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文檔簡介

1、高校生具體制作的獎學(xué)金申請書五篇_獎學(xué)金申請書 敬重的領(lǐng)導(dǎo)老師: 我是自動化與信息工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)20 xx級1班的同學(xué),20 xx年很榮幸的成為我們學(xué)校的一名同學(xué),在感動與興奮的心情中不知不覺地開頭了高校生活,在這一年里我始終保持著樂觀向上的心態(tài),時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時,努力學(xué)習(xí)爭取更優(yōu)秀的成果,在這一年里取得了成果優(yōu)秀,努力做到全面進展。我認為在各方面均符合學(xué)校學(xué)業(yè)進步獎學(xué)金評比條件,現(xiàn)將我的基本狀況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。 一、學(xué)習(xí)狀況 同學(xué)以學(xué)習(xí)為主,在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難,我先是自己獨立思索,假如自己解決不了我便會向同學(xué)學(xué)長學(xué)姐請教爭論學(xué)習(xí)。大三學(xué)期,我的平均學(xué)

2、分績點3。58,符合了獎學(xué)金評定的標(biāo)準(zhǔn)。但在學(xué)習(xí)中取得的成果并沒有使我滿意,我知道自己還有很好的方式去提高自已的成果,以及各方面技能許多方面還需要進一步完善。我現(xiàn)在已經(jīng)確定自己,努力學(xué)習(xí),為自已將來的工作打一個良好的基礎(chǔ)。 二、生活狀況 在生活中,我有方案地進行著,樸實節(jié)儉性格開朗,嚴(yán)以律己寬以待人。平常很擅長和同學(xué)溝通,也樂于關(guān)心同學(xué),所以許多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也情愿來尋求我的關(guān)心。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的敬重和支持。 三、總結(jié) 在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請學(xué)校三等獎學(xué)金,我要特殊感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培育,老師在專

3、業(yè)方面的深化指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和關(guān)心。在此我要特殊表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。 此致 敬禮! 申請人:xxx 20 xx年xx月xx日 高校生具體制作的獎學(xué)金申請書【篇二】 敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、袁老師: 您好! 我是本學(xué)院20XX級通信工程系通信技術(shù)專業(yè)的xx,入學(xué)以來,我始終保持著樂觀向上的心態(tài),妥當(dāng)處理各方面的關(guān)系,努力做到全面進展。本人認為在各方面均符合獎學(xué)金的評比條件,故提出該份申請書。 1、學(xué)習(xí)上,我立足自己的專業(yè),刻苦學(xué)習(xí),廣泛涉獵,常常向高班級師兄、師姐請教,與同學(xué)爭論學(xué)習(xí)心得。經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí),順當(dāng)通過所選科目的考試。 2、充分利

4、用課余時間,樂觀參加學(xué)院社團的各種活動,并在上一學(xué)年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運學(xué)問競答競賽”,在本學(xué)期擔(dān)當(dāng)了讀書會辯論部部長。 3、在生活中,本人樸實節(jié)儉、性格開朗,嚴(yán)以律己,寬以待人。平常很擅長和同學(xué)溝通,也樂于關(guān)心同學(xué),所以許多同學(xué)都樂于與我相處。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的敬重和支持。 總之,進入本學(xué)院,是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的學(xué)習(xí),我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請獎學(xué)金,我要特殊感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培育,老師在專業(yè)方面的深化指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和關(guān)心。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)

5、。 此致 敬禮! xxx 20 xx年xx月xx日 高校生具體制作的獎學(xué)金申請書【篇三】 國家勵志獎學(xué)金申請書 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師: 您好!我叫xxx,20 xx年我很榮幸成為我院的一名高校生,懷著自信與期望我開頭了嶄新的高校生活,在過去的一年里,我始終持續(xù)專心向上的心態(tài),時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自我,同時妥當(dāng)處理好學(xué)習(xí)與工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面進展。在學(xué)習(xí)和班級工作中取得了較好的成果。現(xiàn)學(xué)校開展勵志獎學(xué)金的評比工作,經(jīng)過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的預(yù)備的狀況下向?qū)W校提出申請國家勵志獎學(xué)金?,F(xiàn)將在過去的一年里取得的成果回報如下,請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師審查。 一、家庭狀況 我是一個誕生在

6、農(nóng)村的孩子,住的是土磚房,家里經(jīng)濟條件一向不好,家里的經(jīng)濟來源都是爸媽務(wù)農(nóng)和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家里經(jīng)濟比較困難。 二、思想狀況 我在思想上專心進取,在大一下期的時候想學(xué)院提交了入黨申請書,經(jīng)過審核透過后成為了學(xué)院第十九期入黨專心分子中的一員,這半個月的培訓(xùn)后,我順當(dāng)?shù)哪玫搅私Y(jié)業(yè)證書,半個月的時間雖然比較短,但是我學(xué)到了許多黨的理論學(xué)問。此后,在嚴(yán)格要求自我的同時,我還不斷鼓舞、幫忙身邊想申請入黨的同學(xué),幫忙他們不斷提高自我的思想覺悟水平,鼓舞他們專心進取爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。專心組織、參與有關(guān)黨

