌株、培育雜交矮桿抗銹病小麥的原理依次是 染色體變異 生長素促進果實發(fā)育基因突變 基因重組 A B C D 參考答案:C6. 如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,分別表示人體內(nèi)不同部位的液體,據(jù)圖判斷下列說法正確的是 A人體的內(nèi)環(huán)境由組成B中含激素、血紅蛋白、乳酸、二氧化碳等物質(zhì)C神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)先進入,再進入D血漿中的氧進入組織細胞的途徑是參考答案:D7. 下列關于酶的敘述中,錯誤的是()A酶具有專一性B某些化合物會影響酶的作用C酶都是由細胞中的核糖體合成的D酶與底物結(jié)合形成酶底物復合物,該復合物會發(fā)生一定的形狀變化參考答案:C【考點】酶的概念;酶的特性【分析】酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的

5、有機物,酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,酶作用的特點是具有高效性、專一性和作用條件溫和等特點【解答】解:A、酶的作用具有專一性,A正確;B、某些化合物可能通過影響酶的結(jié)構(gòu)而影響酶活性,B正確;C、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,C錯誤;D、酶通過降低化學反應的活化能而加快反應速度,酶與底物結(jié)合形成酶底物復合物,該復合物會發(fā)生一定的形狀變化,D正確故選:C8. 下列選項中,屬于動植物細胞共有的糖類的是 A葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B葡萄糖、淀粉和果糖 C淀粉、脫氧核糖、乳糖 D麥芽糖、果糖、乳糖參考答案:A9. 細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,下列實例中不能反映該特點的是A.高爾

6、基體形成的囊泡與細胞膜融合 B.變形蟲能伸出偽足C.核糖體中合成的蛋白質(zhì)進入細胞核 D.吞噬細胞吞噬病菌參考答案:C10. 細胞的結(jié)構(gòu)和功能相適應,下列說法錯誤的是 ( )A哺乳動物成熟的紅細胞沒有線粒體,因而依靠無氧呼吸獲得能量B長跑時,人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物C藍藻細胞含有光合作用的色素,因而能進行光合作用合成有機物D人體皮膚細胞中的線粒體含量少于心肌細胞,但細胞核中所含的染色體總數(shù)一樣多參考答案:B11. 南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物,長期生長在南極海冰區(qū)24的環(huán)境中,其最適生長溫度為2磷蝦主要以南極冰藻為食,企鵝主要以磷蝦為食自1975年以來,磷蝦種群密度

7、下降高達80%下列敘述錯誤的是()A南極冰藻組成了一個種群B企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降C南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)得其他生物組成群落D22范圍內(nèi),隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強度增大參考答案:A【考點】F2:種群的數(shù)量變動;F1:種群的特征;F5:群落的結(jié)構(gòu)特征【分析】根據(jù)題干信息,一定空間和時間內(nèi)同一種生物總和構(gòu)成種群,所以生物構(gòu)成群落,隨著磷蝦種群密度下降,企鵝種群密度會有明顯變化,企鵝與磷蝦的種間關系為捕食【解答】解:A、在一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體形成種群,南極冰藻由硅藻等多種藻類植物組成,故不能組成一個種群;故A錯誤;B、企鵝以磷蝦為食,其數(shù)量增多會導致磷

8、蝦數(shù)量減少,磷蝦減少后又可導致企鵝數(shù)量減少,二者數(shù)量最終在一定范圍內(nèi)達到動態(tài)平衡,故B正確;C、生物群落是指在同一時間內(nèi),聚集在一定區(qū)域的各種生物種群的集合,故C正確;D、南極冰藻的最適生長溫度是2,在22范圍內(nèi),隨溫度升高,光合作用強度增大,故D正確故選:A5如圖表示種群的各個特征之間的關系圖,下列敘述正確的是()A甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率B丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度C丁為年齡組成,穩(wěn)定型的出生率最大D種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,能反映種群數(shù)量變化趨勢【答案】B【解析】【考點】F1:種群的特征【分析】分析題圖:圖示為種群的各個特征之間的關系圖種群的數(shù)

9、量特征包括種群密度、生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例,其中種群密度是最基本的數(shù)量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小,性別比例直接影響種群的出生率,年齡組成預測種群密度變化,因此圖中甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率、丙為性別比例、丁為年齡組成【解答】解:A、由以上分析可知:甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率,A錯誤;B、丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度,B正確;C、丁為年齡組成,每種年齡組成的出生率無法判斷,C錯誤;D、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,種群密度不能反映種群數(shù)量的變化趨勢,年齡結(jié)構(gòu)可以間接判定出該種群數(shù)量的發(fā)展趨勢,D

