中班社會教案：服裝

1、第 頁中班社會教案：服裝中班社會教案：服裝1活動目標(biāo)：1、了解和感受服裝隨著季節(jié)的改變在不斷的改變，知道一年四季應(yīng)當(dāng)穿什么衣服。2、依據(jù)自己的愛好、愛好大膽地設(shè)計(jì)別出心裁的服裝，情愿與同伴進(jìn)行時裝秀表演，體驗(yàn)表演的樂趣?；顒宇A(yù)備：時裝表演的光碟、春夏秋冬背景圖四幅粘有穿錯衣服的小伙伴、絲巾、圍巾、夾子、用各種廢舊材料制作的衣服?；顒舆^程：一、幼兒隨著音樂走模特步進(jìn)入教室。二、觀看時裝表演。1、提問：小模特穿什么服裝了？小伙伴有什么美麗的衣服？你們現(xiàn)在穿著什么衣服？現(xiàn)在是什么季節(jié)？老師小結(jié)：春天我們穿毛衣毛褲、外衣外褲。2、太陽火辣辣的，我們熱出汗了，什么季節(jié)到了？夏天我們穿什么衣服？老師小結(jié)：

2、夏天我們穿短袖短褲，女孩還可以穿上美麗的裙子。3、果子成熟的季節(jié)是什么季節(jié)？秋天我們穿什么衣服？老師小結(jié)：秋天我們要穿毛衣毛褲、外衣外褲。4、下雪了什么季節(jié)到了？冬天我們穿什么衣服？老師小結(jié)：冬天穿棉衣。三、擴(kuò)散思維，為什么四季穿的衣服不一樣？幼兒改錯，為春夏秋冬四幅背景圖上的小娃娃換上合適的衣服。四、我是“小小設(shè)計(jì)師”老師給小伙伴預(yù)備了很多材料，請小伙伴開始設(shè)計(jì)服裝。利用絲巾、圍巾、報(bào)紙、皺紋紙、夾子、廢舊材料制作的服裝等，以兩個小伙伴為一組相互援助、相互合作完成服裝設(shè)計(jì)。五、舉辦時裝展示會。幼兒隨著音樂節(jié)奏走，還要擺出一些好看的動作，鼓舞幼兒大膽的向別人展示自己設(shè)計(jì)的服裝。六、向其他班的幼

3、兒展示自己的風(fēng)采，幼兒隨音樂走模特步走出教室結(jié)束課程。中班社會教案：服裝2活動目標(biāo)1、幼兒認(rèn)識各民族服飾的特點(diǎn)。2、感受各民族服裝的藝術(shù)美3、幼兒知道我國是多民族的國家，從小喜愛祖國。4、鼓舞幼兒敢于大膽表述自己的見解。5、能自由發(fā)揮想像，在集風(fēng)光前大膽講解并描述。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)認(rèn)識民族服飾。感受各名族服裝的藝術(shù)美活動預(yù)備幼兒操作材料 幻燈片民族服飾活動過程一、 談話導(dǎo)入：1、 誰知道我們國家共有多少個民族？你知道哪些少數(shù)民 族？2、 每個民族都有自己的代表性的服飾，今日王老師和小伙伴一起認(rèn)識少數(shù)民族的服裝。二、 觀看屏幕1、 幻燈片放映各民族服裝，幼兒觀賞激發(fā)幼兒對民族服裝的愛好。2、 你見到了哪些民族服裝?三、 動手操作了解幾種熟識的民族服飾1、 幼兒打開幼兒操作材料P12132、 動手操作，完成圖上的要求。四、 舞蹈表演師生一起隨樂曲表演朝鮮舞桔梗謠?；顒釉O(shè)計(jì)背景為了使幼兒知道我國是多民族的國家，從小喜