政教處人員優(yōu)秀工作總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 政教處人員優(yōu)秀工作總結(jié)5篇 總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)展回憶檢查、分析評價，從而確定成果，得到閱歷，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，下面是我給大家?guī)淼恼烫幦藛T優(yōu)秀工作總結(jié)，盼望大家可以喜歡! 政教處人員優(yōu)秀工作總結(jié)篇1 本學(xué)期來，在校長室的正確指導(dǎo)下，政教處本著以人為本，德育為先的原那么，堅持發(fā)揮校訓(xùn)“善篤的訓(xùn)練引領(lǐng)作用，在提升同學(xué)學(xué)業(yè)程度的同時，著力強(qiáng)化同學(xué)思想道德訓(xùn)練、習(xí)慣培育。整合多方面資源，齊抓共管，重視過程管理，加大正面鼓勵作用。努力加強(qiáng)同學(xué)自主管理的質(zhì)量和實(shí)效。以開展班主任

2、論壇、例會、快訊等形式增進(jìn)溝通、在互相學(xué)習(xí)、借鑒的過程中，取長補(bǔ)短，共同提升。本學(xué)期以來，主要開展了以下幾個方面的工作： 一、加強(qiáng)班主任隊伍建立，努力提升班主任管理理念，打造力量強(qiáng)、效率高的班級管理隊伍 1、多方面、多渠道增設(shè)班級管理溝通平臺。在開學(xué)前的暑期培訓(xùn)中，政教處組織了班級管理閱歷溝通會中，由老、中、青三個年齡層次中的6位班主任代表談班級管理中的心得體會，共享日常工作中的思索困惑，總結(jié)同學(xué)工作中的閱歷教訓(xùn)。這樣的溝通會進(jìn)一步促進(jìn)了大家的思索，有利于互相學(xué)習(xí)，整體提升。為了進(jìn)步班級管理程度，促進(jìn)班主任思索，將班級管理的閱歷準(zhǔn)時總結(jié)，便于準(zhǔn)時溝通，我們將更多地增加班主任的溝通的時機(jī)。約請有

3、閱歷的班主任在全校范圍內(nèi)開放主題班會課，并進(jìn)展評議、溝通。同時通過翼校通班主任專欄的方式定期發(fā)送班主任工作的要求、先進(jìn)理念、方法案例等供班主任閱讀，這樣既能節(jié)省時間、資源，同時又便利教師學(xué)習(xí)和借鑒。 2、充分發(fā)揮班主任例會的作用。班主任例會是政教處布置班級管理工作，同時對班主任進(jìn)展指導(dǎo)、培訓(xùn)的主陣地，不行或缺。政教處對每次例會進(jìn)展考勤，做好記錄，對每次布置的工作都進(jìn)展考核?？记诤涂己思{入班主任績效考核之中。同時可利用班主任例會創(chuàng)設(shè)一個班主任工作溝通的平臺，讓全體班主任在互相溝通的過程中，互相借鑒，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。 3、加強(qiáng)班會課管理。每周的班會是班主任對新生進(jìn)展思想道德訓(xùn)練的重要陣地，政教

4、處很重視這一陣地建立。在班級組對一學(xué)期的班會課進(jìn)展統(tǒng)籌的根底上，通過兩條途徑加強(qiáng)管理和考核：一是推門聽課，二是完善巡查和班會課記載制度。推門聽課由政教處不定期組織，理解班會實(shí)際狀況。政教處成員每周班會課時間進(jìn)展巡查、記載、通報。 二、加強(qiáng)同學(xué)自我管理部隊伍建立，增加同學(xué)自主管理意識和力量 1、進(jìn)一步完善?_學(xué)校同學(xué)自主管理方案?，健全同學(xué)自主管理隊伍。本學(xué)期和團(tuán)委聯(lián)動，在同學(xué)會組織框架下分三個班級組成立三個班級同學(xué)自主管理委員會，分別擔(dān)當(dāng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、同學(xué)體育活動、同學(xué)寢室內(nèi)務(wù)、車輛排放等的檢查和量化工作，并進(jìn)展記載、統(tǒng)計，同步公布。政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)值日生的培訓(xùn)、指導(dǎo)和督查。因?yàn)橥瑢W(xué)值日檢查