7、團活動,持續(xù)著專心向上的態(tài)度,為爭取早日成為宏大的中國共產(chǎn)黨員而不斷努力著。 三、學(xué)習(xí)狀況 同學(xué)始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主,從入學(xué)第一天開頭我就從未放松過對本專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。在課上始終持續(xù)端正、仔細、虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度,專心協(xié)作老師教學(xué),努力提高自我的專業(yè)學(xué)問水平:課下虛心向同學(xué)請教,仔細預(yù)習(xí)及完成老師布置的作業(yè),透過不懈的努力,我在校學(xué)習(xí)成果優(yōu)異,大一上學(xué)期是班上第五名,大一下學(xué)期是班上第一名,在學(xué)好專業(yè)課的同時,我專心嘚考取各類證書,現(xiàn)已透過了全國計算機等級考試、全國一般話等級考試、中級修理電工考試等等。在課外的空余時間,我堅持自學(xué)并且常在圖書館及網(wǎng)上查閱資料來充實自我,這樣,既學(xué)到了學(xué)問,也豐富了自我

8、。 四、獲獎狀況 (1)二零一零年一月十日被評為2022年度下學(xué)期院“優(yōu)秀生衛(wèi)委員”; (2)二零一零年二月被評為“三好同學(xué)”; (3)二零一零年五月四日被評為2022年度“模范團員”; (4)二零一零年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨專心分子培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書; (5)二零一零年六月.日獲得班級才藝大比拼亞軍; (6)二零一零年六月二十五日被評為2022年度上學(xué)期院“優(yōu)秀生衛(wèi)委員”。 五、工作狀況 我是班上的生衛(wèi)委員,身為班干部,在工作期間我始終以“服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)”為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到以身作則,有錯就改,理解和接受老師和同學(xué)們的推舉,同時堅持自我的原則

9、,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學(xué)們的敬重和支持。 六、實踐狀況 由于家庭經(jīng)濟狀況比較困難,所以自開學(xué)以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在學(xué)校內(nèi)外勤工儉學(xué):在學(xué)校內(nèi)二食堂二樓幫忙打飯整理盤子洗餐具,在學(xué)校外發(fā)傳單,做過話務(wù)員、促銷員等等。雖然許多高校生都看不起這類的工作,但我認為這不僅僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔(dān),也讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,透過這些實踐,提高了我與人交往、為人處世的潛力。 七、生活狀況 在生活上,我節(jié)儉樸實,嚴(yán)于律己,寬容待人,敬重師長,樂于助人。由于父母均為農(nóng)夫無固定收入,靠務(wù)農(nóng)和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng),我要上學(xué),

10、所以家庭難以支付我上學(xué)的費用。在校學(xué)習(xí)期間,我從不與同學(xué)攀比吃穿,只比在學(xué)習(xí)上學(xué)的多少,學(xué)的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學(xué)間溝通較好,許多有困難的同學(xué)都情愿找我?guī)兔?,建立了很好的人際關(guān)系,得到同學(xué)們的認可和支持。 八、結(jié)語 進入湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學(xué)習(xí)生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。此刻我能有申請國家勵志獎學(xué)金的資格,要個性感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培育,老師在專業(yè)方面的深化指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫忙,今后我會更加嚴(yán)格的要求

11、自我,使自我有更大的提高更好的表現(xiàn)。為了能夠順當(dāng)完成今后的學(xué)業(yè),也為了將來能更好的回報父母、回報.,我嚴(yán)肅地向?qū)W校遞交國家勵志獎學(xué)金的申請,請各位領(lǐng)導(dǎo)予以審核。 此致 敬禮 申請人:xxx 20 xx年x月x日 高校生具體制作的獎學(xué)金申請書【篇四】 敬重的院領(lǐng)導(dǎo),老師: 您好! 我是來自xx院xx系的xxx,因品德優(yōu)秀,成果優(yōu)異,綜合之前的精彩表現(xiàn),現(xiàn)在向?qū)W校提出這份獎學(xué)金的申請。 我是一名大二的同學(xué),回顧過去的一年里,學(xué)校組織的各類競選活動,和社團活動,我基本上都參與了,并且得到了好名次。幾乎每一次的演講競賽,我都能夠進入前三名。在學(xué)習(xí)上,我刻苦鉆研學(xué)問難點,討論本專業(yè)的學(xué)術(shù)學(xué)問,除此之外,

12、我還跨專業(yè)修了另外的專業(yè)課程,我很有信念能夠拿下雙學(xué)士學(xué)位。去年學(xué)校有一類全國高校生英語競賽,我用踴躍的報名參加,經(jīng)過一年時間的培訓(xùn)和訓(xùn)練,在這次競賽中我獲得了國家一等獎的好名次,為自己爭光,也為學(xué)校爭光。雖然在高校一年中,我學(xué)習(xí)的時間很少,但是,我并沒有由于我的特別狀況而落下我的功課,所以大一學(xué)年,我的成果在專業(yè)排名里照舊名列前茅。在生活上,我團結(jié)集體,奮勉向上,我有著超高的自律力量和毅力,我的作息時間特別規(guī)律,有良好的生活作息習(xí)慣。在思想上,我樂觀進取,團結(jié)同學(xué),敬重老師,有正確的價值觀,我喜愛祖國,是一名遵紀(jì)守法的優(yōu)秀高校生。 我在我們班級擔(dān)當(dāng)?shù)氖前嚅L一職,我不僅僅在學(xué)習(xí)成果方面優(yōu)秀,在

13、組織班級活動的時候,我也是一把手,許多時候?qū)W校下派的活動任務(wù),我都能夠想出一套很好的方案,是輔導(dǎo)員的好幫手。我策劃的活動都特別有意義,基本上每一次都能夠帶動同學(xué)們樂觀參加。在高校這一年多的時間里,我始終都是特別仔細地對待自己的學(xué)習(xí),我們這個專業(yè)的學(xué)術(shù)性和有用性很強,許多時候的學(xué)問,還需要我們自己去時間去打破一些模糊的領(lǐng)域。作為本專業(yè)成果拔尖的同學(xué),我對我們專業(yè)特別了解,在許多國內(nèi)外的相關(guān)雜志上發(fā)表過自己的原創(chuàng)論文,并起到了不小的影響。 從進入高校起,我就不斷地在提升自己,由于,我想獲得學(xué)校的國家獎學(xué)金,這一筆錢對于我來說不僅僅是一筆財寶,它更多的是一種象征,是一種確定?;厥淄鶎毛@得了國家獎學(xué)金

