高考生物一輪復(fù)習(xí):群落的結(jié)構(gòu)和演替含解析_第1頁(yè)
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1、群落的結(jié)構(gòu)和演替一、選擇題1下列關(guān)于豐富度的說(shuō)法,正確的是()A調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度可采用標(biāo)志重捕法B甲池塘鯽魚(yú)數(shù)量多于乙池塘,則甲池塘鯽魚(yú)豐富度較高C經(jīng)過(guò)群落演替,不同群落的物種豐富度均達(dá)到相同水平D森林中物種數(shù)目多于河流,則森林的物種豐富度高于河流2(2020海南高考)研究人員在調(diào)查某沙地的植物群落演替時(shí),發(fā)現(xiàn)其自然演替順序?yàn)橐荒晟荼径嗄晟荼径嗄晟鷣喒嗄径嗄晟嗄尽O铝杏嘘P(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A多年生草本群落在爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空間方面比一年生草本群落更有優(yōu)勢(shì)B與草本群落相比,灌木群落的垂直結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜C多年生亞灌木群落里有草本和亞灌木,其自我調(diào)節(jié)能力比多年生灌木群落更強(qiáng)D該沙地主要植被是多

2、年生灌木,與其根系發(fā)達(dá),抗風(fēng)和吸水能力較強(qiáng)有關(guān)3(2021年1月新高考8省聯(lián)考湖北卷)生態(tài)位是指某種生物在群落和生態(tài)系統(tǒng)中的位置和狀況。在非洲草原上有斑馬、野牛、牛羚和瞪羚等食草動(dòng)物,它們遷徙時(shí)按一定次序陸續(xù)穿過(guò)草原,不同種類的動(dòng)物取食草被的部位不同,并為下一個(gè)到來(lái)的物種留有食料。關(guān)于上述現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是()A上述現(xiàn)象是共同進(jìn)化的結(jié)果B上述現(xiàn)象導(dǎo)致種間競(jìng)爭(zhēng)減弱C上述食草動(dòng)物間存在著生態(tài)位分化D若去除斑馬種群,對(duì)其他種群不會(huì)產(chǎn)生影響4(2021銀川模擬)某研究小組研究不同程度下放牧和割草兩種利用方式的地上生物量和生物多樣性之間的關(guān)系,結(jié)果如圖。下列說(shuō)法正確的是()A在放牧草地有利于1、2年

3、生植物的生長(zhǎng),在割草草地中,有利于豆科植物的生長(zhǎng)B隨著割草強(qiáng)度的增加,草地的地上生物量和物種豐富度都呈下降趨勢(shì)C放牧牲畜不會(huì)導(dǎo)致各種植物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系發(fā)生改變D放牧和割草影響地上植物的生長(zhǎng)情況,從而改變草原群落的垂直結(jié)構(gòu)5紅圓蚧是美國(guó)加州南部的一種柑橘害蟲(chóng),薔薇輪蚧小蜂能寄生在紅圓蚧中而抑制其暴發(fā)。但在引入嶺南蚜小蜂的十年后,嶺南蚜小蜂幾乎在整個(gè)區(qū)域完全取代了薔薇輪蚧小蜂。下列敘述錯(cuò)誤的是()A嶺南蚜小蜂與薔薇輪蚧小蜂是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B嶺南蚜小蜂能夠攝取紅圓蚧的養(yǎng)分以維持生活C嶺南蚜小蜂可以改變紅圓蚧和薔薇輪蚧小蜂相互作用的結(jié)果D嶺南蚜小蜂的引入使該群落的豐富度增加6(2021年1月新高考8省聯(lián)考重慶

