幼兒園父親節(jié)家進步課堂活動策劃方案匯編七篇

1、幼兒園父親節(jié)家進步課堂活動策劃方案匯編七篇_幼兒園父親節(jié)活動策劃方案 父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機會甚少。在父親節(jié)即將來臨之際，給大家?guī)碛變簣@父親節(jié)主題活動方案。 幼兒園父親節(jié)主題活動方案 一、活動主題 父愛如山、禮贊父親、孝行天下 二、活動宣揚語 1、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最宏大的一筆財寶，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝愿宏大的父親 2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最宏大的一筆財寶。 3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝愿宏大的父親節(jié)日歡樂。 三、活動

2、目的 以打造校內(nèi)親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校內(nèi)文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步親密親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進和諧校內(nèi)、和諧家庭建設。 四、活動形式 1、用過校本孝心、誠信訓練該本，進一步解讀父親節(jié)的由來，宣揚父親節(jié)。 2、親子活動增進了解，親密感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。 3、“父親節(jié)日記”征文競賽、讓同學們寫下想對父親說的心里話。優(yōu)秀征文在學校廣播中選讀。 4、“父親節(jié)感恩賀卡”設計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝愿對父親哺育自己的感謝之情。 5、“爸爸，我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會幸道。 幼兒園父親節(jié)家進步課堂

3、活動策劃方案(篇五) 活動形式：親子體育嬉戲 參加人員：小、中、大班幼兒及爸爸 嬉戲預備：大呼啦圈一個、起點即時貼兩個、音樂我的好爸爸 嬉戲規(guī)章： 1.即時貼貼在呼啦圈的左右兩邊，有一米左右的距離。 2.兩組家庭進行競賽。 3.兩名幼兒站在起點外，兩位家長手握呼啦圈背靠背面對自己的珍寶，音樂(我的好爸爸)響起時，兩位家長向自己珍寶的方向用力拉(不能用手，用腹部的力氣)靠近珍寶，與珍寶相互親吻。由老師計數(shù)，音樂停止，親吻次數(shù)最多的家庭獲勝。 活動寓意： 通過嬉戲增進父子情，讓幼兒體會到爸爸的力氣大，偉岸和雄壯，以及父愛的宏大。 幼兒園父親節(jié)家進步課堂活動策劃方案(篇六) 為更加有效落實.主義榮辱

4、觀訓練，進一步深化感恩訓練，xx幼兒園繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機，細心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩訓練活動。 活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來，接著放手讓同學進行活動的自主設計，最終確定活動方案并實施。詳細要求全體少先隊員開展“四個一”活動： 1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學習狀況。 2、做一件力所能及的家務事。如：掃地、盛飯、洗碗筷、燒開水 3、送給父親一件自制的小禮物。(如心愿卡等) 4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關(guān)愛的一件事，并傾聽父親的教導，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。 連日來

5、，同學細心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝愿。同時發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的勞碌和艱辛，溫馨的度過這一天特別的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比?！靶⒕粗恰钡囊粋€依據(jù)。 在父親節(jié)即將來臨之際，xx校內(nèi)里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題，許多同學都想借這個特別的日子，向他們的父親致意。 節(jié)省一粒米、節(jié)約一分錢就讓父母少流一滴汗；奮勉上進、勤奮學習就讓父母感覺一絲欣慰；知冷懂暖、身體強壯就讓父母少擔一分心；善解人意、與人和諧就給父母帶來一些安靜。日常生活中的一點一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心 為此，學校大隊部依據(jù)本

6、年“感恩訓練”活動方案，同學除了每天都要做的愛心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設計了“爸爸我愛您，祝您節(jié)日歡樂”的主題活動，給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓同學們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特殊的節(jié)日。 幼兒園父親節(jié)家進步課堂活動策劃方案(篇七) 【設計意圖】 每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女玩耍的渴望。因此，利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知

