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文檔簡介
1、統(tǒng)計-眾數(shù)人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊執(zhí)教者:石慧 “六 .一”兒童節(jié)快到了,我們班要選10名身高均勻的同學(xué)組隊參加集體舞比賽.1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.471.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.521.52 1.52 1.52 1.52 1.52 1.52 下面是20名候選隊員的身高情況.(單位:米) 先選20名舞姿比較好的同學(xué)你認(rèn)為參賽隊員身高是多少比較合適? 我算出平均數(shù)是1.475m,身高接近1.475m的比較合適.1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.471.47 1.48 1.48 1.49 1.
2、50 1.51 1.521.52 1.52 1.52 1.52 1.52 大多數(shù)同學(xué)身高不接近1.475m這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是1.485,身高接近1.485m的比較合適.1.32 1.33 1.44 1.45 1.46 1.46 1.471.47 1.48 1.48 1.49 1.50 1.51 1.521.52 1.52 1.52 1.52 1.52 接近1.485m的同學(xué)人數(shù)太少,不適合大多數(shù)同學(xué)的身高.身高是1.52m的人最多,1.52m左右的比較合適.1 . 52 出現(xiàn)的次數(shù)最多,最能應(yīng)這組同學(xué)的身高情況. 判斷1、平均數(shù)、眾數(shù)都是統(tǒng)計的量。 2在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的叫做這組數(shù)據(jù)的眾
3、數(shù)。3、任何一組數(shù)據(jù)都有眾數(shù)。4、一組數(shù)據(jù)只可能有一個眾數(shù)。5眾數(shù):作為一組數(shù)據(jù)的代表,可靠性也比較差,因為它也只利用了部分?jǐn)?shù)據(jù)。6、分析數(shù)據(jù)時,比較接近選平均,頻數(shù)較大用眾數(shù)()()()()()()五(1)班全體同學(xué)左眼視力情況如下:5.0 4.9 5.3 5.2 4.7 5.2 4.8 5. 1 5.3 5.2 4.8 5.0 4.5 5.1 4.9 5.1 4.7 5.0 4.8 5.1 5.0 4.8 4.9 5.1 4.5 5.1 4.6 5.1 4.7 5.1 5.0 5.1 5.1 4.9 5.0 5.1 5.2 5.1 4.6 5.0描述一組數(shù)據(jù)的集中趨勢,可以用到平均數(shù)、中位
4、數(shù)和眾數(shù),它們描述的角度和范圍有所不同,在具體問題中,究竟采用哪種統(tǒng)計量來描述一組數(shù)據(jù)的集中趨勢,要根據(jù)數(shù)據(jù)的特點及我們所關(guān)心的問題來確定。(3)選一選1.要表示同學(xué)們最喜歡的動畫片,應(yīng)該選?。ǎ?。 A、平均數(shù)B、中位數(shù)C、眾數(shù) 2.六(3)班有43人,六(4)班有45人,要比較兩個班的跳繩成績,應(yīng)該選取()。 A、平均數(shù)B、中位數(shù)C、眾數(shù) 3.在演講比賽中,某個選手想知道自己在所有選手中處于什么水平,應(yīng)該選取()進行比較。 A、平均數(shù)B、中位數(shù)C、眾數(shù) 4九位同學(xué)比賽投籃,每人投5次,成績?nèi)缦拢?、0、0、2、2、2、5、5、5。這列數(shù)中,眾數(shù)是()。 A、0、2、5B、0C、沒有一家鞋店在
5、一周內(nèi)銷售了某種運動鞋30雙。其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表所示:鞋的尺碼(單位:碼)333435363738銷售量(單位:雙)2561241假如你是老板,你會如何進貨? 我班的教室內(nèi),三位同學(xué)正在為誰的數(shù)學(xué)成績最好而爭論,他們的5次數(shù)學(xué)成績分別記錄如下(單位:分) 他們都認(rèn)為自己的成績比另外兩位同學(xué)好,你知道他們怎么說的嗎? (30分題)小華7284959895小明62971009962小剛4072809999平均數(shù)88.88478中位數(shù)眾數(shù)959780956299學(xué)會根據(jù)問題的側(cè)重點選擇合理的數(shù)據(jù),體會統(tǒng)計量應(yīng)用的靈活性。 左眼視力4.54.64.74.84.95.05.15.25.3人數(shù)
6、(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計表。5.0 4.9 5.3 5.2 4.7 5.2 4.8 5.1 5.3 5.2 4.8 5.0 4.5 5.1 4.9 5.1 4.7 5.0 4.8 5.1 5.0 4.8 4.9 5.1 4.5 5.1 4.6 5.1 4.7 5.1 5.0 5.1 5.1 4.9 5.0 5.1 5.2 5.1 4.6 5.0(2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)各是多少?中位數(shù):5.0 眾數(shù):5.1(3)你認(rèn)為用哪一個數(shù)據(jù)代表全班同學(xué)視力 情況的平均水平比較合適?人數(shù)5.35.25.15.04.94.84.74.64.5左眼視力2234471242(4)視力在4.9及以下為
7、近視,五(1)班同學(xué)左眼的視力如何?你對他們有什么建議?人數(shù)5.35.25.15.04.94.84.74.64.5左眼視力2234471242 一個射擊隊要從兩名運動員中選拔一名參加比賽。在選拔賽上兩人各打了10發(fā)子彈,成績?nèi)缦拢杭祝?.5 10 9.3 9.5 9.6 9.5 9.4 9.5 9.2 9.5乙:10 9 10 8.3 9.8 9.5 10 9.8 8.7 9.9(1)甲、乙成績的平均數(shù)、眾數(shù)分別是多少?平均數(shù):甲為9.5,乙為9.5。眾數(shù):甲為9.5,乙為10。(2)你認(rèn)為誰去參加比賽更合適?為什么? 學(xué)校舉辦英語百詞聽寫競賽,五(1)班和五(2)班參賽選手的成績?nèi)缦拢何澹?)班:88 87 88 87 85 96 98 90 87 91 93 99 87 95 88 92 94 88 87 88五(2)班:82 96 87 89 94 95 83 96 92 84 93 97 85 98 99 88 91 90 81 80 這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)各是多少?你發(fā)現(xiàn)了什么?五(1)班:87和88,五(2)班沒有 在一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)可能不止一個,也可能沒有眾數(shù)。 你去商場買過衣服嗎?你知道休閑類服裝型號的“均碼”
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