5、是學(xué)校對各班以及相應(yīng)班主任進(jìn)展績效考核的重要根據(jù)，所以這項(xiàng)工作要求較高，每隔一段時間政教處、團(tuán)委就要對同學(xué)值日狀況進(jìn)展分析、總結(jié)、糾偏。 2、加強(qiáng)同學(xué)干部隊伍建立。要求班主任在全班民主選取，公正公正的前提下建立健全班委、團(tuán)支委這支重要的同學(xué)干部隊伍，并樂觀引領(lǐng)，充分發(fā)揮同學(xué)干部在班級管理中的作用。同時團(tuán)委互相協(xié)作，樂觀組織進(jìn)展同學(xué)會的換屆選舉，充分發(fā)揮同學(xué)會的樂觀作用，提升同學(xué)自主管理的意識，增加同學(xué)自主管理的效能。另外對一些不行以簡潔量化的東西，如文明禮儀、發(fā)行服飾、就餐秩序、課間活動等方面。為了標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，政教處、團(tuán)委建立了一支同學(xué)志愿者隊伍，輪番抽出肯定時間參加以上幾項(xiàng)工

6、作的檢查、催促。 三、強(qiáng)化常規(guī)管理，標(biāo)準(zhǔn)校內(nèi)秩序 1、整合多方面資源，齊抓共管，提升管理效能。除同學(xué)自主管理委員會支配的值日隊伍每天檢查、考核各班的常規(guī)管理質(zhì)態(tài)以外。另外支配學(xué)校大值日人員對每天的課間、午練、晚自習(xí)等各個時段的紀(jì)律。走讀生進(jìn)出校門、寄宿生晚就寢的秩序進(jìn)展檢查、催促、記載考核。同時請體育組相關(guān)人員對大課間體育活動進(jìn)展檢查。這樣全時段、多渠道強(qiáng)化常規(guī)管理，更加保證了校內(nèi)的秩序標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境平安。 2、強(qiáng)化過程考核，重視正面鼓勵作用。本學(xué)期在常規(guī)管理考核中，著重強(qiáng)化過程考核，通過每月評比月度常規(guī)管理先進(jìn)班級、月度文明宿舍正面鼓勵各班級師生。根據(jù)每月的常規(guī)管理分?jǐn)?shù)，評比出月度管理先進(jìn)班級、

7、文明宿舍，并在國旗下講話時全校公布，同時發(fā)放表彰旗幟。這樣既能鼓勵先進(jìn)，也能為其他班級樹立典范、促進(jìn)上進(jìn)! 3、實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生劃區(qū)包干。每個班級除了教室衛(wèi)生清掃任務(wù)外，都安排有肯定走廊、樓梯、連廊等衛(wèi)生包干區(qū)。各班支配同學(xué)值日清掃，既有利于培育同學(xué)衛(wèi)生保潔意識，又有利于增加同學(xué)勞動力量。 4、樂觀開展陽光體育活動。課間陽光跑步活動是我校同學(xué)體育熬煉的重要形式。讓同學(xué)走出教室，跑上兩圈，喊上兩句，既保證了同學(xué)的體育活動時間和運(yùn)動量。也起到放松和減輕壓力的作用。在本學(xué)期對外公開課活動中，我校的陽光跑步活動各市內(nèi)外指導(dǎo)、同行留下深入的印象!這一項(xiàng)活動已經(jīng)成為我校的呈現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練的一道風(fēng)景。 5、進(jìn)一步強(qiáng)

8、化常規(guī)量化考核。本學(xué)期根據(jù)我校的實(shí)際狀況和以往的工作狀況對班級量化考核制度進(jìn)展了進(jìn)一步的調(diào)整和修改。結(jié)合團(tuán)委、大值日、體育組、同學(xué)會對班級常規(guī)管理分不同模塊、不同形式進(jìn)展量化，并每天上墻公布。將每月的考核納入學(xué)期考評中去。這樣更有利于進(jìn)展評比管理，選出先進(jìn)、樹立典范。 四、狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)良好行為習(xí)慣 1、通過主題班會和國旗下講話，加強(qiáng)正面引導(dǎo)。本學(xué)期來，政教處根據(jù)我校同學(xué)實(shí)際，有針對性的布置了主題班會。如同學(xué)手機(jī)、發(fā)型服飾、課間秩序、人際關(guān)系、抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)、安康心態(tài)等主題，樂觀營造樂觀、文明、安康的校內(nèi)氣氛。政教處還利用每周一次的國旗下講話，對同學(xué)進(jìn)展思想道德訓(xùn)練，注意成人、成才的正面引