7、道爸爸工作的辛苦，自己也應當關(guān)懷爸爸， 并能用相應的語言表達出來。 【活動目標】 1.情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 2.理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達對爸爸的愛。 3.觀賞散文詩，增進父子間的親情。 【活動預備】 1.每人帶一張自己爸爸的照片。 2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。 3.散文詩我的爸爸掛圖、磁帶。 【活動過程】 1.通過提問引出談話話題。 小伴侶，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今日我們請小伴侶來說說你的爸爸

8、是什么樣子的?他是做什么工作的?” 2.引導幼兒自由交談。 將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集風光前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的熟悉。 3.比一比。 請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情? 4.引導幼兒觀賞散文詩我的爸爸。 (1)協(xié)作掛圖完整觀賞一遍。 請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺? (2)你喜愛你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜愛和爸爸做什么? 在幼兒談話過程中，老師為

9、幼兒供應新的談話閱歷。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜愛和爸爸在一起整理圖書、做嬉戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜愛我的爸爸 (3)老師小結(jié)。 我發(fā)覺你們爸爸的本事都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，盼望我們的小伴侶成為好孩子。父親節(jié)到了，小伴侶也應當關(guān)懷爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸興奮?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。 精選閱讀 有關(guān)父親節(jié)的德育活動策劃方案幼兒園 時間越走越快，立刻又是父親節(jié)啦。為了讓此次幼兒園父親節(jié)活動更好的開展，圓滿勝利，做好具體活動方案就顯得特別重要了，制

10、定幼兒園父親節(jié)活動方案需要留意哪些問題呢？下面是工作總結(jié)之家我?guī)痛蠹揖庉嫷挠嘘P(guān)父親節(jié)的德育活動策劃方案幼兒園，盼望能對您有所關(guān)心，請保藏。 有關(guān)父親節(jié)的德育活動策劃方案幼兒園(篇一) 一、主持人致詞： 父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春; 父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依舊純凈明凈。 父愛同母愛一樣的無私，他不求回報; 父愛是一種悄悄無聞，寓于無形之中的一種感情。 在孩子們的心中，您是那么的宏大、威猛，是他們心中最崇拜和敬重的人，是他們永久學習的榜樣! 為了慶祝這份如山般頑強，如海般博大，寬厚、永恒的愛，今日我們在這里進行了“慶祝父親節(jié)”親子活動，讓孩子和

11、家長們都在笑聲陣陣中感受濃濃親情，讓宏大的父親過上一個快樂、開心的節(jié)日! 二、幼兒唱歌由好媽媽改編的好爸爸。 三、親子嬉戲：梳頭。 嬉戲規(guī)章：每天請2到3名有辮子的女孩子以及爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求潔凈、扎老即可。 四、猜謎嬉戲。 規(guī)章：看哪位家長或是珍寶舉手動作快為準，猜中有獎! 五、親子嬉戲：吃西瓜 規(guī)章：一個西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準碰，以快為先。 六、親子嬉戲：大鞋與小鞋 規(guī)章：從起點到終點，孩子脫掉鞋子踩在父親的腳上，看哪位父親走的快。 七、幼兒說。 八、合影留念。 有關(guān)父親節(jié)的德育活動策劃方案幼兒園(篇二) 設計意

12、圖：每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的20 xx幼兒園父親節(jié)親子活動策劃方案情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女玩耍的渴望。因此，利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。為此，我們班級組特開展了“我老爸最棒”的趣味運動會，供應孩子和爸爸溝通溝通的機會，增進父子、父女間的感情，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。 活動時間：6月份的第三個星期天 活動地點：幼兒園操場 活動內(nèi)容： 嬉戲一：群爸力氣大(拔河) 參與人數(shù)：3

13、2人(每班各10人) 【嬉戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊，以3局2勝的方式?jīng)Q出勝敗，獲勝的獲得團隊冠軍，其次獲得亞軍。 嬉戲二：老爸，向前沖(滑板車) 參與人數(shù)：16人(每班各8人) 【嬉戲內(nèi)容】將參與的爸爸分成四組進行，爸爸匍匐在滑板上從起點線動身，用手支撐地面對終點滑行，按時間記錄前8名為冠軍，后8名為亞軍。 道具：滑板車8個 嬉戲三：我的老爸最海量 參與人數(shù)：16人(每班各8人) 【嬉戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi)，暢飲溫開水，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍，其他為亞軍。 嬉戲四：我的老爸力氣大(扳手腕) 參與人數(shù)：16人(每班各8人) 【嬉戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對坐于桌子旁邊，將右手

