2022年上半年跟崗學(xué)習(xí)個人工作總結(jié)范文

1、第7頁共7頁2022年上半年跟崗學(xué)習(xí)個人工作總結(jié)范文_年_月_日至_月_日，我在_市第八小學(xué)王磊名師工作室參加了小學(xué)語文省級骨干教師第二階段為期_天的跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。_天里，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度，按作息時間上下班，聽從導(dǎo)師的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，按時按質(zhì)完成各項任務(wù)。通過這次跟崗學(xué)習(xí)，我們的教育思想得到豐富與發(fā)展，教學(xué)理論水平和教學(xué)教研技能也得到提升。每天王老師都和我們一起備課、聽課、上課、評課、進(jìn)行教學(xué)反思，積極參加各種教研教學(xué)活動。學(xué)習(xí)期間，王老師組織我們開展了“讓游戲進(jìn)入課堂提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”、“同課異構(gòu)”等教研活動。王老師把自己多年實踐積累的教研經(jīng)驗傳授給我們，我們收獲頗多。她

2、要求我們每上一節(jié)課，均要有明確的目標(biāo)，要明確提高學(xué)生的哪一方面語文能力，語文課堂不要高耗低效;每一次教研活動，她都有明確、細(xì)致化的研討主題，活動實用而高效。在“同課異構(gòu)”的研討活動中，我們一起分析教材，理解教材，并各自設(shè)計教法，異班上課。課后我們還細(xì)致地評析了相同的教材不同的教學(xué)方法，教學(xué)效果的差異。我們通過這樣的教研活動，力求尋找“提高語文課堂教學(xué)的有效性”的方法與模式。王老師不僅多次組織我們學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，還經(jīng)常帶領(lǐng)我們外出取經(jīng)。我們到湛江市第十二小學(xué)聆聽譚永煥校長的講座用思想領(lǐng)導(dǎo)，以情感激勵，在現(xiàn)實與理想的夾縫中踏歌起舞，他說，優(yōu)質(zhì)、高效的語文課堂須“找準(zhǔn)切入點，具有動情點，抓好訓(xùn)練點

3、”;我們到湛江師范學(xué)院附屬學(xué)校參加“廣東省教師工作室_年骨干教師培訓(xùn)學(xué)術(shù)報告會”，湛江師范學(xué)院王林發(fā)教授為我們作了名師是怎樣煉成的的講座，他要求我們必須有具體而科學(xué)的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃;我們到昆明一中聽了趙東燦校長的報告，趙校長先進(jìn)的辦學(xué)理念和他“做人要淡泊、低調(diào)、踏實”給我留下了深刻的印象。_天來，我們培訓(xùn)班的學(xué)員一起學(xué)習(xí)、一起工作、一起生活。我們和諧相處，相互學(xué)習(xí)，共同提高。匆匆，太匆匆，時間真是跑的比兔子還快，大一穿著土不拉幾的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼就到了大四。回想四年走過的路，感覺收獲不小，這四年沒有白過?，F(xiàn)總結(jié)政治上我積極向黨組織靠攏。.在支公司7-10三個月在意外險

4、部學(xué)習(xí)。在這期間主要是跟意外險部辦公室里的兩個同事學(xué)習(xí)，熟悉內(nèi)務(wù)。主要學(xué)習(xí)：承保，保單錄入，理賠，填寫單等一系列工作。_年，_鄉(xiāng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實_三農(nóng)政策，堅持以人為本，全面落實_，努力構(gòu)建和諧社會。_年上半年全鄉(xiāng)國內(nèi)生產(chǎn)總值預(yù)計完成_萬元。占全年計劃的_%，比去年同期增長_%。_，是_07級工商行政管理專業(yè)的一名學(xué)生。三年的大學(xué)生活是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各個方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。在思想政治方面;我具有優(yōu)秀的道德修養(yǎng)。在商品社會，價格跟供需關(guān)系有著很大的關(guān)系，當(dāng)供需角色發(fā)生變化的時候，自然就會影響價格。很多人說現(xiàn)在的房子供應(yīng)量減少了，價格才高。只能說有一部分