10、錯誤故選:B12. 圖中表示某細胞內(nèi)的部分細胞器。下列有關敘述正確的是()A該圖是在高倍光學顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)B此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞 C結(jié)構(gòu)不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水D結(jié)構(gòu)和都存在DNA和RNA參考答案:C13. 下列關于細胞呼吸的敘述,不正確的是( )A哺乳動物成熟的紅細胞具有運輸氧氣的功能,既能進行無氧呼吸,也能進行有氧呼吸B細胞呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體的雙層膜進入線粒體基質(zhì)C長跑時,人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物D引起破傷風的破傷風桿菌只能進行無氧呼吸,因此包扎傷口時選用透氣的消毒紗布參考答案:A14. 下列關于生物工程中酶的作用不正確的是 A.纖維素酶

11、可用于植物體細胞雜交 B.胰蛋白酶可用于動物細胞培養(yǎng)C.限制性核酸內(nèi)切酶只用于提取目的基因 D.頂體酶可將透明帶溶出一條孔道參考答案:C15. 在平板劃線操作中,錯誤的是()A. 將接種環(huán)放在火焰上灼燒,直到接種環(huán)燒紅B. 將燒紅的接種環(huán)在火焰旁邊冷卻C. 接種環(huán)在平板上的劃線位置是隨機的D. 在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過火焰參考答案:C分析】平板劃線操作:挑取他含菌樣品:選用平整、圓滑的接種環(huán),按無菌操作法挑取少量菌種。劃A區(qū):將平板倒置于煤氣(酒精)燈旁,左手拿出皿底并盡量使平板垂直于桌面,有培養(yǎng)基一面向著煤氣燈(這時皿蓋朝上,仍留在煤氣燈旁),右手拿接種環(huán)先在A區(qū)劃34條連續(xù)

12、的平行線(線條多少應依挑菌量的多少面定)。劃完A區(qū)后應立即燒掉環(huán)上的殘菌,以免因菌過多而影響后面各區(qū)的分離效果。在燒接種環(huán)時,左手持皿底并將其覆蓋在皿蓋上方(不要放入皿蓋內(nèi)),以防止雜菌的污染。劃其他區(qū):將燒去殘菌后的接種環(huán)在平板培養(yǎng)基邊緣冷卻一下,并使B區(qū)轉(zhuǎn)到上方,接種環(huán)通過A區(qū)(菌源區(qū))將菌帶到B區(qū),隨即劃數(shù)條致密的平行線。再從B區(qū)作C區(qū)的劃線。最后經(jīng)C區(qū)作D區(qū)的劃線,D區(qū)的線條應與A區(qū)平行,但劃D區(qū)時切勿重新接觸A、B區(qū),以免極該兩區(qū)中濃密的菌液帶到D區(qū),影響單菌落的形成。隨即將皿底放入皿蓋中。燒去接種環(huán)上的殘菌。等平板凝固后,將平板倒置?!驹斀狻繉⑽⑸锏慕臃N工具,如接種環(huán)、接種針或其

13、他的金屬用具,直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒,可以迅速徹底地滅菌,A正確;接種環(huán)必須冷卻后,才可以伸入菌液中蘸取一環(huán)液,否則會燒傷或燒死微生物,且火焰旁雜菌較少,所以要將燒紅的接種環(huán)在火焰旁邊冷卻,B正確;在平板劃線時,每一次要要劃3-5條平行線,而不是隨機的,C錯誤;在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過火焰以防止雜菌污染,D正確。16. 下列說法正確的是 ( )ADNA連接酶最初是從人體細胞中發(fā)現(xiàn)的B限制酶的切口一定是GAATTC堿基序列C質(zhì)粒是基因工程中惟一用作運載目的基因的運載體D利用運載體在宿主細胞內(nèi)對目的基因進行大量復制的過程可稱為“克隆”參考答案:D17. 蝴蝶蘭幼葉的葉肉細