14、或左手放于桌上相握，聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對方，以先將對方的手臂扳倒在桌面為勝，成功的為冠軍，其次為亞軍。 嬉戲五：我的老爸有力氣(俯臥撐) 參與人數(shù)：16人(每班各10人) 【嬉戲內(nèi)容】參與人員雙手撐地俯臥，聽到裁判的口哨聲做俯臥撐，做得個數(shù)多的前8名為冠軍，其他則為亞軍。 嬉戲六：老爸，向前跳(跳遠) 參與人數(shù)：16人(每班各10人) 【嬉戲內(nèi)容】參與人員在規(guī)定的線上站好，聽到裁判的口哨聲縱身往前跳，跳得遠的前8名為冠軍，其他則為亞軍。 嬉戲七：威力角斗士(斗雞) 參與人數(shù)：16人(每班各10人) 【嬉戲內(nèi)容】兩人為一組，在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好，聽到裁判的口哨聲雙方開頭用力推擠對

15、方，誰最先被推擠到圈外為亞軍，留守圈內(nèi)的為冠軍。 活動要求： 1、每個嬉戲均由爸爸參與，每個爸爸參與2個嬉戲。 2、每個嬉戲都由自己的孩子為爸爸頒獎。 3、平安第一，歡樂相隨。 有關(guān)父親節(jié)的德育活動策劃方案幼兒園(篇三) 父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機會甚少。在父親節(jié)即將來臨之際，給大家?guī)碛變簣@父親節(jié)主題活動方案。 幼兒園父親節(jié)主題活動方案 一、活動主題 父愛如山、禮贊父親、孝行天下 二、活動宣揚語 1、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最宏大的一筆財寶，在父親節(jié)來臨之際讓我

16、們一起祝愿宏大的父親 2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最宏大的一筆財寶。 3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝愿宏大的父親節(jié)日歡樂。 三、活動目的 以打造校內(nèi)親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校內(nèi)文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步親密親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進和諧校內(nèi)、和諧家庭建設。 四、活動形式 1、用過校本孝心、誠信訓練該本，進一步解讀父親節(jié)的由來，宣揚父親節(jié)。 2、親子活動增進了解，親密感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。 3、“父親節(jié)日記”征文競賽、讓同學們寫下想對父親說的心里話。優(yōu)秀征文在學校廣播中選讀。 4、“父親節(jié)感恩賀卡”設計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝愿

17、對父親哺育自己的感謝之情。 5、“爸爸，我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會幸道。 有關(guān)父親節(jié)的德育活動策劃方案幼兒園(篇四) 活動名稱： 我的好爸爸活動時間：6月17日19：00-20：00 活動地點： 各學習中心報名時間：5月25日開頭宣揚報名地點：在帶班老師處報名活動人員：每位老師（共5位）邀請4位幼兒班同學；同時要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。 洪都大道學習中心少兒部全部老師 場務一名管理現(xiàn)場道具活動內(nèi)容：了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。 活動主旨： 讓孩子們在消遣中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。 活動前期預備： （1）通過海報的

18、形式來宣揚這次活動。 （2）各位老師在上課時宣揚活動內(nèi)容，鼓舞學員報名參與此次活動。 （3）預備好老師上課需要的教具，市場部同事請供應物料，詳細如下：大卡紙30張，a4彩紙一包，30支小膠棒。 （4）小蜜蜂，音響設備，話筒，pop文具系列獎品。 活動過程： 老師帶小伴侶們進入教室進行熱身活動，并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)章-課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和ppt內(nèi)容回答，實行積分制。(19:00-19:10)英語老師依據(jù)ppt內(nèi)容，給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習俗。在此過程中，要求每組家庭記住節(jié)日含義，以及一些標志性物品。(19:10-19:30) 活動方式： 1、爸爸擂臺賽老師會提問

