升旗手個人事跡簡介7篇

1、升旗手個人事跡簡介7篇自己表示會珍惜升旗手這一榮譽，時時鼓勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓，關(guān)于升旗手個人事跡簡介該怎么寫的呢？下面給大家?guī)砩焓謧€人事跡簡介，希望大家喜愛！升旗手個人事跡簡介篇1說起第一次，我有許多個第一次。第一次單獨在家，我割破了手指頭；第一次自己做飯，我把飯燒煳了；第一次出去旅行，我掉進了湖里；第一次登臺演出，我緊急得跳錯了舞步太多的第一次陪伴我成長，給我留下了很多美妙的回憶，令我記憶猶新的是第一次當升旗手。那天下午，張老師把這個榮耀的任務交給了我和董新宇。我的心里又沖動又緊急，生怕會出什么過失，心里暗暗下定決心，肯定要圓滿完成任務，不辜負老師對我的希望。習露雯和丁

2、云浩是上一屆的升旗手。當我倆找到他們尋求幫忙的時分，習露雯咧開了她的那張大嘴巴，爽快地容許著：“好的，好的，我保準把你培育成一個優(yōu)秀升旗手!”她顯現(xiàn)出一副揚揚得意的表情。于是，我和董新宇利用下課時間向他們請教怎樣綁旗，習露雯一邊示范著，一邊一本正經(jīng)地說：“要把這個接頭放在旗的中心，把繩系在上面的頂端，就像我這樣”習露雯和丁云浩手把手地教我們，耐煩地給我們講解，我倆一遍又一遍地反復訓練，當嫻熟地把握這些要領(lǐng)時，心里踏實多了。周一的上午，有些風，我心想：太好了，國旗能夠飛起來。當我倆站在全校師生面前，看著黑壓壓的人群時，我心里緊急得像藏了一只小兔子，怦怦地亂跳。我綁好國旗，用手把它抱起。這時響亮的

3、國歌響起來了，董新宇太緊急了，他一用勁國旗上升了一大截，我趕忙悄聲制止他：“慢點，慢點，太快了?！倍掠铑澏兜碾p手終于放緩了速度，我抬頭仰視艷麗的五星紅旗迎風飄揚，心里無比的沖動和驕傲。當國歌停止的時分，國旗正好升到旗桿頂上。我固定好國旗，懸著的一顆心也終于放下了。如今，我們每個星期還是會進行升國旗儀式，每次我都會想起我當時做升旗手的情景，我為我曾經(jīng)做過升旗手而感到驕傲!升旗手個人事跡簡介篇2每逢星期一，我校都會進行莊重的升旗儀式。這次的升旗儀式非常特別，由于擔任升旗任務的班級，還要負責班級風采的展現(xiàn)活動，我們四班級二班也不例外。為了迎接這一榮耀時辰的到來，我們班可是早早地就做好了充足的準備。

4、在我們的熱切期盼中，升旗儀式如期而至。這一天，真是天公作美，早晨的陽光和我們每個人的心情一樣，顯得格外絢爛。同學們身著整齊的服裝，胸前佩戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，大家互相激勵和打氣，都希望把我們班級最好的.一面呈現(xiàn)給全校的老師和同學們。我很榮幸，成為了本次升旗儀式的護旗手。當然不只是我一個人，還有周想想、朱子樂、唐芮、張渤維等同學也是擔當了升旗任務，相信他們肯定也很榮幸吧!升旗儀式開頭了，當音樂響起時，我們十二名小旗手分別護送著國旗，隊旗和校旗，邁著整齊的步伐，個個精神飽滿地走過跑道，來到了升旗臺旁邊為升旗做好準備。我們先把旗子掛在旗桿上，在響亮的國歌聲中我們注視著火紅的旗幟冉冉升起，我的心里頓時充滿

5、了驕傲感，也明白了作為一名少先隊員不僅是一份榮譽，而且時時到處要做到為隊旗增光添彩!隆重的升旗儀式一結(jié)束，就到了沖動人心的班級風采展現(xiàn)環(huán)節(jié)了。我們的主持人各有特色，他們分別是：帶點兒小清爽的趙紫宇，有“活字典”之稱的劉躍洋，伶俐可愛的王婉縈，還有我們班素有“天使好聲響”之稱的李霆鋒。風采展現(xiàn)活動在四位小主持人熱忱洋溢的講話中拉開序幕，我們本次班級展現(xiàn)的主題是“學習，愛讀書的好同學?！蔽覀兪Y老師的創(chuàng)意非常好玩，她讓我們班上的小演員們把不同書籍中的人物搬到了小舞臺上。我們班的李俊哲扮演的是昆蟲記這本書的昆蟲學家法布爾，李奕銳扮演的是水滸傳中的打虎英雄武松，劉靜怡和蔣依辰扮演的是床邊的小豆豆中的主要