14、的學(xué)長學(xué)姐們,無疑不是特別優(yōu)秀的人,這一筆獎學(xué)金,是一種特別高的榮耀,是對優(yōu)秀同學(xué)的一種嘉獎。 綜合我的實際狀況,我認為自己做的足夠優(yōu)秀了,盼望學(xué)校能將這份珍貴的榮譽賜予我,它將不斷激勵我努力學(xué)習(xí),向著更高的目標(biāo)進發(fā)! 此致 敬禮! 申請人:xxx 20 xx年x月x日 高校生具體制作的獎學(xué)金申請書【篇五】 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 你們好! 我是來自網(wǎng)安1班的XXX,很興奮能有機會申請單項獎學(xué)金。 在上學(xué)年中通過不懈的努力,使我的成果有很大提高。高校以來,我始終抱著對科學(xué)仔細求是和堅持不懈、不怕困難的態(tài)度刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問。在大一這一年中我努力學(xué)習(xí)各科文化學(xué)問,使平均學(xué)分績達到了優(yōu)秀。而且我

15、還注意實踐和動手力量,樂觀參與學(xué)校的科學(xué)實踐活動,努力學(xué)習(xí),敬重老師,通過實踐使自己對學(xué)問的了解有了更大的提高。 平常樂于助人,熱忱服務(wù)同學(xué),協(xié)作老師和班干做好班級工作,并樂觀發(fā)揮自己的作用。我喜愛和同學(xué)爭論問題,遇到需要關(guān)心的同學(xué)總是義不容辭。因此在班上是個很值得信任的同學(xué)們的好伴侶。 在高校的期間里我嚴(yán)格遵守國家法律和學(xué)校各項規(guī)章制度,嚴(yán)于律己;樂觀發(fā)揮自己的作用;而且樂于助人,熱心服務(wù)同學(xué);在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成果,并樂觀參與各種科學(xué)創(chuàng)新動。所以,我申請南開高校單項獎學(xué)金,盼望各級領(lǐng)導(dǎo)老師賜予批準(zhǔn)。 此致 敬禮! 申請人:XXX 20XX年XX月XX日 精選閱讀 高校生爭取獎學(xué)金的申請書模

16、板大全 【共享】 在眼下市場經(jīng)濟活躍的.,許多事項都需要使用申請書,獎學(xué)金申請書對于學(xué)子們來說也不例外。通過獎學(xué)金申請書表達自己的愿望和訴求。有比較好的獎學(xué)金申請范本嗎?下面是工作總結(jié)之家我為大家整理的“高校生爭取獎學(xué)金的申請書模板大全”,僅供參考,盼望能為您供應(yīng)參考! 高校生爭取獎學(xué)金的申請書模板大全【篇一】 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 我是xx系xx專業(yè)的同學(xué)xxx,很快樂能考上我們學(xué)校,成為我們學(xué)校的一名同學(xué),在軍訓(xùn)里開頭了我高校的生活,這一年的時間里,我始終都是保持著向上的狀態(tài),樂觀的上課,仔細的學(xué)習(xí),課余的時間也是常常泡在圖書館里努力的學(xué)習(xí)學(xué)問,讓自己得到更充分的成長,現(xiàn)在我也進入大二了,

17、而今有這個獎學(xué)金的申請,我也盼望獲得這個機會。 在思想上,我是嚴(yán)格的要求自己,遵守學(xué)校里面的紀(jì)律,從來不遲到,不會早退,仔細的聽老師講解課本的學(xué)問。樂觀的去參與學(xué)校里各種的活動,在同學(xué)有需要關(guān)心的時候,我也是準(zhǔn)時的伸出手來去關(guān)心他們。時刻留意養(yǎng)成自己良好的一個學(xué)習(xí)習(xí)慣,為了自己的將來而提升自己的素養(yǎng)。 我在我們班是學(xué)習(xí)委員,平常都是很仔細的去協(xié)作老師做好學(xué)委的工作,為同學(xué)們進行服務(wù),讓同學(xué)們能準(zhǔn)時的獵取到老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),同時督促同學(xué)們?nèi)ネ瓿衫蠋焸儾贾玫膶W(xué)習(xí)任務(wù),讓我們的班級是會有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,能讓同學(xué)們都多去學(xué)點學(xué)問,在專業(yè)上能都有所進步。 在學(xué)習(xí)中,我雖然是成果不錯,但是我從來都不

18、會滿意的,除了圖書館看相關(guān)的書籍,我也是多去問優(yōu)秀的同學(xué),或者去找老師詢問一些問題,了解今后的職業(yè)道路應(yīng)當(dāng)是怎么走,現(xiàn)在在學(xué)校應(yīng)當(dāng)以那些學(xué)問學(xué)習(xí)為主,同時在學(xué)習(xí)方法上也是不斷地去改進,盼望自己能更加有效率的去學(xué)習(xí)。 在周末以及節(jié)假日里,我也是會去做一些兼職來賺錢,來補貼我的生活費用,讓自己能盡力的幫家里削減經(jīng)濟負擔(dān),同時也是能熬煉自己在.上工作的力量,更快更好的去適應(yīng).的一個生活。也是讓我開拓了自己的視野,為我今后的職業(yè)進展奠定了一些基礎(chǔ)。 生活方面,我勤儉節(jié)省,由于家里是在農(nóng)村,父母也是農(nóng)夫,沒有什么固定的收入,始終以來家里的經(jīng)濟條件都不是太好的,雖然家庭的條件是不好,但是我卻依舊樂觀向上,

