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文檔簡介
1、第第 頁組長述職報告15篇 組長述職報告1 尊敬的各位領導、各位老師:大家下午好!說實話,既然讓我繼續(xù)擔任年級組長這個職務,我想我應該一如既往地把工作做好。本學期,我們五年級組將根據學校的工作計劃,深入開展年級組活動,努力營造年級組輕松愉快、團結向上的氛圍,著力課堂教學改革,優(yōu)化課堂教學結構,提高課堂教學質量。爭取出色完成學校布置的各項工作。據此,我制定了如下工作目標:1、注重過程管理,確保本年級組教育教學常規(guī)工作規(guī) 范有序;2、發(fā)揮年級組管理的核心作用,調動全組教師工作熱 情,做到齊抓共管,出色完成各項工作任務;3、突出質量意識,做好培優(yōu)輔差工作,參加各級比賽, 確保取得好成績。為實現上述三
2、個目標,我打算從兩個方面,采取以下措施加以實施:(一)教師管理方面1.組織教師認真學習學校各項規(guī)章制度,特別是考勤制度 和請假制度,確保每位教師自覺遵守。2. 通過本組教師相互聽課,取長補短,開展師帶徒活動,引導教師樹立效率意識,向40分鐘要質量,打造高效課堂,從中研究和掌握提高教學效率的技能和方法,從而提高全組教師的業(yè)務水平。3.組織教師認真學習教育教學理論,按學校要求,每人讀好一篇教育書籍教育激昂生命,摘抄讀書筆記,撰寫心得體會,參與讀書交流活動,學期末寫好一篇論文。4.協(xié)助教導處,每月進行一次業(yè)務檢查和不定期的業(yè)務抽查。加強推門聽課力度,特別是年青教師,要鼓勵她們多聽課,多向老教師請教,
3、使她們能夠迅速熟悉并適應本校的教育教學工作。5.引導教師善于發(fā)現教育教學中的小現象,共同研究小問題,各自整理小故事,做一名LDC研究型教師。并督促教師進行網絡學習和網絡管理,積極撰寫博客日志,6.本組教師要加強基本功練習,積極參與學校組織的教學新秀、教學骨干、教學能手、優(yōu)秀班主任、教師基本功等業(yè)務比賽活動。(二)班級管理方面1.各班主任對學生加強安全、法制、紀律教育,把安全 工作當做常規(guī)第一要務來抓,切實加強學生的安全意識,利用班隊活動開展主題教育活動。積極創(chuàng)建綠色文明班級和交通文明班級。2.各班要將養(yǎng)成教育貫穿到班級管理的各個環(huán)節(jié),要經常利用班隊活動、班級長廊、宣傳欄等陣地進行養(yǎng)成教育的宣傳
4、,組織豐富多彩的競賽活動、社會實踐活動,促使學生正確認識10個核心習慣養(yǎng)成的意義,積極參與十星評選活動。3.加強住校生的管理,各班在兩放學期間要注意檢查學生,避免住校生中午溜出學校。4.各班配合學校積極開展三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等慶祝活動,大力開展感恩、勤勞、分享為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣。5.班主任要保持與家長的經常性聯系,充分利用校訊通的優(yōu)勢,促進家校之間的育子經驗交流,加強家校的教育合力。尤其要做好后進生的思想轉化工作,嚴禁體罰或變相體罰學生,堅決杜絕事故發(fā)生?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,我將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神,在龍子心小學的發(fā)展壯大中散發(fā)
5、出自己的光和熱。 組長述職報告2 轉眼進入XXX超市已有N年多的時間了。在這段時間里,在部門領導和同事的幫助下,我學到了許多知識,積累了一些工作經驗,也從中體會到了工作的酸甜苦辣。憑著日常端正的工作態(tài)度和平時積累下的工作經驗,我榮幸的成為了xxXX組組長一職,現將工作總結如下:一、明確工作職責,端正工作態(tài)度作為一個組長,首先要處理和協(xié)調好與各方的關系。首先就是顧客和商場的關系:通過自己和同事們的工作及時有效的解決和處理好廣大顧客所提出的各種合理或不合理要求,使其給賣場帶來不良因素及事故都及早的消失在萌芽當中。同時通過工作中的招呼道別、商品介紹、售后服務等等工作中的點滴細節(jié)讓顧客從中感受到重百最
6、優(yōu)質的服務。其次是起到和成為一個溝通上下級之間的橋梁,協(xié)調好員工與部門之間的關系。有效的轉變員工的工作態(tài)度,使部門的相關任務有效的傳遞到員工當中、確保了轄區(qū)內的工作正常開展。在工作中做到了多匯報、多商量。同時在自己的本職工作崗位中盡其心、負其責、全心全意,創(chuàng)造性的干好自己的工作。主動的把自己的全身心融入到大家的共同的工作中去。二、做好日常事務的管理1、做好早會工作:早上是新一天的開始,先總結前一天的工作,及時通報銷售情況,及時傳達上級下達的各項任務,布置好當天的工作及強調注意事項,開展一些有意義趣味性強的班前活動有效的提高員工的工作激情,使每位員工都以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中。2、巡查工作的
7、開展:現場巡查是現場管理中的重要一環(huán),配合商場現場服務管理的要求做到每日現場巡視一天都不會少于八次,在現場巡查中針對員工的各種行為、姿勢,著裝語言方面進行檢查。在巡查中發(fā)現員工的違規(guī)違紀行為都及時給以糾正和引導,并注意加強員工的自覺遵守意識以保證到班組長在和不在賣場都是一個樣。及時處理現場各種突發(fā)事件。在現場巡視時檢查商品的外觀,做到無臟次品。加強了商品的陳列調整的檢查力度,讓轄區(qū)各個柜圈都能夠做到貨品豐滿、層次感強能夠做到一定的顏色搭配和銷售重點商品的突出,通過各種有效的貨品陳列達到了賣場氛圍的營造吸引了顧客的注意力激發(fā)了顧客的購物欲望。3、認真做好其他各項工作記錄:如顧客投訴處理的記錄等,
