六年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(6篇)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 六年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(6篇) 教學(xué)是由教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，教師有目的、有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和把握文化科學(xué)知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高，使他們成為社會(huì)需要的人。 以下是為大家整理的關(guān)于六年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃的文章6篇 ,歡迎品鑒！ 第1篇: 六年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生基本狀況 1、學(xué)生狀況：本學(xué)期我所教的教學(xué)班級(jí)是六年級(jí)2個(gè)班，每班學(xué)生都在45人以上，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動(dòng)技能障礙。 2、技能狀況：六年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投、游戲等活動(dòng)，但有些學(xué)生身體協(xié)調(diào)性較差，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作明顯不協(xié)調(diào)

2、。 二、教材分析 根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康和九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱以及結(jié)合本校實(shí)際狀況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;把握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 三、教學(xué)目的和要求 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和把握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等工程的基本技術(shù)，把握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)

3、一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。 3、以學(xué)生為本，健康第一是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng)，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的好處，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加好玩兒，更美好! 四、重難點(diǎn)及教學(xué)安排 1、教學(xué)內(nèi)容 (1)體育衛(wèi)生保健基本常識(shí) (2)田徑 (3)游戲 (4)體操 (5)小球類 (6)大課間(武術(shù)操) 2、重難點(diǎn) 在以上六點(diǎn)內(nèi)容中，(1)(2)(4)(6)為重點(diǎn)內(nèi)容，其中(2)(6)難為點(diǎn) 五、教學(xué)措施 1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。 2、營(yíng)造符合

4、學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。 3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分表達(dá)學(xué)生的主體地位。 4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。 5、發(fā)展學(xué)生特性，培養(yǎng)大膽、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 六、學(xué)生方面 1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)把握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。 2、上體育課，著裝要便捷合體，穿便捷

5、運(yùn)動(dòng)鞋上課。不得佩帶與體育課無關(guān)的配飾，掛牌等。 第2篇: 六年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)簡(jiǎn)析： 在大綱中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。 教學(xué)目標(biāo)： 一使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和把握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 二初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等工程的基本技術(shù)，把握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。 三培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及大膽，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺

6、遵守規(guī)矩，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 教學(xué)措施： 1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)把握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。 2、上體育課，著裝要便捷，整齊，做到穿便捷運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。 3、不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。 4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨便移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。 5、要愛惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。 第3篇: 六年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)

7、計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真領(lǐng)會(huì)基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于摸索、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新。在體育教育教學(xué)中立足于以人為本，健康第一的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生能力，加強(qiáng)體育意識(shí)，把握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn)，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行改革。以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)；重視實(shí)踐，向?qū)W生傳授正確的體育思想方法，學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法，培養(yǎng)學(xué)生能跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，滿足自身健康的需求，不斷獲取保持身心更有效的能力和更適合的方法。繼續(xù)抓好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)在全市各項(xiàng)競(jìng)賽上再創(chuàng)佳績(jī)。 二、教材分析 結(jié)合本校實(shí)際狀況

8、，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；把握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 三、教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的身體和把握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 2、學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等工程的基本技術(shù)，把握運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。 3、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃重興趣，并在

9、活動(dòng)中具有展示自我的愿望和熱心，體驗(yàn)到體育 活動(dòng)的樂趣。 4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及大膽，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)矩，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生大膽，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)矩，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，加強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 四、重難點(diǎn)及教學(xué)安排 1、教學(xué)內(nèi)容 (1)安全教育 （2）體育衛(wèi)生保健基本常識(shí) （3）跑與游戲 （4）騰躍與游戲 （5）投擲與游戲 （6）球類的基本技術(shù)與游戲 （7）韻律操 五、教學(xué)措施 1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以健康第一的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)，備好每一堂課，營(yíng)造一個(gè)寬

10、松生動(dòng)的課堂氣氛來；在課前和課后進(jìn)行反思。 2、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法、手段，為學(xué)生參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的。 興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。 3、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以加強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以加強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣 4、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的重視培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機(jī)

11、分組等），分段教學(xué)等。 5、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)把握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。 6、上體育課，著裝要便捷，整齊，做到穿便捷運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。 7、不得無故缺課，不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。 第4篇: 六年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以學(xué)生為本，健康第一的指導(dǎo)思想，在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣

12、，為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為學(xué)生更好的適應(yīng)社會(huì)和健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。 二、學(xué)情分析 六年級(jí)共有兩個(gè)教學(xué)班。各班人數(shù)多，普遍四十多人，又存在較大差異，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織，爭(zhēng)取因地制宜，因材施教，讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中!同時(shí)，六年級(jí)處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力對(duì)比重，故可以根據(jù)實(shí)際狀況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性工程，球類工程以及自主活動(dòng)等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心。 三、教材分析 全期教材內(nèi)容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)(二)、運(yùn)動(dòng)技能(三)、身體健康(四)、心理健康。教材內(nèi)容較多，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知

13、識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂探討。室外授課，主要是讓學(xué)生把握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣，達(dá)到健康第一、安全第一的目的。 四、教學(xué)資源開發(fā) 教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施過程中，需要具備一定的體育場(chǎng)地和體育器材和設(shè)施，但是學(xué)校的體育資源有限，這就需要教師根據(jù)實(shí)際狀況，修舊利廢，因地制宜地利用場(chǎng)地器材，爭(zhēng)取達(dá)到較好的教學(xué)效果。 五、教學(xué)措施 1、在教學(xué)過程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué)，注意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生認(rèn)識(shí)體育，喜歡體育，參與體育，享受開心體育。 2、在自主活動(dòng)環(huán)節(jié)上，激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性，允許學(xué)生在安全第一，健康第一的前提下，選擇自己愛好的