19、盡量的把錢花在應(yīng)當(dāng)花的地方,而不是鋪張鋪張。 高校是人生一個特殊重要的時期,作為我校的一名優(yōu)秀的高校生,我不但是在學(xué)習(xí)上面有肯定的成果,在其他方面也是得到了成長,現(xiàn)在我申請國家獎學(xué)金,也是特殊的要感謝始終訓(xùn)練和培育我的老師們,以及同學(xué)們賜予我的一些關(guān)心和支持,在今后的學(xué)習(xí)里,我是要更加的嚴(yán)格去要求自己去努力,去取得更好的一個成果。 此致 敬禮! 申請人:xxx 20 xx年x月x日 高校生爭取獎學(xué)金的申請書模板大全【篇二】 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師: 您好! 我是xx專業(yè)一名大四的同學(xué)。在這三年里我始終保持著樂觀向上的心態(tài),時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時,妥當(dāng)處理好學(xué)習(xí)和同學(xué)工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全

20、面進展。欣聞學(xué)校正在開展“xx獎學(xué)金”評定工作,經(jīng)過自我綜合評估,本人已滿意該項獎學(xué)金的申請條件,特向領(lǐng)導(dǎo)老師遞交這份申請書?,F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。 我誕生于一個一般農(nóng)夫家庭,家里有六口人,除了父母外我還有年邁的的奶奶、一個姐姐和一個弟弟。小時候爸媽由于要供我們?nèi)齻€讀書加上要照看爺爺奶奶,家庭負擔(dān)比較重,爸媽又都在家務(wù)農(nóng),生活非常艱苦。為了填補家用,爸媽除了農(nóng)忙還四處打零工,整日操勞。減輕父母的負擔(dān),我從小就關(guān)心他們做一些力所能及的事,也正是這樣艱苦的聲環(huán)境,使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞、艱苦樸實的良好作風(fēng)。 入校三年以來,不論是專業(yè)學(xué)問的儲備還是工作力量的培育或者是人

21、際關(guān)系的維持方面,我都顯得日趨成熟,綜合素養(yǎng)有了很大的提高。 學(xué)習(xí)上,我仔細刻苦,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),每學(xué)期學(xué)習(xí)成果都排在專業(yè)前列,還利用課余時間大量閱讀課外書籍,提高自己的人文修養(yǎng),樂觀參加各種競賽,提高自己學(xué)問實踐運用力量。我在大二期間就順當(dāng)通過了高校生英語四級考試,參與的各項競賽也都獲得比較驕人的成果,在我校首次參與的“xx杯”全國高校生制藥工程設(shè)計大賽中獲得“優(yōu)勝獎”榮譽,在專業(yè)競賽“xx化學(xué)杯”全國高校生化工設(shè)計大賽中獲得“全國X等獎”、“xx賽區(qū)X等獎”的好成果。本學(xué)期我的目標(biāo)是討論生考試,現(xiàn)在除時刻關(guān)注考研動態(tài)外,正在為考研作充分的預(yù)備,以便在即將來臨的討論生考試中取得好的成果,為提高

22、自身的專業(yè)素養(yǎng)爭取更高的平臺。 在工作中,作為班級的學(xué)習(xí)委員,我始終堅守崗位,做好自己的本職工作,準(zhǔn)時收發(fā)作業(yè),收集整理學(xué)習(xí)資料,逢考試周還多次組織班級同學(xué)開展答疑輔導(dǎo)工作。此外,高校期間,我也曾在多個院級同學(xué)社團組織中熬煉成長并都擔(dān)當(dāng)過重要職務(wù),曾擔(dān)當(dāng)院教務(wù)處信息調(diào)研組同學(xué)助理、院青年志愿者協(xié)會文藝部動力組組長、xx系同學(xué)會副.等。通過在這些團體和機構(gòu)中的熬煉,使我的綜合力量得到了明顯提高。 生活上,我勤儉節(jié)省。高校期間,為了緩解家庭經(jīng)濟負擔(dān),每逢課余時間及寒暑假,我都會不影響學(xué)習(xí)的前提下四處查找兼職機會。三年里,我做過服務(wù)員、促銷員、派單員、地產(chǎn)電話銷售及初高中家教老師等。豐富的.工作經(jīng)受

23、,不僅磨練了意志力還增加了綜合力量,也讓我更加懂得生活的艱辛,思想上比別人成熟很多。 然而生活并沒有賜予我這原來就很艱辛的家庭一些眷顧。大一期間,父親在一次農(nóng)業(yè)勞作中不慎受傷,療養(yǎng)半年花去巨額醫(yī)藥費,此后落下嚴(yán)峻的腰椎間盤突出等并發(fā)癥,常年需要吃藥治療,再也不能從事重體力勞作。由于奶奶更加年邁且患有白內(nèi)障,姐姐和我還在讀高校,弟弟也剛高中畢業(yè),沒有穩(wěn)定工作,家庭主要經(jīng)濟來源就落在母親一人身上。家庭主要勞動力稀有,經(jīng)濟來源有限,生活開銷浩大,加上數(shù)十萬的外債,這一切都使得家庭經(jīng)濟狀況非常窘迫。 感謝院領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注我們高校生的生活,賜予我這次申請獎學(xué)金的機會,我特向?qū)W校申請xx獎學(xué)金,它不僅會在經(jīng)

