幼兒園一日工作常規(guī)

1、幼稚園一日工作常規(guī)1/30 幼稚園一日活動是指幼兒從入園到離園一天時間里，在幼稚園室內(nèi)外各個空間里所發(fā)生全部經(jīng)歷。 幼稚園一日活動以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。分為生活活動、體育活動、自主游戲活動、學習活動四種類型。2/30目錄DIRECTORY幼兒作息時間01教師作息時間02一日流程指導03教師工作職責043/3001PART4/3001PART晨間鍛煉7:50-8:20主題區(qū)域活動8:50-9:20教學活動9:20-10:20體能游戲10:20-11:30餐前活動11:30-11:50美育活動14:50-15:00延展活動15:00-15:30戶外科學游戲16:00-16:50離

2、園前準備16:50-17:00大嶺山鎮(zhèn)試驗幼稚園幼兒一日作息時間表5/3002PART6/3002PART教師（早）早晨 7：20-12：00下午 2：30-幼兒離園教師（晚）早晨 7：40-12：20下午 2：30-幼兒離園保育老師上段 8：00-9：10下段 10：40-幼兒離園教師作息時間表7/3003PART8/3003PART幼稚園幼兒一日活動指導 生活活動 生活活動主要包含幼兒入園、進餐、飲水、盥洗、如廁、睡眠、離園等步驟。生活活動貫通于幼兒一日活動中，意在幫助幼兒發(fā)展生活自理、與人交往、自我保護等能力，逐步養(yǎng)成健康生活規(guī)則和習慣。9/3003PART幼稚園幼兒一日活動指導 生活活

3、動入園：幼兒情緒愉快，使用禮貌用語主動同他人問好，樂于配合晨檢；教師熱情迎接幼兒和家長，檢驗幼兒所攜物品是否安全，引導提前入園幼兒進行晨間鍛煉或自主游戲等；幼稚園要建立對應晨檢填補漏檢機制；通知家長來園出示接送卡，如需委托幼稚園喂藥，填寫委托書、藥品記錄表。飲水：支持幼兒自主飲水，幼稚園依據(jù)幼兒自主飲水情況，適當組織幼兒集體飲水；3-6歲幼兒一日飲水量為400-600 ml，可依據(jù)季節(jié)改變酌情調(diào)整。餐點：營造寬松、愉快進餐環(huán)境和氣氛；教師幫助或指導幼兒自主取餐、進餐，降低等候時間，中大班幼兒可使用筷子用餐;引導幼兒餐后收拾餐具；引導先吃完幼兒開展自主活動； 保健人員科學制訂幼兒食譜，注意低鹽膳

4、食和膳食合理搭配。10/3003PART幼稚園幼兒一日活動指導 生活活動如廁：保教人員了解并尊重幼兒排便習慣，盡可能降低集體如廁；勉勵幼兒及時大小便；要求幼兒便后洗手；培養(yǎng)幼兒保護身體私密部位衛(wèi)生及安全意識。盥洗：盥洗包含洗手、洗臉和漱口；教師指導幼兒正確盥洗，照料個別幼兒；保教人員可巧用圖片、標示為幼兒創(chuàng)設整齊、溫馨、富有教育意義盥洗環(huán)境。午睡：教師營造平靜、舒適、安全、衛(wèi)生午睡環(huán)境；了解并尊重幼兒睡眠特點，安撫入睡困難幼兒；巡視幼兒午睡情況，發(fā)覺異常，及時處理和統(tǒng)計，不做與午睡管理無關事。離園：幼兒將椅子、玩具等歸位，擺放整齊；整理儀表，攜帶自己物品離園；主動和教師、兒童道別，愉快離園；不

5、跟陌生人走。家長憑接送卡接送孩子。非委托者來園接幼兒，保教人員須向家長確認。11/3003PART幼稚園幼兒一日活動指導 體育活動 體育活動包含體育集體活動、自選活動和操節(jié)（幼稚園可自選）三個方面。 體育活動能增強幼兒運動能力和環(huán)境適應能力，是幼兒形成健康體魄、愉快情緒主要路徑。12/3003PART幼稚園幼兒一日活動指導 體育活動體育集體活動：充分利用日光、空氣、水等自然原因，以及當?shù)刈匀画h(huán)境，有計劃地鍛煉幼兒肌體；教師著裝適宜，口令清楚，動作規(guī)范，活動游戲化；確保走、跑、跳、攀爬、投擲、鉆、平衡等各種基本體育活動開展；保教人員合理調(diào)整幼兒運動量，抽查幼兒運動量。幼兒著裝便于運動，情緒愉快，