5、的道理，但并不是完全由供應(yīng)量決定了現(xiàn)在的房價。1、全面開設(shè)法律早市，法制宣傳常抓不懈。根據(jù)早晨鄉(xiāng)鎮(zhèn)菜市場人員比較集中的狀況，去年三和鎮(zhèn)組織相關(guān)部門人員利用早晨在菜市場開設(shè)法律早市，以法律咨詢、發(fā)放宣傳資料等形式宣傳法律知識。轉(zhuǎn)眼之間一年又將要過去，回顧一年來的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的無私的幫助和指導(dǎo)下，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)和實際操作較好地完成了各項工作任務(wù)。以下是本人在_年度個人工作總結(jié)報告：一、工作回顧(一)不畏艱辛、克服困難，全力做好本職工作.回顧這一學(xué)期所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，失去與所得,我從中學(xué)會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步

6、是進(jìn)入校學(xué)生會工作之后從無形中所收獲的，是辦公室給了我這樣一個發(fā)展平臺。2022年上半年跟崗學(xué)習(xí)個人工作總結(jié)范文（二）個人總結(jié)范文_年轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一年里我經(jīng)歷了很多、學(xué)會了很多、同時也收獲了很多。在這一年里我通過不斷的努力，加強(qiáng)管理、技術(shù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了車間的現(xiàn)場管理，把好質(zhì)量關(guān)，盡自已最大的努力把工作做到最好;在這一年里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實整改，穩(wěn)定生產(chǎn)，圓滿完成了_年的生產(chǎn)任務(wù)?？偨Y(jié)如下：1、強(qiáng)化安全意識，落實安全措施：高度重視安全生產(chǎn)工作，充分利用班前會，向員工進(jìn)行安全教育，使員工清楚了安全工作的重要性，提高了員工安全工作的防范意識。2、基本保證了生產(chǎn)進(jìn)度：全年共完成_個訂單與樣

7、機(jī)，其中_%的是保證了進(jìn)度要求。這在上年有所提高，其中不能保進(jìn)度的大多都是希望的，這也與我們員工和管理者的技能有關(guān)，質(zhì)量與效率都不是很高。3、提高生產(chǎn)效率：人員合理調(diào)配，規(guī)范工作紀(jì)律，培養(yǎng)了一部分技術(shù)員工。生產(chǎn)效率的提高在裝配組表現(xiàn)的最為明顯。4、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)：(如工樁.夾具.樣板等)努力為生產(chǎn)服務(wù)來保證生產(chǎn)效率。_年需要改進(jìn)的：_年就要到了，在即將開始的新一年的工作中，為了在今后的工作中取得更好的成績，我將朝著以下方向努力：1、完善車間的各項規(guī)章制度，用制度規(guī)范職工的行為。2、獎懲分明，進(jìn)一步發(fā)揮骨干作用和調(diào)動全體職工的積極性。3、進(jìn)一步加強(qiáng)日常管理工作的程序化，做到責(zé)任到人、分工明確

8、、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)互助。4、進(jìn)一步完善每一種產(chǎn)品的計劃、備件、材料、消耗的記錄管理，為生產(chǎn)和效益服務(wù)。5、合理搭配人員分配工作，取長補(bǔ)短，充分發(fā)揮每一個人的優(yōu)點。6、個別職工和班組長質(zhì)量意識不強(qiáng)，對待工作中出現(xiàn)的質(zhì)量問題不夠重視，嚴(yán)重影響車間整體形象。以上問題，我們會在下年的工作中重點解決。_年自己需要加強(qiáng)的：1、完善各項制度及操作流程。2、提高自身管理水平，完成工作任務(wù)。3、擺正工作態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，不斷接受新的挑戰(zhàn)。4、培養(yǎng)溝通，協(xié)調(diào)能力。下一年我將努力學(xué)習(xí)管理知識，積極參與各種疑難問題的分析及解決，不斷提高自身的技術(shù)水平，使自己的技能和管理水平更上一個臺階，使自己能更好的為生產(chǎn)服務(wù)，為公司創(chuàng)