4、卷)長(zhǎng)白山海拔500米以下為落葉闊葉林,5001 100米為針闊混交林,1 1001 800米為亞高山針葉林,1 8002 100米為亞高山草甸,2 100米以上為高山灌木草甸。關(guān)于長(zhǎng)白山不同海拔高度段間的植物分布,下列說(shuō)法正確的是()A屬于由光照差異引起的群落垂直結(jié)構(gòu)B屬于由地形差異引起的群落水平結(jié)構(gòu)C海拔越高植物物種豐富度越高D主要由溫度和濕度的差異引起7(2021北京通州區(qū)模擬)下表是退耕還林后,某生態(tài)系統(tǒng)在20年內(nèi)群落自然演替所經(jīng)歷的“一年生草本、多年生草本和灌木”三個(gè)階段中優(yōu)勢(shì)植物物種的種群密度的變化情況(單位:株/平方米)。下列分析合理的是()第1年第5年第10年第15年第20年物

5、種1510200物種212533物種301386A第120年,該生態(tài)系統(tǒng)中物種的豐富度先升高然后再逐漸降低B若物種1和2為單子葉植物,調(diào)查其種群密度不能用樣方法C第15年,物種1種群密度上升的主要原因是該種群年齡組成屬于增長(zhǎng)型D第1015年,物種1逐漸消失可能是因?yàn)槠洳贿m應(yīng)弱光環(huán)境8某興趣小組研究放牧對(duì)某地高寒草甸植物物種豐富度的影響,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A隨著放牧強(qiáng)度的增加,該地區(qū)植物物種豐富度呈下降趨勢(shì)B調(diào)查物種豐富度時(shí),不能對(duì)采集到的數(shù)據(jù)取平均值C過(guò)度放牧?xí)?dǎo)致高寒草甸退化,草甸的生態(tài)功能下降D維持牧草和放牧數(shù)量的適宜比例,能保證高寒草甸不發(fā)生演替9圖甲表示棄耕農(nóng)田的群

6、落演替情況,圖乙、丙、丁表示演替過(guò)程中各種量隨時(shí)間的變化曲線,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是() A圖甲中,b點(diǎn)時(shí)只存在群落的水平結(jié)構(gòu),d點(diǎn)時(shí)存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)B圖乙可表示演替過(guò)程中物種豐富度與時(shí)間的關(guān)系C圖丙可表示該地塊上恢復(fù)力穩(wěn)定性與時(shí)間的關(guān)系D圖丁可表示草本植物數(shù)量隨時(shí)間變化的情況 10如圖是某地三種食蟲(chóng)蝙蝠覓食活動(dòng)的時(shí)間分布曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是()A銀毛蝙蝠、蓬毛蝙蝠比棕蝙蝠更適于夜間捕食,這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果B三者的活動(dòng)高峰時(shí)間相互錯(cuò)開(kāi),說(shuō)明它們之間存在著一定的互利共生關(guān)系C競(jìng)爭(zhēng)和捕食的存在會(huì)限制種群的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)范圍D蝙蝠的夜間覓食能有效降低被許多天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)11(2020濟(jì)南模

7、擬)我國(guó)傳統(tǒng)文化中有許多蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)的語(yǔ)句。下列有關(guān)敘述正確的是()A“螳螂捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)了生物之間的互利共生關(guān)系B“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”,體現(xiàn)了生物群落的次生演替C“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞D“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性12.如圖為某一區(qū)域M、N兩個(gè)種群的資源利用曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A該曲線表明M、N之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系Bb越大表明生物適應(yīng)環(huán)境的能力越弱CM、N兩個(gè)種群之間相互影響,共同進(jìn)化Dd越大,M、N種群增長(zhǎng)的環(huán)境阻力越大13(2021青島模擬)利用已關(guān)閉的垃圾填埋場(chǎng)改造為公園等公共娛樂(lè)設(shè)施場(chǎng)所已成為一