8、認真記錄投訴原由和處理的過程及結果,并整理成冊利用早會時間與員工一起討論,預防類似的情況再次發(fā)生。及時記錄對代銷商品的檢查:對代銷商品的進退貨,帳冊,小票,審查表,上柜擋案,實物庫存進行不定期的抽查,并準確的記錄抽查結果。對不規(guī)范的令其限期整改。4、認真做好員工的績效的考勤記錄:嚴格依照商場和部門的考勤管理制度執(zhí)行,安排好員工的代換班,保證小組的工作順利進行。及時記錄員工的獎懲情況,考核好員工的績效。5、耐心細致的做好盤點工作:盤點是一個月的工作體現,對每月的盤點數據進行登記,做到月月帳實相符。6、售后投訴的處理:作為一個現場的管理者,每天都會面對各種不同的售后投訴。剛開始的時候我對手機和數碼
9、產品的售后處理能力較差,產品知識了解不夠,經過一段時間在領導的幫助和自己的學習下,我學習和掌握了相關售后處理的法律法規(guī)條文做到了遇事不慌。同時也已經初步掌握一些手機和數碼產品常見的故障原因和處理的方法做到處理時成竹在胸能夠做出讓顧客信服和滿意的解釋。在對于處理一些比較困難和超出自身權限的售后問題時我會積極與部門經理和質管部請教、溝通,認真努力的解決好每一次售后投訴,讓每一位顧客都能滿意而歸。在處理完畢每一次售后過后我都會認真的總結并深深的體會到售后問題對于我們來說并非麻煩而是一次讓顧客從新認識和了解商場的機會。而我們也可以通過這種種投訴來發(fā)現和找到我們在工作中的缺失和不足,并找出解決的方法,努
10、力改進。以避免再犯同樣的錯誤。同時讓我們的實際行為讓顧客深切的感受到重百的優(yōu)質服務,樹立重百的優(yōu)質服務的形象,讓重百成為顧客購物的習慣。8、了解市場動態(tài),方能做到知己知彼百戰(zhàn)百勝。在工作中與顧客進行溝通,了解顧客的需求,做到讓顧客滿意,為顧客營造一個溫馨舒適的購物環(huán)境。隨時關注周邊市場的各項動態(tài)信息,從而及時反饋給部門立即調整。做到人無我有,人有我精,人精我獨,讓商場領先搶占商機。三、把穩(wěn)商品質量關.提高服務質量1.商品質量是一個商場的立足之本。我配合組長把握好商品質量關,認真檢查各柜商品上柜前的各項質量工作,在工作中定期抽查各柜商品,對不合格商品及時聯系廠家進行退廠處理.2、提高服務質量:在
11、激烈的市場競爭中,商場的服務質量關系到一個商場的興衰,所以在加強團結服務質量的工作是刻不容緩的。工作中利用早會時間加強員工的服務意識,提高員工的服務水平。在去年商場進行的員工服務守則考試中,本部門及格率達到95%以上,經過努力,小組的各項工作均有所提升。并取得了20 xx度職工小家的光榮稱號。四、做好培訓工作1、配合部門加強員工培訓,提高自身的素質。我利用早會與班后會的時間對員工進行一些陳列方面的知識培訓,進行了色彩的搭配,貨品的擺放。并和員工一起學習五一銷售法則,并有多篇學習心得在商場的評選中獲獎。2、加強小組消防知識的熟記熟背并在保衛(wèi)部的指導下對員工進行了防盜防詐騙的專題培訓,使員工時時都
12、做到警鐘長鳴,從開業(yè)至今小組無一盜竊和詐騙案件發(fā)生。2、抓緊新進員工的培訓。由于新進員工在各方面都較欠缺,我和部門利用工作之余,幫助新員工熟悉商場相關服務規(guī)定并且和員工一起進行銷售技巧分析從中找到自己工作的不足。并充分發(fā)揮新進員工的潛能、使新員工能盡快的成張起來成為一名商場合格的營業(yè)員。對一些工作有失誤的員工,我做到多與她們交流,分析問題出現的原因。及時調整她們的心態(tài),使她們找到和發(fā)現自己工作中的不足較快的從失誤的陰影中走出來適應到商場的正常工作中來??傊谶@段的工作中,我也遇到了一些困難和疑惑,但是在部門領導和同事的幫助下,都一一的得到了解決。在往后的工作中,我還有許多方面都還要加強和提高
13、,我會更加努力的學習和提高自己的專業(yè)知識,完善自己的管理水平改變自己的工作效率,更加積極的團結同事,做好帶頭表率作用,多向更多更優(yōu)秀的領導和同事學習,積極協(xié)助部門完成各項工作落實各項指標。我相信通過自己的不斷的學習和提高我會更好的適應我現在的工作,也會為重百燦爛的明天貢獻出自己最大的光和熱。 組長述職報告3 本人是中學地理高級教師,福建省永安市骨干教師,福建省永安市地理學會副理事長,福建省永安市第十二中學(漳州師范學院永安附屬高級中學)教務副主任。20 xx年出生于福建尤溪,20 xx年7月畢業(yè)于福建師范大學地理系地理專業(yè),長期任教于永安第十二中學,20 xx年9月起至今擔任地理教研組長(共2
14、0 xx年)。本人真心誠意為地理組的每位老師服務,求真務實完成學校布置的各項任務。下面我主要匯報四個方面的工作。一、關于教研組的建設在教研活動中,我們多次學習討論并漸漸構成了以下三方面的共識:(1)群體意識:大家團結一致,心往一處想,勁往一處使,努力改變地理組的形象。如果我們是薄弱組,那么你水平再高也只是薄弱組的一員,反之,整體實力的提高,相應你也能得到認可。(2)服務意識:師德建設的的標準主要體此刻教師對教學工作的投入程度及工作中表現出來的水平和效果,因此要求我們應全心全意為學生服務。做老師是辛苦的,賦予的職責也更大。作為地理教師就決定了你就應做一個工作上是嚴謹的、踏實的,人格上是真實的、正
15、直的人,否則你不配做一個“地理人”。(3)教研意識:校本教研和組內教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢下,一個不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們組的實際狀況,加強備課組的建設和教研更為重要。二、教研活動的開展和教學常規(guī)工作的落實(1)有計劃:開學初制定好地理教研組計劃,然后協(xié)調確定在一個學期中每周一次的教研組或備課組活動計劃,并公布,使老師們做到心中有數,及時準備。(2)有資料:教研活動的資料主要是圍繞如何提高課堂教學效率為主題(地理教學小課題研討),開設實習教師的匯報課、青年教師的研究課和老教師的示范課等,本學期共開出各類課型的公開課共計17人次。另外我們還
