湘教版二年級上冊語文期中整理復(fù)習(xí)重點知識練習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13湘教版二年級上冊語文期中整理復(fù)習(xí)重點知識練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫詞語。1大象也b n起來。2蜘蛛 ju dng開一家商店。3qng w想把泥塘賣掉，換一些錢 bn do城里去住。4它覺得自己仿佛周游了zhng g世界。2. 我會看拼音寫詞語 ci s sn ln jng lng y yu x（_） （_） （_） （_） （_）z m zhu wi b chng p gu sh jn（_） （_） （_） （_） （_）3. 看拼音寫詞語。 bng wn do d qn shn di lng qng lng

2、 zi nn y zh chng g 4. 看拼音 寫詞語shu to mo zi dng shn xi yn dng k （_） （_） （_） （_）d t shu h shu din tng zh nn zhn （_） （_） （_） （_）5. 看拼音寫詞語。ni nai bi zh sh w shng hu gng png gn xi j mng fng ch 【筆畫集訓(xùn)】6. 數(shù)筆畫填空?！岸ⅰ惫瞋畫，第2畫是_，組詞_?！爸x”共_畫，第5畫是_，組詞_?！跋搿惫瞋畫，第2畫是_，組詞_?！肮帧惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。7. 判斷題，下列說法對的打“”，錯的打“”?！鞍弊止灿?/p>

3、5筆，第四筆是乀。（_）“熱”字是左右結(jié)構(gòu)，部首是 扌。（_）“雞”左右結(jié)構(gòu)，第2筆是點。（_）“煎、 蒸、 煮” 部首是四點底（灬），都與“火”有關(guān)。（_）“戀”字下面是“心”是臥鉤，不是斜鉤。（_）8. 按要求填空。1“必”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。2“序”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“睜”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“糙”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“敏”共_畫，第五畫是_，組詞_。9. 按要求填空。1“免”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。2“貪”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“脾”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。4“嬸”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。5“費”共_畫，第五

4、畫是_，組詞_。10. 選一選，填一填，再寫一寫。A左上包圍 B左下包圍 C撇 D捺1“局”是_（結(jié)構(gòu)）的字，書寫時包圍部分的_畫要寫得伸展。2“遞”是_（結(jié)構(gòu)）的字，書寫時包圍部分的_畫要寫得伸展。A全包圍 B三包圍 C先外后內(nèi) D先外后內(nèi)再封口3“國”是_（結(jié)構(gòu)）的字，筆順規(guī)則是_；“岡”是_（結(jié)構(gòu)）的字，筆順規(guī)則是_；“巨”是_（結(jié)構(gòu)）的字，包圍部分要寫得_些（大?。??！拘谓衷~】11. 比一比，再組詞毛（_） 處（_） 歡（_） 歌（_）手（_） 外（_） 吹（_） 哥（_）開（_） 洋（_） 壞（_） 帶（_）片（_） 樣（_） 杯（_） 戴（_）12. 比一比，再組詞。郵（_） 植

5、（_） 壞（_） 休（_） 裁（_）油（_） 直（_） 還（_） 體（_） 栽（_）13. 辨字組詞。給（_） 娃（_） 園（_） 橋（_）拾（_） 桂（_） 圓（_） 蛟（_）14. 比一比，再組詞。孩（_） 園（_） 今（_）該（_） 圓（_） 令（_）進（_） 渴（_） 分（_）近（_） 喝（_） 紛（_）15. 比一比，再組詞。彩（_） 夢（_） 精（_） 般（_） 結(jié)（_） 采（_） 楚（_） 情（_） 船（_） 潔（_） 【句子訓(xùn)練營】16. 按要求完成句子練習(xí)。（1）春天來了，柳樹發(fā)芽了。（擴句）_（2）紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。（用加點詞語仿寫句子）_（3）鴨先生把小路打掃