19、關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等，加分評比我是好爸爸。 2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行競賽最先到達終點者為勝（寶寶要在途中找到第三輪競賽的寶藏-即爸爸的禮物）。 3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫出爸爸的頭像，完成最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說出自己的愛。 (19:30-20:10)活動尾聲： 回顧整個課程內(nèi)容，給今日的我是好爸爸的每位爸爸頒發(fā)寶寶的最棒的禮物，合影留念！ 有關(guān)父親節(jié)的德育活動策劃方案幼兒園(篇五) 【設計意圖】 父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧！在畫畫時，我們小伴侶肯定要認真回憶

20、爸爸在做事時的表情、動作，如爸爸做事時有時是鄒眉頭的，有時是快樂的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。 【活動主題】 爸爸的模樣 【活動目標】 1、用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么 重點目標：能畫出爸爸做事的樣子，增加孩子對爸爸的愛。 難點目標：工整地完成作品。 活動預備：畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。 【活動過程】 一、回憶心目中爸爸做事的樣子 1、說說自己的爸爸最喜愛做什么事？ 2、爸爸在做事情的時候表情是怎樣的，動作是怎樣的？ 3、爸爸做完這件事情后會做些什么事呢？ 二、父親節(jié)，我送爸爸什么禮物？ 三、畫畫前的引導 1、父親節(jié)快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在

21、畫畫時，我們小伴侶肯定要認真回憶爸爸在做事時的表情、動作，如爸爸做事時表情有時是鄒眉頭的，有時是快樂的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。 2、要求： 1）合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過大或過小。 2）保持畫紙的潔凈。 3）顏色艷麗。 四、幼兒作畫，老師關(guān)心需要關(guān)心的幼兒。 五、作品展覽，請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜愛爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。 幼兒園創(chuàng)意活動父親節(jié)主題策劃方案匯總五篇 翻開精致的日歷，父親節(jié)來臨了。為了確保此次幼兒園父親節(jié)活動可以有條不紊的開展，通常都會需要我們提前做好活動方案，那么怎么才能寫好幼兒園父親節(jié)活動方案呢？工作總

22、結(jié)之家我收集并整理了“幼兒園創(chuàng)意活動父親節(jié)主題策劃方案”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！ 幼兒園創(chuàng)意活動父親節(jié)主題策劃方案【篇一】 一：信息活動：父親節(jié)的小精靈 二：活動目標： 父親節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進行商討。 三：活動預備： 1、為幼兒預備各種顏色的彩色紙 2、記號筆若干 四：活動過程： 1、老師提出活動主題： 老師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么準備呢? 2、幼兒分組商討采訪主題 效果分析：對于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。 他們的準備有： 1、采訪爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。 2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時侯的信息。 3、采訪整個大班的爸爸，統(tǒng)計出爸爸“打呼

23、?！钡挠嘘P(guān)狀況。 4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的爸爸。 5、采訪爸爸的工作，并進行統(tǒng)計。 6、采訪小伴侶，了解小伴侶眼中的爸爸。 7、了解父親節(jié)，孩子想送給爸爸的禮物。 8、收集爸爸的照片，并進行“爸爸照片展”。 9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小伴侶比比，看誰帥。) 接著，孩子開頭自由組合，分組并選擇一個自己喜愛的話題，而后，小記者開頭行動了。 幼兒園創(chuàng)意活動父親節(jié)主題策劃方案【篇二】 在我國，長期以來形成的慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，訓練孩子。在孩子們心目中父親的形象是威武的，與父親溝通接觸的機會甚少，借父親節(jié)之際，通過活動，讓幼兒感受父愛，感恩父親，讓父親們充分呈現(xiàn)出他們力氣、溫順