16、十分重視對新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。(3)有形式:公開課的開設,除了上課、聽課,還需要說課、評課,評課采取先集中討論,每位教師都要點評,最后由我總結點評,這樣既熱烈又融洽。(4)重落實:開學初制定的計劃都能不折不扣地執(zhí)行,每學期都能分別開展18次左右的教研組活動和備課組活動。個性是幾位備課組長,工作都十分配合、負責,正因為有了他們,我的工作簡單了很多。(5)重檢查:用心配合教務處教和研室組織的各類教學常規(guī)檢查,做好期中、期末常規(guī)檢及平時抽查組織工作。(6)重效果:流于形式、濫竽充數的教研活動不進行。三、關于教科研(一)、努力提高完善自己,提高業(yè)務水平和教學潛力、管理
17、潛力作為教務處副主任、教研組長和高三地理備課組長,建設和完善教研組常規(guī)工作,是教研組工作正常運轉的根本保證,是切實提高教研質量的前提條件。為此,每學期開學初我就帶領全組同志認真討論,研究制定出清楚、規(guī)范、切實可行的教研活動計劃。我們堅持開展每星期一次的教研活動,每月一次的教育理論學習,學習資料有中學地理教學參考地理教育地理教學中好的文章,研討高中新課標及歷年會考、中考和高考地理試卷。進行群眾備課,每次教研活動都嚴格要求,務求做到有中心發(fā)言人和相關發(fā)言記錄,每學期結束有教學工作總結和本組的教研札記。為了適應時代變化,中學地理教材不斷換新的特點,我經常性的和三明教研員加強聯系、和一中、九中、三中等
18、學校開展教學研究,進行教學活動交流。在備課組里,與各位教師互相磋商教學方案,共同探討教學疑難,編寫出了具有本組特色的電子教案和教學后記以及授課之后對教案的修訂,這樣既很好地發(fā)揮了群眾的備課力量,同時又大大減少了各位老師的教學強度,大大提高了教學效果。我還用心落實群眾聽課、評課制度,每學期至少聽十五節(jié)課以上(本人超過3節(jié)),經常聽本組老師的課,認真聽好組內公開課、相關學科的公開課,聽課有記錄,開課后及時評課,實事求是,構成濃厚的教研氣氛。我把每一次公開教學作為提高鍛煉自己的機會。在教學常規(guī)方面,要求大家務必做到“四個化”。備課教案要規(guī)范化;課堂教學要行動化;作業(yè)布置要適量化;課后輔導要經常化。并
19、對這“四個化”進行多種形式的檢查,以促進教學常規(guī)的落實。(二)、用心參加課題研究,做到理論聯系實際科研水平是衡量一個組實力發(fā)展?jié)摿Φ闹匾笜?。因此我在加強教學改革的同時,注重教育科研,努力在組內營造人人都參與課題研究的科研氛圍,教科研意識不斷增強,只有不斷學習、研究才能促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善。因此,我們組承擔了永安市級課題如何增強地理多媒體教學實效性探討,本人負責這個課題,其他成員能協(xié)助完成中期檢查。(三)、用心開展第二課堂活動,激發(fā)學生興趣深入研究課改精神,以豐富的第二課堂活動來激發(fā)學生的學習興趣、思考潛力、動手潛力、合作交流潛力,實現素質教育。我們開展第二課堂活動的指導思想
20、是:從教改教研的角度出發(fā),從推進素質教育入手認真組織,具體規(guī)劃,抓好重點,廣泛開展。第二課堂活動的資料有:實地考察、社會調查、開展探究性活動如組織高一學生進行永安市喀斯地貌永安市丹霞地貌等研究性學習;指導地理小論文寫作;地理競賽講座等。其重點是結合教學資料開展社會實踐活動和探究性活動。在教師的指導下,同學們以小組合作的方式,結合教材資料,從自己生活周圍去發(fā)現問題,確立探究專題,然后去探究問題的原因,提出解決問題的對策、推薦及措施。實踐證明,第二課堂活動的開展,既豐富了學生學習生活,培養(yǎng)了學習興趣,拓寬了知識視野,又提高了學生的化學科學素質,培養(yǎng)了思維創(chuàng)造力、分析問題、解決問題的潛力、自我教育潛
21、力、協(xié)作溝通潛力,這樣既更好地促進學生全面發(fā)展,同時也有力地配合了地理課教學。四、成績和榮譽1、成功舉辦第四屆“地球小博士”全國地理科技大賽。地理組除經常開展校內各種地理學科競賽外,能用心尋找各種競賽渠道,下學期參加第四屆“地球小博士”全國地理科技大賽中喜獲豐收,參加競賽學生達66人,獲獎狀況如下:全國一等獎有廖曉霞(高二(3)羅志析(高一(1)、全國二等獎趙晨等3人、全國三等獎王燕等3人、優(yōu)秀獎、羅志列等4人。同時柯素貞、陳德旺和卓燦美老師在“地球小博士”全國地理科技大賽中榮獲全國優(yōu)秀指導教師一等獎,并授予“全國優(yōu)秀科技輔導員”稱號。2、用心指導本組教師撰寫教育教學論文,每至少發(fā)表或匯編一篇
22、文章,其中本人20 xx年撰寫的在地理新課程教學中如何進行地理實驗發(fā)表在地理教育第六期上3、地理組連續(xù)三年被評為“校先進教研組”。4、高二地理會考合格率連續(xù)三年一次性1透過。5、參加永安市教學比武,地理組高中曾振宏老師和初中張美春老師都獲得一等獎。6、各年段期中期末地理考試取得不錯成績,其中高中各年段在五校聯考中基本上都是第一或第二名。7、地理組總共7個成員中有6人被評為校級以上先進工作者,其中2人為永安市先進。下學期,本人將不再擔任地理教研組長,期望我的下任能發(fā)揚光大,把地理組帶得更好。 組長述職報告4 尊敬的各位領導、老師:大家好!一轉眼,一學期的工作又將結束了,在學校領導和同仁們的關心、
23、幫助、支持與配合下,我們順利地完成了一學期的教育教學工作,進入了緊張而又有序的復習階段,在此,我向大家表示衷心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位領導及老師們做如下匯報,不足之處,請大家批評指正:一、主要工作:1、我們年級組是一個團結,奮進的年級組,作為年級組一份子的我,僅僅只是起到了一個紐帶和橋梁作用。2、在“三課”活動中,本年級組的推進可謂形式多樣,甚而有點別出心栽。3、學校有各種規(guī)章制度,平時組織教師認真學習學校各項規(guī)章制度,特別是考勤制度和請假制度,如有老師請假,做好頂課安排,確保每位教師自覺遵守。4、安全工作是學校的中心工作之一,也是我們年級組常常談討的課題,這方面的工作,學校做得非
