2022-2022學(xué)年其次學(xué)期高中老師工作總結(jié)

1、20222021學(xué)年其次學(xué)期高中老師工作總結(jié)_大班其次學(xué)期老師個(gè)人總結(jié) 20222021學(xué)年其次學(xué)期高中老師工作總結(jié)。 時(shí)間一去不復(fù)返，這一階段的工作已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，下一階段的工作即將到來(lái)。我們可以開頭寫這一階段的工作總結(jié)了?？偨Y(jié)過(guò)去才能開啟將來(lái)，您是不是正在查找工作總結(jié)的模板呢？考慮到您的需要，我特地編輯了“20222021學(xué)年其次學(xué)期高中老師工作總結(jié)”，僅供參考，盼望能為您供應(yīng)參考！ 本學(xué)年我在擔(dān)當(dāng)高一語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)之外又兼任高一（3）班班主任，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷關(guān)心下,我即將順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮灸甓鹊墓ぷ魅蝿?wù),同時(shí)在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下： 首先，師德方面。 我深

2、知，訓(xùn)練事業(yè)是一個(gè)民族最根本的事業(yè),師德建設(shè)又是老師隊(duì)伍建設(shè)最根本的建設(shè)。老師本身的師德?tīng)顩r如何,將影響到眾多青少年的身心進(jìn)展。因此，從上崗的第一天起，我就高度重視加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠(chéng)、樸實(shí)友善、敬重師長(zhǎng)、關(guān)懷同事、愛(ài)惜同學(xué)、師德純良的形象，讓同學(xué)感到自己的老師可信可親，從而能夠親其師，信其道。我堅(jiān)持常常與同學(xué)接觸，堅(jiān)持注意教書育人。通過(guò)“言傳” “身教”，向同學(xué)滲透思想道德訓(xùn)練，并以規(guī)范的教學(xué)言行、良好的師表形象、嚴(yán)守法紀(jì)的公民意識(shí)影響同學(xué)。我從不奢望思想訓(xùn)練能“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的訓(xùn)練效果。 其次，教學(xué)方面

3、。 作為一個(gè)入黨樂(lè)觀分子，我始終喜愛(ài)并最終黨的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度仔細(xì)，教風(fēng)扎實(shí)，能仔細(xì)落實(shí)學(xué)校對(duì)備課講課、教學(xué)教案、批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)、考查同學(xué)各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，細(xì)心備課，向課堂要質(zhì)量。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了四必需，布置了必需收，收交了必需改，批改了必需評(píng)，講評(píng)后補(bǔ)救。在教學(xué)中關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽。特殊是“三生”（特別生、學(xué)困生、優(yōu)等生）工作中努力做到三面，作業(yè)面批，學(xué)習(xí)面問(wèn)，學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題面談。教學(xué)過(guò)程中以提高同學(xué)的力量為重點(diǎn)，加大閱讀和寫作的訓(xùn)練力度，如作文訓(xùn)練采納二次作文訓(xùn)練法，即同學(xué)先寫，老師講解，同學(xué)再寫。效果不錯(cuò)，使同學(xué)由原來(lái)的不會(huì)寫到會(huì)寫，并能寫出精彩的文章來(lái)。課余時(shí)間熱

4、心輔導(dǎo)有寫作特長(zhǎng)的同學(xué)，所教班級(jí)有十余人寫作力量突出，極大鼓舞和帶動(dòng)了同學(xué)們的寫作樂(lè)觀性。 再次，班主任工作方面。 一學(xué)期以來(lái)，我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心，取得了肯定的成果。在我班同學(xué)中，初步形成了人人愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律，講文明的良好班風(fēng)?；叵肫饋?lái)，在千頭萬(wàn)緒的班主任常規(guī)工作中，班主任要擅長(zhǎng)做到：嚴(yán)于律已，嚴(yán)格管理；把愛(ài)撒向每一個(gè)同學(xué)的心坎；抓住每一個(gè)有利的訓(xùn)練時(shí)機(jī)，正確引導(dǎo)。 教學(xué)之余，我還樂(lè)觀鉆研教學(xué)理論書刊，了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問(wèn)題。由于，我堅(jiān)信，作為一名語(yǔ)文老師，要提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)和力量，必需不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)觀念，實(shí)施教學(xué)理念，實(shí)踐改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)水平。 作為