8、種趨勢(shì)。在對(duì)垃圾填埋場(chǎng)進(jìn)行重新開(kāi)發(fā)利用之前,需進(jìn)行植被的重建和維持。土壤含氧量、垃圾滲液濃度等因素會(huì)影響植物在垃圾填埋場(chǎng)上生長(zhǎng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A垃圾填埋場(chǎng)上進(jìn)行的植被重建與維持過(guò)程屬于群落的次生演替B垃圾滲液濃度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致植物根細(xì)胞滲透失水,造成“燒苗”現(xiàn)象C垃圾填埋場(chǎng)土壤富含有機(jī)物,微生物需氧代謝旺盛,易造成植物根系缺氧D填埋場(chǎng)改造成的公園中所有植被和棲息動(dòng)物構(gòu)成了一個(gè)生物群落14(2021年1月新高考8省聯(lián)考湖北卷)上世紀(jì)60年代,由于開(kāi)溝疏浚等人類活動(dòng)的加劇,加上氣候變化的脅迫,某高原濕地生態(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p害,局部濕地逐漸退化成草地或荒漠,呈現(xiàn)出“沼澤沼澤化草甸草甸沙漠化地荒漠

9、”的生態(tài)演替趨勢(shì)。關(guān)于上述現(xiàn)象,下列敘述正確的是()A該演替類型屬于初生演替B自然演替的速度和方向都會(huì)受到人類活動(dòng)的影響C上述演替過(guò)程中群落結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的趨勢(shì)D荒漠生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高于草甸生態(tài)系統(tǒng)15某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后,經(jīng)數(shù)十年的演替發(fā)展為森林,如圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量的變化情況。下列說(shuō)法正確的是()A實(shí)施退耕還林等措施之后,對(duì)野生動(dòng)植物種群不能進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用B甲、乙、丙之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象C演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起,一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡D該過(guò)程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性會(huì)逐

10、漸提高二、非選擇題16如圖所示為3組生物:A.根瘤菌與豆科植物;B.農(nóng)作物與雜草;C.狐與兔的種間關(guān)系示意圖(縱軸表示個(gè)體數(shù),橫軸表示時(shí)間),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)判斷AC 3組生物對(duì)應(yīng)的曲線:A_,B_,C_。(2)若3種種間關(guān)系中的b死亡,對(duì)a有利的是_。(3)若狐死亡,則兔的發(fā)展趨勢(shì)是_。(4)a或b的變化曲線是在_水平上的研究;a和b之間關(guān)系的變化則是在_水平上的研究。(填“種群”或“群落”)(5)狐能依據(jù)兔留下的氣味去獵捕兔,兔同樣能夠依據(jù)狐的氣味躲避狐,可見(jiàn)生態(tài)系統(tǒng)中信息能夠_,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。17植被恢復(fù)是遏制退化以及生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的關(guān)鍵因素和有效途徑。選取黃土高原丘陵

11、區(qū)退耕地,用樣方法調(diào)查研究不同退耕時(shí)間物種多樣性指數(shù)的變化情況,結(jié)果如表?;卮鹣铝袉?wèn)題:退耕時(shí)間(年)15101520253035物種多樣性指數(shù)1.411.752.463.041.361.271.181.36(1)調(diào)查該退耕地植物_情況,可獲得群落的垂直結(jié)構(gòu)。群落具有這種特征的意義:一是_;二是為動(dòng)物創(chuàng)造了棲息空間和食物條件。(2)退耕地最終演替至相對(duì)穩(wěn)定階段主要由_(寫(xiě)出兩種影響因素)等環(huán)境條件決定。在整個(gè)演替過(guò)程中,生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量的變化趨勢(shì)是_。(3)退耕初期115年間,物種多樣性指數(shù)呈上升趨勢(shì);退耕1520年間,物種多樣性指數(shù)下降,下降的原因是_。參考答案:一、選擇題1下列關(guān)于豐