6、得干干凈凈。（改為被字句）_17. 把句子補充完整。小明很著急，_地跑進了教室。小明開心極了，_地跑進教室。小明傷心極了，_地跑進教室。18. 句子樂園。1.媽媽收拾干凈了房子。（改成“把”字句）_2.你為什么相信科學(xué)家的話是正確的呢？（換個說法，意思不變）_3.敵人把劉胡蘭打得鮮血直流。（改成“被”字句）_4.讓同學(xué)們 老師 走上講臺 輪流 講故事 （寫成一句通順的句子。）_5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!_像_似的_。19. 我會照樣子寫句子。例：我的彩色鉛筆是大森林的精靈。 大森林的精靈是我的彩色鉛筆。1海邊的沙灘是我們的快樂天地。_例：楓樹好像一把很大又很高的綠色太陽傘。2_

7、好像_。例：有幾個蟲子怕什么？ 有幾個蟲子不可怕。3這件事你不應(yīng)該做嗎？_20. 完成句子。 1沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖。（用加點的詞語寫一句話）_。2十個太陽像十個大火球，炙烤著大地。（仿寫比喻句）_。3啊！蒼蒼茫茫的原始森林，我們祖先的搖籃！這個句子是_句。仿寫一句：_4人類的日子非常艱難。（改為否定句）_。5這是多大的搖籃?。。ǜ臑殛愂鼍洌?！竟旁婇喿x】21. 讀一讀，在詩中畫出重音符號及節(jié)奏。好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。22. 閱讀短文，完成練習(xí)。彩色的夢（節(jié)選）腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍了，藍得透明！1腳尖滑過的地方

8、有_、_和_。2文中表示顏色的詞語有_、_、_。3補充完整。跑得_急得_ 玩得_23. 默寫古詩并完成練習(xí)。草_補充詩句。這首詩是唐朝大詩人_在_歲時寫的。判斷題。（正確的在括號里打“”，錯誤的打“”）（1）“歲”是年的意思。 （ ）（2）“枯”的意思是干枯，“榮”的意思是光榮。（ ）24. 閱讀課文，回答問題。望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。_，_。（1）把詩句補充完整，寫在橫線上。（2）這首詩是朝詩人寫的，這首詩是作者看到時寫的。我還知道也是他寫的。（3）根據(jù)意思寫出對應(yīng)的詩句：香爐峰在陽光照射下生起紫色煙霞，遠遠望見瀑布似白色絹綢掛在山前。（4）根據(jù)不同的環(huán)境運用詩句。一天，我

9、和媽媽一起去看瀑布。當我看到長長的瀑布從山頂飛快地直瀉下來，那么壯觀，我不由得想起一句詩：“，?！保?）這首詩最后兩句運用了怎樣的手法？表達了詩人什么樣的感情？_25. 課外閱讀我能行。打翻了張曉風(fēng)太陽打翻了，金紅霞流滿西天；月亮打翻了，白水銀一直淌到我面前。春天打翻了，滾得漫野的花；花兒打翻了，滴得到處都是清香。清香打翻了，散成一隊隊的風(fēng)；風(fēng)兒打翻了，飄入我小小沉沉的夢。1這首詩寫了哪些“打翻了”的事物？用“_”在文中畫出。2讀這首詩，完成填空。春天打翻了，滾得漫野的_。_打翻了，散成一隊隊的風(fēng)。3請你接著寫一句。夢打翻了，_?！鹃喿x理解】26. 課內(nèi)閱讀。風(fēng)娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉

10、著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩。一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。1用部首查字法查“號”字，應(yīng)先查部首_，除去部首還有_畫，用“”選擇“號”在本文中正確的讀音（ho ho），用“”選擇“號”在文中正確的意思：呼喚；大聲哭。2請你用“_”畫出短文中表示聲音的詞語。3看圖寫兩個表示聲音的詞語。_ _4仿照例子，用加點的詞語寫句子。（1）船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。_（2）風(fēng)娃娃在河邊吹動大船，在廣場上吹跑風(fēng)箏。（誰在哪兒干什么，在哪兒干什么。）_5風(fēng)娃娃想為大家做好