5、一個(gè)應(yīng)具備新課程理念的老師，在教學(xué)閱歷上我還有很大的欠缺，如對(duì)于語(yǔ)文高考方向也未能很好地把握等。今后，我將重點(diǎn)彌補(bǔ)自己的欠缺和不足，努力朝一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)老師的方向進(jìn)展。 新學(xué)年的到來(lái)，預(yù)示著新的開端，新的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn)上，我將再接再厲，爭(zhēng)取更大的成果，為學(xué)校進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣。 更多工作總結(jié).延長(zhǎng)閱讀 20222021學(xué)年其次學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 本學(xué)期即將結(jié)束?；仡櫚肽陙?lái)，我校連續(xù)深化“喜愛(ài)石家莊” “五小”道德標(biāo)兵系列活動(dòng)，以紀(jì)念改革開放30周年系列活動(dòng)、喜迎奧運(yùn)會(huì)為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以訓(xùn)練科研為動(dòng)力，切實(shí)敬重兒童的身心進(jìn)展規(guī)律，將日常培育與開展活動(dòng)激發(fā)樂(lè)觀向

6、上的情感訓(xùn)練相結(jié)合，樂(lè)觀探究新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性?，F(xiàn)將本學(xué)期德育重點(diǎn)工作進(jìn)行總結(jié)如下： 一、 與時(shí)俱進(jìn)的訓(xùn)練觀念 1、開展德育科研活動(dòng) 我們連續(xù)以“十一五”德育子課題老師對(duì)同學(xué)進(jìn)展性評(píng)價(jià)為內(nèi)容，樂(lè)觀開展教研活動(dòng)，鼓舞老師在先進(jìn)訓(xùn)練思想的指導(dǎo)下，探究班級(jí)工作新思路、新方法，總結(jié)新閱歷，以提高德育工作的針對(duì)性、目的性和實(shí)效性，通過(guò)課題討論、理論學(xué)習(xí)、論文及案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位老師都結(jié)合自己的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐，撰寫出了學(xué)習(xí)心得體會(huì)及訓(xùn)練隨筆。 這學(xué)期初我們啟動(dòng)了“歡樂(lè)籃球”課題討論，此項(xiàng)課題在全國(guó)范

7、圍內(nèi)開展的比較少的，但籃球活動(dòng)現(xiàn)已深化到很多孩子的生活中去，因此我們開展此項(xiàng)討論有特別強(qiáng)的指導(dǎo)作用。目前討論在有條不紊地進(jìn)行著，我們也開展了很多相關(guān)活動(dòng)，我們自編了一套籃球操，在橋西區(qū)體驗(yàn)訓(xùn)練互檢活動(dòng)中得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，還參與了省婦聯(lián)、團(tuán)省委等單位進(jìn)行的慶六一活動(dòng)；我們現(xiàn)已成立籃球小社團(tuán)69個(gè)，每個(gè)社團(tuán)都有自己的特色，規(guī)定每學(xué)期小社團(tuán)至少活動(dòng)三次，但到目前為止，多的已經(jīng)活動(dòng)的十余次，最少的也活動(dòng)了五次，籃球活動(dòng)在我校的特色越來(lái)越明顯，籃球運(yùn)動(dòng)也將成為打響我校的一個(gè)品牌。 2、規(guī)范各項(xiàng)制度 上學(xué)期對(duì)學(xué)校德育常規(guī)工作進(jìn)行了改革，本學(xué)期連續(xù)執(zhí)行五星級(jí)中隊(duì)評(píng)比制度十星級(jí)隊(duì)員評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)班主任工作質(zhì)量綜合

8、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了班主任工作，作用顯著。并且在實(shí)施過(guò)程中發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)召開老師會(huì)進(jìn)行協(xié)商，修訂。 二、扎實(shí)有效的常規(guī)工作 1、加強(qiáng)隊(duì)員的思想道德建設(shè) 開學(xué)初，組織全校師生重溫學(xué)校生守則學(xué)校生日常行為規(guī)范公民道德建設(shè)實(shí)施綱要等制度，開展了學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論、溝通、競(jìng)賽等同學(xué)活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練工作。連續(xù)把全面培育同學(xué)自身良好行為習(xí)慣的意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作重點(diǎn)，把現(xiàn)代文明人十條素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)（高度的民辦法識(shí)民主行為、高度的法律意識(shí)法制觀念、終身學(xué)習(xí)的觀念和力量、開放的意識(shí)、人與自然和諧相處的意識(shí)、合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任與質(zhì)量意識(shí)、效率和效益觀念、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量、崇尚真理，不迷信權(quán)威

