語(yǔ)文S版2022年一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)調(diào)研

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15語(yǔ)文S版2022年一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)調(diào)研班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 我是拼寫小能手。shu ni z j xu wn sh tou k sh yu y sh bn cng li dng xi zhng zi 2. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。b yo lin mng y bi hi shi sh tou din tu din xin hi yu 3. 讀拼音寫漢字。jin nn（_） tin q（_） bi yn（_） b b（_）正 fn（_） dng tin（_） ki gun（_） 樹(shù)y（_）4. 看拼音，寫詞語(yǔ)。

2、bng rn fn bi y shng ji jie zhu chng co fng p xng gn zhe 5. 讀拼音，寫詞語(yǔ)，把整體認(rèn)讀音節(jié)圈出來(lái)。tn jin kui l zho hu x du j zh hn ho t d yn yu jin hu y sh 【筆畫填空】6. 按要求填空。1.“蟲(chóng)”字共有（_）畫，筆順是：_，第四筆是（_）。2.“田”字共有（_）畫，筆順是：_，第五筆是（_）。3.“山”字共有（_）畫，筆順是：_，第三筆是（_）。7. 我會(huì)按筆順把字寫得很漂亮！多出見(jiàn)8. 讀一讀，填一填。1、“云”共有（_）畫，筆順是_第三筆是（_）。2、“火”共有（_）畫，筆順

3、是_第三筆是（_）。3、“山”共有（_）畫，筆順是_第二筆是（_）。4、“蟲(chóng)”共有（_）畫，筆順是_第二筆是（_）。9. 我會(huì)按要求填寫。1“山”的筆順是：_，第2筆是（_）。2“田”的筆順是：_，共（_）筆，第2筆是（_）。3“火”的筆順是：_，共（_）筆，第3筆是（_）。4“蟲(chóng)”的筆順是：_，共（_）筆，第5筆是（_）。10. 按要求填空。1“節(jié)”共（_）畫，是（_）結(jié)構(gòu)，可以組詞（_）。2“到”是（_）結(jié)構(gòu)，讀音是（_），部首是（_）。3“晚”筆順是（_），是（_）結(jié)構(gòu)。4“亂”用音序查字法，先查大寫字母（_），再查音節(jié)（_）?！具x詞填空】11. 我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。一條條 一

4、顆顆 一朵朵 一群群（1）小河里有（_）鴨子在游水。（2）天空中飄著（_）白云。（3）樹(shù)上結(jié)滿了（_）又紅又大的棗子。（4）只見(jiàn)（_）小魚(yú)跳出水面。12. 選字填空。（填序號(hào)）你 我 他1媽媽說(shuō)：“孩子，（_）是媽媽的乖寶寶。”2爸爸太累了，（_）現(xiàn)在正在睡覺(jué)。3“能幫（_）拿一下襪子嗎？”小明光著腳問(wèn)道。日 月4彎彎的（_）兒掛在天空。 5爸爸帶我去看（_）出。十 石6我們有（_）根手指。 7門口有一塊大（_）頭。13. 選詞填空。（填序號(hào)）很 跟 根 狠我有（_）多話要（_）他說(shuō)，但他（_）本不讓我說(shuō)話。嫩綠嫩綠 金黃金黃 湛藍(lán)湛藍(lán) 雪白雪白（_）的天空飄著（_）的云朵。河邊開(kāi)著（_）的迎

5、春花，還有（_）的柳條隨風(fēng)飄蕩。14. 選擇合適的詞語(yǔ)填空。準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)備1動(dòng)物們都來(lái)到森林廣場(chǎng)，（_）參加了大會(huì)。2今天，你（_）去哪兒溫習(xí)功課呢？參觀參加3動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì)，請(qǐng)你們都（_）!4今天在老師的帶領(lǐng)下，我們（_）了舉世聞名的長(zhǎng)城。15. 選字填空。了 子 日 月（1）媽媽從學(xué)?；貋?lái)（_）。（2）王叔叔的兒（_）今年三歲。（3）今天是爸爸出差回家的（_）子。（4）彎彎的（_）兒像小船?！具B詞成句】16. 照樣子寫句子。1故 故事 大家一起聽(tīng)老師講故事。瞇_ _謎_ _2例：毽子一點(diǎn)也不聽(tīng)話。_一點(diǎn)兒也不_。3例：媽媽常常帶我復(fù)習(xí)功課。_常常_。4例：我一邊唱歌，一邊跳舞。_一邊_，一邊_