6、人物，讓我印象最深入就是周鑫雨扮演的安徒生童話中賣火柴的小女孩兒了，她用自己惟妙惟肖的表演仿佛把童話故事中那位漂亮的，讓人憐憫的賣火柴的小女孩兒帶到了我們的面前相信同學們在賞識小演員們活潑表演的同時，也明白了讀書是一件多么好玩和歡樂的事情。最終，班級展現(xiàn)活動在我們載歌載舞的表演中接近了尾聲。奇妙的光陰總是過得太快，不知不覺我們的班級風采展現(xiàn)活動結(jié)束了，但我們沖動的心情久久不能安靜，為了珍藏這值得紀念的時辰，我們?nèi)嗤瑢W，還有老師和家長一起合影留念，也為這次活動畫上了完善的句點。之所以說這次升旗儀式特別，是由于我和同學們第一次體驗到了當旗手的歡樂，也體驗到了當小“演員”的歡樂；更是由于在老師的細

7、心指導下，我們把最杰出的一面展現(xiàn)給了大家，由于我們付出了努力和汗水，所以我們收獲了精彩，收獲了掌聲!我們四班級二班是一個團結(jié)向上的集體，由于有了老師無微不至的關(guān)愛與呵護，讓我們這個大家庭充滿了陽光和暖和。相信在老師的細心培育下，我們74位可愛的小天使即使沒有雪白的羽毛，也會綻放甜蜜的微笑，即使沒有翱翔的翅膀，也仍然能在生命的旅航展翅飛翔!升旗手個人事跡簡介篇3音樂莊重地響起，眾人的眼睛直直地盯著五星紅旗冉冉升起。對別人來說，這或許只是普一般通的升旗儀式，可對我來說，他是非凡的，他代表著我的轉(zhuǎn)折，是對我英勇的肯定，由于，那站在紅旗下，操控著紅旗的，不是別人，那是我金哲倫?！笆裁矗裁?，要我當升旗

8、手？這可怎么辦啊，在主席臺上，一千多雙眼睛直愣愣地看著我，再說我膽子又小，到了臺上還不得手哆嗦來腿抽筋!那么放棄，不行，這可是別人求之不得的榮譽，就這樣拱手讓給別人，有點不甘心；那么迎難而進，也不行，就單單那千把人擱那一站，就足以讓我望而生畏了!回到家，我愁悶地坐在椅子上，呆呆地望著窗外，順手拿起一個彈簧擺布著?？粗鴱椈刹还茉趺磾[布都不會變形時，我震驚了，由于困難不就像是那擠壓彈簧的外力，而我們，就是那弱不禁風的彈簧，但你只要振作起來，用頑強的意志去面對他，用堅強的精神去戰(zhàn)勝他，即使再弱小的東西，也能綻放出絢爛的光線。周一早晨，出會的音樂還沒響起，我便早早地來到了操場，開頭訓練。沒過多久，升旗

9、的動作我就就已經(jīng)很練得嫻熟了。當臺下已站了人我才停止訓練。主持人一聲“令下”，崇高而莊重的歌聲在耳畔響起時，我突然沒了之前的亢奮，反而沉著冷靜，仰頭挺胸，雄赳赳氣昂昂地走向主席臺，而我恐懼的眾人的目光反而讓我倍感驕傲，使我更加仔細努力地完成這一次“工作”?？粗逍羌t旗冉冉升起，看著旭日的光芒灑在大地上，那顆彈簧又顯現(xiàn)在了我的心里困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強。只要你的心中也擁有了那顆能屈能伸但不變形的彈簧，只要你能真正體會到他的含義，那么，一切神馬都是浮云!升旗手個人事跡簡介篇4上周三，我接到了學校的通知，我將要和我們班的郭穎初去當護旗手了！我又沖動又興奮。我把這個喜訊告知媽媽，她驚喜地說

10、：“太棒了！我小時分從來沒升過國旗呢。兒子，慶賀你！”可是我有些忐忑擔心，擔憂在眾目睽睽之下會顯現(xiàn)過失。可是媽媽始終激勵我不用緊急。第二天，我們在老師的指導和升旗手的協(xié)作下，訓練了兩次升旗，在我們默契的協(xié)作下，我很快把握了升旗的要領(lǐng)。老師告知我們下周一穿校服和白鞋，戴好一個大號紅領(lǐng)巾。今天早上，我早早地穿好衣服來到了學校。放下書包，我們?nèi)笋R上跑向了國旗桿下，在指定地點站好，準備升旗。終于，全校同學在操場上站好了排。主持人宣布升旗儀式開頭。她首先宣讀了我們兩個人的旗手事跡，然后，出旗去響了起來，我們邁著穩(wěn)健的步伐，走上了升旗臺。升旗手將國旗的一角遞給我，我上前一步接旗，等他將國旗掛好，我就退回