14、工程，提倡創(chuàng)新理念。 3、重視對(duì)學(xué)生思想品德教育，不但抓學(xué)生身體鍛煉，促進(jìn)身體健康，更要抓學(xué)生的心理健康和培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。 六、教學(xué)目的任務(wù) 1、目的：堅(jiān)持健康第一，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，重視學(xué)生的主體地位，面向每一個(gè)學(xué)生，確保每一個(gè)學(xué)生受益，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力，盡量挖掘和培養(yǎng)體育型人才。 2、任務(wù)： 全面鍛煉學(xué)生身體，培養(yǎng)學(xué)生健康的體格，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力。 把握一定的體育基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù)，積極加入體育活動(dòng)。擇優(yōu)、培中、輔差，科學(xué)選材、組建田徑訓(xùn)練隊(duì)伍。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，陶冶美的情操，塑造學(xué)生的文明形象，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛國(guó)主義精神

15、。 七、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容課時(shí)分派 1、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí) 2、球類運(yùn)動(dòng)、地域性運(yùn)動(dòng) 3、體操 4、跑、跳、投 5、游戲 6、武術(shù) 7、機(jī)動(dòng) 8、期末測(cè)試 第5篇: 六年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生分析 1、六年級(jí)學(xué)生一般為1112歲，屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期，總的說來，身體發(fā)育處于增長(zhǎng)率高峰階段，發(fā)育指標(biāo)的增長(zhǎng)出現(xiàn)其次高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達(dá)到高峰，以后增長(zhǎng)率逐年迅速下降；女生均自89歲開始突增，12歲達(dá)到高峰，因此，六年級(jí)學(xué)生相比較較，是屬于身體發(fā)育的最高峰時(shí)期。 2、部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長(zhǎng)波動(dòng)起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生

16、理、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。因此，五年級(jí)應(yīng)開始對(duì)部分女生注意區(qū)別對(duì)待。 3、六年級(jí)學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展，集中注意、一心致志的時(shí)間可達(dá)30分鐘左右。注意分派能力也有提高，在注意腿的動(dòng)作同時(shí)，還能注意到手或腳的動(dòng)作，注意上下肢動(dòng)作的同時(shí)，還能注意到重心的變換。 4、男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn)，出現(xiàn)相互反感的傾向。集體意識(shí)又有發(fā)展，已不滿足無規(guī)矩要求的游樂性游戲，特別愛好有一定規(guī)矩的競(jìng)賽，愿做體力和智力相結(jié)合的游戲。已開始把體育活動(dòng)作為抒發(fā)感情的途徑。 二、課程目標(biāo)任務(wù) （一）課程目標(biāo) 1、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃重

17、興趣，體驗(yàn)到體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。 2、初步學(xué)習(xí)一些運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能。學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評(píng)價(jià)的方法，培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣，樹立安全意識(shí)，懂得自我保護(hù)。 3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)、速度與力量等體能，促進(jìn)身體全面發(fā)展。培養(yǎng)活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神奠定良好的基礎(chǔ)。 （二）課程任務(wù) 1、跑：學(xué)習(xí)接力技術(shù)；基本把握60米跑的全過程，加速積極，全力沖刺；進(jìn)一步提高400米跑的技術(shù)，合理分派體力，動(dòng)作輕松有節(jié)奏。 2、騰躍：基本把握跳遠(yuǎn)的全過程技術(shù)，踏跳確切、有力，動(dòng)作協(xié)調(diào)。 3、投擲：進(jìn)一步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù)，用力順序正確。 三、教材

18、分析 在體育新課標(biāo)新課程大綱中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。六年級(jí)課程課次較多的是跑、跳、投擲和游戲。其中跑以快速和耐力跑練習(xí)為主；跳是跳遠(yuǎn)、跳高等；投擲教材是推、拋實(shí)心球和投擲壘球等；游戲內(nèi)容豐富、形式活潑、趣味性強(qiáng)。次數(shù)較多的是發(fā)展快速跑、騰躍能力和投擲能力。較少的是室內(nèi)活動(dòng)。 四、完成教學(xué)目標(biāo)實(shí)施方法 1、重視學(xué)生的學(xué)法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過程，假如把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范，學(xué)生模仿教師的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)了教師的教法研究，忽略

19、了學(xué)生學(xué)法的摸索，只管教的怎么樣，不管學(xué)的如何，必然不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，不利于提高教學(xué)質(zhì)量。因此，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與摸索，不僅要研究教法與學(xué)法，而且要研究教法與學(xué)法的變化；不僅要研究學(xué)生的學(xué)會(huì)，而且要研究學(xué)生的會(huì)學(xué)。 2、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法、手段，為學(xué)生參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。 3、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以加強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體

20、素質(zhì)分組，以加強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。 五、教改專題 我校籃球興趣班培訓(xùn)一直是重點(diǎn)發(fā)展工程，希望通過加強(qiáng)提高青少年的運(yùn)動(dòng)積極性、培養(yǎng)興趣愛好，重點(diǎn)提高優(yōu)生水平和解決青少年嚴(yán)重缺乏體育鍛煉，性格內(nèi)向，不善人際交流，沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題。從而養(yǎng)成健康樂觀向上的心理。 六、教學(xué)進(jìn)度安排：略 第6篇: 六年級(jí)體育下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生有一定的自制能力，但情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度，把握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，在不斷戰(zhàn)勝困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣;提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和高興生活的態(tài)度，通過從事適合的運(yùn)動(dòng)，了解自己的身體變化，加強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志。 二、教學(xué)目標(biāo)。 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和把握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育