9、領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。 2、嚴(yán)格執(zhí)行?同學(xué)違紀(jì)懲罰條例?，處分嚴(yán)峻違背校紀(jì)校規(guī)者。本學(xué)期來，政教處本著訓(xùn)練為主，懲罰為輔的原那么，對一些嚴(yán)峻違背校紀(jì)校規(guī)、屢教不改的同學(xué)，根據(jù)學(xué)校?同學(xué)違紀(jì)懲罰條例?進(jìn)展了公開處分。 五、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，共同創(chuàng)設(shè)良好的訓(xùn)練氣氛 1、通過家長網(wǎng)上學(xué)校，讓家長第一時間理解學(xué)校訓(xùn)練的動向，把握同學(xué)在校的學(xué)習(xí)、活動狀況，便于準(zhǔn)時與教師溝通，共同創(chuàng)設(shè)更有利于同學(xué)學(xué)習(xí)、進(jìn)展的訓(xùn)練氣氛。本學(xué)期以來，進(jìn)一步補(bǔ)充、完善家校通系統(tǒng)，引導(dǎo)班主任合理、標(biāo)準(zhǔn)的使用家校通。同時，要求班主任準(zhǔn)時向家長通報孩子在校學(xué)習(xí)、生活動態(tài)。并邀請家長參加監(jiān)考、參加學(xué)校管理活動。促進(jìn)家長、學(xué)校

10、互相協(xié)作，進(jìn)一步穩(wěn)固訓(xùn)練成果。通過_市平安訓(xùn)練平臺讓全體同學(xué)帶動家長觀摩平安訓(xùn)練視頻，完成訓(xùn)練作業(yè)，增加同學(xué)平安意識，增加自我保護(hù)力量。 2、每學(xué)年的家長會既能向同學(xué)家長展現(xiàn)我校訓(xùn)練教學(xué)成果，展現(xiàn)我校的良好的訓(xùn)練環(huán)境，更能引導(dǎo)家進(jìn)步一步參加到孩子的訓(xùn)練中來，進(jìn)一步協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練，從而更有利提升訓(xùn)練效果。本學(xué)期高一年在軍訓(xùn)完畢后首先召開了新生家長會，通過軍訓(xùn)活動評比表彰了先進(jìn)，同學(xué)代表和家長代表的發(fā)言進(jìn)一步拉近了訓(xùn)練雙方的間隔 ，教師和校指導(dǎo)的講話更是得到了家進(jìn)步一步理解和確定，獲得了預(yù)期的效果。本學(xué)期期末，各班級還將進(jìn)展家長會，加深與家長的溝通，提升訓(xùn)練教學(xué)的效果。 六、再接再厲，進(jìn)一步完善政教

11、處的工作，強(qiáng)化德育效能 1、本學(xué)期始終籌備發(fā)行班主任工作簡報以進(jìn)一步增加班級管理溝通平臺，由于多種緣由，本學(xué)期未能準(zhǔn)時發(fā)行，估計下學(xué)期開頭著手發(fā)行。 2、本學(xué)期為了進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校德育管理的效能，樹立全員訓(xùn)練的思想，加強(qiáng)學(xué)校班級管理和班主任隊伍梯隊建立，促進(jìn)青年教師快速成長，同時也為了班主任隊伍培育后備力氣，特擬定和修改了?助理班主任工作施行方案?。但由于我校教師課務(wù)較重，報名參加的教師人數(shù)有限，導(dǎo)致此方案還沒有全面開展，下學(xué)期政教處的一個主要任務(wù)就是進(jìn)一步推行和施行該方案。 3、為進(jìn)一步理解班級管理和同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際狀況，在下學(xué)期將實(shí)行班長例會制，定時召開班長例會，既能第一時間把握各班級的

