小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告

1、Word 小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告 學(xué)校生環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文（通用5篇） 想要了解一些狀況或大事時(shí)，我們務(wù)必要去搞清背后真相，并且最終的結(jié)果會(huì)記錄在調(diào)查報(bào)告中。那么我們該怎么去寫調(diào)查報(bào)告呢？下面是我收集整理的學(xué)校生環(huán)保調(diào)查報(bào)告范文（通用5篇），盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 學(xué)校生環(huán)保調(diào)查報(bào)告1 一、調(diào)查的目的： 眾所周知，人類居住的地球，被稱之為“水星球”。地球表面雖然有71%的面積被水掩蓋，但其中海洋咸水占了97。5%。除去地球兩極冰山，人類簡單利用的淡水只是地球總水量的0。2%。水如此重要，但是咱們卻不懂得水得重要性，經(jīng)常鋪張了許很多多的有用的水。水滋養(yǎng)了人類，但咱們卻沒有好好地去利用水，讓水白白地鋪張了

2、。這天，咱們要讓生存在這個(gè)魚米之鄉(xiāng)的人，讓這個(gè)從不缺少水的家鄉(xiāng)，讓他們，讓咱們身邊的人都熟悉到水的重要性。 二、參與調(diào)查的人員： 跟父親母親，弟弟妹妹，哥哥姐姐一說，他們覺得還挺有好處的，于是，他們一齊幫我調(diào)查。 三、咱們的試驗(yàn)： 父親母親，負(fù)責(zé)到落塘河去提取水質(zhì);弟弟妹妹，簡潔一點(diǎn)，提取自來水;哥哥姐姐提取一點(diǎn)礦泉水和純潔水，我嘛，就負(fù)責(zé)測試了。弟弟妹妹先拿來了自來水，我拿出PH檢測卡，測試開頭了：我把自來水放入紙杯，再放入PH測試卡，沒過了多久，杯中的水已經(jīng)變成了淡淡的綠色，咱們知道了，原來自來水是弱堿性的水啊!但是為什么自來水不能喝呢?之后，父親告知我自來水有許很多多的細(xì)菌，因此不能喝，

3、就算要喝也要把水燒開了，把細(xì)菌燒死了，才能喝;此刻哥哥姐姐拿來了礦泉水和純潔水，為了更加明確，咱們又換了紙杯。此刻咱們把兩樣不一樣的水水，分別倒在兩個(gè)杯子里，過了1分鐘左右，兩杯水都又變成了淡淡的綠色，礦泉水和純潔水也是弱堿性的，但是純潔水和礦泉水里基本上沒有細(xì)菌，但是最好還是燒開了再喝;前三樣測的水質(zhì)都是一樣的，那河水又會(huì)是什么樣呢?父親母親急趕忙忙地跑了回來，咱們趕忙把水倒入杯子里，放入PH測試卡，這次和以前的不一樣了。水質(zhì)漸漸地變成了黃色的水?！把?，河水是堿性的啊!”父親母親不行思議地說：“此刻的河水，水質(zhì)怎樣已經(jīng)變地這么差了呀!想咱們小的時(shí)候，我的父親帶我來這兒，那時(shí)候的水是清亮見底的

4、呀，看著水里的小魚兒游來游去，別提有多愉快了! 四、分析水被污染的緣由： 此刻，從河水身上咱們再也看不見父親母親那個(gè)時(shí)候，清亮見底，一點(diǎn)點(diǎn)的雜質(zhì)都沒有的河水了。此刻的科技越來更加達(dá)，但污染卻越來越大，尤其是對(duì)水的。我冷靜地想了想為什么咱們的科技越來更加達(dá)，而環(huán)境卻越來越差呢?我深思了好久，覺得此刻的環(huán)境，此刻的水變成這樣罪魁禍?zhǔn)资窃蹅儯侨祟?我想了一些正因咱們圖便利而給大自然帶去危害的大事： 1、當(dāng)咱們走在河邊，手里拿著垃圾的時(shí)候，有許很多多的人，為了圖一個(gè)便利，就順手把垃圾扔進(jìn)了小河，就再也不會(huì)去關(guān)它，任它在河中漂移，做漂移垃圾。 2、此刻，咱們的科技越來更加達(dá)，污水也越來越多，一些工廠就