12、富度的說(shuō)法,正確的是()A調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度可采用標(biāo)志重捕法B甲池塘鯽魚(yú)數(shù)量多于乙池塘,則甲池塘鯽魚(yú)豐富度較高C經(jīng)過(guò)群落演替,不同群落的物種豐富度均達(dá)到相同水平D森林中物種數(shù)目多于河流,則森林的物種豐富度高于河流解析:選D調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度的實(shí)驗(yàn)采用的是取樣器取樣法;豐富度描述的是群落中物種數(shù)目的多少,而不是種群中個(gè)體數(shù)目的多少;群落演替的最終結(jié)果與其所處環(huán)境密切相關(guān),所以經(jīng)過(guò)群落演替,不同群落的物種豐富度不一定均達(dá)到相同水平。2(2020海南高考)研究人員在調(diào)查某沙地的植物群落演替時(shí),發(fā)現(xiàn)其自然演替順序?yàn)橐荒晟荼径嗄晟荼径嗄晟鷣喒嗄径嗄晟嗄?。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A多

13、年生草本群落在爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空間方面比一年生草本群落更有優(yōu)勢(shì)B與草本群落相比,灌木群落的垂直結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜C多年生亞灌木群落里有草本和亞灌木,其自我調(diào)節(jié)能力比多年生灌木群落更強(qiáng)D該沙地主要植被是多年生灌木,與其根系發(fā)達(dá),抗風(fēng)和吸水能力較強(qiáng)有關(guān)解析:選C多年生草本群落在爭(zhēng)奪陽(yáng)光和空間方面比一年生草本群落更有優(yōu)勢(shì),在演替過(guò)程中,一年生草本逐漸被多年生草本取代,A正確;與草本群落相比,灌木群落的垂直結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,B正確;多年生亞灌木群落的自我調(diào)節(jié)能力比多年生灌木群落的弱,C錯(cuò)誤;該沙地主要植被是多年生灌木,與其根系發(fā)達(dá),抗風(fēng)和吸水能力較強(qiáng)有關(guān),D正確。3(2021年1月新高考8省聯(lián)考湖北卷)生態(tài)位是指某種

14、生物在群落和生態(tài)系統(tǒng)中的位置和狀況。在非洲草原上有斑馬、野牛、牛羚和瞪羚等食草動(dòng)物,它們遷徙時(shí)按一定次序陸續(xù)穿過(guò)草原,不同種類的動(dòng)物取食草被的部位不同,并為下一個(gè)到來(lái)的物種留有食料。關(guān)于上述現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是()A上述現(xiàn)象是共同進(jìn)化的結(jié)果B上述現(xiàn)象導(dǎo)致種間競(jìng)爭(zhēng)減弱C上述食草動(dòng)物間存在著生態(tài)位分化D若去除斑馬種群,對(duì)其他種群不會(huì)產(chǎn)生影響解析:選D由題意可知,各物種之間在相互影響中共同發(fā)展,這是共同進(jìn)化的結(jié)果,A正確。根據(jù)題干可知,不同種類的動(dòng)物取食草被的部位不同,這樣就使得各物種間的競(jìng)爭(zhēng)減弱,B正確。不同種類的動(dòng)物取食草被的部位不同,說(shuō)明在食物上存在一定的分化;遷徙時(shí)按一定次序陸續(xù)穿過(guò)草原,

15、說(shuō)明在棲息空間上存在分化,C正確。生物和生物之間是在相互影響中進(jìn)化和發(fā)展的,故去除斑馬種群,對(duì)其他種群會(huì)產(chǎn)生影響,如捕食斑馬的生物,D錯(cuò)誤。4(2021銀川模擬)某研究小組研究不同程度下放牧和割草兩種利用方式的地上生物量和生物多樣性之間的關(guān)系,結(jié)果如圖。下列說(shuō)法正確的是()A在放牧草地有利于1、2年生植物的生長(zhǎng),在割草草地中,有利于豆科植物的生長(zhǎng)B隨著割草強(qiáng)度的增加,草地的地上生物量和物種豐富度都呈下降趨勢(shì)C放牧牲畜不會(huì)導(dǎo)致各種植物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系發(fā)生改變D放牧和割草影響地上植物的生長(zhǎng)情況,從而改變草原群落的垂直結(jié)構(gòu)解析:選D據(jù)圖甲與圖乙可知,在放牧草地中,有利于1、2年生植物的生長(zhǎng);在割草草地中

