高中物理:4.5《用雙縫干涉實驗測定光的波長》課件 粵教選修34_第1頁
高中物理:4.5《用雙縫干涉實驗測定光的波長》課件 粵教選修34_第2頁
高中物理:4.5《用雙縫干涉實驗測定光的波長》課件 粵教選修34_第3頁
高中物理:4.5《用雙縫干涉實驗測定光的波長》課件 粵教選修34_第4頁
高中物理:4.5《用雙縫干涉實驗測定光的波長》課件 粵教選修34_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021/8/11 星期三1實驗:用雙縫干涉測定光的波長2021/8/11 星期三2實驗原理 如圖所示的雙縫實驗中,屏離開擋板越遠(yuǎn),條紋間的距離越大,另一方面,實驗所用光波的波長越大,條紋間的距離也越大,這是為什么?思考r2-r1=dsinX=ltanlsin運用幾何知識當(dāng)兩列波的路程差為波長的整數(shù)倍,即dx/l=k,(k=0,1,2)時才會出現(xiàn)亮條紋,亮條紋位置為:X=kl/dS1S2P1Plr1r2dx2021/8/11 星期三3相鄰兩個明(或暗)條紋之間的距離為其中,波長用 表示,d表示兩個狹縫之間的距離,l為擋板與屏間的距離實驗原理2021/8/11 星期三4XXXXXX2021/8/

2、11 星期三5中間亮紋第二條亮紋第一條亮紋第一條亮紋第二條亮紋第一條暗紋第一條暗紋第二條暗紋第三條暗紋第二條暗紋第三條暗紋2021/8/11 星期三6測定單色光的波長測出n個亮條紋間的距離a,求出相鄰兩個亮條紋間的距離x=a/(n-1),然后由 x=l/d 演示實驗2021/8/11 星期三7 在雙縫干涉實驗中,兩縫間距為 用單色光垂直照射雙縫,在離縫1.20m的屏上測得中央明紋一側(cè)第5條暗紋與另一側(cè)第5條暗紋間的距離為22.78mm,問所用光的波長為多少,是什么顏色的光?解:雙縫干涉在屏上形成的條紋是上下對稱的且等間距的,故可用中央明紋兩側(cè)第5條暗紋間的間距求得:2021/8/11 星期三8由雙縫干涉公式:可求得入射光波的波長:紅光2021/8/11 星期三9解:雙縫干涉在屏上形成的條紋是上下對稱的且等間距的,故可用中央明紋兩側(cè)第五級間距求得: 在雙縫干涉實驗中,用波長 的單色光照射,雙縫與屏的距離 。測得中央明紋兩側(cè)的第五級明條紋的距離為 ,求雙縫間的距離。2021/8/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論