24、濟上賜予我極大的關(guān)心,更是對我學(xué)習(xí)成果和綜合表現(xiàn)的確定。所以我真的特別渴望能夠得到這次機會。懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠從我的實際狀況動身,賜予我這份榮譽,真誠地感謝您們! 此致 敬禮 申請人: 日期: 年 月 日 高校生爭取獎學(xué)金的申請書模板大全【篇三】 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 本人來自xx市偏遠的村莊,家里世代以務(wù)農(nóng)為生,家境貧寒,家鄉(xiāng)交通閉塞,經(jīng)濟落后。 在高中三年里,自己的英語有了極大地提高,有全班級xx名的記錄,而且在理科班名列前茅;語文和歷史分別有過班級第一和班級第三的記錄。現(xiàn)在高校里,大一我以xxx分順當(dāng)通過了英語四級等級考試,大二又順當(dāng)通過了六級的考試。如今,雖然學(xué)校還沒有開設(shè)單片機的課程,但自

25、己已經(jīng)開頭了自學(xué)單片機的相關(guān)課程,以及常常接觸嵌入式系和云計算等學(xué)問。由于明年我要到xxxx區(qū)的一個軟件方案公司實習(xí)深造。 始終以來,父親的失去令自己過早失去父愛的同時,也培育了自己獨立自強,在苦難中不氣餒,不放棄的奮斗精神,我從來沒放棄過為抱負而奮斗的魄力,我不僅擔(dān)當(dāng)著作為家庭支柱的重任,一如既往地關(guān)愛弟弟妹妹的健康成長,而且承受著為幻想的實現(xiàn)而艱苦求學(xué)的壓力。我盼望通過自己堅持不懈的努力,成就自己的事業(yè),以實現(xiàn)自身的生命價值去更好地回報始終關(guān)愛我的恩人們。 由于我明白,我能榮幸得到別人的支持和關(guān)愛,我應(yīng)有多一份責(zé)任:盡自己的力量去關(guān)愛有需要關(guān)心的人們,把別人賜予我的關(guān)愛傳遞下去!從初三,到

26、高三,再到大一,還有今年暑假,我在xx同一家電子制品廠做過四個暑假的暑期工。所以,從SMT貼片技術(shù)的制作工藝,到裝配生產(chǎn)流程,再到塑膠部門產(chǎn)品的的生產(chǎn)流程,我都嫻熟于心底,并且我把握了操作貼片機,注塑機等技能。由于我懂得:自己未有敢于吃苦耐勞,不怕勞累,勇于實踐,虛心請教,才能獲得珍貴的工作閱歷。 在大一我負責(zé)做過給學(xué)院人事部門運輸飲用桶裝水的勤工儉學(xué)的工作,在大二到現(xiàn)在,我在圖書館工作,并且樂觀培育師弟的工作技能。同時,從到高校到現(xiàn)在,我堅持每年的秋季給鎮(zhèn)里的母校的初一新生寫信。將自己所獲得積累的學(xué)校學(xué)習(xí)心得,.上工作實踐領(lǐng)悟,還有為人處世之道都一一與初一新生共享,盼望自己的行動能給師弟師妹

27、們帶來盼望的曙光和為幻想而奮斗的淵源動力! 由于高中三年缺乏熬煉,導(dǎo)致現(xiàn)在的腎結(jié)石,還得每月都必需面對慢性咽喉炎復(fù)發(fā)的熬煎,我都無能為力進行徹底的治療,并且始終以來在家人面前保密,僅僅由于我忘不了來高校時立下的信條:唯有學(xué)業(yè)有所成,才能不辜負母親和姐姐的期望! 現(xiàn)在,面對高校昂揚的學(xué)費,加上母親面對失業(yè)下崗的壓力,妹妹正讀高二,而弟弟不堪學(xué)業(yè)昂揚的費用,今年讀初三的他在年初開學(xué)初私自輟學(xué)到深圳打工,以分擔(dān)妹妹的學(xué)費負擔(dān)。家里還有寄住在叔叔家年滿多病的兩位老人。在此,我請求學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們賜予我不懈努力的動力,期望領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我一如既往的支持,我接受學(xué)院對我的考驗,并且我會堅持不斷提高學(xué)業(yè)成果

28、,同學(xué)我會更加樂觀實踐.工作閱歷,以獵取更多更珍貴的工作閱歷,以匯報學(xué)院老師們對我始終的栽培之恩! 此致 敬禮! 申請人: 時間 轉(zhuǎn)專業(yè)申請書高校生精選五篇 隨著經(jīng)濟和文化的進展,校內(nèi)中也常常存在著申請書的身影。接下來我們需要做的,就是寫一份轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,申請書雖然有固定的格式,但是申請的事項不一樣內(nèi)容也不是千篇一律的。那么轉(zhuǎn)專業(yè)申請書要寫哪些內(nèi)容呢?以下是工作總結(jié)之家我吐血整理的“轉(zhuǎn)專業(yè)申請書高校生”,敬請閱讀,盼望能給大家供應(yīng)一些關(guān)心! 轉(zhuǎn)專業(yè)申請書高校生【篇一】 敬重的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師: 您好! 首先跟您說聲“對不起”!由于這份申請可能給您帶來的種種不便,本人在此深表歉意,盼望老師諒解我