9、）的每一條，作為一個(gè)訓(xùn)練主題，合理支配在本學(xué)年十個(gè)月的訓(xùn)練教學(xué)時(shí)間之中。還制成了亞克力展牌在學(xué)校二樓展出。并且每月的訓(xùn)練主題，都通過(guò)班級(jí)的板報(bào)對(duì)同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)；通過(guò)升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行了訓(xùn)練。 2、連續(xù)辦好“少先隊(duì)學(xué)?！?本學(xué)期我校通過(guò)“少先隊(duì)學(xué)校”開展少先隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)，對(duì)即將入隊(duì)的一班級(jí)同學(xué)進(jìn)行一次系統(tǒng)的少先隊(duì)學(xué)問(wèn)的介紹與講解，對(duì)大隊(duì)干部及中隊(duì)干部開展隊(duì)學(xué)問(wèn)的講授和隊(duì)活動(dòng)的開展形式等學(xué)問(wèn)，對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)論文的撰寫、如何開展中隊(duì)活動(dòng)等。 3、 進(jìn)一步加強(qiáng)我校國(guó)防訓(xùn)練特色 本學(xué)期在開展籃球特色活動(dòng)的同時(shí)，沒(méi)有丟掉國(guó)防訓(xùn)練特色，清明節(jié)組織四班級(jí)同學(xué)到二十七軍軍史館參觀，還邀請(qǐng)二

10、十七軍的老紅軍為全校師生講革命英雄故事。 三、生動(dòng)活潑的訓(xùn)練活動(dòng) 在重視常規(guī)工作的同時(shí)，我校以重大節(jié)日及政治大事為契機(jī)，以愛(ài)國(guó)主義為主線，以每月的訓(xùn)練主題為內(nèi)容，充分挖掘校內(nèi)外各種訓(xùn)練因素，發(fā)揮少先隊(duì)訓(xùn)練陣地的作用，以同學(xué)為主體，制造性的開展各種形式的訓(xùn)練活動(dòng)，培育同學(xué)品質(zhì)，提高同學(xué)實(shí)踐力量。 1、以“高度的法律意識(shí)、法制觀念”為主題，開展系列訓(xùn)練活動(dòng)。 開學(xué)初，我校以“做懂法守法小公民”為主題，開展強(qiáng)化學(xué)習(xí)與落實(shí)八一學(xué)校同學(xué)一日常規(guī)細(xì)則；板報(bào)、展板展現(xiàn)；了解法律常識(shí)，學(xué)習(xí)未成年人愛(ài)護(hù)法義務(wù)訓(xùn)練法等法律法規(guī)，開展了系列訓(xùn)練活動(dòng)。通過(guò)這項(xiàng)系列活動(dòng)的開展，我校同學(xué)的法律意識(shí)有所增加，良好行為習(xí)慣也

11、得到了肯定的培育，活動(dòng)效果較好。 2、清明節(jié)參觀軍史館 清明節(jié)時(shí)，我們一改往日去烈士陵園掃墓的作法，到二十七軍軍史館參觀學(xué)習(xí)，二十七軍軍史館內(nèi)包含了從紅軍到解放戰(zhàn)斗一系列的軍史介紹，對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)是一次極好的訓(xùn)練，我們還聘請(qǐng)了老紅軍為全校師生講了一堂生動(dòng)的英雄事跡課。會(huì)后，全體同學(xué)都寫了感想。 3、開展歡樂(lè)籃球活動(dòng)，沙龍 結(jié)合本校特點(diǎn)，確立了籃球特色活動(dòng)，成立了69支小社團(tuán)，召開了一次籃球沙龍，每中隊(duì)收集了一盒檔案資料，制成一本班本教材，現(xiàn)在全校師生人手一球，只要有時(shí)間，就到操場(chǎng)上活動(dòng)，歡樂(lè)籃球，健康成長(zhǎng) 4、籃球操展八一風(fēng)采 樂(lè)觀參與上級(jí)布置的任務(wù)，團(tuán)省委的慶六一活動(dòng)從預(yù)備到上臺(tái)演出只有三天時(shí)間