14、胞經(jīng)離體組織培養(yǎng)能培育成蝴蝶蘭幼苗,這說明植物細胞具有 A專一性 B全能性 C恢復原狀態(tài)的能力 D進一步分化的能力參考答案:B18. 下列有關遺傳信息傳遞的敘述,正確的是( )A. 某雙鏈 DNA 分子含 n 個堿基對,其中含 m 個 T,該 DNA 分子復制 3 次需 7(nm)個 GB. DNA 在復制過程中若出現(xiàn)差錯,一定會使生物的性狀發(fā)生改變C. 真核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯D. 一個 mRNA 分子上可以結(jié)合多個核糖體,這些核糖體共同參與一條肽鏈的合成參考答案:A某雙鏈DNA分子含n個堿基對,T為m個,其復制3次共需G為=(2n-1)(n-m)=7(n-m

15、)個,A正確;基因突變不一定會改變生物的性狀,如:AA突變?yōu)锳a,表現(xiàn)型仍為顯性,又如基因突變后,密碼子改變,而翻譯的氨基酸不變,B錯誤;真核細胞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯是在不同時間和空間中進行的,先轉(zhuǎn)錄形成信使RNA,進入細胞質(zhì),啟動遺傳信息的翻譯,C錯誤;一個核糖體完成一條多肽鏈的合成,D錯誤。19. 與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的是A上自習課時邊看書邊記筆記B叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起C開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來D遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名參考答案:B20. 在下列生物中,屬于分解者的是 A藍藻 B蝗蟲 C蘑菇 D小麥參考答案:C21. 下表是四種人類遺傳病的親本組合

16、及優(yōu)生指導,不正確的是 遺傳病遺傳方式夫妻基因型優(yōu)生指導A抗維生素D佝僂病X染色體顯性遺傳XaXaXAY選擇生男孩B紅綠色盲癥X染色體隱性遺傳XbXbXBY選擇生女孩C白化病常染色體隱性遺傳病AaAa選擇生女孩D并指癥常染色體顯性遺傳病Tttt產(chǎn)前基因診斷參考答案:C22. 關于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述,錯誤的是( )A葉綠素含有鎂元素 B血紅蛋白含有鐵元素C脫氧核糖含有磷元素 D胰島素含有碳元素參考答案:C23. 下列說法正確的是()A英語聽力考試中涉及言語區(qū)的W區(qū)、H區(qū)和V區(qū)B胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得的C體溫調(diào)節(jié)中人體散熱主要通過激素調(diào)節(jié)實現(xiàn)D糖尿是糖尿病檢測的最重

17、要指標參考答案:A24. 在臨床治療上已證實,將SARS病毒感染后治愈的患者(甲)的血清,注射到另一名SARS患者(乙)體內(nèi)能夠提高治療效果。甲的血清中具有治療作用的物質(zhì)是 A疫苗 B溶菌酶 C抗原 D抗體參考答案:D25. 下圖是反射弧示意圖,其中E表示感受器、A表示效應器。以下敘述正確的是A. 處進行電刺激,則在A、E處均能測到膜電位變化 B. 處進行電刺激,則該處膜內(nèi)電位將由正變負 C. 處進行電刺激,則B處將會出現(xiàn)興奮傳導現(xiàn)象 D. 處進行電刺激,能引起C處釋放遞質(zhì)、傳導興奮參考答案:C26. 長時間行走使腳掌磨出了水泡,幾天后水泡消失。此時水泡中的液體主要滲入( )A組織細胞 B.毛

18、細血管和各級動脈、靜脈C各級動脈和靜脈 D.毛細血管和毛細淋巴管參考答案:D27. 有關生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)的分析不正確的是 ( )A. 突變和基因重組為生物進化提供原材料B. 種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提C. 隔離是新物種形成的必要條件D. 自然選擇的不定向性決定了生物的多樣性參考答案:D【分析】考點是生物的進化及物種形成的過程,考查物種形成各環(huán)節(jié)在物種形成過程中的作用和它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,意在考查對知識的理解和應用能力?!驹斀狻客蛔兒突蛑亟M使生物的子代遺傳性狀具有多樣性,為生物進化提供原材料,A正確.種群基因頻率定向改變,同一個物種的不同種群的基因庫產(chǎn)生逐漸產(chǎn)生很大差異以