29、現(xiàn)在所處的逆境以及上交這份申請的決心! 我記得,去年也是這個時候,我們在龍崗的最終一個月里為了選專業(yè)的進展方向無時無刻進行著空前熱鬧的爭論,甚至始終到深夜都還難以入眠!由于我們很清晰,一旦選擇了一條前進的道路,就很難再回頭了!經(jīng)過了好幾次的思想斗爭,我最終選擇了自己的志愿!在這里,我必需強調(diào)的一點是:本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè),然而,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)(本人填報的其次志愿),緣由是系里的老師信任我肯定可以在這個領(lǐng)域有更好的進展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后,我選擇了接受這個意外的支配。 然而,在上個學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時候,我已經(jīng)開頭感覺到學(xué)習(xí)上的吃力,尤其是c語言

30、這門課程。當(dāng)然,不行否認的一點是我的規(guī)律思維的確存在著不足,而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學(xué)習(xí)愛好,盡管楚王輝老師始終在課堂上對我多加輔導(dǎo),說實話,我真的愧對老師的照看!在我們班,大家都公認楚老師的因材施教運用得當(dāng)以及對大家的耐心培育深化我們的需要的。因此,我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是由于楚老師的教學(xué)問題,完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)力量很差! 后來,我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請,然而在趙老師的幾次耐心開導(dǎo)下,我還是努力地告知自己“再堅持一段日子!狀況會有所好轉(zhuǎn)的?!笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,特殊是在這學(xué)期接觸了c、c+之后,我意識到了這種狀況的嚴(yán)峻性,對自己不擅長甚至不

31、感愛好的專業(yè),這樣的堅持無異于是在鋪張時間,讓自己走更多地歪路! 其次就是,我和班上的同學(xué)在相處上存在著肯定的“代溝”!在這里,請恕我直言! 這個學(xué)期,開學(xué)初我就退了班級團支書的職位,當(dāng)然,其中很重要的緣由是我的身體狀況越來越差!而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感!不過,請老師明白,這不是軟件班的同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲的一句話:“我們這個班級真的是臥虎藏龍!”的確,我想正由于這個班級里每個人都有其個性獨立的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無法融入這個班級,許多許多的緣由是本人在溝通溝通上所處的被動局面! 最終,我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想預(yù)備!

32、雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程,據(jù)我了解,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是:linux、javascript、vista。雖然沒有百分之百的確定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的學(xué)問全部把握,但是,我信任,憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)閱歷,我有充分的信念,更有這份深厚的愛好攻下這三門課,究竟,假如申請勝利,我會倍加珍惜這份來之不易的學(xué)習(xí)機會! 綜上所訴,我誠心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)! 轉(zhuǎn)專業(yè)申請書高校生【篇二】 老師: 您好: 我是建筑工程系07級工程測量的同學(xué),丁某,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入計算機工程系軟件技術(shù)專業(yè)(挪移通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。 我是一個特別寵愛鉆研計算機的人,尤其對

33、軟件開發(fā)感愛好。平常也很愛軟件方面的書,但由于條件所限,為自己沒能深化鉆研而遺憾。于是,我很早就期望將來能到一所高校里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開發(fā)。始終到高考填志愿的時候,由于父母和同學(xué)伴侶的勸告,我不得不臨時放下自己的想法,去報了一個在他們認為很有前途的專業(yè)。他們說市場上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達到飽和狀態(tài),不會有我發(fā)揮的空間。那時,我也就這樣去學(xué)校報到了。 但是,在我讀了近一個學(xué)期后,我創(chuàng)造事情沒這么簡潔。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或有多大發(fā)揮余地,最要害的還是要看你對這專業(yè)是否有熱忱。經(jīng)過這半年的體驗,使我感覺到我的熱忱始終在軟件方面。在平常的生活中,對軟件學(xué)問比對其它方面的學(xué)問更加的敏感,更有.。

34、 當(dāng)然,曾經(jīng)我也努力嘗試過把工程測量給學(xué)好,嘗試著讓自己寵愛上它。但好像我的努力總換不來成果,上制圖課時,對老師講的制圖學(xué)問一點感覺都沒有,學(xué)習(xí)也少有進步。而要學(xué)好一個專業(yè)的學(xué)問,必需進入到狀態(tài)中去,不然的話,怎么也是鋪張時間?;蛟S,我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧。 我知道,學(xué)習(xí)是件很嚴(yán)厲的事,不能僅僅憑愛好,這還關(guān)系到自己的人生進展。所以,我也做了充分思考,不想再在工程測量里鋪張時代青春,打算在自己所以寵愛和喜愛的軟件技術(shù)專業(yè)中,開僻自己的將來。為此,我向老師您嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,望老師能夠批準(zhǔn),同學(xué)將萬分感謝。我也肯定會為自己的這個志向不斷努力,不會辜負老師的期望。 最終,我祝全休老

35、師身體健康,萬事如意。 此致 敬禮! xxx 20 xx年xx月xx日 轉(zhuǎn)專業(yè)申請書高校生【篇三】 敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們: 你們好! 我是x級廣告系三班的同學(xué)x。來我校一年以來,在對廣告設(shè)計專業(yè)有必需了解后,發(fā)覺此專業(yè)有眾多,學(xué)校也賜予高度重視,就業(yè)前景、進展前途非常光明。能就學(xué)于此,實在是很榮幸。 但是,就我本人而言,也漸漸發(fā)覺對此專業(yè)的種植皇視愀嬪杓譜擋俏宜寵愛的,我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱忱和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下,我很難全身心投入對廣告設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 而相比較之下,我更喜愛繪畫專業(yè),一向以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作