12、質(zhì)態(tài)，同時也能進(jìn)一步發(fā)揮班主任助手的作用。 政教處人員優(yōu)秀工作總結(jié)篇2 本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一支配部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“狠抓常規(guī)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量工作中心，以全面進(jìn)步學(xué)校聲譽(yù)為動力，以全面進(jìn)步同學(xué)綜合素養(yǎng)為工作重點(diǎn)，“抓管理，促教學(xué)的原那么，不僅從同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練入手，并著重在探究民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動廣闊班主任的樂觀性等方面，進(jìn)展了大膽的嘗試，詳細(xì)工作總結(jié)如下： 一、重視德育工作，德育工作放在首位 本學(xué)期學(xué)校通過開展不同式的活動，促進(jìn)同學(xué)逐步形成了樂觀、安康的人生觀和世界觀。通過很抓常規(guī)，逐步轉(zhuǎn)變同學(xué)的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活氣氛。 1、通過召開主題班會，對同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練。 主題

13、班會是同學(xué)思想政治訓(xùn)練的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會這個主要訓(xùn)練陣地，要求各班主任教師對班會課仔細(xì)組織、細(xì)心設(shè)計，并確保班會課主題鮮亮，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步進(jìn)步班會課的質(zhì)量，起到訓(xùn)練同學(xué)的目的。政教處特地派人進(jìn)展了檢查和攝像，每周進(jìn)展統(tǒng)計和公布。 2、“雙管齊下，加強(qiáng)管理 本學(xué)期通過班級組和政教處錯時檢查、記錄，進(jìn)展公布，各班級查找差距，進(jìn)展反思和總結(jié)，我們將檢查結(jié)果納入班主任的績效考核。以促進(jìn)各班級高度重視。做到常抓不懈。 3、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合上周消失的狀況和下周的支配對同學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練。 我們邀請班級組長、班主任、同學(xué)代表以及學(xué)校的指導(dǎo)、法制副校進(jìn)步行國旗下講話，

14、一方面對同學(xué)獲得的成果加以鼓舞和表揚(yáng)另一方面對管理中消失的問題進(jìn)展分析和準(zhǔn)備，提出解決的方法和處理的措施。要求同學(xué)努力改正樂觀投入進(jìn)來齊抓共管，為我們校內(nèi)創(chuàng)立一個良好的學(xué)習(xí)、生活氣氛。 4、本學(xué)期初期，在同學(xué)中樂觀開展“學(xué)守那么、抓行為習(xí)慣活動，獲得了良好的效果。 學(xué)校要求每個班級將?同學(xué)手冊?發(fā)到每位同學(xué)手中，班主任給以解讀，進(jìn)而召開班級主題班會，最終制定班級管理?xiàng)l例或班級公約。 5、針對同學(xué)法制觀念、交通平安不強(qiáng)的詳細(xì)狀況，本學(xué)期學(xué)校屢次邀請了學(xué)校法制副司法局副局長劉新江到學(xué)校召開法制訓(xùn)練講座，另外，我們學(xué)校還邀請了陸航旅的政委到學(xué)校進(jìn)展了一場別開生面的法制訓(xùn)練和如何學(xué)會保護(hù)自己的專題會。

15、加深生對法律學(xué)問的理解，強(qiáng)化同學(xué)法律意識及自我保護(hù)意識。 6、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機(jī)，樂觀開展各項(xiàng)活動，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的文明意識、節(jié)省意識、榮校意識等，使同學(xué)的素養(yǎng)全面進(jìn)步，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。 本學(xué)期我們開展了很多豐富多彩的課外活動，如：攝影、書法、才藝大獎賽。十二?九大合唱競賽、交通勸導(dǎo)義務(wù)活動、跑操競賽、區(qū)法制歌曲大賽、讀書節(jié)暢想中國夢征文活動、科普周活動、平安網(wǎng)絡(luò)學(xué)問競賽和暑期平安學(xué)問競賽、稅收國家文明征文、環(huán)保先進(jìn)同學(xué)、三人籃球賽等，通過這些活動一方面能讓同學(xué)有充分展現(xiàn)自我的時機(jī)，另一方面又能激發(fā)同學(xué)劇烈的集體榮譽(yù)感，從而使同學(xué)不自覺的形成良好的心態(tài)和樂觀向上的氣氛。

16、二、養(yǎng)成訓(xùn)練常抓不懈，樂觀推行每日檢查、每日公布的活動 1、本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。 利用課間，政教處人員及同學(xué)檢查人員常常在走廊、校內(nèi)，檢查、催促，使同學(xué)在走廊、校內(nèi)大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氣氛。政教處專人負(fù)責(zé)全校的衛(wèi)生檢查和考核，做到每月進(jìn)展統(tǒng)計和公布。 2、連續(xù)充分利用班級組的直接收理的作用。 政教處的工作離不開班級組，由于班級組直接參加班級管理，政教處與班級組嚴(yán)密合作，對同學(xué)中消失的問題我們和班級組互相溝通，進(jìn)展合作共同制定詳細(xì)的方法，做到準(zhǔn)時反應(yīng)、準(zhǔn)時溝通、準(zhǔn)時處理。充分敬重班級的意見和做法，對一些分歧做到互相溝通，共同協(xié)商，取長補(bǔ)短。 3、做好

