中考物理復(fù)習(xí)學(xué)案 電學(xué)實(shí)驗(yàn)操作二

1、 電學(xué)實(shí)驗(yàn) 操作二目標(biāo)一：伏安法測(cè)量定值電阻與燈泡電阻 伏安法測(cè)量定值電阻伏安法測(cè)量燈泡電阻同原理 _滑動(dòng)變阻器的作用 保護(hù)電路； 改變小燈泡兩端的電壓和通過的電流。連接方式連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最大位置異多次測(cè)量的原因_為了_，不必求平均值。測(cè)量方式閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，分別三次讀出從電壓表和電流表上U、I的值。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)R，使燈泡兩端電壓從額定電壓逐次減小電路圖例題1：小宇用圖的電路圖測(cè)量“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”，選用的電源電壓為3.0V，小燈泡的額定電壓為2.5V，圖是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路（1）按照電路圖將實(shí)物圖中的電路元件連接補(bǔ)充完整，要求滑

2、動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大，在連接電路中，導(dǎo)線不能交叉（2）在連接電路過程中，開關(guān)要 ，并將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到阻值最大處，其目的是 （3）他在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示，此時(shí)應(yīng)將電流表的指針調(diào)到 位置（4）糾正錯(cuò)誤后閉合開關(guān)后，緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，同時(shí)觀察（選填“電壓表”或“電流表”）示數(shù)的變化，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖所示時(shí)，其讀數(shù)為V；若要測(cè)得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，滑片P應(yīng)向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，若將小燈泡從燈座中取走，電流表示數(shù)（選填“有”或“無”）（6）通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，多次測(cè)量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流

3、，畫出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象，如圖所示，在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流不與電壓成正比，這是因?yàn)?（7）小宇最后不僅測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是例題2：金屬導(dǎo)體的電阻一般隨著溫度的升高而增大，但是一些半導(dǎo)體的電阻會(huì)隨著溫度的升高而減小;某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，利甩電壓表和電流表測(cè)量某電阻R1的阻值，電源選用兩節(jié)干電池。(1)按圖12-甲電路，參考本題題意，將圖12一乙電路連接正確。(2)該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)總為3V不變。你認(rèn)為發(fā)生此故障的原因可能是 或 。(3)清除故障后，小明將滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)將 （“減小”或“不變”）；當(dāng)滑片到某一

4、位置時(shí)，兩表讀數(shù)如圖12-丙所示，由此可知R1= 歐。 (4)該同學(xué)多次測(cè)量得到數(shù)據(jù)如下表:U/v 05 1001 .50 2.00 2.50 3.00 I/A O25 060 1 .00 1.50 2.202.80 對(duì)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后你認(rèn)為電阻R:的制作材料應(yīng)該是 （金屬材料、半導(dǎo)體材料);你認(rèn)為由以上數(shù)據(jù)求出的阻值 (能/不能)求平均值，原因是 。真題1、圖甲為測(cè)量電阻阻值的電路圖實(shí)驗(yàn)儀器如下：兩節(jié)干電池、阻值約為5的待測(cè)電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等 （1）請(qǐng)根據(jù)電路圖，將圖乙中實(shí)物連接完整（2）如果要求當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片自左向右滑動(dòng)時(shí)，加在待測(cè)電阻兩端的電壓增大，在實(shí)

5、物圖中需將滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)端點(diǎn)連在電路中，這兩個(gè)端點(diǎn)是（從A、B、C、D中選取）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表示數(shù)約為電源電壓，故障的原因是（選填“Rx短路”或“Rx斷路”）（4）實(shí)驗(yàn)過程中獲得的數(shù)據(jù)如下表：序號(hào)12345電壓U/V0612182430電流I/A01202218050060第三組的電流數(shù)據(jù)有誤，應(yīng)為036A，出現(xiàn)這一錯(cuò)誤最可能的原因是：（5）表格中第1組合第5組數(shù)據(jù)分別是滑片位于滑動(dòng)變阻器的兩個(gè)端點(diǎn)時(shí)獲得的根據(jù)這兩組數(shù)據(jù)可以求得滑動(dòng)變阻器的總阻值為真題2、在“伏安法測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中，某小組的實(shí)驗(yàn)電路如圖1甲所示 （1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整（2）由兩節(jié)

6、新干電池串聯(lián)組成的電源兩端電壓大約是V（3）閉合開關(guān)前，應(yīng)將變阻器滑片放在其最端（選填“左”或“右”），閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表有示數(shù)，初步檢查確認(rèn)，接線完好和兩個(gè)電表無故障，則發(fā)生故障的元件應(yīng)是（選填“電源”、“電阻Rx”或“變阻器”）（4）排除故障后，經(jīng)過多次測(cè)量得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示數(shù)據(jù)序號(hào)12345電壓U/V07510152025電流I/A009014022028032為減小實(shí)驗(yàn)誤差，小明依據(jù)多次測(cè)量取平均值的做法進(jìn)行了如下運(yùn)算Rx=738，由此得電阻Rx=738這樣的算法是（選填“合理”或“不合理”）的小芳把表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)、連線，得到各圖乙所示的UI圖象由圖可