36、。我也信任,我會報以的熱忱全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致 敬禮! 申請人:xxx 20 xx年x月x日 轉(zhuǎn)專業(yè)申請書高校生【篇四】 敬重的院領(lǐng)導(dǎo)們: 你們好!我是x級廣告系三班的同學(xué)x。來我校一年以來,在對廣告設(shè)計專業(yè)有肯定了解后,發(fā)覺此專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也賜予高度重視,就業(yè)前景、進展前途非常光明。能就學(xué)于此,實在是很榮幸。 但是,就我本人而言,也漸漸發(fā)覺對此專業(yè)的種。種不適應(yīng)。廣告設(shè)計專業(yè)并非我所寵愛的,我對廣告設(shè)計專業(yè)課程的熱忱與對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信念存在很大缺失。在這種不寵愛與不自信下,我很難全身心投入對廣

37、告設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中。而相比較之下,我更喜愛繪畫專業(yè),始終以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于繪畫方面的工作。我也信任,我會報以的熱忱全身心的投入到繪畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此,我想申請轉(zhuǎn)系。由我廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫專業(yè)。盼望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致 敬禮! 申請人:xx 20 x年x月x日 轉(zhuǎn)專業(yè)申請書高校生【篇五】 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師: 我叫趙康永,籍貫廣西回族自治區(qū),是我校(大專)經(jīng)濟管理xx屆電子商務(wù)(xx)班同學(xué)。在入校的三個月多時間里,我逐步地完成了由一個高中生到專科生的轉(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個月里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我學(xué)習(xí)與熬煉的機會。不過隨著本專業(yè)系

38、統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化,我感受到了前所未有的壓力,來自抱負與現(xiàn)實的,還有更多的。 我承認子商務(wù)是一個有進展前景專業(yè),并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種緣由,現(xiàn)向?qū)W校提出從校(大專)經(jīng)濟管理xx屆電子商務(wù)(xx)班轉(zhuǎn)為(大專)生物科學(xué)系xx屆生物制藥(xx)班 因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請,盼望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系07屆生物制藥(xx)班,使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿勢,迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與仔細學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容。 此致 敬禮 申請人:xxx 20 xx年xx月xx日 敬重的領(lǐng)導(dǎo): 您好!我是文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院xx級廣告系廣告設(shè)計專業(yè)的同學(xué)張浩。

39、現(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,盼望從廣告設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。 開學(xué)之初,我懷著欣喜走進了廣告設(shè)計專業(yè)開頭了我的高校生活。設(shè)計是我幻想從事的職業(yè),但設(shè)計分的方向有許多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學(xué)習(xí)立體方面的設(shè)計,每當(dāng)看到3dmax做出的房屋模型,公園規(guī)劃效果圖時我都會特殊艷羨從事這方面工作的人。 隨著生活的慢慢穩(wěn)定,對周邊環(huán)境的慢慢熟識,我得知我們學(xué)校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),那時我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。 通過對同學(xué)手冊的學(xué)習(xí),我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特殊嚴(yán)。在上過了專業(yè)導(dǎo)論后,我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)開設(shè)的許多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計專業(yè)大同小異。因此我意識到,雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計方向?qū)I(yè)

40、,但由于才入門,專業(yè)學(xué)問涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè),必需要把設(shè)計的理論學(xué)問學(xué)踏實。 通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面我達到了學(xué)校的要求。請校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,假如得到的批準(zhǔn),我會懷著更多的熱忱投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的課程學(xué)習(xí)中去,努力表現(xiàn)的更加精彩! 以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請各位校院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。 特此 敬禮! 申請人:xxx 20 xx年xx月xx日 高校生想盡快就業(yè)的退學(xué)申請書五篇 學(xué)問文化是不斷更新和進展的,校內(nèi)中也有很多的地方需要用到申請書。剛剛,我們收到了要寫退學(xué)申請書的通知,在寫申請書時需留意一事一文,不能在一份申請書中排列幾件事情。你是否在苦惱退學(xué)申請書怎么寫呢?下面

41、是工作總結(jié)之家我為大家整理的高校生想盡快就業(yè)的退學(xué)申請書,敬請閱讀,盼望工作總結(jié)之家我的共享可以給您供應(yīng)一些參考。 高校生想盡快就業(yè)的退學(xué)申請書(篇一) 敬重的校領(lǐng)導(dǎo),老師: 我是20 xx界旅游英語專業(yè)同學(xué)某某。 我知道退學(xué)是非常不明智的舉動。當(dāng)然,您會問我:“高校沒用?那你認為什么有用?現(xiàn)在這個.,文憑和學(xué)歷同樣重要,就算你高校什么都沒有學(xué)到,還花了幾萬塊錢,還耽擱了幾年時間,但是你的這個學(xué)歷是終生有用的。” 當(dāng)然,您會連續(xù)問我:“莫非你現(xiàn)在想出來打工?還是?假如你現(xiàn)在出來打工,你憑什么跟人家本科,討論生,碩士,博士來競爭?憑你比人家多出來幾年?假如你現(xiàn)在去學(xué)技術(shù),那跟上高校一樣,高校照樣