24、、細膩的一面，滿意父親與孩子充分玩耍的愿望。 活動目標 1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。 2、了解父親的責任和工作。 3、通過一系列活動，體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感。 活動主題 活動主題：父愛如山，感恩父親 活動時間、地點 時間：六月第三個星期日 地點：幼兒園操場、教室走廊 活動預備 1、活動音樂，眼罩，拔河繩 2、幼兒繪畫我來畫爸爸 3、老師布置畫展 活動流程 請主持人致辭 父親節(jié)的由來 幼兒表演環(huán)節(jié) 1、大班：幼兒配樂朗誦： 父親 父親， 是一座雄偉的高山， 用他那堅實偉岸的身軀將我擎起。 父親， 是一架登天的長梯， 用他的高度幫我攀登幻想之巔。 父親

25、， 是一條淙淙流淌的河流， 用他畢生的血液灌注我健壯成長。 父親， 是一棵青翠的白楊， 用他的綠蔭為我遮擋生命中的風雨。 2、中班：表演感恩的心 3、小班：演唱歌曲我的好爸爸 親子嬉戲 1、小腳踩大腳嬉戲規(guī)章： 寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行競賽最先到達終點者為勝。 2、騎大馬嬉戲規(guī)章： 寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行競賽。 3、蒙眼找寶寶 用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長依據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。 4、吃西瓜規(guī)章： 一個西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準碰，以快為先。 5、力氣

26、爸爸 考驗爸爸們的身體素養(yǎng)，父親抱幼兒，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。 主持人總結(jié)、style 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情暖和著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝福：世上全部的父親們節(jié)日歡樂! 參觀畫展 爸爸和幼兒一起參觀我來畫爸爸畫展 幼兒園創(chuàng)意活動父親節(jié)主題策劃方案【篇三】 一、活動目標： 1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。 2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的歡樂。 二、活動預備：場地布置 制作材料的預備 表演節(jié)目的預備 三、活動形式：全園集體活動 四、活動流程：介紹節(jié)日園長致辭觀賞故事制作月餅師生節(jié)目表演(共

27、享石榴)親子共享月餅。 五、活動過程： (一)介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。 (二)園長致辭 (三)觀賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。 爭論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 (四)制作月餅 1、中秋節(jié)吃什么? 2、老師示范做月餅。 3、幼兒動手做月餅。 六、師生表演 學前班大班中班蒙式班 七、親子共享 人員支配：依據(jù)狀況自行擬定 幼兒園大班.教案：植樹節(jié)活動策劃方案 活動目標： 1.情感目標：在活動中，發(fā)揮仆人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互關(guān)心，能像一家人一樣相親相愛。 2.力量目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各

28、自自信英勇的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的驕傲與自律，從小熬煉身體，向大家展現(xiàn)我們西二幼的風采。 3.學問目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣揚。 活動預備： 1.每個級部制作活動宣揚版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。 2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣揚旗。 3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊” 4.各班制作植樹節(jié)版宣揚報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料) 5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。 6.樹苗若干。

29、 活動過程： (一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開頭儀式 1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開頭。 2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。 3.社區(qū)居委會工作人員向小伴侶介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。 4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起”。 (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動 1.小班家園活動主題“我和小樹同成長” 流程：給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和“樹姐姐”(扮演)做嬉戲。 2

30、.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園” 流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。 3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨” 流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌熟悉各種樹木并做調(diào)查繪畫樹木把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。 幼兒園創(chuàng)意活動父親節(jié)主題策劃方案【篇四】 父親節(jié)是一年中特殊感謝父親的節(jié)日，每個國家的父親節(jié)日期都不盡相同，也有各種的慶祝方式，父愛如山，讓我們在父親節(jié)來臨之際為父親送上最真摯的祝愿。 一、時間： xx年06月21日，農(nóng)歷五月初六，星期日 二、地點： 幼

31、兒園園內(nèi) 三、主題釋義： 我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，訓練孩子。常常是父親每每天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。 四、活動目標： 1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培育他們懂得飲水思源，敬重、感謝別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。 2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作 3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝父親節(jié)的倡議，并從1934年開頭，將每年6月的第三個星期日定為父親節(jié)。日本從