24、常全面而細致了,然而面對防不勝防的安全問題,仿佛只有宣傳教育,在我們組內的教師看來,較好的做法是教會學生生存的本領,學會一些基本的防傷害技巧。一句話,學習與安全同樣是學生自己的事,就讓學生自己去體悟習得吧!“授人以魚”不如“授人以漁”就是這個理呀!二、存在的問題對待學生普遍存在厚此薄彼的現象,諸如優(yōu)秀學生發(fā)言機會多,有禮貌的學生得到老師關心多,三、今后努力的方向:1、加強學生日常行為規(guī)范的管理,使班風、學風在原有基礎上有較大的提高。2、加強班務管理的指導與監(jiān)督,縮小班級之間差距。3、重視學生和家長的信息反饋,積極改進工作,提高教育教學的層次。4、相互聽課,取長補短,縮小學科間的差距,使年級總體
25、水平得以提高。當然,因為自己也是第一次當年級組長,沒有什么經驗,組內還存在著許多問題。我會努力去改變的,以爭取讓學生的行為規(guī)范過硬、學生成績更優(yōu)異! 組長述職報告5 在公司領導的正確帶領與關懷及各級同時的配合下,順利的展開了本職崗位工作,在工作中有得有失,在此半年度個人述職中,本人對自己崗位工作進行了歸納和總結,用心做事,以德做人是我個人的理念,在工作中嚴格遵守職業(yè)道德,認真對待每一件事;首先是落實自己崗位職責目的,半年來根據公司技術文件及規(guī)范管理制度,對事業(yè)部管理品質、技術文件進行了要求與修訂,并落實執(zhí)行到生產現場,進行過程品質監(jiān)控和過程技術服務,為提高生產效率實時配合各相關單位的支持工作;
26、在實際工作對現場生產的問題及時反饋、溝通、協(xié)調;在問題反饋的同時,進行相關的工藝要求和品質控制流程進行完善;充分有效的更新相關品質要求;其次在進行技術管理,一直在不斷摸索和學習中進行個人能力的提升,同時展開資源共享,讓外界技術進行借鑒和實踐,不斷提升壓鑄事業(yè)部相關技術人員的工作能力和分析能力,運用相關的技術資源實踐到工作當中,指導和參與現場技術問題的討論,并對技術潛在的因素進行評審,突破相關技術難題,在前期開發(fā)中預估和杜絕問題提出相應的技術理念支持和評審;其三,在品質控制管理中,對供應商品質異常問題點進行監(jiān)督檢查和協(xié)調,配合產品制造的模具制作前期評審,在產品異常時進行外協(xié)廠商的考核和抽查驗證,
27、供應商管理工作的展開;同時對內部質量的預防,實施進料再次驗證,并跟進改善動作的有效性,杜絕因外協(xié)內在因素導致產品質量的異常;監(jiān)督協(xié)調品質改善動作的實施,對事業(yè)部品質狀況每月進行匯報與檢討,對內部存在的問題點進行提出并要求整改,以實際效果進行再次驗證,督導問題改善徹底;組織討論改善方案,落實有效改善動作,并延伸展開問題的分析與改進動作;針對產品的特性,對產品工藝要求、控制手段、改善方案提出不同的修改意見,配合改善動作的實施;綜合管理本部門日常工作及人員工作能力的考核,培訓部門人員的團隊精神與意識;以人員工作能力的提升,在人員工作心態(tài)上引導以公司目標為方向,進行工作方式的展開,溝通協(xié)調工作中的問題
28、點,維護團隊作戰(zhàn)能力,有效的展現團隊精神狀態(tài),積極奮進的思想理念為主體進行本部門日常工作;維護公司利益的同時維護員工利益,爭取可爭取的利益維護員工的合法權益得以保障;把安全工作作為日常工作的重點,安全意識的宣導,落實到實際工作當中,以預防為主,減少安全事故的發(fā)生;回顧以上工作的展開,本人的工作同時還存在需要改善和落實、提升的空間,需要更進一步的努力;以下是對本人工作的展開的思路站在一個高度看待問題作為一個技術和品質管理部門,熟悉本部門的業(yè)務是首當其沖,從新品的開發(fā)評估工作的參與以及制造能力的分析、品質要求、品質變化的控制,基本均要在可控范圍內;一個以制造為主的企業(yè),隨外界競爭能力的變化,需進一
29、步的提升本部門的管理控制能力,多接觸新事物,熟悉行業(yè)的發(fā)展趨勢和了解市場需求;加強對企業(yè)轉型管理模式的理解;開拓新視野、新思路;參考經驗模式,理出新發(fā)展理念配合企業(yè)凸顯競爭優(yōu)勢;完善管理與流程根據相關作業(yè)流程,修改前期的作業(yè)流程到固化流程,經過流程的修改,完善部門組織架構的設定和各單位人員的職責闡述,以流程和職責要求落實部門人員的工作,并加以考核管理;有效的考核管理,在日常工作中進行落實和考核部門人員工作效率;其中不乏存在因個人能力導致的失誤存在,需要更進一步的培訓和引導,并堅持不懈的循序培訓工作的落實;對部分人員工作方式的溝通,讓其更熟悉自己的業(yè)務和提升工作能力,提高團隊協(xié)作能力;進一步溝通
30、與加強團隊精神環(huán)境的改變不是一朝一夕的事情,時間累積,造就環(huán)境的根深蒂固文化都是人所為,環(huán)境因素的存在也不是某一個人來可以改變的,就如一顆樹改變不了氣候;首先不要去改變環(huán)境,先去適應,在工作中尋找環(huán)境存在的問題,逐步按流程進行問題的溝通,提出觀點和改變問題的得失,權衡利弊后進行共同協(xié)商與修改,只有長期的努力,才可以固化已經修改的,最終才可以規(guī)范化、標準化;在縱橫向溝通時多少都會存在諸多矛盾,本著以看問題、對待問題、處理問題得心態(tài)去面對,認真處理、對待、化解矛盾,從矛盾的產生可以理解為人為的制造矛盾,抓住人性,理解人性,分析產生矛盾的根源,從而去理解人,同時改變自己對問題的理解,讓溝通的人認可和