42、可以學(xué)到許多東西,只看你去不去專心學(xué)了?!?之后會有更深層的追問:“你認為你現(xiàn)在能做什么呢?退學(xué),你對得起家人?退學(xué),你高中就白讀了?退學(xué),你去干什么?退學(xué)了,我保證以后懊悔?!?我知道,當(dāng)一個人做了一個絕大多數(shù)人都不贊成的打算時,會伴隨一場激烈的辯論,或許更多的是對這種行為的愚蠢,胡鬧,滑稽來抨擊,來否定,甚至來嘲笑?;蛟S我不需要解釋,但是話還是要說一下。那么,我就做一下簡潔的解釋說明 我不是一個欠佳考慮的人,也絕非意氣用事。 1.盡管的高校風(fēng)氣都一樣,但還是會有差異的,同學(xué)打算了學(xué)校的好壞,這個學(xué)校就沒什么學(xué)習(xí)風(fēng)氣,環(huán)境不重要,我始終堅信這個道理,一個真正的強者是自己轉(zhuǎn)變自己的環(huán)境,是沒有

43、環(huán)境去制造環(huán)境的人。但我現(xiàn)在覺得執(zhí)行這一條真理的時候我遇到阻力了,退學(xué)也不失為一個為自己制造一個適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境的好方法。 2.我覺得我在這里學(xué)的許多課程都是對我自己沒有用的,我不是大多數(shù)人,我只代表我自己,鋪張的是時間,但我覺得是鋪張的是生命,鋪張的是感情,鋪張的是我對青春的理解和詮釋。高校的模式化訓(xùn)練真的不適合我,至少我在這里學(xué)習(xí)沒有.,學(xué)的東西不是我想學(xué)的,但還是要掙學(xué)分,拿畢業(yè)證,最終兩個禮拜能考一個不錯的分?jǐn)?shù)。你們會質(zhì)問我,學(xué)了就有用,就是你理解的問題,你就是一個憤青。但我覺得,時間就被這種所謂有用的東西悄無聲息的帶走了,而且還那么那么的有勸說力,讓我啞口無言。 3.世上的路千千萬

44、,讀書轉(zhuǎn)變命運,我特殊特殊信,但誰說過在上高校才能讀好書,誰說我們肯定要走別人的路,每一天,每一年,都可以是新的起跑線,也可以是終點,看你怎么選,望著無邊無際遙遠的地平線,我找不到自己的極限在哪里,但我會努力去奔跑的。我想現(xiàn)在的高校生是當(dāng)今中國.最熱門的一個“專業(yè)”了。多少莘莘學(xué)子為了這個專業(yè)通過獨木橋的過程來到了這里,然后覺得以后的幸福就會在這里瘋狂的生長,但結(jié)果是讓這些人當(dāng)年的豪言壯志更像一記記耳光打在自己的臉上。 4.我退學(xué)不是我要學(xué)習(xí)什么什么樣的人,我可以適應(yīng)這個學(xué)校,我可以適應(yīng)這些課程,我也可以為了這個大專證連續(xù)上我的學(xué),但這不是我想要的。我不想違反自己對自己的信念,不想違反自己心中

45、的想法。想想高校里的這些課程,還是為了考試,為了畢業(yè),為了拿文憑,為了畢業(yè)找工作,但是你在想啊,現(xiàn)在這么高的高校錄用率,在看看我們學(xué)校的高校畢業(yè)率,那個高校畢業(yè)證顯得那么的沒重量和不值錢,花費了昂揚的學(xué)習(xí)成本,鋪張了珍貴的年華,經(jīng)受了高中階段非人的摧殘,結(jié)果就是“高校生就業(yè)難?!蔽倚湃维F(xiàn)在的許多高校生畢業(yè)就失業(yè)的時候,許多高校生工資比農(nóng)夫工還低的時候,還是拿你這幾年的學(xué)費去當(dāng)你的創(chuàng)業(yè)啟動資金吧,至少你是完全在為自己奮斗,但是我知道,學(xué)習(xí)學(xué)問是無時無刻的,我對于學(xué)問的追求不會由于退學(xué)而蕩然無存,反而會對我對學(xué)問產(chǎn)生更大的渴望,我還是打算跟著我的想法去走。 至于退學(xué)后在.上我能否堅持學(xué)習(xí),我覺得我

46、不學(xué)習(xí),只有死路一條,我退學(xué)的壓力可想而知。我很清晰,來自家庭的,世俗的,愛情的,前途的等各種壓力一齊向我襲來,但我顧不了那么多。就算再苦再累,這是我的選擇,我永不回頭,絕不懊悔與其茍延殘喘,不如盡情燃燒。 這是我反復(fù)考量的結(jié)果,而且和家長有徹底的商議,盼望老師祝我好運吧! 申請人:某某 高校生想盡快就業(yè)的退學(xué)申請書(篇二) 敬重的校院領(lǐng)導(dǎo): 你們好! 作為一個高中生,在選擇學(xué)校時,我們學(xué)校深深吸引了我,通過努力有幸被學(xué)校錄用,我?guī)е瓮c向往,走進了這個校內(nèi)。2個月的學(xué)習(xí)中,我獲得了很多重要的基礎(chǔ)學(xué)問,切實提高了自身素養(yǎng)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為,家庭經(jīng)濟條件現(xiàn)在很不抱負,原來父母的支

47、持不得不因種種緣由而變得蒼白無力,時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。在高校我學(xué)到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的伴侶,有對我關(guān)懷的恩師,還有那點點滴滴的溫馨回憶,但是我不得不說家庭的責(zé)任我無法推卸,面對家庭的逆境,我無法做到心安理得的連續(xù)學(xué)業(yè),我退學(xué)的打算是經(jīng)過深思熟慮的,一方面我感覺自己已經(jīng)把握了基本的專業(yè)學(xué)問,應(yīng)對.的需求已經(jīng)不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機會;同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去,我只好到.上連續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請。 我退學(xué)的打算或許比較倉促,或許還有其他方法支持到我順當(dāng)畢業(yè),但我覺得,在工作中學(xué)習(xí)實際操作

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