16、,有利于禾本科植物的生長(zhǎng),A錯(cuò)誤。分析圖乙可知,隨著割草強(qiáng)度的增加,草地的地上生物量整體呈現(xiàn)下降趨勢(shì),但物種豐富度呈現(xiàn)增加趨勢(shì),B錯(cuò)誤。通過(guò)比較低等、中等強(qiáng)度的放牧草地與割草草地發(fā)現(xiàn),放牧草地中禾本科和豆科植物明顯減少,所以牲畜喜食禾本科和豆科植物,導(dǎo)致各種植物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系發(fā)生改變,C錯(cuò)誤。放牧和割草不僅影響地上植物的生長(zhǎng)情況,也會(huì)影響土壤小動(dòng)物和微生物的數(shù)量分布,從而改變草原群落的垂直結(jié)構(gòu),D正確。5紅圓蚧是美國(guó)加州南部的一種柑橘害蟲(chóng),薔薇輪蚧小蜂能寄生在紅圓蚧中而抑制其暴發(fā)。但在引入嶺南蚜小蜂的十年后,嶺南蚜小蜂幾乎在整個(gè)區(qū)域完全取代了薔薇輪蚧小蜂。下列敘述錯(cuò)誤的是()A嶺南蚜小蜂與薔薇輪

17、蚧小蜂是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B嶺南蚜小蜂能夠攝取紅圓蚧的養(yǎng)分以維持生活C嶺南蚜小蜂可以改變紅圓蚧和薔薇輪蚧小蜂相互作用的結(jié)果D嶺南蚜小蜂的引入使該群落的豐富度增加解析:選D“薔薇輪蚧小蜂能寄生在紅圓蚧中而抑制其暴發(fā)。但在引入嶺南蚜小蜂的十年后,嶺南蚜小蜂幾乎在整個(gè)區(qū)域完全取代了薔薇輪蚧小蜂”,說(shuō)明嶺南蚜小蜂和薔薇輪蚧小蜂是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,兩者都能夠攝取紅圓蚧的養(yǎng)分以維持生活,嶺南蚜小蜂可以改變紅圓蚧和薔薇輪蚧小蜂相互作用的結(jié)果,A、B、C正確;嶺南蚜小蜂的引入使薔薇輪蚧小蜂幾乎完全被取代,生物多樣性減小,造成該群落的豐富度降低,D錯(cuò)誤。6(2021年1月新高考8省聯(lián)考重慶卷)長(zhǎng)白山海拔500米以下為落葉闊葉林,

18、5001 100米為針闊混交林,1 1001 800米為亞高山針葉林,1 8002 100米為亞高山草甸,2 100米以上為高山灌木草甸。關(guān)于長(zhǎng)白山不同海拔高度段間的植物分布,下列說(shuō)法正確的是()A屬于由光照差異引起的群落垂直結(jié)構(gòu)B屬于由地形差異引起的群落水平結(jié)構(gòu)C海拔越高植物物種豐富度越高D主要由溫度和濕度的差異引起解析:選D長(zhǎng)白山不同海拔高度段間的植物分布屬于由溫度引起的不同群落水平分布,不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),A、B錯(cuò)誤;海拔越高,溫度越低,植物物種豐富度越低,C錯(cuò)誤;長(zhǎng)白山不同海拔高度段間的植物分布主要由溫度和濕度的差異引起,D正確。7(2021北京通州區(qū)模擬)下表是退耕還林后