11、事，生活中它還會為大家做什么好事呢？_ 27. 課文綜合閱讀。一個樹挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細看看，覺得不是很直，連聲說：“不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。1選擇正確的答案。第一段寫的是（ ）A鄧爺爺精心植樹的情景B鄧爺爺嚴格要求工作人員植樹的情景C鄧爺爺看到樹苗倒了后，又上前把樹苗扶正的情景2把鄧爺爺說的話用“_”畫出來。3從哪里可以看出鄧爺爺栽的樹很正？_28. 我會閱讀下列短文，并按要求回答問題。黃山云海黃山以奇松、怪石、云海、溫泉“

12、四絕”聞名。云海是黃山第一奇觀。由此可見，云海是裝扮這個“人間仙境”的神奇美容師。黃山一年之中有云霧的天氣多達200多天，水汽升騰（tn）或霧氣未消，就會形成云海，波瀾（ln）壯闊，一望無邊，黃山大大小小的山峰都淹沒在云海里。陽光照耀（yo）時，云更白，松更翠，石更奇。云海上升到一定高度時，遠近山巒（lun）在云海中出沒無常，宛（wn）如大海中的無數(shù)島嶼（y），時隱時現(xiàn)于“波濤”之上。云似奔騰海，海似浮動云，云海之稱名副其實。1短文共有（_）個自然段。2黃山的“四絕”是_、_、_和_。3文中所說的“神奇美容師”指的是_。4黃山云海是怎么形成的？請用“ ”在短文中畫出來。5你喜歡黃山云海嗎？為什

13、么？_29. 閱讀理解。雪孩子節(jié)選雪，下個不停，一連下了好幾天。這天早上，天晴了，兔媽媽要出門去。小白兔嚷起來：“媽媽，媽媽，我也要去！”兔媽媽說：“好孩子，媽媽有事，你不能跟著去?！蓖脣寢屧陂T外的空地上給小白兔堆了個雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟媽媽去了。小白兔跳舞給雪孩子看，唱歌給雪孩子聽。他玩累了，就回家去睡午覺?！拔葑永镎胬?，趕緊往火堆里添把柴吧！”1給加點的字注音小白兔嚷（_）起來：“媽媽，媽媽，我也要去！”兔媽媽在門外的空地上給小白兔堆（_）了個雪孩子?！拔葑永镎胬?，趕緊往火堆里添（_）把柴吧！”2兔媽媽讓_陪著小白兔。3小白兔喜歡雪孩子嗎？請用文中的話說一說_30. 閱讀短文，

14、完成練習(xí)。露西邊說邊寫：“親愛的爸爸”我們過得挺好?！眿寢尳又段鞯脑捳f。露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳?！眿寢屨f：“請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了?！甭段餍α?，她記下媽媽的話，接著寫道：“這樣，我們就能自己修臺燈了。”“還有，下個星期天我們?nèi)タ措娪??！眿寢屨f?！鞍?，太好啦！”露西叫了起來?！鞍职?，我們天天想你?！甭段髟谛诺慕Y(jié)尾，畫了一大束鮮花。1照樣子，寫一寫。又蹦又跳 又_又_ _2在上面的短文中，露西告訴了爸爸哪幾件事？（_）（多選）我們過得很不好。 希比希在陽光下又蹦又跳。她和媽媽下個星期天要去看電影。 臺燈壞了，她們修好了。3猜一猜，寫一寫。爸爸收到露寫的這封信后，會在信中什么呢？ 親愛的露西：_愛你的爸爸【看圖寫話】31. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。小朋友們，請仔細觀察這幅圖片，在這幅圖片中發(fā)生了什么事情呢？事情發(fā)生的時間和地點分別是什么？小男孩兒挺開心的，可能是因為什么呢？我們看看小女孩兒的表情，尤其是她的眉毛，怎么樣，她開心嗎？小男孩兒和小女孩兒之間會發(fā)生什么事情呢？_32.