7、得電阻Rx=（5）由于沒有電壓表，小紅設(shè)計(jì)了如圖2甲所示的電路圖，其中電阻R0=20，電流表A1、A2為兩個(gè)完全相同的電流表，連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電流表指針均煸轉(zhuǎn)了相同的角度，如圖2乙所示，則通過電阻Rx的電流是ARx=目標(biāo)四：伏安法測(cè)量燈泡的功率伏安法測(cè)小燈泡功率、測(cè)電阻對(duì)比：實(shí)驗(yàn)名稱測(cè)小燈泡功率測(cè)電阻原理_需要測(cè)量的物理量電壓和電流電壓和電流電路圖器材如圖所示（七個(gè)）如圖所示（七個(gè)）電源要求略大于燈泡額定電壓無特殊要求（電流能承受）變阻器要求最大阻值須大于U-U額/I額，通過的電流能承受通過的電流能承受變阻器作用1、保護(hù)電路2、改變燈兩端電壓，使其分別高于、等于或低于額定電壓，

8、以便測(cè)得燈在不同電壓下的不同功率。（非用滑動(dòng)變阻器不可）1、保護(hù)電路2、改變待測(cè)電阻兩端的電壓和通過它的電流，多次測(cè)量求平均值，達(dá)到減小誤差的目的。（不用滑動(dòng)變阻器可改變電源電壓）實(shí)驗(yàn)步驟1.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)觀察小燈泡上標(biāo)有的額定電壓（或額定電流）2.正確連接電路，在閉合電鍵前，滑片移到阻值最大的位置3. 閉合電鍵，移動(dòng)滑片觀察到電壓表示數(shù)為額定電壓為止，然后再觀察電流表示數(shù)和燈亮暗情況記入表格求出額定功率4. 移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)分別高于、或低于額定電壓，再分別觀察電流表示數(shù)和燈亮暗情況記入表格求出兩次實(shí)際功率1. 正確連接電路，在閉合電鍵前，滑片移到阻值最大的位置2.閉合電鍵，觀察電壓表示數(shù)電流表

9、示數(shù)記入表格求出電阻值3.移動(dòng)滑片改變電壓表電流表示數(shù)三次，分別記入表格求出電阻值4. 求出電阻平均值表格設(shè)計(jì)： 典題精講例題1：一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡,正常工作時(shí)的電阻約為13。.小明想測(cè)量它的額定功率.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓恒為6V),電流表,電壓表,開關(guān)各1個(gè),規(guī)格分別為5 0.5A”、”10 1A和50 0.5A的滑動(dòng)變阻器3個(gè),導(dǎo)線若干. 乙 乙（1）測(cè)量小燈泡功率的原理是：_.小明設(shè)計(jì)了圖甲所示電路,他應(yīng)選用規(guī)格為_的滑動(dòng)變阻器.正確選擇了滑動(dòng)變阻器后，請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖在圖乙補(bǔ)充連接好實(shí)物圖。（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，閉合開關(guān)，曉華發(fā)現(xiàn)小燈泡突然熄滅，且電流表和電壓表都沒

10、有示數(shù)，檢查發(fā)現(xiàn)開關(guān)完好，則電路出現(xiàn)的故障可能是：_.排除故障并更換合適的器材后，閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，將電壓表電流表的示數(shù)填入下表后，從表中可知小燈泡的額定功率是_W.實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678發(fā)光情況更明亮明亮亮較亮較暗微光熄滅熄滅電壓2.82.52.11.51.10.90.50.1電流0.220.200.180.240.140.190.160.05若將兩個(gè)相同的上述規(guī)格的小燈泡串聯(lián)后直接接在3V的電源的兩端，則兩燈泡消耗的總電功率為_W.（7）小燈泡在斷電一段時(shí)間后的電阻可能是_(填“0”、“1”、“2”、“12.5”)例2 ：某班同學(xué)運(yùn)用如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)器材做測(cè)小燈泡功

11、率的實(shí)驗(yàn)，其中小燈泡標(biāo)有“38V”的字樣，燈絲電阻約為10左右請(qǐng)完成或回答以下問題。（1）補(bǔ)畫導(dǎo)線，把圖（a）中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路要求導(dǎo)線不交叉，且滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮。（2）連接電路最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡立即發(fā)光，而且很亮，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)，燈泡也有明暗變化。則連接電路時(shí)存在的錯(cuò)誤是：；（3）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，如圖（b）所示，則小燈泡正常發(fā)光電流為A小燈泡的額定功率為_W（4）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄和有關(guān)計(jì)算如下表所示：實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓（V）電流（A）電功率（W）額定功率（W）13002507510723803114341032131根據(jù)表格設(shè)計(jì)和有關(guān)數(shù)據(jù)看，由第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求得小