12、，老師和同學(xué)們?cè)跁r(shí)間緊、任務(wù)重的狀況下，反復(fù)修改動(dòng)作，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的斟酌，最終演出取得了圓滿地勝利。當(dāng)二十名小隊(duì)員上臺(tái)表演籃球操及籃球球技時(shí)，全場(chǎng)觀眾鼓掌喝彩。 5、開展了班級(jí)籃球賽活動(dòng) 5月，我校組織了四至六班級(jí)班級(jí)籃球賽，為鞏固我校籃球活動(dòng)及接下來(lái)的區(qū)級(jí)籃球賽做好預(yù)備，經(jīng)過(guò)三天的角逐，我校評(píng)出了各類獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)各班的籃球活動(dòng)的開展也起到了促進(jìn)作用。 6、“心系災(zāi)區(qū)、情滿八一” 5月12日，汶川發(fā)生大地震牽動(dòng)了全部八一人的心，學(xué)校在第一時(shí)間組織了捐款活動(dòng)，全校共捐款8萬(wàn)多元。我們還組織了同學(xué)書寫慰問(wèn)信，為災(zāi)區(qū)小伙伴鼓氣加油，參與區(qū)組織的六一特殊活動(dòng)。我校還熱忱的接收了來(lái)自四川綿陽(yáng)的一名小同學(xué)

13、來(lái)校學(xué)習(xí)，賜予他最好的關(guān)懷與關(guān)心。 7、參與了陽(yáng)光體育活動(dòng) 樂(lè)觀參與市里組織的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，雖然我們沒(méi)有取上名次，但通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)了隊(duì)員的凝聚力，也增加了隊(duì)員的體質(zhì)。 8、迎六一“愛(ài)”主題合唱競(jìng)賽 在六一兒童節(jié)，我校強(qiáng)化愛(ài)的訓(xùn)練，把第九屆藝術(shù)節(jié)調(diào)整為“愛(ài)”主題合唱競(jìng)賽，唱出心中的愛(ài)，喚醒隊(duì)員心中的愛(ài)，表彰了在抗震救災(zāi)活動(dòng)中學(xué)校涌現(xiàn)出的優(yōu)秀隊(duì)員。 9、聯(lián)合校手拉手活動(dòng) 八一、簡(jiǎn)良、孔寨是手拉手聯(lián)合校，本學(xué)年我們也開展了豐富多彩的聯(lián)合?；顒?dòng)，特殊是連續(xù)開展了聯(lián)合校小伙伴書信聯(lián)盟、籃球友情賽。在活動(dòng)中增進(jìn)了聯(lián)合校隊(duì)員之間的感情，在互訪中他們也從各自的身上發(fā)覺(jué)了很多優(yōu)點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)、相互提高。 1

14、0、平安與我 連續(xù)開展“平安與我”預(yù)防少年兒童意外損害，愛(ài)護(hù)少年兒童生命平安和身體健康活動(dòng)。深化宣揚(yáng)，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)學(xué)問(wèn)、消防學(xué)問(wèn)、交通學(xué)問(wèn)，培育自護(hù)力量，增加平安意識(shí)。組織了緊急疏散演習(xí)，演習(xí)時(shí)間比去年少用了30多秒鐘。通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)平安意識(shí)明顯增加，訓(xùn)練效果明顯。 總之，在本學(xué)期，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，在目的性、針對(duì)性、實(shí)效性上都有所突破，也取得了肯定成果，但還有很多不足，我們將一如既往的勤奮工作，爭(zhēng)取更大的成果！ 20222021學(xué)年其次學(xué)期團(tuán)委工作總結(jié) 每個(gè)學(xué)年的其次學(xué)期，團(tuán)委的頭等大事毫無(wú)疑問(wèn)就是“文化藝術(shù)節(jié)”。先來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)：本屆文化藝術(shù)節(jié)較往