32、1950年左右開頭，將父親節(jié)正式定為國民的節(jié)日。 五、活動預備： 1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做嬉戲拔河、猜拳、大壓小嬉戲、孩子們與爸爸們共同完成大手牽小手的手印畫。(老師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等; 2、勝利素養(yǎng)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、老師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。 3、幼兒共享父親的歡樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜愛我的爸爸) 4、出示爸爸的大手大手牽小手的手印畫。 5、幼兒唱父親節(jié)的歌曲; 6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您

33、。 幼兒園創(chuàng)意活動父親節(jié)主題策劃方案【篇五】 活動目的： 1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。 2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。 活動預備：小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品 活動時間：6月17日下午4點30分 活動流程： 一、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品扇子，說一句甜甜的話：爸爸,您辛苦了! 二、老師引語：首先感謝各位家長的到來， 每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親被我們遺忘了嗎?實在

34、，父親也有其溫存的一面，父親也有著與子女玩耍的渴看。針對這類狀況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參與“大力士爸爸”的親子活動。今日的活動主要以親子嬉戲為主，現(xiàn)在開頭第一個親子嬉戲。 三、親子嬉戲環(huán)節(jié) 1、梳頭 玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑潔凈，扎牢就行。 2、袋鼠 玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。 3、我給爸爸穿鞋子 玩法：每組請10名爸爸和幼兒參與，首先讓幼兒熟識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放進圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，嬉戲開頭，幼兒從圓

35、圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。 4、擊鼓傳花 玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目，爸爸先容自己的工作說一件家里的趣事。 四、結(jié)束部份 音樂響起，幼兒親身為爸爸頒獎。全體合影記念。 師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的進程中留下更美妙的回憶。 父親節(jié)幼兒園慶典創(chuàng)意活動策劃方案推舉六篇 節(jié)日讓我們的生活變得更加美妙，父親節(jié)來啦。為了確保這次幼兒園父親節(jié)活動可以高水平高質(zhì)量的開展，我們不得不提前做一些預備，就是寫活動方案，你知道做好一個幼兒園父親節(jié)活動的標準是什么嗎？請您閱讀工作總結(jié)之家我輯為您編輯整理的父親節(jié)幼兒

36、園慶典創(chuàng)意活動策劃方案，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 父親節(jié)幼兒園慶典創(chuàng)意活動策劃方案【篇一】 一、活動時間： 6月11日21日 二、活動主題： 六月佳禮扮靚父親 三、活動內(nèi)容： 六月佳禮扮靚父親五顏六色闖關(guān)中大獎 父親節(jié)活動期間，商品全場88折，購買商品折后單票滿128元以上者，可憑電腦小票參與“五顏六色闖關(guān)中大獎，為父親抽個父親節(jié)禮物”活動，為父親獻上精致的父親節(jié)禮物。 獎品設置： 特等獎：任選服飾一件； 一等獎：送指定商品一個； 二等獎：購買商品在打8折 三等獎：購買商品在打7折； 四等獎：明星海報一張； 活動細則： 1、在賣場收銀臺出入口處放一促銷長桌，并鋪上紅布；于桌上放置兩個抽獎

37、箱，每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。 2、只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應的中獎獎品；紅色球代表特等獎；黃色球代表一等獎；綠色球代表二等獎；蘭色球代表三等獎；白色球代表四等獎。 在購物袋內(nèi)放入寫有今日別忘了打個電話給父親、父親的生日是哪一天？父親的節(jié)日只有一天。為父親過生日嗎？等等溫馨話語的卡片等。下面印上新世紀名稱及廣告。 備注：從消費者的感情需要動身，簡單引起在外工作的子女們對父親的惦念，而且這種宣揚是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的新世紀形象有很好的作用。 在店門口