19、,某生態(tài)系統(tǒng)在20年內(nèi)群落自然演替所經(jīng)歷的“一年生草本、多年生草本和灌木”三個(gè)階段中優(yōu)勢(shì)植物物種的種群密度的變化情況(單位:株/平方米)。下列分析合理的是()第1年第5年第10年第15年第20年物種1510200物種212533物種301386A第120年,該生態(tài)系統(tǒng)中物種的豐富度先升高然后再逐漸降低B若物種1和2為單子葉植物,調(diào)查其種群密度不能用樣方法C第15年,物種1種群密度上升的主要原因是該種群年齡組成屬于增長(zhǎng)型D第1015年,物種1逐漸消失可能是因?yàn)槠洳贿m應(yīng)弱光環(huán)境解析:選D表中信息僅反映出物種1、2、3的種群密度的變化,不能反映出第120年內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)中物種的豐富度的變化,A錯(cuò)誤;對(duì)

20、于叢生或蔓生的草本單子葉植物,從地上部分難以辨別是一株還是多株,所以不能用樣方法調(diào)查其種群密度,但對(duì)于有些單子葉植物(如玉米)從地上部分容易辨別是一株還是多株,所以調(diào)查其種群密度能用樣方法,B錯(cuò)誤;第15年,物種1是優(yōu)勢(shì)種,其種群密度上升的主要原因是該種群能獲得較多的光照,C錯(cuò)誤;第1015年,由于多年生草本和灌木的遮蓋,物種1獲得的光照較少,因此不能適應(yīng)弱光環(huán)境而逐漸消失,D正確。8某興趣小組研究放牧對(duì)某地高寒草甸植物物種豐富度的影響,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A隨著放牧強(qiáng)度的增加,該地區(qū)植物物種豐富度呈下降趨勢(shì)B調(diào)查物種豐富度時(shí),不能對(duì)采集到的數(shù)據(jù)取平均值C過(guò)度放牧?xí)?dǎo)致高寒草

21、甸退化,草甸的生態(tài)功能下降D維持牧草和放牧數(shù)量的適宜比例,能保證高寒草甸不發(fā)生演替解析:選D分析圖形可知,從2015年到2017年,隨著放牧強(qiáng)度的增加,該地區(qū)植物物種豐富度呈下降趨勢(shì),A正確;調(diào)查物種豐富度時(shí),不能對(duì)采集到的數(shù)據(jù)取平均值,B正確;過(guò)度放牧導(dǎo)致物種豐富度降低,因此會(huì)導(dǎo)致高寒草甸退化,草甸的生態(tài)功能下降,C正確;維持牧草和放牧數(shù)量的適宜比例,能保證高寒草甸健康發(fā)展,更好地利用高寒草甸,但該地區(qū)群落會(huì)發(fā)生演替,D錯(cuò)誤。9圖甲表示棄耕農(nóng)田的群落演替情況,圖乙、丙、丁表示演替過(guò)程中各種量隨時(shí)間的變化曲線,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是() A圖甲中,b點(diǎn)時(shí)只存在群落的水平結(jié)構(gòu),d點(diǎn)時(shí)存在垂直結(jié)構(gòu)和

22、水平結(jié)構(gòu)B圖乙可表示演替過(guò)程中物種豐富度與時(shí)間的關(guān)系C圖丙可表示該地塊上恢復(fù)力穩(wěn)定性與時(shí)間的關(guān)系D圖丁可表示草本植物數(shù)量隨時(shí)間變化的情況 解析:選A圖甲中,b點(diǎn)和d點(diǎn)時(shí)都存在群落的水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;群落演替過(guò)程中,物種豐富度不斷提高,最終趨于穩(wěn)定,因此圖乙可表示演替過(guò)程中物種豐富度與時(shí)間的關(guān)系,B正確;群落演替過(guò)程中,物種豐富度不斷提高,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng),而恢復(fù)力穩(wěn)定性減弱,因此圖丙可表示該地塊上恢復(fù)力穩(wěn)定性與時(shí)間的關(guān)系,C正確;群落演替過(guò)程中存在“優(yōu)勢(shì)取代”現(xiàn)象,因此圖丁可表示草本植物數(shù)量隨時(shí)間變化的情況,D正確。10如圖是某地三種食蟲(chóng)蝙蝠覓食活動(dòng)的時(shí)間分布曲線,下列敘述