15、年相比，活動(dòng)形式新奇、豐富多樣，特殊是新開設(shè)的“舞林大會(huì)”，其頒獎(jiǎng)典禮的火爆程度可以用“爆棚”來(lái)形容。此外，“辯論賽”、“大合唱”、“校內(nèi)歌手大賽”、“涂鴉競(jìng)賽”、“挑戰(zhàn)主持人”和“模擬節(jié)日”等活動(dòng)也都吸引了許多同學(xué)來(lái)參加，獲得領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。唯一美中不足的是：開、閉幕式的受關(guān)注的程度較往年有所下降，以后在開閉幕式前應(yīng)再多做些宣揚(yáng)，盡量使用能夠活躍氣氛的主持人?？傮w來(lái)講，本屆文化藝術(shù)節(jié)舉辦得還是很勝利的，達(dá)到了許多處創(chuàng)新。 同學(xué)會(huì)在本學(xué)期進(jìn)行了換屆選舉，新當(dāng)選的.是來(lái)自高一7班的田野同學(xué)。他是名很有責(zé)任心，思路嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮酶刹浚瓮谒膸ьI(lǐng)下，校同學(xué)會(huì)能夠制造出更加的輝煌。 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在社長(zhǎng)楊紫的帶

16、領(lǐng)下，辦出了許多特別有意義的活動(dòng)，如社團(tuán)巡禮中的學(xué)雷鋒活動(dòng)，還有表彰大會(huì)等。作為一個(gè)成立還不到一年的“年輕組織”，其承辦活動(dòng)的高效性是有目共睹的，為我們其他各部樹立了一個(gè)特別如的榜樣。 由于本學(xué)期的活動(dòng)次數(shù)特別繁多，在此以時(shí)間為序?qū)⒚吭碌拇蟠笫赂爬ㄒ槐椋?2月，對(duì)優(yōu)秀支部、中隊(duì)的寒假.實(shí)踐進(jìn)行表彰； 3月，學(xué)雷鋒、奧運(yùn)主體訓(xùn)練、初一團(tuán)校結(jié)業(yè)、高一黨校結(jié)業(yè)； 4月，高三成人儀式訓(xùn)練、高三班級(jí)檔案整理、十佳表彰活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)； 5月，文化藝術(shù)節(jié)、初二、三班級(jí)檔案整理； 6月，文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)。高三畢業(yè)典禮； 7月，各部門工作總結(jié)； 以上就是本學(xué)期團(tuán)委各月的重大活動(dòng)，在各部門的樂(lè)觀協(xié)作下都取得了很高的

17、成效，這些將永久存于十一學(xué)校的歷史中。 下面，我想對(duì)團(tuán)委的工作提出幾條建議： 1、將“立刻實(shí)施”這四個(gè)字作為團(tuán)委委員的工作準(zhǔn)則。這是猶太人的座右銘，其直接作用是使猶太人把1分鐘當(dāng)兩分鐘來(lái)用，把40年工作時(shí)間延長(zhǎng)成80年奮斗時(shí)間，從而大大延長(zhǎng)生命中極有價(jià)值的制造時(shí)間，我為什么要說(shuō)這個(gè)，緣由是人人批有惰性，我們團(tuán)委委員再加上課業(yè)負(fù)擔(dān)，總會(huì)不自覺(jué)地想把手中的活往后推，這種惰性擴(kuò)散開，那團(tuán)委的工作就會(huì)癱瘓的，但只要我們每個(gè)人心中都想著這四個(gè)字，不僅不會(huì)拖拉時(shí)間，更能將團(tuán)委的工作辦到完善； 2、加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系。團(tuán)委的人員數(shù)目是在漸漸增加的，但當(dāng)把全部人分派到各部時(shí)，卻又總感覺(jué)人員有些吃緊。因此，當(dāng)

18、有需要其擔(dān)當(dāng)比較大活動(dòng)時(shí)，就需要其他部門來(lái)盡力協(xié)作，這不應(yīng)當(dāng)只是秘書處和副書記們的活兒，而應(yīng)當(dāng)是全部人的任務(wù)，以后不能再聽(tīng)到有人說(shuō)“我們?nèi)耸植粔颉边@類的話，任何部門的任務(wù)都是團(tuán)委的任務(wù)，也就是全部委員們的任務(wù)。 3、鼓舞全部委員多出好點(diǎn)子。每次的例會(huì)當(dāng)老師說(shuō)完后，基本上都是各部說(shuō)各部的活，其他人大多作為旁聽(tīng)者。為了使團(tuán)委辦的活動(dòng)更精彩、更新奇，就要鼓舞大家多出好點(diǎn)子，也就是“人人都要進(jìn)諫”。在會(huì)上說(shuō)最好，單獨(dú)找老師談也可以，總之是“人人都要想，人人都必需出辦法”。這也是增加各部門間合作的方式，也肯定能大大提升團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量。 4、委員們多與各支部溝通。讓每個(gè)委員深化到各班中，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行