17、期中、期末同學(xué)表彰和總結(jié)工作 我們利用期中、期末中涌現(xiàn)的優(yōu)秀同學(xué)給以“三星表彰，學(xué)校設(shè)定了“學(xué)習(xí)之星、“文明之星、“進(jìn)步之星的表彰詳細(xì)要求和評比方法，每次由政教處進(jìn)展全校的隆重表彰儀式，以此來激發(fā)同學(xué)的學(xué)校熱忱和拼搏的動力，我們仔細(xì)做好總結(jié)工作，讓同學(xué)能找到自身的問題，下一階段進(jìn)展努力改正，讓每個同學(xué)布滿盼望。對班級前十名的“學(xué)習(xí)之星學(xué)校賜予獎金鼓舞。大大激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，我們還邀請家長參與，家長代表發(fā)言。以此讓家庭和學(xué)校能共同努力，目的全都全力投入到同學(xué)的管理中去。 三、平安法制訓(xùn)練高度重視 當(dāng)前，平安工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“平安重于泰山，人人高度重視，事

18、事仔細(xì)落實(shí)的理念，實(shí)行了行之有效的一系列措施。 。 王天忠：主辦干事，負(fù)責(zé)各班教室布置的檢查，幫助連維平搞好各班勤、紀(jì)、衛(wèi)的檢查;負(fù)責(zé)主題班會、黑板報專欄的催促、檢查和落實(shí);政教處會議紀(jì)錄，校內(nèi)播送、升降國旗預(yù)備、政教處各班級檢查結(jié)果的上板公布。 王玉華：男生同學(xué)宿舍管理員，負(fù)責(zé)男生宿舍衛(wèi)生、住校同學(xué)管理、宿舍財產(chǎn)平安;幫助同學(xué)早操、集會時的催促和組織管理工作。校內(nèi)內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護(hù)。 祁文蘭：女生同學(xué)宿舍管理員，負(fù)責(zé)女生宿舍衛(wèi)生、住校同學(xué)管理、宿舍財產(chǎn)平安;幫助同學(xué)早操、集會時的催促和組織管理工作。校內(nèi)內(nèi)東側(cè)花園的養(yǎng)護(hù); 張潤虎、馬興正：夜間值班教師，負(fù)責(zé)夜間住校同學(xué)的常規(guī)管理和平安管理工作。

19、馬金萍：負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生保潔，做好教學(xué)辦公樓過道和門廳衛(wèi)生的保潔(包括兩個假期)和校內(nèi)內(nèi)衛(wèi)生的查漏補(bǔ)缺。 因政教干事詳細(xì)負(fù)責(zé)同學(xué)的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、平安管理、班級管理、宿舍管理等事宜，每人身兼幾項(xiàng)工作，因此，每個政教人員既要有責(zé)任心，又必需吃苦耐勞，在管理過程中找出最正確的管理方法，同時還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，樹立良好的訓(xùn)練氣氛，實(shí)在進(jìn)步德育工作的針對性、時效性和主動性，進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，努力解決德育工作中的難題，實(shí)在進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量。 二、平安訓(xùn)練 放在首位 1、開展平安宣揚(yáng)訓(xùn)練。我們時刻把平安放在首位，鞏固樹立平安第一的思想，為實(shí)在消退校內(nèi)平安故事的發(fā)生，樂觀開展平安訓(xùn)練工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛

20、開學(xué)，就向全校同學(xué)提出要求，并給家長寫了一封公開信，通過班主任會議、全體同學(xué)及住校生專題會議、主題班會等形式，在潛移默化的訓(xùn)練中加強(qiáng)了平安的重要性，收到了較好的效果。 2、開展平安督查，樹立平安意識。平安無小事。學(xué)校指導(dǎo)非常重視同學(xué)的平安訓(xùn)練工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個地方，同學(xué)在校的每一個時間都有教師值勤。 3、開展防火防震自救逃命演練活動，我校于5月19日下午對全體師生員工進(jìn)展防火自救逃命演練，19日下午4點(diǎn)30分，學(xué)校拉響警報，開頭演練。同學(xué)都能自覺成隊快速撤到操場，報數(shù)給總指揮，經(jīng)清點(diǎn)，無一人摔倒、受傷。本次活動的開展，對同學(xué)進(jìn)展防震自救逃命訓(xùn)練，使同學(xué)懂得了簡潔