19、至于有了生殖隔離,這是形成新物種的前提,B正確.隔離是新物種形成的必要條件,沒有隔離尤其是生殖隔離,就沒有新物種的形成,C正確.自然選擇是定向的,方向是適者生存,不適者被淘汰 ,D錯誤.【點睛】易錯點:1、物種包括各個不同地域的同一物種的多個不同種群,范圍較大,而種群是一定地域內(nèi)同種生物個體的總和,范圍較小。2、突變和基因重組是物種形成的內(nèi)因,自然選擇是外因,前者是不定向的,后者是定向的。3、地理隔離可能導致生殖隔離,沒有地理隔離也能產(chǎn)生生殖隔離,沒有生殖隔離就沒有物種的形成。28. 質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體,它存在于許多細菌體內(nèi)質(zhì)粒上有標記基因如圖所示,通過標記基因可以推知外源基因(目

20、的基因)是否轉(zhuǎn)移成功外源基因插入的位置不同,細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同,表是外源基因插入位置(插入點有a、b、c),請根據(jù)表中提供細菌的生長情況,推測三種重組后細菌的外源基因插入點正確的一組是()細胞在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長情況細菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長情況能生長能生長能生長不能生長不能生長能生長A是c,是b,是aB是a和b,是a,是bC是a和b,是b,是aD是c,是a,是b參考答案:A【考點】Q2:基因工程的原理及技術【分析】由圖可知,a是抗氨芐青霉素基因,如果外源基因插入到a中,此基因結(jié)構(gòu)被破壞,細菌無抗氨芐青霉素能力將細菌放入含有氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長,則會死亡;相反,會存活b是

21、抗四環(huán)素基因,如果外源基因插入到b中,抗四環(huán)素基因結(jié)構(gòu)被破壞,細菌無抗四環(huán)素能力將細菌放入含有四環(huán)素培養(yǎng)基上生長,則會死亡;相反,會存活【解答】解:第組中細胞能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長,說明抗氨芐青霉素基因沒有被破壞;細菌能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長,說明抗四環(huán)素基因沒有被破壞說明了外源基因插入位置是c;第組中細胞能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長,說明抗氨芐青霉素基因沒有被破壞;細菌不能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長,說明抗四環(huán)素基因被破壞說明了外源基因插入位置是b;細胞不能在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長,說明抗氨芐青霉素基因被破壞;細菌能在含四環(huán)素培養(yǎng)基上的生長,說明抗四環(huán)素基因沒有被破壞說明了外源基因插

22、入位置是a故選:A29. 右圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖,請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是A該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程B如果細胞1是垂體細胞,細胞2可以表示甲狀腺細胞C如果細胞1是胰島B細胞,則細胞2只能表示肝細胞D細胞1的分泌物,只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)參考答案:B30. 在玉米中,有色種子必需具備A、B、D三個基因,否則無色?,F(xiàn)有一個有色植株同已知基因型的三個植株雜交結(jié)果如下:a.有色植株aabbDD50%有色種子;b.有色植株aabbdd50%有色種子;c.有色植株AAbbdd50%有色種子。則該有色植株的基因型是AAABBDD BAABbDD CAaBBDd DAaBbDD參考答

23、案:B31. 下面羅列的諸多因素中,可能引起病人組織水腫的是 ()毛細血管的管壁破損長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足淋巴管阻塞花粉等過敏原引起毛細血管的通透性增加腎炎導致血漿蛋白丟失A只有 B只有 C只有 D參考答案:D32. 下列有關育種的敘述,正確的是A. 基因突變的特點決定誘變育種時需要處理大量的材料B. 雜交育種能產(chǎn)生新基因C. 普通小麥的花粉離體培養(yǎng)得到的是三倍體D. 三倍體無子西瓜高度不育的原因是細胞內(nèi)無同源染色體參考答案:A基因突變具有低頻性、不定向性和多害少利性,所以在誘變育種時需要處理大量的材料,A正確。雜交育種利用的是基因重組,不能產(chǎn)生新基因,只能產(chǎn)生新性狀,B錯誤。普通的小麥的花粉離體

24、培養(yǎng)得到的是三倍體,C錯誤。三倍體無子西瓜高度不育的原因是同源染色體聯(lián)會紊亂,D錯誤。33. 右圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì),下列有關說法錯誤的是A細胞之間的相互識別與有關B表示蛋白質(zhì)分子C分子都是可以運動的D細胞膜的功能特性與分子無關 參考答案:D34. 下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述,錯誤的是( )A孟德爾在研究豌豆雜交實驗時,運用了假說演繹法B沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運用了建構(gòu)物理模型的方法C薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關系,類比推理提出基因位于染色體上D格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時,運用了放射性同位素標記法參考答案