19、宣揚(yáng)，比如文化藝術(shù)節(jié)的開閉幕式。并參考同學(xué)們的看法，進(jìn)行反饋爭(zhēng)論。團(tuán)委是為同學(xué)們辦事的組織，正所謂“兼聽(tīng)則明”，只有廣泛地吸納不同的看法，并使他們對(duì)團(tuán)委的工作進(jìn)行不斷完善。 以上四點(diǎn)是本部經(jīng)過(guò)細(xì)致思索得出的想法，盼望團(tuán)委能夠接受，讓我們共同努力，再接再厲，將十一學(xué)校共青團(tuán)工作做得越來(lái)越好！ 嚴(yán)明 蘆兮 20222021學(xué)年其次學(xué)期平安工作總結(jié) “學(xué)校平安重于泰山”。校內(nèi)平安事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和.的穩(wěn)定和進(jìn)展。學(xué)校始終把平安工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，以確保校內(nèi)平安為目的，從增加師生平安意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校平安管理入手，樂(lè)觀開展各類平安訓(xùn)練活動(dòng)，落實(shí)各

20、項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深化、有效地開展，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下： 一、各負(fù)其責(zé) 職責(zé)明確。 作為特別訓(xùn)練學(xué)校，學(xué)校平安更馬虎不得。為進(jìn)一步做好平安訓(xùn)練工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，每周一的班子例會(huì)上，校長(zhǎng)必談平安，每周四的老師例會(huì)上，學(xué)校必講平安。學(xué)校還針對(duì)同學(xué)的實(shí)際狀況，把涉及師生平安的各塊內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)分降落實(shí)到人，如食堂、宿舍的平安由學(xué)校辦公室主任負(fù)責(zé)，防火及消防設(shè)備設(shè)施那一塊有郭淑萍老師負(fù)責(zé)，校舍平安有朱紅老師負(fù)責(zé)等，同學(xué)的平安任課老師負(fù)責(zé)，宿舍同學(xué)的平安宿舍老師負(fù)責(zé)，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員負(fù)責(zé)，防止了工作上的相互推諉。從而形

21、成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管人員詳細(xì)抓，各班主任詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓平安的良好局面。 二、制度保證 實(shí)施到位。 、門崗制度：門衛(wèi)堅(jiān)持做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校內(nèi)。學(xué)校大門做到既開機(jī)關(guān)，以免有同學(xué)在上課期間丟失或出意外。確保校內(nèi)治安平安，維護(hù)正常教學(xué)秩序。 、老師護(hù)導(dǎo)值勤制度：課間值班老師和校門口值班男老師按時(shí)到崗，進(jìn)行課間上下樓的護(hù)導(dǎo)和巡察，準(zhǔn)時(shí)把偶發(fā)大事毀滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周老師堅(jiān)持在校門口幫助保安值勤。 3、兼職保安上崗制度：每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間兼職保安堅(jiān)持在校門口幫助保安值勤。 4、簽訂責(zé)任書、致家長(zhǎng)一封信制度：每學(xué)期初學(xué)校對(duì)班主任及任課老師明確各自

22、的崗位職責(zé)，逐一簽訂平安責(zé)任書。學(xué)校在學(xué)期初、學(xué)期末及重大節(jié)日都會(huì)發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信與同學(xué)家長(zhǎng)明確同學(xué)平安責(zé)任意識(shí)，明確家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。深化貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。 5、建立學(xué)校平安意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，重新修訂了學(xué)校平安工作預(yù)案：地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與掌握傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，實(shí)施便捷。 三、加強(qiáng)訓(xùn)練，增加意識(shí)。 、利用課間操集會(huì)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行平安訓(xùn)練。內(nèi)容包括：交通平安、用電平安、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)xx、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活