6、主動參加，傾聽要求；掌握走、跑、跳等各種基本動作技能，能夠堅持活動一段時間；樂于和同伴分享互學，能利用協(xié)商、討論、合作等方法處理矛盾沖突。自選活動：教師給幼兒自選器械機會。與幼兒共同建立游戲常規(guī)，教會幼兒自我保護；勉勵幼兒主動參加各種運動，及時勉勵幼兒新玩法；引導幼兒用各種方法使用器械，并與同伴分享、合作；觀察幼兒運動情況，關注和回應幼兒個體需要；可適當安排混班、混齡自選體育活動。操節(jié)：操節(jié)包含早操和課間操，為幼稚園自選活動；依據(jù)幼兒年紀特點安排操節(jié)內(nèi)容，結(jié)構(gòu)合理、運動量適當、時間適宜，可適當設計幼兒互動、創(chuàng)編步驟。13/3003PART幼稚園幼兒一日活動指導 自主游戲活動 自主游戲活動是指幼

7、兒在游戲情境中依據(jù)自己興趣和需要，以高興和滿足為目標，自由選擇、自主展開、自發(fā)交流主動主動活動過程。自主游戲活動能夠滿足幼兒個體需要，促進幼兒在自發(fā)、自主、自由活動中發(fā)展想象力、創(chuàng)造力、交往合作能力及提升好奇探究品質(zhì)。14/3003PART幼稚園幼兒一日活動指導 自主游戲活動 自主游戲活動是指幼兒在游戲情境中依據(jù)自己興趣和需要，以高興和滿足為目標，自由選擇、自主展開、自發(fā)交流主動主動活動過程。自主游戲活動能夠滿足幼兒個體需要，促進幼兒在自發(fā)、自主、自由活動中發(fā)展想象力、創(chuàng)造力、交往合作能力及提升好奇探究品質(zhì)。指導提出：天天為幼兒提供連續(xù)不少于1小時自主游戲時間，充分創(chuàng)造條件讓幼兒進行自主游戲。

8、15/3003PART幼稚園幼兒一日活動指導 自主游戲活動 教師依據(jù)幼兒年紀特點和興趣，提供安全衛(wèi)生、種類豐富、層次多樣游戲材料及器械；依據(jù)主要功效，將材料歸類擺放在高度適宜固定位置，便于幼兒自主取放、搭配和隨意組合；與幼兒共同建立游戲規(guī)則，勉勵幼兒自主確定游戲內(nèi)容，選擇游戲材料和同伴；幫助幼兒處理自主選擇時困難和矛盾；教師用適當方式觀察統(tǒng)計幼兒游戲情況，了解幼兒行為，并以適當方式分享幼兒體驗；小班可設置4-6個活動區(qū)，中、大班5-8個；可適當安排混班、混齡游戲活動。16/3003PART幼稚園幼兒一日活動指導 學習活動 學習活動包含活動準備、活動實施和活動評價三個步驟，教師經(jīng)過集體、小組和個

9、別學習方式組織學習活動。 指導提出：預防和糾正“小學化”傾向。防止抽象、單調(diào)、機械學習方式；防止機械背誦為主教學活動；防止使用小學課程和教材及以奧數(shù)、珠心算、書寫拼音和專門識字等內(nèi)容進行教學；防止布置書寫和計算類家庭作業(yè)。17/3003PART幼稚園幼兒一日活動指導 學習活動學習活動準備：教師充分了解幼兒經(jīng)驗，制訂活動計劃，依據(jù)當日實際情況，適當調(diào)整詳細教學方案；依據(jù)學習目標、學習內(nèi)容以及幼兒興趣、能力和需要，合理分配集體、小組或個別活動時間。18/3003PART幼稚園幼兒一日活動指導 學習活動學習活動實施：采取集體、小組、個別各種形式開展學習活動，降低整齊劃一集體形式學習活動；采取游戲、談

