版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案(7篇)教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇1 20_年教師節(jié)是我國(guó)第_個(gè)教師節(jié),大田壩鄉(xiāng)中心完小決定以“簡(jiǎn)樸、熱烈、溫暖”的原則要求慶祝20_年第37個(gè)教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂(lè)教,愛崗敬業(yè)的熱情,營(yíng)造社會(huì)尊重教師、關(guān)心教育和教師回報(bào)社會(huì)的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的良好發(fā)展。 一、活動(dòng)時(shí)間 20_年9月8日至10日 二、活動(dòng)組織 成立大田壩鄉(xiāng)中心完小慶祝第37個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng):李永剛(中心完小校長(zhǎng)) 副組長(zhǎng):李永進(jìn)、李全、李成吳(中心完小副校長(zhǎng)) 成員:瞿國(guó)寶、王樹森、段國(guó)銀、韓金李、劉富、王少君 三、活動(dòng)安排 1、主題宣傳活動(dòng) 通過(guò)各種宣傳渠道和手段,營(yíng)造“簡(jiǎn)樸
2、、熱烈、溫暖”的節(jié)日氛圍。(各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織) (1)學(xué)校板報(bào)宣傳:要求:有教師節(jié)慶?;顒?dòng)專欄及圖畫,宣傳本年度我校各類先進(jìn)名單、事跡,慶祝教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài)等。 (2)學(xué)校廣播宣傳:要求:播放歌頌教師的歌曲。9月8日起中午播放歌曲每當(dāng)走過(guò)老師窗前、長(zhǎng)大后我就成了你、紅燭頌等。 (3)學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣傳:要求:校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第37個(gè)教師節(jié)! 2、開慶祝大會(huì) 9月8日12:00,全鄉(xiāng)小學(xué)系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康、行動(dòng)方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過(guò)節(jié)。(中心校全體教師組織) 程序如下: 12:00-13:30,集中大會(huì)議室開座談會(huì): (1)首先請(qǐng)大田壩鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)講話。 (2)接下
3、來(lái)中心完小校長(zhǎng)講話。 (3)表彰先進(jìn)教師。 (4)請(qǐng)退休老教師代表發(fā)言。 (5)各教師自由暢談。 13:30-16:00,慶?;顒?dòng): (1)歌詠活動(dòng),愛好音樂(lè)的老師參加。 (2)籃球活動(dòng),愛好體育的老師參加。 (3)象棋活動(dòng),愛好象棋的老師參加。 16:30-17:30,全體教職員工統(tǒng)一就餐。 3、感謝師恩活動(dòng) 組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)。 (1)9月10日早晨組織校禮儀隊(duì)和紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊(duì)輔導(dǎo)員組織) (2)9月10日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成) (3)9月1
4、0日課余時(shí)間,組織學(xué)生參加學(xué)?!袄蠋?,我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校宣傳板上。(少先隊(duì)組織) (4)9月8日10日組織36年級(jí)學(xué)生撰寫“感謝您,_老師”征文活動(dòng)。(班主任組織) 4、教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng) (1)9月13日-14日組織教師慰問(wèn)行動(dòng)不便的退休老教師。 (2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動(dòng),深入了解學(xué)生的家庭狀況,共商促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的教育措施和方法。 (3)9月7日組織學(xué)校部分骨干教師為家長(zhǎng)開展教育咨詢活動(dòng)。 春華秋實(shí),桃李沁香。今年的教師節(jié)是全國(guó)教育工作會(huì)議召開和教育規(guī)劃綱要發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié),大田壩鄉(xiāng)中心完小將以此為契機(jī)
5、,深入貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,努力推進(jìn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。 教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇2 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師勤奮努力,追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌,激勵(lì)廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠(chéng)、明朗、力行”,推動(dòng)學(xué)校新一輪的發(fā)展,再奉賢中學(xué)的新輝煌。 二、活動(dòng)時(shí)間 20_年9月10日(周四)下午3:30 三、地點(diǎn) 新疆部多功能廳 四、出席對(duì)象 全體教職員工 五、活動(dòng)內(nèi)容 1、配樂(lè)朗頌:教師禮贊全體學(xué)生給教師們的信(播放ppt) 2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信) 3、頒獎(jiǎng)(獲獎(jiǎng)名單在屏幕上播放,制作ppt) 4、獲獎(jiǎng)教師感言 5、各年級(jí)部節(jié)目 (1)高一工會(huì)大組:散文詩(shī)朗誦
6、獻(xiàn)給您,老師徐瓊等 (2)高二工會(huì)大組:小組唱“我的中國(guó)心” (3)綜合工會(huì)大組:滬劇對(duì)唱陳懿東、吳杰英 (4)大合唱:年輕的朋友來(lái)相會(huì)、歌唱祖國(guó) 六、主持人串聯(lián)詞 奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持串聯(lián)詞 1、開場(chǎng):教師禮贊全體學(xué)生給教師們的信(學(xué)生配樂(lè)朗讀ppt) (結(jié)束語(yǔ)) 女:九月是一個(gè)金色的季節(jié); 男:九月是一個(gè)收獲的季節(jié); 女:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)! 男:今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節(jié)日。 女:在這里祝各位老師 合:身體健康,萬(wàn)事如意! 女:是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)? 男:是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。 女:是誰(shuí),把