31、理解;一個個體適應環(huán)境,帶動一個團隊適應環(huán)境,相對理解就是個人如何適應環(huán)境并在環(huán)境中力拔,同時彰顯團隊工作的能力;目前的團隊:從組織架構的分工,存在依賴于某個人的力量,在有限的基礎上難以突破,存在思維上的迂回,分析問題比較單一,缺少相對的知識面和說服力;需要更多的支持力量;同時存在內部工作的展開動作銜接不順暢,多面手人才的匱乏,存在部分工作落實打折扣;以上基于人員的補充需要跟進與改善;新生人員能力的提升和培訓團隊能力的強化,新生人員工作能力需要培訓。流程化管理:熟悉流程運作、掌握流程運行控制方法及資源的利用與協(xié)調;培訓多面手,擴大團隊作戰(zhàn)能力;后續(xù)的發(fā)展思路利用現有的資源(整個團隊的技術資源和
32、管理能力資源)逐步解決、改善、克服目前存在的問題點,在需求外部支援的情況下進行溝通,同時借助外界資源,提升團隊的效率;學習外界高效的榜樣實施內部整改,完善管理缺陷機制,激勵管理隊伍;人企雙贏,引用優(yōu)秀人才,不斷壯大技術和管理力量。20 xx年上半年度已經結束,成功與失敗同在,笑容與淚水并存。雖然形勢嚴峻,但我們仍樂觀自信。因為我們在不斷地提高自己,使自己適應了變化了的現實。我們完全相信,20 xx下半年將比上半年更加美好。 組長述職報告6 三年過去了?;叵肴昵?,我是懷著敬重的心情踏入這個受人仰慕的學校的。領導讓我擔當數學學科主任一職,教兩個班的數學兼三年級“奧數”輔導工作。面對陌生的環(huán)境,陌
33、生的崗位,陌生的同事,說不出的矛盾、緊張、不安,惟恐自己干不好,有負領導的信任。我深知,惟有更加努力地學習、更加勤勉地工作,才能不辜負學校領導的期望。三年來,我踏踏實實地工作,真心誠意地對待每一位學生和家長,求真務實地做好每一項工作,與同事團結協(xié)作。靜靜地回想過去的點點滴滴,我過得忙碌而又充實,平凡而又實在。一、以誠待人真誠、寬容、樂于助人,我一貫這樣要求著自己。我深知一個好的人際環(huán)境,對工作和健康的重要影響。三年來,我與每一位同事和睦相處,從不斤斤計較個人得失,保持著單純的、和諧的人際交往,這樣一份輕松與從容給了我很多的快樂感。二、勤勉工作學科方面:作為學科主任,不僅要把自己的教學工作做好,
34、還應該對本學科組的教學質量負責,對本學科組的每一位教師負責。三年來,我在各位備課組長和學科組全體老師的支持下,扎扎實實開展教學研究、認認真真抓好常規(guī)工作。我們學科組剛上崗的青年教師多,為了能讓他們能盡快地適應教學工作,我經常進入他們的課堂聽課,與他們一起研討,把自己成長的經歷、困惑與他們一起交流。每次上公開課前,我都要一遍一遍地聽他們試教、一次次地為他們修改設計、一句句地教他們如何提問、如何引導手把手地把我的經驗毫無保留地傳授給他們,使他們盡快地步入正常的教學軌道;積極配合教務處抓好教學常規(guī),要求各備課組充分利用每周集體備課,認真分析教材重點、難點,探討合適的教學方法,設計合理的教案,充分發(fā)揮
35、集體的智慧,真正實現資源共享,優(yōu)化教學過程,提高效益(在這里,我要真誠地感謝伍曉蓉、朱惠芬、基小芬、徐亞雁等備課組長,她們對我的工作給與了莫大的支持);積極投身課程改革,帶領教師一起學習新課程標準,逐步更新教學觀念,改進教學方法,用新課標的先進理念指導教學。認真組織好教學研究活動,努力營造濃郁的研討氛圍,每次活動做到有計劃有組織有專題,組織的“問題探究存在的問題”、“構建開放的思維空間”等研討活動受到參與教師的一致認可;教學方面:作為一名學科主任,不能在教學上有自己的觀點、有先進的理念支撐是絕對不稱職的。為此,我訂閱了許多雜志、翻看了很多相關資料,多學、多聽、多思。在龐校長、袁校長等人的影響、
36、指導下,以新一輪課程改革為契機,大膽實踐,不斷摸索,勤奮鉆研、科學施教。曾先后四次送課下鄉(xiāng),常見的數量關系、分數的初步認識、長方形的面積計算、長、正方形的周長、長方形和正方形的認識等一系列公開教學活動均很好地體現了新課程的理念,受到了聽課領導和老師的一致好評??蒲蟹矫妫涸鰪娍蒲幸庾R,加強理論學習。主持的區(qū)級課題小學數學開放題設計與使用策略的研究將于本月揭題。積極參與學校重點課題運用問題連續(xù)體理論,優(yōu)化課堂教學的研究,兩次為課題組上研討課,積極配合韓主任做好文字資料的收集工作。工作之余,能結合自己的教學實踐及時總結。三年來,在教學過程中落實探索性學習、用新標準教舊教材、淺談小學數學情感因素的效能
37、等5篇教學論文發(fā)表于教師教育、教學研究、成才導報等省級刊物,淺談小學數學開放題的設計策略等3篇論文分別在“全國小學數學專業(yè)委員會20 xx年會”、“省教育專業(yè)委員會20 xx年會”、“20 xx省新世紀園丁論壇”等年會上獲獎。另有多篇論文在市、區(qū)級論文評比中獲一、二等獎。踏實的工作取得了領導和教師的信任,20 xx年我被評為常州市數學學科帶頭人;年度考核連續(xù)三年獲優(yōu)秀等級,受到區(qū)政府的嘉獎;每學期末的教學考核積分都名列學校前幾位,連續(xù)三年被評為A型教師。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。 組長述職報告7
38、 隆冬季節(jié),我們結束了一學期的緊張工作。在學校的高度重視下,在教務處的直接領導下,在教研組長的具體安排下,在各位教師的共同努力下,我們歷史教研組圓滿完成了各項工作任務,現綜述如下:一、作為教研組長,能夠認真履行自己的職責。在學校和教務主任的領導下,負責本組的思想、業(yè)務等工作,嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃;結合本學科的實際,制訂教研組工作計劃,并組織實施,做好學期工作總結;加強教學研究,落實好教研課題;加強教學改革,用心開展教研活動,組織教師相互聽課、評課,開展教研專題活動,總結交流經驗,提高課堂教學效果;組織業(yè)務學習,指導和幫忙教師不斷改善教學方法,用心向教務處反饋本組的教學信息;認真落實教學常
