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1、蘇教版八年級上冊數(shù)學(xué)重難點(diǎn)突破知識點(diǎn)梳理及重點(diǎn)題型鞏固練習(xí)全等三角形的判定二(SSS,AAS)(提高)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解和掌握全等三角形判定方法3“邊邊邊”,和判定方法4“角角邊”; 2能把證明一對角或線段相等的問題,轉(zhuǎn)化為證明它們所在的兩個三角形全等【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一、全等三角形判定3“邊邊邊” 全等三角形判定1“邊邊邊”三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.(可以簡寫成“邊邊邊”或“SSS”)要點(diǎn)詮釋:如圖,如果AB,AC,BC,則ABC 要點(diǎn)二、全等三角形判定4“角角邊”1.全等三角形判定4“角角邊”兩個角和其中一個角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(可以簡寫成“角角邊”或“AAS”)要點(diǎn)詮釋:由
2、三角形的內(nèi)角和等于180可得兩個三角形的第三對角對應(yīng)相等.這樣就可由“角邊角”判定兩個三角形全等,也就是說,用角邊角條件可以證明角角邊條件,后者是前者的推論2.三個角對應(yīng)相等的兩個三角形不一定全等.如圖,在ABC和ADE中,如果DEBC,那么ADEB,AEDC,又AA,但ABC和ADE不全等.這說明,三個角對應(yīng)相等的兩個三角形不一定全等要點(diǎn)三、判定方法的選擇1.選擇哪種判定方法,要根據(jù)具體的已知條件而定,見下表: 已知條件可選擇的判定方法一邊一角對應(yīng)相等SAS AAS ASA兩角對應(yīng)相等ASA AAS 兩邊對應(yīng)相等SAS SSS2.如何選擇三角形證全等(1)可以從求證出發(fā),看求證的線段或角(用
3、等量代換后的線段、角)在哪兩個可能全等的三角形中,可以證這兩個三角形全等;(2)可以從已知出發(fā),看已知條件確定證哪兩個三角形全等;(3)由條件和結(jié)論一起出發(fā),看它們一同確定哪兩個三角形全等,然后證它們?nèi)龋唬?)如果以上方法都行不通,就添加輔助線,構(gòu)造全等三角形【典型例題】類型一、全等三角形的判定3“邊邊邊”1、如圖,在ABC和ADE中,ABAC,ADAE,BDCE,求證:BADCAE【答案與解析】證明:在ABD和ACE中,ABDACE(SSS)BADCAE(全等三角形對應(yīng)角相等)【總結(jié)升華】把證明一對角或線段相等的問題,轉(zhuǎn)化為證明它們所在的兩個三角形全等,綜合應(yīng)用全等三角形的判定和性質(zhì). 要
4、證BADCAE,先找出這兩個角所在的三角形分別是BDA和CAE,然后證這兩個三角形全等舉一反三:【變式】(2014靜??h模擬)已知點(diǎn)A、D、C、F在同一條直線上,AB=DE,BC=EF,要使ABCDEF,還需添加一個條件是 【答案】AC=DF.解: 理由是:在ABC和DEF中,ABCDEF(SSS),故答案為:AC=DF類型二、全等三角形的判定4“角角邊”2、(2016黃陂區(qū)模擬)如圖,在RtABC中,ACB=90,AC=BC,過C點(diǎn)作直線l,點(diǎn) D,E在直線l上,連接AD,BE,ADC=CEB=90求證:ADCCEB【思路點(diǎn)撥】先證明DAC=ECB,根據(jù)AAS證ADCCEB【答案與解析】證明
5、:DAC+DCA=ECB+DCA=90,DAC=ECB,在ADC和CEB中,ADCCEB(AAS)【總結(jié)升華】本題考查三角形全等的判定方法,注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角3、平面內(nèi)有一等腰直角三角板(ACB90)和一直線MN過點(diǎn)C作CEMN于點(diǎn)E,過點(diǎn)B作BFMN于點(diǎn)F當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(如圖1),易證:AFBF2CE當(dāng)三角板繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置時,上述結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給予證明;若不成立,線段AF、BF、CE之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請直接寫出你的猜想,不需證明【思路點(diǎn)撥】過B作BH
6、CE與點(diǎn)H,易證ACECBH,根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等,即可證得AFBF2CE【答案與解析】解:圖2,AFBF2CE仍成立,證明:過B作BHCE于點(diǎn)H,CBHBCHACEBCH90CBHACE 在ACE與CBH中, ACECBH(AAS)CHAE,BFHE,CEEF,AFBFAEEFBFCHEFHECEEF2EC【總結(jié)升華】正確作出垂線,構(gòu)造全等三角形是解決本題的關(guān)鍵舉一反三:【變式】已知RtABC中,ACBC,C90,D為AB邊的中點(diǎn),EDF90,EDF繞D點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交AC、CB于E、F當(dāng)EDF繞D點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到DEAC于E時(如圖1),易證;當(dāng)EDF繞D點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到DE和AC不垂直時,在
7、圖2情況下,上述結(jié)論是否成立?若成立,請給予證明;若不成立,請寫出你的猜想,不需證明圖2A圖2ADBCEMNF【答案】解:圖2成立; 證明圖2: 過點(diǎn)作 則在AMD和DNB中,AMDDNB(AAS)DMDNMDEEDNNDFEDN90, MDENDF在DME與DNF中,DMEDNF(ASA)可知,類型三、全等三角形判定的實際應(yīng)用4、(2014秋內(nèi)丘縣期中)如圖,AD是一段斜坡,AB是水平線,現(xiàn)為了測斜坡上一點(diǎn)D的豎直高度DB的長度,歡歡在D處立上一竹竿CD,并保證CDAD,然后在竿頂C處垂下一根繩CE,與斜坡的交點(diǎn)為點(diǎn)E,他調(diào)整好繩子CE的長度,使得CE=AD,此時他測得DE=2米,求DB的長度【思路點(diǎn)撥】延長CE交AB于F,根據(jù)等角的余角相等求出 A=C,再利用“角角邊”證明ABD和CDE全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得DB=DE【答案與解析】解:如圖,延長CE交
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