11、原位。主持人宣布升國旗奏國歌，全體少先隊員敬禮。頓時，莊重的國歌奏響。臺下兩千多名同學高高舉起右手敬禮。在前奏的最終幾個音符響起時，我走上前一步，將國旗用力拋向高空，國旗緩緩地升了起來，我敬著隊禮，抬頭仰視著艷麗的五星紅旗。我的目光紋絲不動，然后，張主任開頭國旗下講話。最終，我們?nèi)w同學呼號“準備著，為共產(chǎn)主義而奮斗！”我們把右拳高高舉起。這是我人生中第一次升旗，我是多么沖動，多么驕傲?。∩焓謧€人事跡簡介篇5每當看到電視上伴伴著雄壯的國歌，火紅的五星紅旗冉冉升起，一種莊重、驕傲的感覺從我心底油然而生！上學了每當看到高班級的同學在每周一升旗時，我就在想：當一名升旗手多么榮耀！剛升入四班級，一天

12、班主任告知我，我與其他三名同學被選為下周的升旗手。我沖動極了！我的愿望就要完成了！平常看高班級同學升旗，覺得非常簡潔，但一到自己身上就感覺到了責任的重大。我肯定要好好表現(xiàn)，肯定要勝任升旗手的職責。由于當上了升旗手，既是自己的榮耀，也是整個班集體的榮耀！在訓練升旗的過程中，我非常仔細：站立、走路都挺胸抬頭；學著邁正步；國旗不能落地，接國旗時要雙手接在學校里訓練了，回家我又練給媽媽看，升旗的規(guī)章我已經(jīng)牢記在心，就等星期一早上升旗了。終于盼來了星期一！早上，我早早地來到了學校，為升旗做準備。大隊部的老師給我們掛了火紅的升旗綬帶，我們站在操場上面對全校師生，準備莊重的升旗儀式開頭。雄壯的音樂響起，準備

13、升旗了。我有點緊急，心里默默地為自己加油。當主持人于淼淼說“出旗”二字的時分，我伸出雙手把國旗接過來，扛在肩上，我感覺全校師生的目光都在注視著我，生怕國旗掉下來。我邁著正步向升旗臺走去，慢慢地，我不太緊急了。我把國旗雙手遞給林一飛同學，他把國旗系在旗桿上，我又把旗角遞給林雨陽同學。莊重的國歌響起，林雨陽把國旗用勁向上揚起，火紅的國旗冉冉升起了！我們升完旗后就該國旗下講話了。原來升旗手和兩個護旗手應當走下臺來聽演講的，我下來了，可兩個護旗手卻還站在上面沒下來，看來他們也太緊急了吧！第一次升旗讓我永遠難忘！升旗手個人事跡簡介篇6來到外國語學校，我閱歷過許多第一次，比方說：第一次軍訓，第一次打飯、第

14、一次在學校午休，然而今天我又閱歷了第一次升旗儀式。第二節(jié)課一下，就要升旗了，初一的同學們都非常高興，一路上歡聲笑語，又蹦又跳，都想看看外國語在哪里升旗。噢！原來外國語和實驗是在一起升旗??！同學們突然明白了，但怎么也抹不掉臉上的喜悅之情，很明顯，我們非常興奮，過了一會兒，同學們發(fā)現(xiàn)這個地方非常的熱，由于的辣辣的太陽就早頭頂上，同學們前移移，后靠靠，好不簡單找到了一個比擬涼快的地兒，但同學們又覺得太擠了，又左擁擁，又推推，最終一位老師說：“別說話了！”同學們一會就清靜了。只見一位主持人在介紹升旗手和護旗手，同學們是不是的鼓鼓掌。接下來就是升旗和國旗下講話了，又到了主任講話的時分了，她講了要讓我們愛

15、惜環(huán)境，不行以吃零食，若吃了零食也不要處處亂扔，并且我們還要順手撿起來身邊的垃圾，若誰發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾的人就要拍下來，將全校通報，或全區(qū)、全市通報。同學們不要再亂扔垃圾了，這樣不僅污染了家園，更污染了地球媽媽！這次的升旗儀式讓我受益非淺，我明白了愛護環(huán)境的重要性，和污染環(huán)境的可恥性。我以后再也不會用塑料袋了，再也不會鋪張水了，我們肯定做的到！升旗手個人事跡簡介篇7今天，介紹的升旗手事跡是一（2）中隊的X和X。X是一（2）中隊的中隊長。他在各方面都有突出表現(xiàn)。他遵守紀律，作為班干部，他平?？偸菄栏褚笞约?，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，總是主動主動地完成，成為老師不行缺少的得力助手；他學習看法嚴謹而仔細，從不放棄任何一個難題。他總是歡樂地學習每一個學問，對學習總是充滿著期望和激情。學習成果優(yōu)異；他樂于助人，只要同學們有什么問題請教他，他總是不厭其煩地幫忙他人，他得才兼?zhèn)?，深受師生的喜?除此以外，X同學在家中也是一個懂事的好孩子。他常常幫忙父母做一些力所能及的事情：刷碗、淘米蒸飯、到超市買東西等，得到了爸爸媽媽的欣賞。他表示會珍惜升旗手這一榮譽，時時鼓勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓。X是一（2）中隊的數(shù)學委員。她是個上進心強、不服輸?shù)男∨?，和同學相處，她懂得寬容、忍讓，與同學團結(jié)友愛。