5、把工業(yè)廢水排放在河里。 3、工業(yè)廢水排放在河里，有好多的小區(qū)居民把生活廢水也排放在小河里，唉，這對(duì)小河的污染該有多大啊?! 五、讓咱們大家都來愛護(hù)水資源 讓咱們大家都來愛護(hù)水資源吧!手里有張餐巾紙，你不把它扔進(jìn)小河，這也表現(xiàn)得你愛這條河;各個(gè)工廠的工業(yè)廢水，請不好排在這個(gè)無辜的小河里;居民們啊，請不好把生活廢水排放在小河里;也能夠做一名環(huán)保者，幫著一些環(huán)保工人做一些環(huán)保工作。 水乃性命之源，進(jìn)展之本。以前看過這樣一則社會(huì)公益廣告：人類的最終一滴水將是自我的眼淚。讓咱們做一位環(huán)保者，讓咱們?nèi)圩o(hù)咱們的地球，讓咱們?nèi)圩o(hù)咱們的環(huán)境，讓咱們?nèi)圩o(hù)咱們的水資源! 學(xué)校生環(huán)保調(diào)查報(bào)告2 大家是否覺察到咱

6、們四周的環(huán)境正在日益被嚴(yán)峻破壞?亂砍樹木，污染水源與空氣，破壞生態(tài)環(huán)境等等。很多的事實(shí)已經(jīng)告知咱們，環(huán)境愛護(hù)刻不容緩，愛護(hù)環(huán)境不僅僅是國家和政府部門的職責(zé)，也是咱們“拱中”公民的職責(zé)。 這幾天，我圍繞咱們四周的空氣受污染的程度以及空氣污染對(duì)人類身體健康的危害等方面問題進(jìn)行了調(diào)查。 我依據(jù)珠海四周的環(huán)境特點(diǎn)和所發(fā)覺的問題，上網(wǎng)進(jìn)行了調(diào)查。從調(diào)查狀況來分析，咱們四周的空氣是受到了污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙，機(jī)動(dòng)車輛排出的尾汽。這些污染源排放出來的什么污染物呢?對(duì)人們的健康有什么危害呢?我查閱了有關(guān)資料，懂得了很多有關(guān)空氣污染的學(xué)問。 大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧

7、化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過必需的標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)危害人們的健康?？諝馕廴局笖?shù)小于50，說明空氣良好，污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值，為一級(jí)優(yōu)，貼合自然愛護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等一些需要特別愛護(hù)地區(qū)的空氣質(zhì)量要求;空氣污染指數(shù)大于50，小于100，證明空氣質(zhì)量一般污染物濃度小于環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)限值，為二級(jí)良好，貼合城鎮(zhèn)居住區(qū)、商業(yè)交通居民混合區(qū)、文化區(qū)、一般工業(yè)區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的空氣質(zhì)量要求。 防治大氣污染，掌握污染排放是改善空氣質(zhì)量的根本措施，其主要途徑有：工業(yè)合理布局，搞好環(huán)境規(guī)劃;轉(zhuǎn)變能源結(jié)構(gòu)、推廣清潔燃料、使用清潔生產(chǎn)工藝，削減污染物排放;強(qiáng)化節(jié)能，提高能源利

8、用率、區(qū)域集中供暖供熱;強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)督管理和老污染源的治理，實(shí)施總量掌握和達(dá)標(biāo)排放;嚴(yán)格掌握機(jī)動(dòng)車尾氣排放等。 珠海是咱們的“家”，就應(yīng)把她建設(shè)得更完善。但空氣污染問題非常嚴(yán)峻，就應(yīng)怎樣辦呢? 我推舉： (1)搞立體綠化，擴(kuò)大綠化面積，能夠搞無土栽培。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能，樹林尤為顯著，因此綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟(jì)有效的措施。 (2)解決燃料問題，盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源。 (3)多組織宣揚(yáng)活動(dòng)，詢問活動(dòng)，增加人們的環(huán)保意識(shí)。 (4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾，持續(xù)環(huán)境干凈。 這天的咱們是明天社會(huì)的仆人，愛護(hù)和改善四周的環(huán)境，是咱們

9、這代人義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。咱們要從我做起，從身邊的小事做起，做環(huán)保的有心人，留意節(jié)省資源，回收廢品，多參與環(huán)?；顒?dòng)，多植樹，多種花，做一個(gè)名符其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士吧! 學(xué)校生環(huán)保調(diào)查報(bào)告3 一、調(diào)查人員： 二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象 20 xx年2月11日上午，陽光明媚，天氣不錯(cuò)。我對(duì)小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識(shí)，同時(shí)也發(fā)覺了一些急需解決的問題。 三. 調(diào)查的發(fā)覺： 在調(diào)查的過程中，我收獲了很多，同時(shí)也發(fā)覺了一些存在的問題： (一)、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時(shí)，垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那安靜的生活被攪得不得安靜，人們不再