10、話、試驗、操作、實地參觀、聽賞、演出等各種方式開展教學活動，激發(fā)幼兒學習興趣和動機；尊重幼兒選擇，幫助幼兒合理計劃小組活動或個別活動任務；注意觀察幼兒行為表現(xiàn)及情緒，耐心傾聽和主動回應幼兒意見和想法；清楚地提出問題，給幼兒一定思索時間，依據(jù)幼兒了解能力，適當解釋，勉勵幼兒追問；主動與幼兒互動，對于幼兒無法即時回應問題，靈活引入后續(xù)學習中；充分滿足幼兒觀察、操作、體驗需要，引導幼兒發(fā)覺問題，勉勵幼兒嘗試經(jīng)過合作處理問題；靈活增減學習活動步驟，將預設內(nèi)容和生成內(nèi)容有機結(jié)合。19/3003PART幼稚園幼兒一日活動指導 學習活動學習活動評價：幼兒愿意關注并觀賞同伴作品，了解同伴想法或創(chuàng)意，并表示對同

11、伴作品看法；在教師指導下，進行自我評價，能夠用語言、圖畫、符號等方式分享自己學習感受和經(jīng)驗；教師采取文字、符號、攝影、攝像等方式及時簡明統(tǒng)計有價值活動片段或幼兒個案；依據(jù)師幼共同反思，制訂延伸活動計劃，或者調(diào)整已經(jīng)有學習活動計劃。20/3004PART21/3004PART教師工作職責 生活步驟 教師職責 保育員職責 入 園 熱情接待幼兒，正確使用禮貌用語 關注幼兒，及時了解幼兒情緒改變。 室內(nèi)通風 打好開水 做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生 幫助老師做好晨檢，做好服藥統(tǒng)計 22/3004PART教師工作職責 生活步驟 教師職責 保育員職責 入 園 熱情接待幼兒，正確使用禮貌用語 關注幼兒，及時了解幼兒情緒

12、改變。 室內(nèi)通風 打好開水 做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生 幫助老師做好晨檢，做好服藥統(tǒng)計 23/3004PART晨間活動 組織活動，精神飽滿與幼兒共同鍛煉 幫助教師，提醒幼兒增減衣物 餐前盥洗 組織指導幼兒洗手，提醒正確次序方法 早 餐 組織幼兒進餐，提醒正確姿勢 注意照料個別幼兒 分發(fā)飯菜 向幼兒介紹飯菜，激起食欲 依據(jù)幼兒飯量隨時添飯，不催食。 生活步驟 教師職責 保育員職責 24/3004PART 生活步驟 教師職責 保育員職責 餐后游戲 餐后安排輕松平靜活動，如室內(nèi)游戲、散步 與幼兒個別談話。 收拾餐具、餐桌，清理地面、衛(wèi)生消毒.指導值日生做事等。 早 操 組織幼兒做好鍛煉前準備，激發(fā)幼兒參加鍛

13、煉興趣。組織幼兒愉快地參加早操活動，認真做好示范.幫助老師管理兒童，提醒個人幼兒規(guī)范動作。 25/3004PART 生活步驟 教師職責 保育員職責 教 學 活 動做好活動前準備（包含活動內(nèi)容、場地安排、材料）以游戲形式引發(fā)幼兒興趣選材符合本班幼兒年紀特點，容量適當幫助教師進行作業(yè)準備配合教育活動，給幼兒以必要個別指導。 游 戲活 動預先做好活動準備組織游戲，提前預知，講清游戲規(guī)則確保充分游戲時間 26/3004PART 生活步驟 教師職責 保育員職責 戶外活動 活動前，提醒幼兒入廁，并檢驗著裝尊重幼兒意愿，開展游戲注意觀察幼兒，參加游戲，主動引導 注意對體弱兒童照料。 喝 水 提醒幼兒用自己杯子接水，不浪費水檢驗幼兒飲水量27/3004PART 生活步驟 教師職責 保育員職責 午 餐 提醒幼兒平靜進餐，上、下午班教師做好交接班工作(填寫交接班統(tǒng)計） 餐后安排平靜游戲：聽音樂、做動作、手指