23、動(dòng)平安活動(dòng)等，大力加強(qiáng)同學(xué)良好行為習(xí)慣的培育，克服麻痹思想。提高同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)力量和平安、法制意識(shí)。 2、3月下旬，結(jié)合平安訓(xùn)練日，與交警四大隊(duì)聯(lián)手組織開展了強(qiáng)化平安意識(shí)，提高避險(xiǎn)力量交通平安圖片展演活動(dòng)，此活動(dòng)信息在唐山交通廣播臺(tái)播報(bào)。同時(shí)學(xué)校發(fā)放了致家長(zhǎng)的一封信，信中就同學(xué)租車問(wèn)題、相關(guān)的交通平安方面的問(wèn)題作了詳細(xì)的闡述，警示家長(zhǎng)做好交通平安的防范工作，確保同學(xué)上學(xué)校中的路途平安。并與同學(xué)家長(zhǎng)簽訂預(yù)防交通平安的承諾書。 為貫徹落實(shí)全國(guó)“平安訓(xùn)練日”和我區(qū)“平安訓(xùn)練周”活動(dòng)的通知精神，3月31日學(xué)校組織了強(qiáng)化平安意識(shí)，提高避險(xiǎn)力量 與平安相伴，與平安同行 平安主體班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)，活動(dòng)中同學(xué)們

24、在老師的組織指導(dǎo)下，以小品表演、三句半、情景表演、平安學(xué)問(wèn)搶答等各種趣味十足的訓(xùn)練形式，將抽象的平安學(xué)問(wèn)、平安防范犯法等寓意活動(dòng)中，不僅增加了學(xué)校同學(xué)的平安應(yīng)急意識(shí)，也提高了同學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的避險(xiǎn)逃命力量。 3、為了實(shí)現(xiàn)交管部門、家庭與學(xué)校合力抓平安的共同目標(biāo)，為了讓學(xué)校這些特別的殘障孩子增加交通平安意識(shí)，遠(yuǎn)離平安事故，歡樂(lè)、健康地生活，學(xué)校與與唐山市交警四大隊(duì)以“珍愛(ài)生命，平安第一”為主題共同開展了“大手牽小手，護(hù)衛(wèi)天使在行動(dòng)”交通平安宣揚(yáng)訓(xùn)練主題活動(dòng)，并于4月19日組織了大型的主題訓(xùn)練活動(dòng)觀摩。河北交通頻道記者、唐山電視臺(tái)生活服務(wù)頻道記者、唐山生活頻道記者、唐山交通文藝臺(tái)記者、唐山晚報(bào)記者

25、、古冶區(qū)電視臺(tái)6家新聞媒體全程跟蹤拍攝了這次主題訓(xùn)練活動(dòng)。 活動(dòng)中通過(guò)老師與同學(xué)互動(dòng)、交警與同學(xué)互動(dòng)、同學(xué)與同學(xué)互動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)，將抽象的交通平安法規(guī)學(xué)問(wèn)通過(guò)直觀形象的情景劇表演、案例演示、場(chǎng)景再現(xiàn)、圖片展現(xiàn)等直觀、形象的訓(xùn)練方式，生動(dòng)鮮活地呈現(xiàn)在同學(xué)面前，極大地調(diào)動(dòng)起同學(xué)學(xué)習(xí)參加活動(dòng)的樂(lè)觀性，將活動(dòng)的氣氛一次次推向.， 4、進(jìn)入5月份以來(lái)根據(jù)區(qū)訓(xùn)練局體衛(wèi)藝的文件要求，著重做好學(xué)校的平安管理與平安訓(xùn)練，開展了防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)。結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)訓(xùn)練內(nèi)容，學(xué)校仔細(xì)落實(shí)平安工作責(zé)任制，根據(jù)平安大檢查要求，加強(qiáng)平安管理，嚴(yán)把校門關(guān)；學(xué)校就防溺水、交通平安、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進(jìn)行平安訓(xùn)練；并多次巡

26、查校內(nèi)及周邊的平安環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)平安防范措施。就學(xué)校存在的用電平安問(wèn)題、學(xué)校院墻開裂問(wèn)題等，再次特地打報(bào)告懇求處理以解決學(xué)校存在的平安問(wèn)題等。 開展了“防溺水”專題訓(xùn)練活動(dòng)，強(qiáng)化防溺水平安訓(xùn)練。 5、6月份樂(lè)觀開展“平安生產(chǎn)月”活動(dòng)：依據(jù)古冶區(qū)訓(xùn)練局“平安生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案要求，充分利用各種形式宣揚(yáng)平安學(xué)問(wèn)，強(qiáng)化平安意識(shí)，仔細(xì)開展平安生產(chǎn)宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)：做好預(yù)防溺水專題訓(xùn)練；開展交通平安和食品平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練；在6月15日下午，組織了夏季學(xué)校平安十大布防老師平安培訓(xùn)；在暑假到來(lái)之前集中一星期對(duì)同學(xué)進(jìn)行了夏季平安專項(xiàng)訓(xùn)練；在暑假前夕又開展了關(guān)注孩子暑期平安，確保平安歡樂(lè)度暑假，發(fā)放了暑期致家長(zhǎng)的一