6、。5例：小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下飛來(lái)飛去。小朋友在操場(chǎng)上_來(lái)_去。_在_來(lái)_去。17. 把下面的詞語(yǔ)組成通順的句子，記得加上標(biāo)點(diǎn)喲！1希望 長(zhǎng)大 自己 不要 我_2我國(guó) 國(guó)旗 五星紅旗 的 是_3奶奶 家 有一條 門前 小河_4美麗 大海 多么 啊_18. 照樣子，寫一寫。1、木瓜從樹(shù)上掉進(jìn)湖里。_從_。2、小兔子一邊跑，一邊叫。_一邊_一邊_。3、小魚(yú)在河里游來(lái)游去。_在_（地方）_來(lái)_去。19. 連詞成句。（只填序號(hào)）（1）上 潔白的 盛開(kāi)著 雪蓮 雪山_（2）飛得 你 為什么 呀 這么 低_（3）我們 毒（d）品 要 遠(yuǎn)離_（4）樹(shù)上的 開(kāi)得 漂亮 多 啊 花_20. 小小模仿秀，照樣子填空。例：花

7、瓶里插著一枝花?；ㄆ坷锊逯恢Γㄊ㈤_(kāi)的）花。1. 小雞跟在小鴨子后面，也下了水。小雞（_）跟在小鴨子后面，也下了水。2. 小鴨子游到小公雞身邊。 小鴨子（_）游到小公雞身邊?！竟旁?shī)閱讀】21. 背一背、做一做。（）（）明月（），疑是（）上霜。舉頭望（）（），（）頭思（）鄉(xiāng)。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2“舉頭”的意思是（）。A.低下頭 B.拾起頭3這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？（ ）A.思念家鄉(xiāng) B.喜歡明月22. 課外閱讀。雨 后嫩綠的樹(shù)梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂(lè)得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說(shuō)著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的

8、泥褲子,嘴里說(shuō):“糟糕糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒,提著裙兒,輕輕地小心地跑,心里卻希望自己,也摔這么痛快的一跤!（1）“泥褲子”指的是 。（2）小妹妹跟在“泥褲子”后面,心里在想些什么?（3）小哥哥嘴上說(shuō)“糟糕“,臉上卻歡喜、興奮和驕傲是因?yàn)?)。A.小哥哥非常調(diào)皮B.小哥哥愛(ài)玩水,滑了一跤反而更開(kāi)心C.小哥哥為摔倒沒(méi)有哭感到高興、驕傲23. 讀一讀，做一做。古朗月行（節(jié)選）小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。1這首詩(shī)是_朝詩(shī)人_寫的。我還背誦過(guò)他寫的_。2詩(shī)人感覺(jué)月亮像_和_。24. 讀春節(jié)童謠，完成

9、問(wèn)題。小孩兒小孩兒你別饞，過(guò)了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，掃房子。二十五，凍豆腐。二十六，去買肉。二十七，宰公雞。二十八，把面發(fā)。二十九，蒸饅頭。三十晚上熬一宿。初一、初二滿街走。（1）童謠中每句話末尾的字都是押韻的，也就是韻母相同。像“頭”和“肉”押韻，韻母都是ou。（_）和“雞”押韻，韻母是（_）。（2）童謠中的“臘八”指的是臘月初八，“年”指的是（_）。（3）要放寒假了，請(qǐng)給你的小朋友送兩句祝福的話吧！_25. 讀一讀，回答問(wèn)題。二人從，三人眾。雙木林，三木森。一人不成眾，獨(dú)木不成林。眾人一條心，黃土變成金。1加一加，變新字。人+人=（_）人+人+

10、人=（_）木+木=（_）木+木+木=（_）2“眾人一條心，黃土變成金?！闭f(shuō)明（_）（填序號(hào)） 黃土經(jīng)過(guò)提煉可以變成金子。 只有團(tuán)結(jié)一心，才能把事做好。3照樣子，用下面的字，編寫漢字歌。巖 鮮 休 歪山石巖，魚(yú)羊鮮，_，_。【閱讀理解】26. 閱讀短文，完成練習(xí)。 小蜻蜓清請(qǐng)的小河邊長(zhǎng)滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。 小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。 它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過(guò)者悠閑的日子。1短文共有（_）節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。2正確連線： 一架 野花 一棵 飛機(jī) 一朵 青草3在正確內(nèi)容的括號(hào)里打 。（1）小蜻蜓活動(dòng)的天地在

