2022年中學“校園安全月”活動工作總結

1、第4頁共4頁2022年中學“校園安全月”活動工作總結我校一向將安全工作作為學校的一條生命線，列入學校重要議事日程，常抓不懈，學校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價。學校堅持按照“安全第一、預防為主綜合治理”的方針，認真落實“開展安全生產，創(chuàng)建安全文明校園”的各項措施，提高預防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校舍良好的安全文明校園。一、加強領導，完善制度，嚴格管理針對“開展安全生產，創(chuàng)建安全文明校園”活動工作，學校首先研究制定活動計劃，安全事故應急處理預案，調整充實創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組，確定由校長任組長，由各處(室)的主要負責人擔任組員，組建了

2、一個堅強有力的學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組。并建立開展安全生產，創(chuàng)建安全文明校園_網(wǎng)絡，_分工合理，成員職責明確，做到齊抓共管，把創(chuàng)建工作抓細抓實。并納入到學?？傮w計劃中，保證工作有計劃、有步驟的開展，使學校開展安全生產、創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實處。二、明確要害，確定目標，責任到人在學校安全工作領導小組的領導下，按照文件要求，強化措施，認真落實開展安全生產、創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進一步完善安全工作責任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學校安全工作領導小組，通

3、過認真分析研究，對重點目標，要害部位，經(jīng)常性地進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調解措施進行落實，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳；電腦室、網(wǎng)絡中心、儀器室、食堂、儲藏室等重點處室有專人負責，教學樓樓梯上下暢通，人防、技防、設施防符合要求，對于一些不安定因素及時進行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學校還認真做好巡邏值班工作，明確分工，明確責任，要求巡邏值班教師按時到崗做好巡邏值班工作，共同教育好學生，管理好學生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。三、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著在開展活動的過程中，學校結合學生的身

4、心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內容納入學校德育工作計劃，持續(xù)進行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、廣播室、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學生家長書等進行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。并請縣公安局法制科來校作法制專題講座、專題報告，不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念極大加強，從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。四、加強學習，加強考核，獎罰分明學校安全工作領導小組定期_教職員工學習治安工作條例、崗位職責等一系列規(guī)章制度，并對各部門的安全指標進行量化，量化結果與責任人見面并與年終

5、考核掛鉤，從而調動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學校及周邊環(huán)境的平安?？傊?，在開展安全生產、創(chuàng)建安全文明校園活動中，學校領導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境，學校生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美；學校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴密，保衛(wèi)人員有高度責任感，學校防范措施嚴格，使我校的開展安全生產、創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜成績，我們將繼續(xù)努力，保持學校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。2022年中學“校園安全月”活動工作總結（二）_老師主講題

6、目為高中物理學科教學的現(xiàn)狀及方向，_老師結合高考和教學實際，指出了我?，F(xiàn)階段教學中存在的主要問題，一是現(xiàn)在學校各科老師抓的都比較緊，學生普遍感到時間不夠用。學生最欠缺的是學后的反思和消化，二是學生缺乏學習的主動性。從高考改革的發(fā)展來看，以后高考中物理大部分專業(yè)還要求選擇物理。面對如此形勢，要求物理老師，首先想法提高自身物理素質，改變教學現(xiàn)狀，探究課堂改革，突出學生的主體地位，少講精講還把大量課堂時間還給學生，培養(yǎng)學生的協(xié)作精神，提高學生應變能力。突破教學現(xiàn)在物理教學瓶頸。提高物理課堂效率。_老師主講高考物理之備考向規(guī)范要質量，_老師結合平時教學，重點講述了學生答題存在的問題及解決問題的對策。他

7、指出表述不準確、不完整，書寫不規(guī)范、不清晰，卷面不整潔、不悅目，必然會造成該得的分得不到，不該失的分失掉了，致使所答試卷不能展示自己的最高水平.因此，要想提高得分率，取得好成績，在復習過程中，除了要抓好基礎知識的掌握、解題能力的訓練外，還必須強調答題的規(guī)范，培養(yǎng)良好的答題習慣，形成規(guī)范的答題行為.王老師針對我校學生情況作了反思，明確了今后教學方向。_老師主講物理中的趣味現(xiàn)象，在_老師的講座中中，指出物理學作為一門重要的自然科學的基礎科學，無論是工農業(yè)生產和國防現(xiàn)代化，還是信息等先進科學技術都離不開物理學的許多基礎理論。在物理教學中啟發(fā)學生對科學的興趣，調動其學習積極性，為今后的深造打下良好的基礎有著不可忽略的作用。而一堂成功或者說名符其實的物理課，應該入“味”，才能讓學生“開胃”。有趣的物理課堂才能成為高效課堂，才能較好的達成三維教學目標。此次，“格致大講壇”整個講座既有