27、封信，真正做到“把平安工作延長(zhǎng)到校外”，把平安責(zé)任落實(shí)到每戶。 四、存在問(wèn)題 1、由于學(xué)校的特別性，一些家長(zhǎng)平安意識(shí)較差，有時(shí)過(guò)早來(lái)校把同學(xué)獨(dú)自放到校門外后離去；有的家長(zhǎng)對(duì)接送同學(xué)的車輛沒(méi)有過(guò)多的要求，有的就干脆開著自家的農(nóng)用車接送孩子上下學(xué)。 2、學(xué)校平安工作的難度不斷增大。同學(xué)在家庭中往往受愛(ài)護(hù)較多，又因智力水平有限，缺乏生活閱歷。同學(xué)作為.的最弱勢(shì)群體，多數(shù)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安防范力量低，甚至沒(méi)有，這也大大增加了學(xué)校平安工作的難度。 學(xué)校平安涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大平安工作的力度、與家庭、.親密協(xié)作、通力協(xié)作，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校平安工作進(jìn)一步常?；⒅贫然?、.化，使學(xué)校平安

28、工作再上一個(gè)新臺(tái)階。 20222021學(xué)年其次學(xué)期班級(jí)工作總結(jié) 時(shí)間過(guò)的很快，一學(xué)期又將結(jié)束，看到孩子門的成長(zhǎng)，回顧一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和協(xié)作。我班幼兒大多活潑開朗，較中班上學(xué)期比較本學(xué)期他們?cè)谧岳砹α?，嬉戲水平，?dòng)手操作力量以及學(xué)習(xí)態(tài)度等方面都有了肯定的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，以便下學(xué)期不斷改進(jìn)，做得更完善。 一、保育工作 1、我們?nèi)槐＝倘藛T在思想上統(tǒng)一熟悉,把幼兒的生命平安和身心健康放在工作首位，使我們可愛(ài)的孩子生活在一個(gè)有愛(ài)心的大家庭，促進(jìn)其健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。 2、在保育工作中，每天按要求做指導(dǎo)保育員

29、好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注意培育幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在“手足口病”的防治階段，我們特別重視班級(jí)物品和各類玩具的消毒，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的衛(wèi)生訓(xùn)練，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)消毒制度并做好記錄。我們還樂(lè)觀協(xié)作幼兒園通過(guò)發(fā)放宣揚(yáng)材料以及開家長(zhǎng)會(huì)的形式向家長(zhǎng)“手足口病”的傳播途徑和防治方法，此項(xiàng)工作受到的家長(zhǎng)的極大的確定同時(shí)也取得了較為滿足的效果。 3、我們?nèi)槐＝倘藛T加強(qiáng)了平安訓(xùn)練，每月結(jié)合幼兒園的平安訓(xùn)練方案對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練。重點(diǎn)進(jìn)行了自我愛(ài)護(hù)的平安訓(xùn)練，在一日活動(dòng)中隨時(shí)隨地查找隱患，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)處理，杜絕擔(dān)心全因素。 二、訓(xùn)練工作 1、確立適合幼兒進(jìn)展的主題活動(dòng)。學(xué)期初，我們依據(jù)幼兒的愛(ài)好、年齡特點(diǎn)，以多元整合幼兒園活動(dòng)課程一書為主，有針對(duì)性的制定了本學(xué)期的主題內(nèi)容，在實(shí)施過(guò)程中，我們又會(huì)和中班組的老師一起通過(guò)教研活動(dòng)爭(zhēng)論溝通主題的開展?fàn)顩r，并共同協(xié)商做出合理的調(diào)整。并圍繞主題活動(dòng)主題開展了一系列的活動(dòng)，樂(lè)觀引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探究行為的環(huán)境中，準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)