四上《去年的樹》-完整版PPT

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文四年級(jí)上冊(cè)一、自讀課文，將課文讀順、讀懂。二、填一填。鳥兒到南方去之前答應(yīng)好朋友樹。第二年春天，鳥兒從南方回來，卻發(fā)現(xiàn)。她四處尋找，問了、和，知道，于是，鳥兒就在火柴點(diǎn)燃的燈火前。鳥兒到南方去之前答應(yīng)好朋友樹明年春天回來一定給樹唱歌。第二年春天，鳥兒從南方回來，卻發(fā)現(xiàn)樹不見了。她四處尋找，問了樹根、門和小女孩，知道樹變成了火柴，于是，鳥兒就在火柴點(diǎn)燃的燈火前為樹唱起了去年的歌。A一棵樹和一只鳥兒是好朋友。B鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來了。C她問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？” 一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹

2、呢，天天聽著鳥兒唱。 一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。天天天返回 樹對(duì)鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請(qǐng)你回來，還唱歌給我聽。” 鳥兒說：“好的，我明年春天一定回來，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！”鳥兒說完，向南方飛去。返回 “站在這兒的那棵樹，到什么地方去了呢？”鳥兒問樹根。 她問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？” 鳥兒問女孩：“小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”返回 “立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒問樹根。樹根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！?他問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？ ”大門回答

3、說：“樹么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成了火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了?！闭?qǐng)選擇下面一組關(guān)聯(lián)詞語說話。不管都哪怕也只要就 鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。 接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。 唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。 我睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。 接著，我就唱起去年唱過的歌給燈火聽。 唱完了歌，我又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。返回想像說話：我睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒，好像在說：“?！?接著就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌，我又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，好像在說：“。” 相處的日子里，鳥兒天天給樹唱歌，樹天天聽著鳥兒唱，因?yàn)樗麄兪?；分別時(shí)，是那么依依不舍，因?yàn)樗麄兪?；面?duì)著點(diǎn)燃的燈火，鳥兒唱起了去年唱過的歌，唱完了歌，她又戀戀不舍地看了一會(huì)兒，帶著憂傷飛走了，因?yàn)樗麄兪恰Ｏ嗵幍娜兆永?，鳥兒天天給樹唱歌，樹天天聽著鳥兒唱，因?yàn)樗麄兪呛门笥?；分別時(shí)，是那么依依不舍，因?yàn)樗麄兪呛门笥?；面?duì)著點(diǎn)燃的燈火，鳥兒唱起了去年唱過的歌，唱完了歌，她又戀戀不舍地看了一會(huì)兒，帶著憂傷飛走