7、幼小的我們培育成成熟懂事的少年? 男:是您,老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。 女:我們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲: 合:老師,您辛苦了! 男:沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師揮灑人生的天地。 女:面對(duì)那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽(yáng)光、智慧的甘霖。 男:首先有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話 2、領(lǐng)導(dǎo)講話 女:謝謝(領(lǐng)導(dǎo))的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),愛生如子率先垂范的好老師。 男:他們以崇高的道德使學(xué)生高尚,以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明,以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。 女:下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。 3、表彰獲獎(jiǎng)教師 女:_-老師,請(qǐng)
8、留步,首先恭喜你獲得了這個(gè)獎(jiǎng),能和我們談?wù)勀愦藭r(shí)此的感想嗎? 4、獲獎(jiǎng)教師感言 女:謝謝_-老師的精彩發(fā)言。 男:“學(xué)高為師,身正為范”。教師在學(xué)生心目中是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模, 女:時(shí)間一天天、一年年的過(guò)去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。 男:在此,我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲: 合:節(jié)日快樂(lè)! 女:今天各個(gè)年級(jí)部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家,首先有請(qǐng) 5、各年級(jí)部節(jié)目 男:看過(guò)了老師們的節(jié)目,真讓我們這是大開眼界,沒想到老師們也是如此多才多藝,接下來(lái)等待大家的是有趣的游戲,還有豐富的獎(jiǎng)品。首先有請(qǐng) 6、各年級(jí)部游戲 結(jié)束語(yǔ): 女:
9、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。 男:是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn)。 女:您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。 合:祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康! 教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇3 一、活動(dòng)目的 在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的.精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過(guò)組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。 二、活動(dòng)主題 感師恩,頌師魂。 三、活動(dòng)過(guò)程 (一)開展“感師恩,頌師魂”宣傳活動(dòng): 1.
10、校門口、雛鷹大道插上彩旗,學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)。 2.出一期以“感恩教師學(xué)會(huì)尊敬”為主題的黑板報(bào);利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員介紹: (1)教師節(jié)的由來(lái); (2)知名教師的介紹,如葉圣陶、陶行知等; (3)介紹校園教師的典型事例; (4)提出尊師行動(dòng)要求。 3.雛鷹大道上展示20_-20_學(xué)年“鎮(zhèn)十佳教師”、“鎮(zhèn)十佳班主任”獲得者先進(jìn)事跡。(版面展示) 4.“教師節(jié)”的清晨,部分大隊(duì)委員在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話。 (二)全校隊(duì)員活動(dòng)準(zhǔn)備 各中隊(duì)利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體隊(duì)員做好宣傳工作,要求隊(duì)員利用課余時(shí)間積極
11、做好準(zhǔn)備;引導(dǎo)隊(duì)員將尊敬老師與尊重老師的勞動(dòng)成果聯(lián)系起來(lái),結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師。 1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課; 2.為老師做好一次服務(wù)性勞動(dòng); 3.給老師一天最好的表現(xiàn); 4.向見到的每一位老師問(wèn)好,給老師行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮; (三)分段開展“祝福獻(xiàn)給親愛的輔導(dǎo)員”等主題活動(dòng): 1.一二年級(jí)開展“敬愛的老師,我來(lái)給您畫張像”活動(dòng)。 要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態(tài),也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫上“解說(shuō)詞”,將它作為禮物送給老師。 2.三四年級(jí)開展自己動(dòng)手制作賀卡,送上對(duì)老師的祝?;顒?dòng)(三四年級(jí)每班征集2張,于9月9日上交);給最喜歡的輔導(dǎo)
12、員老師贈(zèng)送照片,在照片背后寫一句最能表達(dá)心意的話語(yǔ),表達(dá)對(duì)輔導(dǎo)員的感激之情; 3.五六年級(jí)開展“我當(dāng)一天輔導(dǎo)員”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。教師節(jié)這天,以小隊(duì)為單位,按當(dāng)天課表進(jìn)行分工,真實(shí)體驗(yàn)“十分鐘晨會(huì)”“出操”“大課間活動(dòng)”“課間護(hù)導(dǎo)”等工作,同時(shí)作好“備課”、“上課”“批改作業(yè)”等學(xué)科教師的協(xié)助工作,于第二天召開總結(jié)交流會(huì),切身體驗(yàn)輔導(dǎo)員老師工作的艱辛,增進(jìn)對(duì)老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師(五六年級(jí),每班于9月9日上交23篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。) 4.三六年級(jí)開展“感師恩,頌師魂”為主題的主題隊(duì)會(huì),以班
13、集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng);引導(dǎo)隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)媒介,參加網(wǎng)校組織的“親愛的老師,我愛您”專欄,在網(wǎng)絡(luò)上送上對(duì)老師的節(jié)日祝福; 5.特色活動(dòng):各中隊(duì)根據(jù)自身設(shè)計(jì),開展特色性活動(dòng),可以上報(bào)活動(dòng)的方案、材料等成果形式。 教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇4 一、活動(dòng)目的 慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。 二、活動(dòng)主題 “感謝師恩,訴說(shuō)心聲
14、?!?三、活動(dòng)背景 我國(guó)第37個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年9月10日恰逢我國(guó)第37個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。 四、活動(dòng)時(shí)間 20_年9月910日 五、活動(dòng)地點(diǎn) 理科樓各辦公室 六、活動(dòng)對(duì)