38、做一個美觀的留言板，用粉紅色的作底板，在右上角畫上關(guān)于父親的畫，在左下角寫上關(guān)于父親的詩，中間用紙折的千紙鶴拼成一個大心形，旁邊拼成一個梢小點的心形，用一個當心連接起來。 全部的人都可以在上面寫上給自己父親的祝愿的話。只是作為一個公益的活動，可以增加人氣，人可以給顧客一個好的形象。 為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，推動創(chuàng)建全國文明城市工作扎實開展，切實做好“我們的節(jié)日端午”主題活動，打算在全校開展“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報評比活動。 一、指導思想 以回顧端午淵源為契機，以突出傳統(tǒng)習俗為特征，以增加民俗體驗為重點，把愛國主義訓練貫穿“我們的節(jié)日端午”主題活動的始終，引

39、導學校生在活動中接受愛國主義訓練，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣闊同學在親身感受中了解端午、認同端午、寵愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義訓練和傳統(tǒng)美德訓練。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，引導同學感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛國主義情感。 二、活動對象 全校同學 三、作品要求： 1、“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報創(chuàng)作作品以端午節(jié)所蘊含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵為主題。 2、內(nèi)容精煉、圖文并茂，顏色搭協(xié)作理、作品有創(chuàng)意、報頭新奇、貼切。學校低班級以繪畫呈現(xiàn)為主；學校高班級以文字采集為主； 3、手抄報和電子報（打印成紙質(zhì)）均可。 四、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間 1、報送數(shù)量

40、：每個班級報送優(yōu)秀作品510幅。 2、報送要求：每件作品尺寸為4開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請用正楷字體注明：學校、姓名（不得超過1名）、組別、作品種類、作品名稱、指導老師（不得超過1名）。 3、收件截止時間：20 xx年6月20日。 五、評比表彰。 分低班級組和高班級評比出一、二、三等獎若干名，對獲獎者頒發(fā)榮譽證書。 六、活動要求 各班級要依據(jù)“我們的節(jié)日端午”系列活動方案，結(jié)合同學特點布置創(chuàng)編節(jié)日小報，評比出優(yōu)秀作品進行上報。 父親節(jié)幼兒園慶典創(chuàng)意活動策劃方案【篇二】 活動形式：體育嬉戲 參加人員：全部爸爸都可以參加 活動預備：鐵環(huán)若干組、音樂我信任 “鐵環(huán)”制法方法(園全部現(xiàn)成的鐵環(huán)更好

41、)： 1.通常是用一根粗鋼筋，彎成一個直徑約40厘米的圓圈。 2.然后用一個半圓的鉤作“車把”，講究者還會在鐵環(huán)上套上數(shù)個小環(huán)，鐵環(huán)滾起來時，小環(huán)會在鐵環(huán)上滾動，發(fā)出動聽的聲音。 鐵環(huán)玩法： 1.用鐵鉤勾住鐵環(huán)，推動鐵環(huán)向前滾動，以鐵鉤掌握其方向，可直走、拐彎。 2.推動鐵環(huán)的動作有肯定的難度，需要肯定的技巧。滾鐵環(huán)的速度快慢均可，但太慢會倒下去。 3.個人活動、集體競賽均可。有50米或100米競速、有100米障礙(如繞樹叢、過獨木橋)、4100米接力等競賽項目等。競賽時，一般比誰推得遠、推得快，鐵環(huán)倒地為輸。比誰跑得快時，幾個人同時動身，滾動鐵環(huán)舍命往前跑，快者勝;比誰慢時，停在原地不動，必

42、需保證鐵環(huán)不倒，堅持時間長者勝。園所老師可依據(jù)不同年齡段嘗試不同種類的滾鐵環(huán)競賽。 活動規(guī)章： 可分“個人組”和“家庭組”。 (一)“個人組”競賽方法為：單人來回競速，距離60米。 詳細競賽規(guī)章： 參賽者借助鐵鉤推動鐵環(huán)繞障礙行進; 參賽者不得用鐵鉤以外的物品或者身體推動鐵環(huán)，若鐵環(huán)脫離鐵鉤，則在脫離點重新組配連續(xù)進行; 用時最少者為優(yōu)勝者; 用時相同則加賽一場。 (二)家庭組競賽方法為：一家三口迎面接力形式，距離為330米，一成員從起點繞障礙至終點，再由其次名成員繞障礙返回，最終再由第三名成員繞障礙行進至終點。 詳細競賽規(guī)章： 每個家庭限3人參與(必需有一名兒童); 參賽者不得用鐵鉤以外的物