12、燈泡電阻值為歐 。該同學(xué)把三次測(cè)量的電功率求出的平均值當(dāng)成了小燈泡的額定功率，他認(rèn)為這樣可以減小誤差，你認(rèn)為該同學(xué)的做法是_（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的真題1、測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)（小燈泡額定電壓2.5V）.（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，連接圖27的電路.+-圖27A-0.63315V-AV30.6153圖28電路正確連接后，電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如下表：數(shù)據(jù)序號(hào)12345電壓 U/V3.02.51.40.4電流 I/A0.300.280.220.12燈泡亮度很亮較亮亮暗看不到發(fā)光（2）第3次實(shí)驗(yàn)的電壓表、電流表示數(shù)如圖28所示，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在表中.（3）哪次實(shí)驗(yàn)燈泡正常發(fā)光?_. （填

13、寫數(shù)據(jù)序號(hào)）（4）第5次實(shí)驗(yàn)看不到燈泡發(fā)光，電路是否是斷路？_. 判斷的依據(jù)是什么?_.小明實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖29所示的實(shí)物圖，接線有錯(cuò)誤.（5）在方框圖內(nèi)畫出與圖29連接情況對(duì)應(yīng)的電路圖.VA-15330.6-+（6）若圖29所示電路，只是接線有錯(cuò)誤. 閉合開關(guān)，燈亮嗎？_. 電壓表指針是否有偏轉(zhuǎn)?_.目標(biāo)五：焦耳定律的實(shí)驗(yàn)探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān) 研究方法： (1)控制變量法:探究電熱與電阻的關(guān)系，要保持電流和時(shí)間相等，改變導(dǎo)體的電阻，把阻值不同的電阻串聯(lián)，比較產(chǎn)生熱的多少，如圖甲所示。探究電熱與電流的關(guān)系，應(yīng)控制電阻和時(shí)間相等，比較電流產(chǎn)生熱的多少，如圖乙所示。(2)轉(zhuǎn)化

14、法：根據(jù)_，比較電流產(chǎn)生熱的多少。(3)兩個(gè)密封的容器中封著_的空氣，U形管中液面高度變化反映密封空氣溫度的變化。結(jié)論：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟_成正比，跟導(dǎo)體的_成正比，跟通電_成正比。典題精講例題1： 在如圖甲所示的裝置中，甲、乙是兩個(gè)完全相同的密閉容器，密閉容器中兩個(gè)阻值分別為5和10的電阻組成一個(gè)串聯(lián)電路，閉合開關(guān)前，兩U形管內(nèi)液面相平，用這套裝置完成“談及電熱的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn) 甲 乙（1）如圖甲通電后，若要比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，只需比較與之相連的U型管中 （2）如圖甲，通電后通過對(duì)比觀察，相同時(shí)間內(nèi)右容器中導(dǎo)體的電阻產(chǎn)生的熱量較多，由此得到的結(jié)論 （3）要探究電熱與

15、電流的關(guān)系，須控制 相同（4）另一實(shí)驗(yàn)小組用圖乙所示的裝置來完成本實(shí)驗(yàn)圖中兩個(gè)密封的燒瓶?jī)?nèi)盛滿質(zhì)量和溫度都相同的煤油，瓶中插有溫度計(jì)，兩瓶煤油中都浸泡著一段電阻絲，燒瓶A中的金屬絲的電阻為5，燒瓶B中的金屬絲的電阻為100，為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，該實(shí)驗(yàn)小組選用了煤油而不選用水，主要是由于 要研究電熱的多少與電流的關(guān)系，乙圖需要增加電源、開關(guān)、導(dǎo)線、還需器材是 例2：如圖1是王紅同學(xué)探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，沒有通電時(shí)，兩端工形管中液面相平，通過工形管中液面高度的變化說明煤油溫度的變化本裝置是為了探究產(chǎn)生熱量與的關(guān)系（

16、1）實(shí)驗(yàn)的煤油初溫和質(zhì)量相等，煤油中電阻絲都為5，且在同一電路中，采用了轉(zhuǎn)換法和 的實(shí)驗(yàn)方法（2）通電一段時(shí)間后，左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大，你的結(jié)論是 （3）如果要探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，可以將本裝置右邊的進(jìn)行改進(jìn)，你改進(jìn)的方法是 （4）王紅同學(xué)進(jìn)一步改進(jìn)裝置如圖2所示，將左側(cè)裝煤油的容器換成裝初溫相同、 相等的水，并取掉右側(cè)外露在空氣中的電阻絲，就能探究水和煤油的吸熱能力，通電一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖2所示只比較左右U形管的高度差的不同，就知道 的吸熱能力更強(qiáng) 真題精練真題1、如圖所示小蕾同學(xué)在研究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流、電阻是否有關(guān)”時(shí)，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中a、b、c、d四個(gè)相同的容器密閉著等量空氣，將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端 （1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察U形管中 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少這種實(shí)驗(yàn)方法叫下面實(shí)驗(yàn)也用這種實(shí)驗(yàn)方法的是 A認(rèn)識(shí)電壓時(shí)，我們用水壓來類比B用光線來描述光通過的路徑C把敲響的音叉來接觸水面，看有沒有濺起水花，來判斷音叉有沒有振動(dòng)D用斜面和小車來研究阻力對(duì)物體的影響（2）裝置中的U形管（選填“是”或“不是”）連通器（3）甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系，通電一段時(shí)間，（選填“a”或“b”）容器中電流產(chǎn)生的熱量較多（4）乙圖所示