教師年度考核工作總結(jié)（實用）7篇

1、精品文檔Word格式 老師年度考核工作總結(jié)實用7篇 工作也是熟悉世界的重要手段，是從感性熟悉到理性熟悉的必經(jīng)之路。通過工作總結(jié)，把零星的、淺薄的感性熟悉上升為全面的，以下是我整理的老師年度考核工作總結(jié)，盼望可以供給給大家進展參考和借鑒。 老師年度考核工作總結(jié) 一年來，本人喜歡_，喜歡人民，堅持_的訓練方針，忠誠_的訓練事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從指導的工作支配，辦事仔細負責。 在工作中，能充分調(diào)動同學的學習進取性，激發(fā)同學的學習心情，合理運用教學手段，以同學為主體，老師作主導，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓同學思維，發(fā)揮同學的想象力，實在地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會

2、，選出班級骨干，努力培育班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學，能樂觀協(xié)作老師抓好班風學風建立，創(chuàng)立優(yōu)良的班團體，構(gòu)成良好的班風學風。所以一年來，同學違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。 在教學工作中，做到仔細備課，仔細修改作業(yè)，作業(yè)格式工整、標準，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，準時進展補漏。例如，自我常常利用課余時間，落班輔導同學，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，準時疏導，準時反應的形式，努力進步后進生的文化根底學問。同時，在班級中開展互幫互學小組，進展一幫一的學

3、習活動，使同學端正思想，互相學習，互想促進，構(gòu)成你追我趕的良好學習氣氛。平常，自我還留意“兩手抓：一方面培育好尖子生，一方面經(jīng)過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教方案，開展“伸出你的雙手，幫助你的伴侶的互幫互學主題活動。定期檢查，覺察有進步的同學，準時表揚，嘉獎。這樣，就充分調(diào)動了同學的學習進取性，掀起學習熱潮。 在同學的思想訓練工作中，做到諄諄善誘，急躁疏導，急躁訓練。例如當時有一個淘氣同學，他叫郭華富。他學習成果差，常常逃學，在班級中是“小霸王。我實行和他常常談心的方法，與同學交伴侶，做同學的知心人，與家長嚴密協(xié)作，覺察有一點兒進步的就準時

4、表揚他，鼓舞他，樹立起他在班級中的威信。經(jīng)過訓練，他進步很快，之后還成為三好同學。 在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在缺乏，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充實自我的教學程度和班級管理程度。經(jīng)過一年來的教學，在班級中，同學的學習風氣構(gòu)成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動進取肯干，誠懇有禮，互助互學，使同學得到了全面的進展。 老師年度考核工作總結(jié)(六) 本人自任現(xiàn)職以來，喜歡_的訓練事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為訓練事業(yè)敢于奉獻自己的青春，在縣訓練局和學校指導的大力支持下，帶著數(shù)學組全體老師銳意進取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變訓練理念，努力探究教改新路子，致力于教學討論

5、工作，獲得了突出成果。現(xiàn)總結(jié)如下： 在教學過程中，本人樂觀搞好業(yè)務學習和進修，探究訓練規(guī)律，不斷更新訓練觀念，探求新的教學方法，討論教學新形式，做到了既能把科學文化學問傳授給同學，又能結(jié)合數(shù)學教學實際，熬煉進步同學的力量，促進同學整體素養(yǎng)的進展，做到教書育人。與此同時，本人特殊重視“差生的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心同學的安康成長，堅持以正面訓練為主、啟發(fā)誘導進步同學的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個同學落伍，大面積進步教學質(zhì)量，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的始終好評。 學無止境，教無終點。在教學過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力進步教

6、學技能，常教常新。在備課中，我特殊留意群體的優(yōu)勢，堅持集體先周備課制度，提倡老師領(lǐng)先垂范，進步同學數(shù)學的把握理解力量客觀評價素養(yǎng)，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外，又特殊留意教學方法的敏捷多變、因材施教，在不斷的改良中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使同學自覺的參加，促進同學力量的形成和進步。多年的訓練教學理論使我深深的熟悉到“作為一名優(yōu)秀的老師，只有使自己的教學理論與教學理論相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上時代進展的步伐。 面對同學那一雙雙閃動著才智的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責任重大。利用節(jié)假日，我不斷的外出學習、參觀，閑暇注意理論學問的學習，不斷提升

7、自己的學問程度和業(yè)務力量。從事訓練多年，我始終堅持在三尺講臺，始終面對我割舍不掉的同學。 工作中我團結(jié)同事，傾身指導、關(guān)心年輕老師，使他們快速成為工作樂觀上進、業(yè)務精棒的教學能手，并在各級講課競賽中獲一、二等獎，受到指導和同事的全都贊譽。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，我肯定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面獲得更大的進步。 老師年度考核工作總結(jié)(七) 轉(zhuǎn)瞬間，20_年工作已經(jīng)完畢，在過去一年里，有缺乏，也有收獲?？偨Y(jié)過去，展望將來，為了將下一學年的訓練工作做的更好，現(xiàn)就本學年的教學閱歷及教訓做個人總結(jié)。 一、政治思想方面： 仔細學習新的訓練理論，準時更新訓練理念。樂觀

8、參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓練形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的訓練觀念，才能適應訓練的進展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中汲取養(yǎng)分，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、訓練教學方面： 要進步教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了以下六方面的工作(簡稱教學“六仔細)： 1、仔細備課。(a.鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄明晰，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。b.理解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪

9、些困難，實行相應的預防措施。c.考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動)。 2、仔細講課。運用新的訓練理論和新訓練理念進展訓練改革和新課程試驗，把握好課堂教學的根本環(huán)節(jié)，課堂上，廢除“填鴨式滿堂灌教學，大膽運用“啟發(fā)式“爭論式教學，組織同學樂觀開展“自主、合作與探究“活動，落實德育首位，課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反應，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，培育同學的理論力量和創(chuàng)新精神，課堂語言簡潔明白，克制了過多重復的缺點，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學的學習愛好，講練結(jié)合，

10、課后作業(yè)少而精，實在減輕同學的課業(yè)負擔。 3、仔細輔導，學校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想訓練，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關(guān)心工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和敬重，還有在批判同學之前，先談談自己工作的缺乏。 4.仔細修改同學作業(yè)，喜歡同學，公平的對待每一個同學。 5.仔細評估同學成果，讓同學都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了同學的學習。 6.仔細進展教學反思，過程+反思=成長。樂觀參與課改課研，仔細聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。 三、出勤方面： 我喜歡自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并樂觀運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。樂觀參與校本培訓，進展連續(xù)訓練，不斷更新專業(yè)學問，與時具進。 四、工作成果： 在本學年的工作中，我獲得了肯定的成果：輔導的科幻繪畫?太空花園?獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中