15、象 信息工程系全體老師 七、資源需要 1、卡紙或者隨意貼若干。 2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說(shuō)”最想對(duì)老師說(shuō)的一句話。 3、倡議書、通知各打印4份。 八、活動(dòng)內(nèi)容 1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。 2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。 九、負(fù)責(zé)人 信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 十、主要參與者 學(xué)生會(huì)所有成員 十一、備注 1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。 2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。 3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。 4、未盡事宜另行通知。 教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇5 一
16、、活動(dòng)主題 花滿校園語(yǔ)成蹊 二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想 20_年的9月10日,我們迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第-個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是_幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第-個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。 三、活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的
17、節(jié)日。 2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。 四、活動(dòng)時(shí)間 9月-日9月_日 五、活動(dòng)地點(diǎn) _幼兒園 六、活動(dòng)內(nèi)容 1、第一階段(9月-日-9月-日):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。 2、第二階段(9月-日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)我心目的老師,布置主題墻飾板塊。 3、第三階段(9月_日-9月_日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。 4、-月-日班隊(duì)課舉
18、行“謝師恩”主題班會(huì)。 5、培訓(xùn)主持人兩名。 七、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程 1、清晨,校園插上彩旗。 2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放每當(dāng)我走過(guò)老師窗前學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。 3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。 4、上午由大隊(duì)部組織在“_畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。 八、相關(guān)工作人員安排 1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):_。 2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:_。 3、活動(dòng)攝像、拍照:_。 4、帶領(lǐng)學(xué)生到_:_。 5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:_。 教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇6 一.指導(dǎo)思想 進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)
19、尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。 二.活動(dòng)時(shí)間 9月10日 三.活動(dòng)安排 1、在學(xué)校里帖上橫幅,上書“親愛的老師,您辛苦了”、“老師,我們感謝您” 或“老師節(jié)日快樂(lè)”等字 2、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您老師”等字樣或心型,擺在校門口。 3、“老師,我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。 4、每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,袋子的形
20、狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái),可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。 四、在會(huì)場(chǎng)中 (一)、由主持人開場(chǎng) (二)學(xué)生代表獻(xiàn)花 (三)學(xué)生代表發(fā)言 (四)由事先準(zhǔn)備好的節(jié)日賀卡由同學(xué)們送給自己的老師,以表示同學(xué)們對(duì)老師在節(jié)日問(wèn)候。(最好每位老師的賀卡都是用手寫的,這樣比較有誠(chéng)意。) (五)、校長(zhǎng)講話(由政府出資在慰問(wèn)金,以發(fā)紅包形式,讓校長(zhǎng)分發(fā)給每一位教師。) (六)、選多名學(xué)生進(jìn)行朗誦致謝進(jìn)行結(jié)尾 教師節(jié)主題活動(dòng)策劃方案篇7 一、設(shè)計(jì)意圖 孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道9月10日是教師節(jié)。 2、感受教師對(duì)自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。 2、制作小禮物的材料:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教師教育培訓(xùn)教學(xué)
- 師生聚會(huì)講話稿11篇
- 中國(guó)光伏膠膜行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及市場(chǎng)前景分析預(yù)測(cè)報(bào)告
- 中國(guó)半導(dǎo)體分立器件行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀、前景分析研究報(bào)告(智研咨詢發(fā)布)
- PPP-INS組合導(dǎo)航完好性監(jiān)測(cè)方法研究
- 二零二五年度設(shè)備融資租賃與品牌授權(quán)合同范本3篇
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目投融資合作協(xié)議書3篇
- 有效提高考試自信心的秘密武器
- 二零二五版服裝銷售提成合作協(xié)議3篇
- 基于無(wú)人機(jī)可見光-多光譜影像的棉花黃萎病多特征融合監(jiān)測(cè)方法研究
- 2025福建新華發(fā)行(集團(tuán))限責(zé)任公司校園招聘30人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 山東鐵投集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025
- 真需求-打開商業(yè)世界的萬(wàn)能鑰匙
- 2025年天津市政集團(tuán)公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- GB/T 44953-2024雷電災(zāi)害調(diào)查技術(shù)規(guī)范
- 2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)第三天
- 2025年中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí):閱讀理解練習(xí)題30篇(含答案解析)
- 陜西省英語(yǔ)中考試卷與參考答案(2024年)
- 施工現(xiàn)場(chǎng)揚(yáng)塵污染治理巡查記錄
- 2024年列車員技能競(jìng)賽理論考試題庫(kù)500題(含答案)
- 心律失常介入治療
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論