23、錯(cuò)誤的是()A銀毛蝙蝠、蓬毛蝙蝠比棕蝙蝠更適于夜間捕食,這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果B三者的活動(dòng)高峰時(shí)間相互錯(cuò)開(kāi),說(shuō)明它們之間存在著一定的互利共生關(guān)系C競(jìng)爭(zhēng)和捕食的存在會(huì)限制種群的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)范圍D蝙蝠的夜間覓食能有效降低被許多天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)解析:選B分析曲線可知,銀毛蝙蝠和蓬毛蝙蝠的活動(dòng)時(shí)間比棕蝙蝠晚,更適于夜間捕食,這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,A正確;三種蝙蝠之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,活動(dòng)高峰時(shí)間相互錯(cuò)開(kāi),有利于降低它們的競(jìng)爭(zhēng)壓力,B錯(cuò)誤;競(jìng)爭(zhēng)和捕食的存在會(huì)限制種群的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)范圍,C正確;蝙蝠夜間覓食,既可減少與白天覓食的食蟲(chóng)鳥(niǎo)之間的競(jìng)爭(zhēng),也可降低被許多天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn),D正確。11(2020濟(jì)南模擬

24、)我國(guó)傳統(tǒng)文化中有許多蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)的語(yǔ)句。下列有關(guān)敘述正確的是()A“螳螂捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)了生物之間的互利共生關(guān)系B“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”,體現(xiàn)了生物群落的次生演替C“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞D“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性解析:選B“螳螂捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系,A錯(cuò)誤;“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”,體現(xiàn)了生物群落的次生演替,B正確;“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),C錯(cuò)誤;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性,D錯(cuò)誤。12.如圖為某一區(qū)域M、N兩個(gè)種群的

25、資源利用曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A該曲線表明M、N之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系Bb越大表明生物適應(yīng)環(huán)境的能力越弱CM、N兩個(gè)種群之間相互影響,共同進(jìn)化Dd越大,M、N種群增長(zhǎng)的環(huán)境阻力越大解析:選B從圖中可以看出,兩種群攝取的食物種類有一定程度的重疊,表明兩種群存在食物上的競(jìng)爭(zhēng);b越大,說(shuō)明該生物攝取食物的種類越多,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng);M、N兩個(gè)種群之間通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)相互影響,共同進(jìn)化;d越大,食物種類重疊越多,彼此通過(guò)食物對(duì)對(duì)方的影響越大,種群增長(zhǎng)的環(huán)境阻力就越大。13(2021青島模擬)利用已關(guān)閉的垃圾填埋場(chǎng)改造為公園等公共娛樂(lè)設(shè)施場(chǎng)所已成為一種趨勢(shì)。在對(duì)垃圾填埋場(chǎng)進(jìn)行重新開(kāi)發(fā)利用之前,需進(jìn)行植被的重

26、建和維持。土壤含氧量、垃圾滲液濃度等因素會(huì)影響植物在垃圾填埋場(chǎng)上生長(zhǎng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A垃圾填埋場(chǎng)上進(jìn)行的植被重建與維持過(guò)程屬于群落的次生演替B垃圾滲液濃度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致植物根細(xì)胞滲透失水,造成“燒苗”現(xiàn)象C垃圾填埋場(chǎng)土壤富含有機(jī)物,微生物需氧代謝旺盛,易造成植物根系缺氧D填埋場(chǎng)改造成的公園中所有植被和棲息動(dòng)物構(gòu)成了一個(gè)生物群落解析:選D垃圾填埋場(chǎng)上存在著一定的土壤條件甚至有植被的種子等,因此在垃圾填埋場(chǎng)上進(jìn)行的植被重建與維持過(guò)程屬于群落的次生演替,A正確;植物根系需要從生活的垃圾土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽等,如果垃圾滲液濃度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致植物根細(xì)胞滲透失水,造成“燒苗”現(xiàn)象,B正確;由于垃圾填埋