10、在它四周乘涼，而是避而遠(yuǎn)之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴(yán)峻破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區(qū)范圍內(nèi)，這樣的現(xiàn)象越來越嚴(yán)峻，我們少先隊(duì)員怎能眼睜睜地看著草坪漸漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實(shí)際學(xué)行習(xí)動(dòng)網(wǎng)呢? (二)、由于人們環(huán)保意識(shí)薄弱，常常是垃圾處處亂扔，所以草坪上垃圾箱四周各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以觀察被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸體也能觀察，原先漂亮干凈的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時(shí)，卻把全部的污垢留給了草坪，這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲傷地哭泣。 四、調(diào)查后的建議： 通過調(diào)查，我發(fā)覺了很多的問

11、題，我想提出以下的幾個(gè)建議： 有關(guān)部門可以通過分發(fā)傳單到各戶、墻報(bào)宣揚(yáng)、環(huán)保學(xué)問講座等方法來增加大家的環(huán)保意識(shí)，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾肯定要扔在指定地點(diǎn)，盡量不用、少用塑料袋，要樂觀使用可再生利用的用品，削減白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)有關(guān)環(huán)保的法律，樂觀向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的漂亮。我們真的盼望能在再次觀察清潔的草坪，觀察蝴蝶、蜻蜓在飄舞，觀察我們的笑臉。信任通過我們大家的共同努力，我們的家園會(huì)變得越來越美妙。讓我們以xx市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn)，為愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球家園而行動(dòng)起來吧! 通過

12、這次自我組織活動(dòng)，我深化了解了環(huán)保學(xué)問，增長了社會(huì)見識(shí)，熬煉了社會(huì)實(shí)踐的力量。我信任，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就肯定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回漂亮。 學(xué)校生環(huán)保調(diào)查報(bào)告4 調(diào)查目的： 了解自己所在地消失的環(huán)境問題，找出相應(yīng)的解決方法，提高人們的環(huán)保意識(shí)。 時(shí)間：x月x日-x月x日 調(diào)查的結(jié)果，報(bào)告如下： 一、大氣污染大氣是由肯定比例的氮、氧、二氧化碳、水蒸氣和固體雜質(zhì)微粒組成的混和物。就干潔空氣而言，按體積計(jì)算，在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，氮?dú)庹?8.08%，氧氣占20.94%，氬氣占0.93%，二氧化碳占0.03%，而其他氣體的體積則是微乎其微的。各種自然變化往往會(huì)引起大氣成分的變化

13、。例如，火山爆發(fā)時(shí)有大量的粉塵和二氧化碳等氣體噴射到大氣中，造成火山噴發(fā)地區(qū)煙霧充滿，毒氣熏人;雷電等自然緣由引起的森林大面積火災(zāi)也會(huì)增加二氧化碳和煙粒的含量等等。一般來說，這種自然變化是局部的，短時(shí)間的。隨著現(xiàn)代工業(yè)和交通運(yùn)輸?shù)倪M(jìn)展，向大氣中持續(xù)排放的物質(zhì)數(shù)量越來越多，種類越來越簡單，引起大氣成分發(fā)生急劇的變化。當(dāng)大氣正常成分之外的物質(zhì)達(dá)到對(duì)人類健康、動(dòng)植物生長以及氣象氣候產(chǎn)生危害的時(shí)候，我們就說大氣受了污染。 二、河水污染由于受氣候干旱等因素的影響，降雨和客水來源持續(xù)削減，水資源日趨短缺，對(duì)接納的大量工業(yè)廢水和生活污水起不到稀釋和凈化的作用;廢水中的污染物在河床中沉積、滲透，同時(shí)造成了沿岸

14、地下水的污染;豐水期由于降水形成地表徑流匯入河內(nèi)，使河床中沉積的污染物被沖至下游，易造成下游水體污染的加重或造成突發(fā)性污染。在枯水期，大多數(shù)河流僅有工業(yè)廢水和生活污水排入，即使企業(yè)達(dá)標(biāo)并建設(shè)城市污水處理廠，大部分河段也難以達(dá)到功能區(qū)要求。之前我們在調(diào)查中就看到好幾家工廠，把深綠色的、濃黑色的污水直接排入河流，排污口處的.水面上漂移著大量白色泡沫。居住在河邊的人們順手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進(jìn)塑料袋往河里倒，我們的母親河，現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷，成了一條垃圾河。 三、垃圾污染垃圾侵占土地，堵塞江湖，有礙衛(wèi)生，影響景觀，危害農(nóng)作物生長及人體健康 .垃圾的嚴(yán)峻危害，首先是侵占大量土地。二是污染農(nóng)田。三是污

