觀察動物細(xì)胞3 完整版PPT

1、第 三 節(jié)觀察動物細(xì)胞張家界市桑植縣第四中學(xué) 羅金海洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作：準(zhǔn)備：用潔凈的 把載波片和蓋玻片擦拭干凈。放在實驗臺上，用吸管在載波片的中央滴一滴 。（注意適量）制作：用鑷子從洋蔥鱗片葉 側(cè)撕取一小塊透明薄膜內(nèi)表皮。把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中，用鑷子把它 。用鑷子夾起蓋玻片，使它的 ，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn) 而影響觀察。染色：把一滴 滴在蓋玻片的一側(cè)。用吸水紙從蓋玻片的 側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的 。我知道制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的“動作”步驟： 、 、 、 、 、 、 。 課前檢測：紗布清水內(nèi)展平一邊先接觸載玻片上的水滴

2、稀碘液全部擦滴撕展蓋染吸另一側(cè)實驗：觀察人的口腔上皮細(xì)胞實驗?zāi)康?、進一步學(xué)會熟練制作臨時裝片和使用顯微鏡觀察細(xì)胞2、說明人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，比較動植物細(xì)胞的相同點和不同點；提高實驗?zāi)芰陀^察能力。方法步驟：一、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片擦-滴-刮-涂-蓋-染-吸1、用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片 。2、在載玻片的中央滴一滴 （注意：0.9%的，保持細(xì)胞的形態(tài)）。3、用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地 幾下。把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片上的生理鹽水滴中 。4、用鑷子夾起蓋玻片，使它的 先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上。注意避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。5、在蓋玻片的一側(cè)滴加

3、稀 ，用吸水紙從蓋玻片的 側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部。 擦干凈生理鹽水刮涂抹幾下一邊碘液另一總結(jié)：“七字步驟”：1、在載玻片中央滴什么？目的是什么？濃度是多少？2、刮取口腔上皮細(xì)胞的部位是哪里？在刮取材料前為什么要將口腔漱凈？在刮取的時候要注意什么？3、將附有碎屑的一端放在載玻片上的水滴中均勻涂抹的目的是什么？使細(xì)胞分散，避免重疊而影響觀察。我的疑問？4、是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時，顯微鏡的視野應(yīng)該調(diào)得亮一些還是暗一些？為什么？暗！為了使細(xì)胞之間的界限明顯便于觀察。生理鹽水。目的：保持細(xì)胞原形。濃度是0.9%。人的口腔內(nèi)側(cè)壁。清除口腔中的食物殘渣。輕輕刮幾下，以免損傷損傷口腔內(nèi)側(cè)壁的粘

4、膜。方法步驟：一、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片擦-滴-刮-涂-蓋-染-吸二、用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞邊緣整齊、扁圓的細(xì)胞三、繪圖輕松時刻讓我們再來認(rèn)識人體或動物體一些其他的細(xì)胞肌細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞血細(xì)胞歸納總結(jié)人體或動物體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核知識探究表達(dá)交流，取得共識：比較動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點：細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞壁植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)液泡細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體從外到內(nèi)保護支持控制物質(zhì)進出代謝的生命物質(zhì)貯藏遺傳信息光合作用的場所貯藏營養(yǎng)或廢物動物細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體液 泡請你連線小結(jié)：1.顯微鏡下觀察到人的口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)是: ( )A 長方形的格子狀細(xì)胞 B 球狀細(xì)胞C 邊緣整齊的扁平的細(xì)胞 D 形狀不規(guī)則2. 構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是： （ ）A DNA B 染色體 C 細(xì)胞 D 基因3. 經(jīng)碘液染色后，觀察人的口腔上皮細(xì)胞中顏色最深的是： （ ）A 細(xì)胞壁 B 細(xì)胞膜 C 細(xì)胞質(zhì) D 細(xì)胞核4.海帶中含有大量的碘，但活的海帶仍然