43、品或者身體推動鐵環(huán)，若鐵環(huán)脫離鐵鉤，則在脫離點重新組配連續(xù)進行; 用時最少的家庭為優(yōu)勝者; 參與家庭組的家庭成員，也可參與個人組的競賽。 活動過程： 1.播放我信任作為背景音樂。 2.將報名競賽的爸爸們分組進行競賽。幼兒和其他家庭成員給爸爸當啦啦隊。 3.也可以讓孩子和爸爸共同合作來玩，活動玩法老師自定。 4.結(jié)束之后，老師組織幼兒親自為自己辛苦的爸爸按摩，按按肩、捶捶背、拍拍腿等，讓爸爸體會孩子們的“愛的關(guān)懷”。 活動寓意： 滾鐵環(huán)是一種中國傳統(tǒng)民間兒童嬉戲，流行于二十世紀六、七十年月。在全國各地均非常興盛。滾鐵環(huán)是那個年月男孩子的炫技寶貝，擁有鐵環(huán)就猶如現(xiàn)在的孩子帶著滑板上學一樣，特別風光

44、。通過“滾鐵環(huán)”的活動，讓爸爸們回歸童年時代，體驗童年的樂趣。 父親節(jié)幼兒園慶典創(chuàng)意活動策劃方案【篇三】 在我國，長期以來形成的慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，訓練孩子。在孩子們心目中父親的形象是威武的，與父親溝通接觸的機會甚少，借父親節(jié)之際，通過活動，讓幼兒感受父愛，感恩父親，讓父親們充分呈現(xiàn)出他們力氣、溫順、細膩的一面，滿意父親與孩子充分玩耍的愿望。 活動目標 1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。 2、了解父親的責任和工作。 3、通過一系列活動，體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感。 活動主題 活動主題：父愛如山，感恩父親 活動時間、地點 時間：六月第三個星期

45、日 地點：幼兒園操場、教室走廊 活動預備 1、活動音樂，眼罩，拔河繩 2、幼兒繪畫我來畫爸爸 3、老師布置畫展 活動流程 請主持人致辭 父親節(jié)的由來 幼兒表演環(huán)節(jié) 1、大班：幼兒配樂朗誦： 父親 父親， 是一座雄偉的高山， 用他那堅實偉岸的身軀將我擎起。 父親， 是一架登天的長梯， 用他的高度幫我攀登幻想之巔。 父親， 是一條淙淙流淌的河流， 用他畢生的血液灌注我健壯成長。 父親， 是一棵青翠的白楊， 用他的綠蔭為我遮擋生命中的風雨。 2、中班：表演感恩的心 3、小班：演唱歌曲我的好爸爸 親子嬉戲 1、小腳踩大腳嬉戲規(guī)章： 寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行競賽最先

46、到達終點者為勝。 2、騎大馬嬉戲規(guī)章： 寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行競賽。 3、蒙眼找寶寶 用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長依據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。 4、吃西瓜規(guī)章： 一個西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準碰，以快為先。 5、力氣爸爸 考驗爸爸們的身體素養(yǎng)，父親抱幼兒，單腿站立。堅持時間最長者獲勝。 主持人總結(jié)、style 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情暖和著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝福：世上全部的父親們節(jié)日歡樂! 參觀畫展 爸爸和幼兒一起參觀我來畫爸爸畫展 父親節(jié)幼兒園慶典創(chuàng)意活動策劃方案【篇四】 設計思路： 父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“歡樂父親節(jié)”活動，供應孩子和爸爸溝通溝通的機會，增進父子、父女間的感情。 活動主旨： 感恩訓練 活動前期預備： (1)通過海報的形式來宣揚這次活動。 (2)各位老師在上課時宣揚