27、場(chǎng)土壤富含有機(jī)物,土壤中的有機(jī)物需要經(jīng)過(guò)微生物的分解作用轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物,而微生物分解有機(jī)物的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞呼吸過(guò)程,需氧型微生物的有氧呼吸會(huì)消耗氧,從而造成土壤中缺少氧氣而導(dǎo)致植物根系缺氧,C正確;群落是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,填埋場(chǎng)改造成的公園中所有植被和棲息動(dòng)物以及微生物共同構(gòu)成生物群落,D錯(cuò)誤。14(2021年1月新高考8省聯(lián)考湖北卷)上世紀(jì)60年代,由于開(kāi)溝疏浚等人類活動(dòng)的加劇,加上氣候變化的脅迫,某高原濕地生態(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p害,局部濕地逐漸退化成草地或荒漠,呈現(xiàn)出“沼澤沼澤化草甸草甸沙漠化地荒漠”的生態(tài)演替趨勢(shì)。關(guān)于上述現(xiàn)象,下列敘述正確的是()A該演替類型屬于初生

28、演替B自然演替的速度和方向都會(huì)受到人類活動(dòng)的影響C上述演替過(guò)程中群落結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的趨勢(shì)D荒漠生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高于草甸生態(tài)系統(tǒng)解析:選B初生演替是在從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替,沼澤中存在一定的植被條件,故題干中的演替不是初生演替,A錯(cuò)誤;人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行,B正確;由分析可知,該演替中群落結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出由復(fù)雜到簡(jiǎn)單的趨勢(shì),C錯(cuò)誤;與草甸生態(tài)系統(tǒng)相比,荒漠生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)組成成分少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,故荒漠生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性低于草甸生態(tài)系統(tǒng),D錯(cuò)誤。15某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后,經(jīng)數(shù)十年的演替發(fā)展為

29、森林,如圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量的變化情況。下列說(shuō)法正確的是()A實(shí)施退耕還林等措施之后,對(duì)野生動(dòng)植物種群不能進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用B甲、乙、丙之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象C演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起,一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡D該過(guò)程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高解析:選B實(shí)施退耕還林等措施之后,對(duì)野生動(dòng)植物種群應(yīng)該進(jìn)行合理的開(kāi)發(fā)與利用,而不是不能利用,A錯(cuò)誤;在群落演替三個(gè)連續(xù)階段中,甲、乙、丙依次作為優(yōu)勢(shì)種群,但在競(jìng)爭(zhēng)中,前者被后者替代,所以三者之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,到第3階段時(shí)群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象,B正確;

30、群落演替過(guò)程中物種取代是一種優(yōu)勢(shì)取代,而不是完全替代,由圖可知,最終甲、乙兩群落并沒(méi)有消亡,C錯(cuò)誤;該過(guò)程中,群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高,D錯(cuò)誤。二、非選擇題16如圖所示為3組生物:A.根瘤菌與豆科植物;B.農(nóng)作物與雜草;C.狐與兔的種間關(guān)系示意圖(縱軸表示個(gè)體數(shù),橫軸表示時(shí)間),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)判斷AC 3組生物對(duì)應(yīng)的曲線:A_,B_,C_。(2)若3種種間關(guān)系中的b死亡,對(duì)a有利的是_。(3)若狐死亡,則兔的發(fā)展趨勢(shì)是_。(4)a或b的變化曲線是在_水平上的研究;a和b之間關(guān)系的變化則是在_水平上的研究。(填“種群”或“群落”)(5)狐能依據(jù)兔留下的氣味去獵捕兔,兔同樣能夠依據(jù)狐的氣味躲避狐,可見(jiàn)生態(tài)系統(tǒng)中信息能夠

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