39、規(guī),保證正常教學秩序。二、組內教師工作狀況:1、缺、代課狀況:在沒有特殊狀況下,我組教師很少請假、耽誤課,即使有了個別缺課狀況出現,我們也能及時組織教師進行代課或竄好課,不允許出現空堂。2、出、缺勤狀況:我組教師出勤狀況良好,人人早來晚走,幾乎沒有遲到、早退現象,上課也及時,上課期間從不接打手機,也沒有無故缺勤現象。3、教研活動狀況:搞好教研活動能夠成為教學工作的最重要的推動力,因此,在抓好教學中心工作的同時,我組也緊抓教研工作。本學期,我們仍然是按單雙周進行群眾備課和教研活動。群眾備課每人主講一次,全組參與討論定奪,然后進行組內聽、評課活動,再交流經驗,互相取長補短,共同提高;教研活動由教研
40、組長定出教研課題,大家坐在一齊進行研討,拿出一個最佳方案,并做好活動記錄。4、初一、初二新課標的實施狀況:初一、初二的新課標實施工作進展順利,效果良好。初一、初二教師能夠認識到初中歷史課的重要好處,和實施新課標的必要性,為此,他們全面了解新課標,不斷更新觀念,理解新理念,面向全體學生,以學生為主體,用心實現“知識與潛力”、“過程與方法”、“情感、態(tài)度與價值觀”三個方面的目標。以唯物史觀和科學的教育理論為指導,設計靈活多樣的教學方式,激發(fā)學生學習歷史的興趣,轉變學生被動理解、死記硬背的學習方式,拓展學生學習和探究歷史問題的空間,培養(yǎng)學生正確的歷史觀,進而使學生學會辨證地觀察、分析歷史與現實問題,
41、加深對祖國的熱愛和對世界的了解,從歷史中汲取智慧,養(yǎng)成現代公民應具備的人文素養(yǎng),以應對新世紀的挑戰(zhàn)!5、承擔學校各項工作的狀況:我組教師不但能完成本職教學工作,而且還能支持和承擔學校其他方面的工作,對學校總體工作的完成起到了良好的推動作用。三、畢業(yè)班工作狀況:今年,初三歷史任課教師仍是三人,應對挑戰(zhàn),應對壓力,我們繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累、甘于奉獻的精神,以及群策群力、團結協(xié)作的傳統(tǒng),全力以赴帶好畢業(yè)班。我們精心備課,精心選題,查找資料,交流探討,積累和總結經驗,做好強化訓練,以確保教學效果和升學成績。對于期望生,我們是嚴格把關,時刻關注他們的學習狀態(tài)和學習狀況,指導他們多作題,熟練掌握解題方法
42、,摸清解題思路,提高歷史學科潛力。同時,監(jiān)督、檢查要緊緊跟上。對于中邊緣生,也是鼓勵加督促和指導,進行正反兩方面教育,使他們盡快由邊緣生轉化為期望生。在最后的階段,既要讓學生有緊迫感,不能有絲毫的放松,又要讓他們充滿期望,有足夠的信心和勇氣去迎接中考。也就是說,既要進行潛力訓練,又要進行心理方面的指導。讓學生們帶者良好的狀態(tài)走進考場。本學期,我們全組同志在工作中表現用心、主動,工作十分努力,但這并不能說我們的工作十全十美,但我們有信心和決心改善不足,克服缺點,不斷完善,使我們的工作再上新臺階! 組長述職報告8 本學期本人經學校領導布置,有本人擔任本校初中部體育組組長一職,經所有組員討論,特擬定
43、本學期本體育組的工作計劃如下;一、工作目標1、轉變教師的教學觀念。 教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實施,而課程實施的基本途徑是教學,教學觀念不更新,教學方式不改變,教改就將流于形式。所以我們教師必定要更新教學觀念,以先進的教學理念武裝自己,才能指導平常的教學工作。2、提高堂課質量,爭取隨堂課好課率達到50%以上。3、各年級的體育合格率爭取達到95%以上。、各年級的體育比賽成績較以前有所提高。5、各年級學生的學習方式有所改變。綜上的幾點;本人在暑期參加華東師范大學的學習有很大幫助,能夠幫助本組成員按質按量完成上述目標。二、工作重點、認真學習全日制義務教育教學課程標準,進一步領會新課標的精神,以基礎教育改
44、革的新理念為指導,轉變教師的教學觀念。(1)牢固樹立學生是學習的主人,教師是學生學習的組織者、引導者、合作者和促進者的思想觀念。以平等、寬容的態(tài)度對待學生,在溝通和“對話”中實現師生的共同發(fā)展,努力建立互動的師生關系。(2)改變學生的學習方式。本學期要繼續(xù)改變學生單一的接受性學習方式,提倡研究性學習、發(fā)現性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習,以實現向學生學習方式的多樣化轉變,把要我學變我要學,從而促進學生知識與技能,情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,為培養(yǎng)未來需要的人才打下體能基礎。(3)促進直接經驗和間接經驗的交融。重視實踐經驗在書本知識學習的作用,加強書本知識與生活世界的相互聯系,既要重
45、視教學的結論,又要重視教學的過程和教學中的主體的體驗過程。2、加強基礎教育課程改革的實驗工作。 本學期將繼續(xù)有計劃地對教師進行有關基礎教育課程改革和實驗教材的培訓,幫助教師更好的了解課程標準和實驗教材編寫的指導思想和特點,為教材實施工作的順利開展提供保障。鼓勵教師積累經驗,并及時總結教學經驗,積極主動的參與教改。3、關注課堂教學,抓好堂課質量。 教師要轉變教學觀念,以新的理念指導課堂教學,堅持以學生為主體,運用啟發(fā)式教學和開放式教學,大力提倡研究性學習、發(fā)現性學習、體驗性學習和實踐性學習。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,提高隨堂課的質量,及時對所上的進行教后分析和反思。三、具體措施、
46、嚴格執(zhí)行教學工作,在此基礎上本學期要還做好以下幾項工作。改進教師的備課質量。要改進教師的備課方式,提倡電子備課。教師備課要突出重點,既要關注教師的指導,又要關注學生的學習活動。在備課中要重視突出教師如何指導學生學習知識,突破重點和難點的方法,學生學習知識的方法,而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學生。、抓好教研組的建設,發(fā)揮教研組長的作用。 教研組的管理要規(guī)范化,要扎扎實實地開展教研活動,營造濃濃的教研氣氛。每一教研組每學期要有一個教研專題,圍繞專題每一周、每一月要有周計劃和月計劃,并及時上報教導處。(1)保證教研活動的時間。教研組長可根據自己教研組的實際情況確定教研活動的時間和地點,上報學校
