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1、小班教課方案新朋友小班教課方案新朋友PAGEPAGE4小班教課方案新朋友PAGE少兒園小班授課方案+新朋友新的開(kāi)學(xué)季又開(kāi)始了,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),交到新的朋友是重要的。少兒園小班授課方案+新朋友范文,歡迎借鑒參照。少兒園小班授課方案+新朋友一:活動(dòng)目標(biāo):知道少兒園里有很多小朋友,愿意和大家一起做游戲。能關(guān)注到其余的小朋友,有認(rèn)識(shí)伙伴的夢(mèng)想。能比較勇敢地在集體眼前說(shuō)出自己的姓名?;顒?dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)前少兒自由地一起玩。每個(gè)少兒照片一張(將少兒的照片制成PPT更好)。閱讀資料2坐車(chē)。活動(dòng)過(guò)程:1、請(qǐng)少兒在照片堆中找一找自己。出示全班少兒的照片,指引少兒在照片堆里找一找自己,談?wù)勛约涸谀睦?告訴我們你叫什么名字

2、?少兒找照片,并說(shuō):我在這里,我叫XXX。2.請(qǐng)少兒找一找自己的好朋友,并談?wù)勊谀睦铩V刚J(rèn)照片上一名少兒。提示語(yǔ):找一找,談?wù)務(wù)掌系男∨笥言谀睦?告訴我們他叫什么名字?指認(rèn)座位旁的一名少兒。提示語(yǔ):你座位旁的新朋友叫什么名字?找一找,他的照片在什么地方?請(qǐng)少兒找個(gè)新朋友做游戲。少兒找個(gè)新朋友拉拉手,談?wù)勛约旱拿郑ハ嗪?jiǎn)單交流。和朋友一起唱歌我愛(ài)我的少兒園?;顒?dòng)建議與提示游戲時(shí),可拍攝下少兒交朋友時(shí)的錄像。游戲結(jié)束后,與少兒一起觀看,表達(dá)我和誰(shuí)一起玩游戲。對(duì)于膽寒的少兒,要激勵(lì)他(她)勇敢參加活動(dòng),假如少兒不肯意,千萬(wàn)不要強(qiáng)求。供給閱讀資料2坐車(chē),指導(dǎo)少兒觀察并回答圖書(shū)中的問(wèn)題。少兒園小班

3、授課方案+新朋友二:活動(dòng)名稱(chēng):新朋友活動(dòng)目標(biāo):1.愿意在大家眼前說(shuō)出自己的名字。愿意親密老師。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備布制玩具。2、教師制作的小紅花或少兒喜愛(ài)的粘貼等小禮物?;顒?dòng)過(guò)程:一、開(kāi)始部分:教師親親抱抱小朋友。老師喜愛(ài)你們,想和你們做朋友,誰(shuí)愿意成為我的新朋友?三位老師各去找一名少兒,對(duì)他們說(shuō):我喜愛(ài)你!并和少兒親親抱抱,今后奉上小禮物。二、基本部分:1、引少兒勇敢的出自己的名字。先個(gè)大方的少兒站到中,大聲我叫:XXX。(2)個(gè)膽寒的、害羞的少兒不要太勉,老可幫助他出,教用一、握握手的方式及行激勵(lì)。2、少兒抱抱喜的玩具?;钛娱L(zhǎng):在少兒入園的第一個(gè)月中,教在每日早上迎接少兒的候用抱抱的方式把孩子從爸爸手中接來(lái)。少兒園小班授課方案+新朋友三:活目:1、在松快樂(lè)的氛圍中培育少兒的夢(mèng)想與極性。2、初步培育少兒平常生,并愿意用“我會(huì)自己”的句式自己會(huì)做的事。活準(zhǔn):人物兩個(gè)、生小卡四、音、音機(jī)活重點(diǎn):培育少兒極察表達(dá)的能力,有的夢(mèng)想。活程:1、以介新朋友大家引出主。2、介向好,少兒自我介。察,喜?什么?介自己會(huì)做的事。會(huì)做的事。(5)表達(dá)自己愿意與紅紅交朋友的夢(mèng)想想法。3、認(rèn)識(shí)東東(1)觀察東東,談?wù)剬?duì)東東的感覺(jué)。友善教育,勸告東東。幫助東東,談?wù)勅绾巫寲|東變干凈。教具操作,語(yǔ)言同步東東的衛(wèi)生行動(dòng)。談?wù)剸|東自己會(huì)做的事。談?wù)効滟澋脑?huà)。4、介紹自己(1)談?wù)勛约簳?huì)

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