9、造更大效益。個人總結(jié)范文在家長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在爸爸媽媽的親切關(guān)懷下，在家長和保姆的兄弟姐妹的大力支持下，保姆的工作取得了長足進(jìn)步，上孝敬老人，下?lián)嵊⒆?，并且兒子的成長取得了可喜的進(jìn)步，家庭生活進(jìn)入了幸福的快車道。在自查和總結(jié)過程中，既肯定了成績，也發(fā)現(xiàn)了這樣那樣的問題?，F(xiàn)將本年度的工作匯報如下：一、孩子的教育管理這項工作是本年度工作的重中之重。這一年是兒子由初中生轉(zhuǎn)變?yōu)楦咧猩年P(guān)鍵一年。盡管名稱上只差了一個字，但是在學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度上有了本質(zhì)的區(qū)別。初中時，兒子的主導(dǎo)方針是以玩為主，兼顧學(xué)習(xí)。為了讓兒子能順利考上理想的高中，保姆采取苦口婆心教育法、正面引導(dǎo)法、側(cè)面敲打法、反面舉例法、與老師

10、齊抓共管法等多項舉措，使兒子的學(xué)習(xí)逐步進(jìn)入應(yīng)試教育的正軌。兒子的成績由原來班級十幾名一舉進(jìn)入中考前的班級前七八名。最不愿意學(xué)的英語也由原來的單科排名五十多而進(jìn)步到班級平均水平。而且一直堅持學(xué)習(xí)的美術(shù)也取得了不錯的成績，在一中、四中共招收七十名的學(xué)生中，以排名_位順利通過美術(shù)中考。為了能夠使兒子順利做好初高中銜接，提前給兒子報了高中預(yù)科班，利用暑假預(yù)習(xí)了高一數(shù)理化和英語。為了使兒子上了高中后不松勁兒，保姆繼續(xù)采取以提高學(xué)習(xí)主動性為主、以監(jiān)督督促為輔的原則，兒子的學(xué)習(xí)面貌比在初中時有了很大的改進(jìn)。進(jìn)入高中后，兒子的學(xué)習(xí)積極性和主動性比在初中時有了極大提高。期中考試時后，兒子成為老師表揚(yáng)的三名進(jìn)步比

11、較大的同學(xué)之一。一向視為弱項的英語也穩(wěn)定在級部平均分的水平上。盡管如此，我們還是幫助他克服了可能出現(xiàn)的驕傲自滿情緒，及時幫他看清形勢，他很清醒地表示他還有三百名同學(xué)“需要打敗”。這對他樹立正確的競爭意識還是很有幫助的。在兒子的成長過程中，保姆深感自己家庭教育水平的欠缺。為了更好地為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人材，保姆積極主動地采取各種方法提高自己的教育水平，在網(wǎng)上與大家交流教育經(jīng)驗,與時俱進(jìn)，共謀發(fā)展。在學(xué)習(xí)的過程中，不斷地引進(jìn)適應(yīng)本家家情的教育方法。近階段主要以高考生一本入學(xué)率和大學(xué)生就業(yè)率兩個話題進(jìn)行反復(fù)引導(dǎo)。前幾天，在保姆潛移默化地引導(dǎo)下，兒子主動提出要了解一下各大學(xué)院校的情況和各專業(yè)的情況，還說如果

12、等到高考時再來了解就太晚了。兒子要提前選擇好他心儀的學(xué)校和專業(yè)。這對于他樹立遠(yuǎn)大理想和學(xué)習(xí)積極性的進(jìn)一步提高是有很大幫助的。在學(xué)習(xí)的各個方面，主要是采取尊重兒子自主選擇的態(tài)度。兒子不希望再找家教補(bǔ)習(xí)英語，我們就給他充分的信任和支持。在是否參加學(xué)校自習(xí)這件事上，也尊重兒子的選擇。在兒子愛玩電腦這個問題上，保姆也總結(jié)出了“疏重于堵”的原則。主要是給他講清道理，原則上周一至周五晚上到家后不要動電腦。周日可自己調(diào)節(jié)，適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?。通過疏導(dǎo)，果然取得了不錯的成績，兒子晚自己到家后不再迷戀電腦，而是主動將自己的弱勢科目適當(dāng)背誦一下(主要是文科)。通過這件小事，保姆也總結(jié)出了一條：那就是孩子盡管小，但是循循善誘地正面引導(dǎo)的力量絕對是大于惡性圍堵的力量的。后者不但不能起到很好的效果，還有可能激發(fā)孩