25、:D35. 下列有關生物學實驗的敘述正確的是A.若探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作為底物B.用蘚類葉片觀察葉綠體,應用鑷子撕取稍帶些葉肉的下表皮進行觀察C.恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測氧氣的釋放部位D.觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,需對細胞進行染色參考答案:C36. 用14C標記的葡萄糖培養(yǎng)去掉細胞壁的植物細胞,3小時后用放射自顯影技術觀察,在該植物細胞內(nèi)含有14C最多的結(jié)構(gòu)最可能是( )A核糖體 B內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C高爾基體 D細胞核參考答案:C37. 分析右圖,對生長素分布、運輸、生理作用等不科學的解釋是 ( )A左側(cè)生長素含量高,生長快B生長素的運輸方式為主動運輸C生長素濃度

26、高低依次是dcbaD根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象參考答案:C解析: 圖中植物相關部位的生長素濃度高低依次是bcda38. 取同種生物的不同類型的細胞,檢測其基因表達,結(jié)果如下圖。已知4種基因分別是晶狀體蛋白基因、胰島素基因、呼吸酶基因血紅蛋白基因。則其因1和基因4分別最可能的是A B C D參考答案:B解析:據(jù)圖可知,基因1在所有細胞中都表達,說明其表達產(chǎn)物不具有特異性,所有細胞均有,故為呼吸酶基因;基因3只在胰島細胞中表達,其他細胞不表達,說明基因3的表達產(chǎn)物具有特異性,即胰島素基因,同理基因2是晶狀體蛋白基因,而基因4在這三種細胞中都沒有表達,說明三種細胞中都沒有該蛋白質(zhì),即基因4為血紅蛋

27、白基因,血紅蛋白只存在于紅細胞中,故B正確。39. 為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學設置了如下圖所示的實驗方案。下列關于該實驗的說法中,正確的是A甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無氧呼吸B加入質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的水分C甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大D乙組B瓶封口放置一段時間后,還要確保瓶內(nèi)有足夠的O2參考答案:A 40. 根據(jù)體內(nèi)細胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換模型來判斷,下列相關說法中正確的是A. 圖中處應當用雙箭頭表示的有B. 血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境的成分C. 神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質(zhì)交換過程D. 組織液、淋

28、巴和血漿在含量及成分上完全相同參考答案:A在圖中?處應當用雙箭頭表示的有,A正確;血漿蛋白和葡萄糖均屬于內(nèi)環(huán)境成分,而呼吸酶則分布在細胞中,B錯誤;神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)也參與圖中所示的物質(zhì)交換過程,C錯誤;組織液、淋巴和血漿在含量及成分上不完全相同,血漿中含有較多的蛋白質(zhì),D錯誤?!究键c定位】內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成與作用。二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件,建立該地特有的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式:蔗基、魚塘和?;?、魚塘。下圖是蔗基、魚塘和?;?、魚塘的模式圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物因素是_。要使它長期穩(wěn)定發(fā)展,除了有穩(wěn)定的_來

29、源,各類生物要_。(2)建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生產(chǎn)者固定的能量_;其能量利用率高的原因是其在營養(yǎng)結(jié)構(gòu)具有_的特點(3)蠶糞、蔗葉進入魚塘經(jīng)過_的作用,釋放出_,被植物利用。(4)概括地說,該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持,取決于_。(2分)(5)該生態(tài)系統(tǒng)把桑基魚塘與蔗基魚塘有機地組合在一起,優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu),遵循_ _ 原理。參考答案:(1)生產(chǎn)者和分解者 能量 保持相對穩(wěn)定 (2)流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?食物鏈短 (3)分解者 礦質(zhì)離子 (4)生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的物質(zhì)循環(huán)和能量流動在較長時間保持動態(tài)平衡(2分)(5)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能的原理略42. 如圖l為某二倍體雄性動物體內(nèi)細胞分裂示意圖,圖2的曲線表示該動物在圖l所示的分裂過程中DNA的變化曲線圖分析回答:(1)圖1所示細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞為 細胞得到此細胞的分裂方式為 ,此過程發(fā)生了同源染色體的兩兩配對稱為 (2)圖1所示細胞的分裂時期與圖2的 段相對應,此時的DNA數(shù)目為4 個(3)

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