21、的逃命常識，把握逃命方法，進(jìn)步了心理素養(yǎng)。 三、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)在抓好團(tuán)隊的根底訓(xùn)練建立 1、抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地。每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽著國旗下講話，準(zhǔn)時訂正同學(xué)中的不良風(fēng)氣。每周都有班級仔細(xì)預(yù)備好演講內(nèi)容，圍繞“平安、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)，感恩訓(xùn)練等方面開展對同學(xué)訓(xùn)練。從思想到品質(zhì)、從平安到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，強(qiáng)化同學(xué)認(rèn)知，營造樂觀、安康、文明、向上的校內(nèi)氣氛，讓同學(xué)作國旗下發(fā)言，激發(fā)同學(xué)的五愛熱忱，使師生受到一次又一次的訓(xùn)練。 2、抓養(yǎng)成訓(xùn)練，堅持不懈 。值周師生對紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)視，準(zhǔn)時總結(jié)并發(fā)放流淌紅旗，對同學(xué)的文

22、明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。 3、加強(qiáng)班主任的隊伍建立。我校政教處始終不渝地抓好班主任的裝備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)班主任的有關(guān)政策，為班主任的學(xué)習(xí)、工作、制造良好的環(huán)境和條件，定期召開班主任會議，組織學(xué)習(xí)討論工作，進(jìn)步班主任管理班級的工作程度。 三、強(qiáng)化團(tuán)隊思想品德訓(xùn)練，培育良好文明禮儀習(xí)慣。 1、中職生可塑性大、仿照性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最正確時期，我們注意狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練、準(zhǔn)時訂正同學(xué)不標(biāo)準(zhǔn)言行。本學(xué)期一開學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、站姿做起，教他們做到升旗時行注目禮等，并有方案、有步驟地對他們進(jìn)展?守那么?與?標(biāo)準(zhǔn)?的宣揚(yáng)，為保證養(yǎng)成訓(xùn)練的實(shí)效性。 2、為加強(qiáng)同學(xué)的身體素

23、養(yǎng)，政教處，和學(xué)校體育組互相協(xié)作，做好早操工作。 四、存在的問題 1、在全員做好同學(xué)的訓(xùn)練方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要進(jìn)步。對個別“后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙“逃課等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的適宜的制止方法。 2、同學(xué)常規(guī)管理缺乏恒常性，工作的主觀隨意性較大。 3、心理安康訓(xùn)練的針對性和實(shí)效性方面還有待于討論。 五、今后的工作設(shè)想： 1、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)實(shí)行有效的措施，養(yǎng)同學(xué)的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從同學(xué)珍惜自己的勞動成果開頭，培育責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開頭，培育愛心要從愛父母開頭。 2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，進(jìn)步班級管理力量

24、。 3、改革完善班級量化考核方法，制度化，精細(xì)化，恒?；８黜?xiàng)管理有制度就有施行，善始善終，進(jìn)步同學(xué)自我管理、自我訓(xùn)練力量。 一個學(xué)期的工作完畢了，但是更多的是在總結(jié)中覺察了工作中有很多應(yīng)當(dāng)做而未做的事情，信任在新的學(xué)期開頭以后我們會克制以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。 政教處人員優(yōu)秀工作總結(jié)篇4 一個學(xué)期的工作即將完畢了，政教處在市訓(xùn)練局和學(xué)校的正確指導(dǎo)下，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，經(jīng)過廣闊師生的共同努力，順當(dāng)?shù)赝瓿闪艘粚W(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，為學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)改革制造了良好的秩序和環(huán)境，校風(fēng)校貌得到很大改觀?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、健全完善班主任考核方案，激發(fā)班主任工作樂觀性。 為了更有效地指導(dǎo)班主