47、教導處。教研活動的時間一周不少于小時。(2)繼續(xù)開展“學研講評改”系列活動?!皩W”即定向學習;“研”即專題定向研討;“講”即確定教師嘗試執(zhí)教教研課,并集體備課;“評”即結合學習體會,進行課堂教學的評議;“改”即在評議的基礎上進一步完善。每個教研組要推出一兩堂精品課,配合學校做好“走出去”的工作。(3)教研組長要加強聽隨堂課。保證組內教師每學期聽節(jié),聽后要有評議,切忌只聽不評,教師之間要互相聽課。學科之間是有密切聯系的,提倡教師跨學科聽課,博采眾長。、加強青年數學教師的培養(yǎng)。 繼續(xù)實施一幫一的師徒結對子,認真履行師徒職責。 充分發(fā)揮備課小組的作用,保證備課小組的活動時間,以確定的時間和不確定的時
48、間相互結合為主,充分體現備課小組的靈活性。4.學生方面。(1) 要提高學生學習興趣。教師要努力提高堂課質量,每堂課要以新理念為指導,根據學生的實際情況設計教學方案,力求把體育課上得生動、有趣,使學生樂學、愛學。(2)提倡教師利用合適的時間組織學生進行體育比賽。(3)要求學生每周或隔周找一個體育游戲,(可以是書本的,也可以是學生自己交感興趣的),讓學生在班內交流,或課前準備活動的形式進行。(4)針對學生的個別差異,抓好培優(yōu)補差工作。四、行事歷九月份:、 專題學習暑期培訓內容。、各年級的教師制定好體育教學計劃。教研組長制定好教研組工作計劃,確定教研專題。3、教師申報好各級、各類的教研課。4、抓好每
49、周一.三.四.五.的下午體育訓練工作5、配合學校組隊參加縣中學生田徑運動會以及本校舉辦的趣味運動會的相關工作。十月份1. 積極配合本校學生順利參加運動會及相關工作。2.組織本組成員加緊籃球訓練,爭取在本賽季取的好成績。3.組織本組成員積極參加排球賽的訓 組長述職報告9 20 xx年是部門成立后的第2個年頭,整個行業(yè)也陷入了3G來臨前的最后黑暗。在經歷了部門成立的頭一年的人員儲備及技術培訓后,第2年的行業(yè)不景氣,造成了部門的效益下降,大家的情緒也受到很大的影響,在這樣一個關鍵時期,作為部門的老員工之一,我更應該承擔起一份責任。從今年年初,承接05年的工作,在YN各地開展核心網工程,先后負責并完成
50、了A、B、C、D四個核心網工程項目,工程實施順利,并驗收合格。其中數次割接均屬于#公司重點項目,受辦事處和客戶重點關注,最后都順利完成,得到各方面的認可和好評。從這4個工程中,我不但提升了自身的技術水平,管理與協(xié)調能力,也開始著手帶領本組新員工進行實習,指導他們學習理論知識以及進行工程中的實踐。這一批年輕人給我的感覺是基礎不錯,但是心態(tài)有些沒有擺得太好,跟我們剛到部門的時候不一樣,也許是現在條件給他們好了,反而更不能激發(fā)起大家艱苦努力的決心,這方面,希望在來年,從產品組長到產品經理到整個部門一起努力改變這個局面,讓年輕人盡快成長起來,好面臨來年3G上馬帶給我們的歷史機遇。進入下半年,我曾參與項
51、目督導的答辯并順利通過,被任命為xx公司一級重點項目xx區(qū)域的工程督導。但由于公司和部門的海外戰(zhàn)略需要,我又被臨時派往Cuba參與xx公司在那邊的一個公司級重點項目,作為4名中方人員之一,與世界第一大通信廠家Ericsson正面“肉搏”,激烈競爭Cuba的無線通信市場,為期3個多月時間。期間,我在努力完成好自己的工作情況下,協(xié)助各方面人員,努力多干,實干,得到xx公司領導的好評與認可。我在海外期間也同時兼顧國內本組所實施中的項目,每周審查新員工的周報,并提出指導意見,掌握工程的進展情況,個人的成長情況,以及對他們提出的疑問進行指導和解答,從中尤其以SG這位新員工給我的印象最深刻,成長也最為迅速
52、,已經通過上崗證考試,在此給予重點表揚??偟膩碚f,今年是很艱巨的一年,產品線的工程量委瑣,公司的市場份額也沒能得到有效的拓展,我們應該著眼未來,立足國內,走向國外。抓緊新員工的成長工作,使我們在來年3G來臨之時能夠更有效的搶占市場。從個人的角度,今年是自己的工作全面開展并上一個臺階的階段,受制于各方面原因,我的精力有所分散,沒有能夠在一個區(qū)域或者一個領域做出比較大的成績,還希望產品線和部門理解,并繼續(xù)給予我足夠信任,在來年,用我的經驗和能力,繼續(xù)為部門扭轉現在不利的局面做出貢獻。在此對在20 xx年內給予我工作上支持和幫助的各位領導,同事,組員表示衷心的感謝,希望大家攜手同心,共度難關!放眼美
53、好的.20 xx! 組長述職報告10 時光荏苒,XX年已經悄然離我們而去,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千。一年來,在公司領導及各位同事的支持與幫助下,我嚴格要求自己,按照公司及車間的要求,較好地完成了自己的本職工作,并且通過努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改進?,F將XX年的工作情況總結如下:一、主要完成的工作1班組的建設與管理得到加強沖壓車間成立的時間不長,因其前身“xx公司”的管理比較混亂,故在班組中存在著許多亟待解決問題。為了解決這些問題我采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵制度的措施。對于班組表現較好的員工給予加考核分,而對于表現較差的員工則堅決扣除一定的考核分。由于采取了這種