15、染地下水。 四、是污染大氣。工業(yè)廢渣中的有些有機(jī)物質(zhì)，能在肯定溫度下通過生物分解產(chǎn)生惡臭，從而污染大氣。 五、是傳播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生蟲，假如直接用來作為農(nóng)家肥料，人吃了施用過這種肥料的蔬菜、瓜果，就可能得傳染病。 我國防治環(huán)境污染的對(duì)策： 為了防治環(huán)境污染，我國相繼頒布了中國環(huán)境愛護(hù)法、中國水污染防治法、中國環(huán)境噪聲污染防治法等一系列法律。1983年，我國政府宣布把環(huán)境愛護(hù)列為一項(xiàng)基本國策，提出在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展過程中經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益相統(tǒng)一的策略方針。1994年，我國政府制定了今后中國環(huán)境愛護(hù)工作的行動(dòng)指南中國21世紀(jì)議程，指出“通過高消耗追求經(jīng)濟(jì)數(shù)量增長和先污染后治理的傳統(tǒng)

16、進(jìn)展模式已不再適應(yīng)當(dāng)今和將來進(jìn)展的要求，而必需努力尋求一條人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和資源相互協(xié)調(diào)的、既能滿意當(dāng)代人的需要而又不對(duì)滿意后代人需求的力量構(gòu)成危害的可持續(xù)進(jìn)展的路”。XX年5月13日環(huán)境愛護(hù)部向各有關(guān)地區(qū)省環(huán)境愛護(hù)(廳)局頒發(fā)了：關(guān)于防范和應(yīng)對(duì)地震災(zāi)難次生環(huán)境污染大事的通知。 感悟： 為了做好環(huán)境污染的防治工作，我們每一個(gè)公民必需努力增加環(huán)境意識(shí)：一方面要糊涂地熟悉到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中，往往對(duì)生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞;另一方面要把這種熟悉轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動(dòng)，以“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的態(tài)度樂觀參與各項(xiàng)環(huán)境愛護(hù)活動(dòng)，自覺培育愛護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。防治環(huán)境污染的措施許多，其中與生

17、物科學(xué)親密相關(guān)的有利用生物凈化來消退環(huán)境污染和進(jìn)展綠色食品、提高環(huán)保意識(shí)等。 學(xué)校生環(huán)保調(diào)查報(bào)告5 隨著科學(xué)技術(shù)的速度進(jìn)展，我國的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動(dòng)車日益增多。同時(shí)，這些機(jī)動(dòng)車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對(duì)我們正處在學(xué)齡階段的孩子來說，這可存在著不行忽視的.“危機(jī)”。可是，很多同學(xué)對(duì)衛(wèi)生環(huán)境好像毫不關(guān)懷，甚至沒有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我校同學(xué)的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢?請看下面調(diào)查報(bào)告。 一、調(diào)查目的 1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣。 2、改善教室衛(wèi)生，活動(dòng)場所潔凈狀況。 3、保持校內(nèi)潔凈干凈。 4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)

18、。 二、時(shí)間與地點(diǎn)： 1、時(shí)間： 2、地點(diǎn)：xxxx學(xué)校三班級(jí)教室 3、調(diào)查人：xxx 4、調(diào)查對(duì)象：本班同學(xué) 三、調(diào)查經(jīng)過 1、5月22日上午，我來到三班級(jí)教室內(nèi)，預(yù)備調(diào)查三班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，我事先預(yù)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué)，采納“問卷調(diào)查”順當(dāng)成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少。 四、調(diào)查題目： 簡答題1：假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦? 簡答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦? 簡答題3：假如你身邊有張紙，四周又沒有垃圾箱你該如何處理? 簡答題4：在沒人觀察的狀況下你會(huì)亂扔垃圾嗎? 五、調(diào)查結(jié)果： 1、通過被調(diào)查人在不憐憫況下做出反應(yīng)，來調(diào)查他們的應(yīng)變力量與意識(shí)。 2、通過被調(diào)查人對(duì)事物的熟悉與作出的推斷，來推斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。 結(jié)果：經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)一般，14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)非常差。 六、調(diào)查分析： 這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這36位同學(xué)中，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起肯定的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，而多半完全不留意自己