11、哪里？ 小河邊（ ）大樹(shù)下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ） （2）小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（ ）小飛機(jī)（ ） 小蚊子（ ）小燕子（ ）4為什么小蜻蜓過(guò)著悠閑的日子？請(qǐng)把有關(guān)的語(yǔ)句用“”劃出來(lái) 。27. 閱讀短文，回答問(wèn)題。我(非常 經(jīng)常)在陽(yáng)上畫畫。今天我打算畫一幅小鳥(niǎo)的家。先用綠色的水彩筆畫森林，碧綠碧綠的樹(shù)葉，茂密的枝葉間有一個(gè)鳥(niǎo)窩。（在 再）用黃色的水彩筆畫小鳥(niǎo)，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很可愛(ài)。最后用(籃 藍(lán))色的水彩筆畫天空，天空中(飄 瓢)著潔白的云朵1在文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語(yǔ)下畫“”。2短文一共有_個(gè)自然段，第二自然段有_句話。3用“ ”畫出描寫小鳥(niǎo)的句子。4在括號(hào)內(nèi)填上合適的量

12、詞。一（_）小鳥(niǎo) 一（_）白云 一（_）鳥(niǎo)窩5你還能用什么顏色給小鳥(niǎo)的家畫些什么呢？我用_的水彩筆_28. 我會(huì)閱讀。做什么事最快樂(lè)小青蛙想，做什么事最快樂(lè)呢？它跑到大樹(shù)下，問(wèn)：“啄木鳥(niǎo)叔叔，做什么事最快樂(lè)？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“捉蟲(chóng)子最快樂(lè)。”它跳到田野里，問(wèn)水牛爺爺：“您說(shuō)做什么事最快樂(lè)？”水牛爺爺說(shuō)：“耕地最快樂(lè)?！彼交▍仓袉?wèn)蜜蜂：“小蜜蜂，做什么事最快樂(lè)？”蜜蜂說(shuō)：“采蜜最快樂(lè)?！毙∏嗤芑氐郊依飭?wèn)媽媽：“媽媽，做什么事最快樂(lè)呀？為什么啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺和蜜蜂妹妹說(shuō)的都不一樣呢？”媽媽笑著說(shuō)：“做對(duì)別人有用的事，你就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)！”1短文有（_）個(gè)自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。啄木鳥(niǎo)叔叔認(rèn)為_(kāi)

13、最快樂(lè)，水牛爺爺認(rèn)為_(kāi)最快樂(lè)，蜜蜂妹妹認(rèn)為_(kāi)最快樂(lè)。3用“_”把你明白的道理在文中畫出來(lái)。4你認(rèn)為做什么事最快樂(lè)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。_29. 快樂(lè)閱讀兩只羊一天，一只白羊從南面上了獨(dú)木橋，另一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。它們同時(shí)來(lái)到橋當(dāng)中，白羊說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋?！焙谘蛘f(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋。”它們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就打了起來(lái)。不一會(huì)兒，只聽(tīng)到河里發(fā)出“撲通!撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。1短文一共有（_）個(gè)自然段？2在文中找出兩對(duì)意思相反的字或詞寫在括號(hào)里。（ ）（ ） （ ）（ ）3白羊和黑羊分別說(shuō)了什么？用“ ”在文中畫出白羊說(shuō)的話，用“”畫出黑羊說(shuō)的話。4你想對(duì)兩只羊說(shuō)：“_。”3

14、0. 我是閱讀小能手。春天里，我們?nèi)ブ矘?shù)。你端一盆水，我鏟一鍬土。灑下一滴滴汗珠，栽下一棵棵小樹(shù)。馬路說(shuō)：“謝謝你呀小朋友，我有了綠蔭遮涼?！毙∩秸f(shuō)：“謝謝你呀小朋友，我穿上了漂亮的衣服。”河岸說(shuō)：“謝謝你呀小朋友，我有了新的伙伴，再也不孤單”1短文有_個(gè)自然段，第2自然段有_句話。2根據(jù)短文內(nèi)容，把搭配合適的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。栽（zi） 一盆（pn）水 端（dun） 一鍬（qio）土 鏟（chn） 一滴（d）汗珠 灑（s） 一棵小樹(shù) 3_（季節(jié)）小朋友們?nèi)ブ矘?shù)，文中有_、_和_說(shuō)謝謝他們。（沒(méi)學(xué)的字用拼音代替）4想一想，誰(shuí)還會(huì)謝謝小朋友？仿照第2自然段的句式寫下來(lái)（沒(méi)學(xué)的字用拼音代替）。_說(shuō)：“謝謝你呀小朋友，_?！盻說(shuō)：“謝謝你呀小朋友，_?！薄究磮D寫話】31. 看圖寫話。圖上畫的是誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤阶鍪裁?？用幾句?jiǎn)單的話把你看到的、想到的寫下來(lái)。_32.