25、任改良工作，公正公正的評價班主任工作，我們健全完善了班主任量化考核機(jī)制，根據(jù)學(xué)校?班主任考核方案?實(shí)行“日查、周計、月總。考核由值周生及政教處進(jìn)展檢查打分，考核得分與績效掛鉤。這種考核機(jī)制在肯定程度上進(jìn)步了班主任的工作責(zé)任心和樂觀性，促進(jìn)了學(xué)校德育工作。 加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。為了把標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)作為制度來抓，每周一準(zhǔn)時召開班主任例會，總結(jié)一周工作，布置下部工作和強(qiáng)調(diào)工作重心。并對為班主任進(jìn)展新型創(chuàng)新訓(xùn)練理念的培育，共同學(xué)習(xí)?給教師專業(yè)成長的100條新建議?，實(shí)行研讀、爭論、感悟的方式進(jìn)展學(xué)習(xí)。通過互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，把大家積累總結(jié)的先進(jìn)管理方法和閱歷一同共享，共同進(jìn)步，極大的進(jìn)步了班主任的管理

26、程度。 二、抓常規(guī)、重細(xì)節(jié)、促訓(xùn)練 學(xué)校常規(guī)工作是否到位，直接影響學(xué)校良好校風(fēng)的建立，也是全面進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)程度的關(guān)鍵，因此我們重視同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，努力促使同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，進(jìn)步同學(xué)的道德程度。 1。重學(xué)習(xí)，抓標(biāo)準(zhǔn)。抓住新學(xué)期入學(xué)訓(xùn)練的契機(jī)，利用班會、國旗下講話、班隊活動、黑板報、宣揚(yáng)櫥窗等形式，組織開展標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，真正讓每一位同學(xué)做到標(biāo)準(zhǔn)在我心、紀(jì)律隨我行。邀請校關(guān)工委副主任陳勝庭同志為全校師生做了以“傳承紅色基因，爭做時代新人為主題的報告。訓(xùn)練同學(xué)心里永裝家國情懷，做有志氣的時代新人。 2。抓細(xì)節(jié)管理，促習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校從細(xì)節(jié)入手，抓好同學(xué)的語言、行為、禮儀習(xí)慣，要求每位同學(xué)說文明話，做文明人。

27、著重在標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)行為習(xí)慣，強(qiáng)化他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成方面做文章，充分發(fā)揮值周生、政教處人員、值班指導(dǎo)的監(jiān)視管理職能，加高校生日常行為管理力度，細(xì)化量化對各班級的考核力度，重點(diǎn)在同學(xué)進(jìn)出校門、兩操、愛惜公物、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等方面進(jìn)展監(jiān)視檢查，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)約束同學(xué)校內(nèi)外行為，訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)從自己做起、從細(xì)節(jié)做起、從點(diǎn)滴小事做起，爭做文明同學(xué)。 3、加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。學(xué)年初，對各班的室內(nèi)外分擔(dān)區(qū)進(jìn)展合理細(xì)致的劃分，做到每個角落都有責(zé)任班級，堅持每天早午晚和間操進(jìn)展仔細(xì)徹底的清掃，并支配值周同學(xué)做好學(xué)校衛(wèi)生的治理、檢查、評比工作，使學(xué)校每天保持干凈衛(wèi)生，校內(nèi)環(huán)境得到美化凈化。 4、關(guān)注細(xì)節(jié)，明確責(zé)

28、任。學(xué)校制定了十六中關(guān)注細(xì)節(jié)班級管理檢查細(xì)那么，對班級的各個部位，各個環(huán)節(jié)，都有明確的責(zé)任人。 三、加強(qiáng)宣揚(yáng)，進(jìn)步熟悉 我們開展了形式多樣、廣泛深化的宣揚(yáng)活動。一方面，通過召開家長會、創(chuàng)辦家長學(xué)校等形式，宣揚(yáng)學(xué)校德育工作的重要性和必要性。另外，為了加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立，讓平安訓(xùn)練走進(jìn)校內(nèi)，加強(qiáng)中同學(xué)的法律意識和平安意識，遵守交通法規(guī)，保障交通平安，學(xué)會消防常識和應(yīng)急自救方法。 四、加強(qiáng)同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育文明習(xí)慣。 學(xué)校通過軍訓(xùn)、班會、校會和開展各種活動，對同學(xué)進(jìn)展養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)的文明習(xí)慣。針對學(xué)校實(shí)際，制定了?十六中學(xué)同學(xué)管理規(guī)定?。標(biāo)準(zhǔn)了同學(xué)的著裝、儀表、言行等各項(xiàng)要求。制定了