54、獎懲分明,公平公正的考核辦法,班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。2狠抓安全管理沖壓車間相對于公司其他車間來說安全隱患較多,比較容易出事故,在過去的XX年里也發(fā)生了幾起重大的工傷事故,這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的?!坝拚哂悯r血換取教訓,智者用教訓避免事故”。身為一班之長,雖然所擁有的權力不是很大,但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此,對于安全工作我從未放松過,月月講,天天講。3保證產品質量隨著公司規(guī)模的擴大和品牌知名度的日益提升,消費者對xx汽車的質量要求也越來越高,因此,公司高層對產品質量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為整車產業(yè)的龍頭工藝,沖
55、壓車間所肩負的責任也越來越大。我深知作為車間班組長,自己的工作直接影響車間的工作質量。出于對公司的負責任,我在質量控制方面一直不敢有所松懈,積極與檢驗班的同事及時進行信息的溝通與交流,對于生產過程中出現的問題件,缺陷件從不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的認識,要求大家認真做好自檢互檢工作,確保不讓一個問題件從本班組流入下一道工序。4積極參與車間改善活動沖壓車間就像一個大家庭,我每天生活工作在這個溫暖的大家庭里,作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建設的更加美好和諧。因此,一年來,我積極參與車間的改善活動,并調動班組員工的積極性,利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。5加強
56、自身學習,提高業(yè)務水平由于感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的班組長都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,一直在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,積極提高自身各項業(yè)務素質,努力提高工作效率和工作質量,爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,具備較強的專業(yè)心,責任心。二、工作中出現的問題及解決方法一年來,我敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,取得了一些
57、成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在以下幾點:1安全生產方面安全管理沒有做到位,力度不夠;安全培訓不到位;檢查不到位。很多時候,由于員工的勞動強度較大,體力消耗較多,因此在完成當天的產量,做整理現場的工作中出現忽視安全的現象,更是有在勞保用品沒有穿戴整齊的情況下進行操作的現象從而導致9月10月連續(xù)兩次發(fā)生劃傷事故?,F在想來這兩起事故的發(fā)生,我有著不可推卸的責任。首先:在組織班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產牢記于心;其次:在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查;最后:在發(fā)生一次事故后沒有及時總結經驗教訓,避免類似的事件再次的發(fā)生。使我的員工遭受痛苦,使車間的榮譽
58、及利益受到損傷我很是自責。為此,我決定在今后的工作中加強安全培訓的力度并改進相關培訓的形式并強化班組安全員的責任感,使班組每位員工都認識到安全生產的重要性,從而形成“人人重視安全生產,人人參與安全生產”的良好氛圍。2質量控制方面質量是生產出來的,而不是檢查出來的,就是說要講全面質量管理,要按照目標要求認真抓好每一個環(huán)節(jié),每一道工序。同時質量檢查又十分重要,特別是在生產過程中的質量檢查可以有效地避免發(fā)生質量事故和質量問題,變事后處理為事前預防和事中控制,變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質量,但在實際操作過程中還是存在許多問題,尤其是班組之間的配合,例如在板料的運輸和成品的裝卸過程中還
59、有許多有待改進的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的,這需要幾個相關班組的通力合作,我認為要想做好質量工作,必須把握“嚴、細、實” 的原則,要嚴格管理,認真細致,狠抓落實。3班組管理方面雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題,如:員工的標準化作業(yè)情況有待改進,員工的專業(yè)技術水平有待提高,員工的工作積極性還沒有被充分的調動起來等。我深知:沒有高水平的管理,就沒有高素質的員工,就沒有高質量的產品。因此,我會在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質的問題,充分利用業(yè)余時間,多安排一些有關標準化作業(yè)以及沖壓專業(yè)技術知識的培訓,爭取在較短的時間內讓員工的綜合素質
60、有較大的提升。 組長述職報告11 作為小組長的自己懷著興奮卻又緊張的心情,這是第一次前往驛站工作。811公交車站與其他隊員會合。步行過去驛站,只要5分鐘,這對于我工作十分有利,不過這并不代表可以拖延到最后一秒才去打開驛站的門。這讓我和我隊員能夠有所準備,首先感謝上午班的組長阿p經驗交流。未到達驛站就已經事先了解一些情況。大家表示十分興奮,看見新生活一戰(zhàn)的那一刻。迫不及待的圍著驛站四下觀察。開站的第一件事,開了一個小會議,做了工作布置,組織分配隊員進行驛站裝飾和了解驛站內各項資源,期間,有站長綺琪的親切指導,讓我對工作有更加好的掌握和分配。分配好工作后,大家都投入到工作中去:丹娜和薈琳發(fā)揮特長,
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