29、違紀(jì)同學(xué)懲罰條例，建立了重點(diǎn)同學(xué)檔案，并與市工讀學(xué)校建立了合作關(guān)系，對重點(diǎn)同學(xué)實(shí)時監(jiān)控。強(qiáng)化了門衛(wèi)工作制度，對同學(xué)進(jìn)出校門有嚴(yán)格規(guī)定，并對外來人員進(jìn)展嚴(yán)格審查登記，確保校內(nèi)和師生平安。 五、加大平安管理力度 學(xué)校每天都有一名指導(dǎo)帶班，兩名中層干部值班，并裝備了兩名專職保安。做到重點(diǎn)部位全天候有人值守。在校門口，我們支配了值周生值日，對同學(xué)進(jìn)校進(jìn)展平安、文明監(jiān)視。保安和門衛(wèi)值班人員嚴(yán)格檢查和登記外來人員和車輛，確保了校內(nèi)秩序的平安穩(wěn)定。每逢節(jié)假日，我們還支配了值班指導(dǎo)輪番值班，處理突發(fā)大事。以上的各個崗位責(zé)任明確，假設(shè)消失平安事故或其他問題，都有相應(yīng)的懲罰措施。 六、注意活動的防護(hù)措施 為了防止

30、踩踏事故的發(fā)生，我們在教學(xué)樓的每個樓層樓道口都安裝了平安指示標(biāo)志，并支配各樓層的年組長、班主任就近值班。每天的課間操這些同學(xué)進(jìn)出相對集中的時間，我們要求同學(xué)列隊進(jìn)出，同時還支配班主任以及學(xué)校政教處人員維護(hù)秩序。學(xué)校組織大型活動，都有嚴(yán)格的制度和約束，都有指導(dǎo)和教師帶隊維護(hù)秩序。 七、親密協(xié)作，狠抓平安，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定 本學(xué)期，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對周邊環(huán)境的整治力度。學(xué)校與西苑派出所獲得了親密聯(lián)絡(luò)，對校門口的治安問題隨時隨地進(jìn)展整治，確保了師生的人身平安和校內(nèi)的穩(wěn)定秩序。我校門口存在著重大的交通平安隱患和流淌攤販占道經(jīng)營問題。學(xué)校樂觀與開發(fā)區(qū)管委會、交通部門和市訓(xùn)練局反映和協(xié)調(diào)，正在努力解決交通

31、平安隱患。我們還屢次召開平安主題班會，向同學(xué)宣揚(yáng)法制常識，交通法規(guī)。我們在做好自己工作的同時，還樂觀爭取家長和相關(guān)部門的支持。我們利用家長學(xué)校、家長會等時機(jī)給家長宣講法律學(xué)問和平安常識，增加了家長的法制和平安意識，學(xué)校治安工作得到了家長的廣泛支持。 政教處人員優(yōu)秀工作總結(jié)篇5 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作那么，同心協(xié)力，不斷進(jìn)步自身素養(yǎng)。 在訓(xùn)練不斷改革創(chuàng)新的今日，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中遇到的各種問題，要求自己必需具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理力量及理論程度。因此堅持學(xué)習(xí)訓(xùn)練管理理論和訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)問，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問不斷豐富，管理程度得以有效

32、的提升。 從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作那么。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。常常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、同學(xué)利益為動身點(diǎn)去思索問題，說真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士，以自己的實(shí)際行動帶動學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。 我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)那么，時刻以師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對下為教師、同學(xué)負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的訓(xùn)練、教學(xué)工作落實(shí)在于富有制造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作

33、潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造行政與教師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先的思想，虛心學(xué)習(xí)，敬重教師，與指導(dǎo)、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能準(zhǔn)時征求校長、教師們的意見，形成共識，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。 二、抓好平安工作，為訓(xùn)練教學(xué)保駕護(hù)航 平安工作是學(xué)校全部工作的保證，堅持把平安工作作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)訓(xùn)練，群防群治的原那么，強(qiáng)化管理，健全制度，建立平安指導(dǎo)小組，制定各種平安意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂平安協(xié)議書，實(shí)行“一崗雙責(zé)，進(jìn)一步夯實(shí)平安責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到學(xué)校平安無空隙的防患與排查，從校內(nèi)建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)